成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
作為學生，最令我羨慕的莫過于兩個假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了，我望著那一組令人難以置信的分數(shù)，心里咯噔一下，完了，徹底完了。
回到家里，媽媽看了看成績單，沒有責備反倒安慰起我來，這讓我心里更加的不是滋味。
放假后的第二天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，年齡和你差不多，以后多找她玩玩，別整天悶在家里，非憋出病來不可。”“知道了”，我低聲應道。
那日，我叩開了女孩的家門�！罢l呀？”隨著一聲甜甜的詢問，一個俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳，臉龐白凈，小嘴翹起，眼睛——啊！原來她竟是個盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩�！薄皝恚爝M來。”又是那甜甜的聲音。我忐忑不安地走進屋。眼前真是個七彩的世界：一張白色的方桌靠墻放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的床，上面一只可愛的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……
那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當成了好朋友，說出了自己的'心事。她還開導我，讓我想開點，不要那么難過。
次日，我又到她家。她沉默了一會，突然問我：“你說人生有多少種顏色？”“有……”我沒能說下去，實在害怕傷了她的心。
“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？既然人生有那么多種顏色，你又何必沉浸在黑色的失敗中呢？從失敗中走出來，你會看到那么多種顏色呢！”
那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那么多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠對人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠充滿陽光！
期末考試再次來臨，手里捧著滿意的成績單，媽媽露出了一絲笑意，而我并沒有太過激動，只想靜下來，捧著心愛的小話，和書中的人物對話……
悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。
成長的作文2
在我沒上初中的事候是個活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大聲說話，既穩(wěn)重又安靜，那多討人喜歡呀!誰像你整天在這玩會，去那玩會，也不安生。”我說：“這怎么了，一個人有一個人的性格，她好，你去要她去呀!可為啥她不是你閨女，我說，你要知足常樂，現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個啥也不給你干又不聽話的`，你還不如要我哩�！蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ耍矣终f：“你斜我也沒用，我說的是大實話!”
在上初中以后，可能是慢慢長大了吧!我開始慢慢的學著安靜，學做一個討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開始我常常忍不住，我就跟姐姐去學，把我這好動的性子一點一點的磨了下去，但還是有一點，只在高興的時候蹦一蹦，不那么安靜。在姐姐身上我學到了把自己的心靜下來，會把自己的精力集中在一個物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟，我感覺現(xiàn)在的自己挺好，但也要不斷的提升自己，讓自己變得更好。
成長的作文3
在時間的流逝中，我們慢慢成長，從我來到這個世界至今，已經(jīng)過去了17個春秋，我觀察著這個世界的變化，其中有兩個人，他們與我之間相連著的，是血，因為他們是我的父母。
他們養(yǎng)育了我17年，但還未結(jié)束，他們讓我在溫暖的家中茁壯成長。還是幼兒園的時候，便已經(jīng)學會了“世上只有媽媽好”之類的兒歌，當時什么都不懂，現(xiàn)在懂了，但也認為有點幼稚，不會再去提及更或唱起，但其中的內(nèi)容卻是真實的，有了父母，孩子就是這個世界上最幸福的。日益的成長，每天接受著教育，我們開始明白，對于父母，對于哺育我們，創(chuàng)造我們的人，我們應該感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪著那一副感人的畫面，那是白云對天空的感恩。
因為感恩，這個社會才變得多彩，應為感恩才讓我們懂得了生命的'真諦。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說滴水之恩當涌泉相報，更何況我們的父母。感恩不一定要感天動地，在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一句祝福。他們往我們身上傾注心血，但我們又何曾記得他們們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩要我們用心，去體會，去報答。父母從沒要奢望過我們什么，他們最大的心愿不過是我們能健康成長。至于要我們出人頭地，有更好的生活，只是每一對父母的附加心愿而已。既然如此，我們何不去實現(xiàn)那愿望，平時少玩一點，多一點學習、讀書，爭取每一次都可以取得滿意的成績。說真的，大多數(shù)父母的要求也就如此，但我們卻一次次讓他們失望......
感恩是有意義的，愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)，我們學會感恩是自己的一份良心、孝心。懷著感恩的心，去對待父母、社會，你會發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。
成長的作文4
教室里一片沉寂，除了同學們答題劃過試卷的“嚓嚓聲”，什么也聽不見。但此時每個人的心里都不太平靜，甚至是波濤洶涌的。他們死死地盯著那白紙上的黑體印刷字，手中緊捏著銹跡斑斑的鋼筆，他們的表情十分豐富——或是恍然大悟后的一陣竊喜，抑或是百思不得其解后的痛苦壓抑。
在教室的一個小角落，一位女生焦急地望著四周，當班主任老師嚴肅地走進教室并遞給她一張折疊整齊的紙時，她的心平靜了些許。她輕輕地打開這張紙，上面醒目的"下學期請轉(zhuǎn)班‘’的幾個字讓她長舒了一口氣，仿佛心里打開了一扇窗，透進了從未有過的陽光。經(jīng)過了幾個月的艱苦奮戰(zhàn)，她在中考中取得了不錯的成績，并如愿以償?shù)乜忌狭水數(shù)氐闹攸c中學。她曾經(jīng)懷揣著美好的夢想來到這所學校的火箭班，想象著和一群擁有“精明能干頭腦”的同學在這片充滿奇跡的土地上行進，她想象著和同學們共同探討問題的熱烈場面，大家互相幫助的幸福瞬間，內(nèi)心溢滿了幸福。但她真正面對的是考差后同學的白眼，老師的訓斥和家長的責罵。
這種結(jié)局仿佛是她意料之中的.，從一開始他就感到自己少了其他同學身上的拼勁，她不太理解“幸福的存于未來”這樣的論斷，也不太明白“頭懸梁，錐刺股”的學習精神，更不明白“為了學習，可以舍棄一切”的“積極態(tài)度”。所以，她注定不能成為“尖子生”，注定會被大部隊給落下。她以跑馬拉松的心態(tài)面對自己的成長之路，卻不料她的對手們?nèi)前倜踪惻艿慕�。著名作家畢淑敏曾說，“樹不可長得太快，一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成為棟梁，故要養(yǎng)深積厚，等待時間”。在當今激烈的社會競爭下，父母為了給孩子一個“更美好的未來”，從小就給他們施加各種肥料——上奧賽班，英語班，作文班，學鋼琴，學舞蹈，學畫畫······各色的肥料只是讓他們長得更快，孩子們從此愛上了一個叫“目標”的女郎，心也要嘔給她，血也要瀝給她，做了一籮筐取悅她的蠢事，只為博取她的回眸一笑。
成長焦慮劫持了他們脆弱的心，抓狂的日子里，他們是坦然地疏忽了成長的意義�？v使面對被驅(qū)逐出去的結(jié)局，女孩依然堅守著自己最初的夢想———認真學習已自真正所愛的東西，哪怕將來的生活清貧，困頓也不為所動，永遠尊重和相信自己所學的。
而我也相信，終有一天，學校不再是功利主義者的溫床，沒有人再為將來的汽車，洋房，異性，美食或是出名而痛苦不堪地學習，從而忘記了自己的夢想，人們不再以考試成績來評判學生人格的優(yōu)劣，而是用這個學生對自己夢想追求的狂熱程度，每一個孩子都能踏實地走完自己的一生，在充滿愛的世界里優(yōu)雅地成長。
成長的作文5
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。
當我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復雜、讓人迷茫、但其實、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復雜了。
但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的'、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個樣子嗎？看多了、就透了、時間久了、也就明白了。
成長的作文6
說到成長，那就是一個人慢慢地讓自己變好，克服困難，理解更多的道理。一個人無論多大都會成長，不止外表，更是一個人的內(nèi)心。我曾經(jīng)也有一段成長故事。
二年級的時候，班主任老師曾給了我一個上臺表演的機會�！跋轮苡幸粋�鋼琴比賽，胡靖浠你要不要也來試一試？”老師邊說邊用期待的目光望著在一個角落坐著的我。當時我心里開心極了，受寵若驚的我呆呆地望著老師。當時我的鋼琴彈得不錯，可就是不敢獨自在那舞臺上，一想到聚光燈照在我的身上，臺下的.觀眾都用一種期待的眼神看著我，一下子成為萬眾的焦點……我就會恐慌。
我停頓了片刻，搖搖頭，把頭埋進膀子里，不敢直視老師失望的目光。后來老師選了另一個同學，我心里很嫉妒，也很后悔。
回到家，我跟媽媽說了這件事，覺得自己就是一個膽小鬼，不敢站在大家面前展示自己，失去了一個不會再來的機會，對自己的不爭氣很懊惱。
媽媽對我說：“乖閨女，你要知道，如果你給大家表演，即使表演得不太好，大家也會覺得你很厲害，并不會說你弱，更何況你的鋼琴彈得很棒，機會要自己爭��！”
我看著媽媽，回想著今天的事情，覺得自己很可笑，為什么要害怕？一有機會就要努力去爭取，讓自己的才能讓大家看見。
從此以后，我回家一寫完作業(yè)就練琴。日復一日，看著自己的指尖觸碰到那許許多多讓人看一眼都覺得無聊的黑白琴鍵，一個個音符組成那優(yōu)美的音樂，我的內(nèi)心無比驕傲。
從一個手都不會放的小女孩，變成了一個會彈許多世界名曲的大姑娘，可是我一直沒有去參加鋼琴比賽的寶貴機會。
終于有一天，老師說有一個可以去蘇寧表演的機會，我可激動了，連忙舉手，毛遂自薦，老師開心地答應了。我一回家就把這個特大喜訊告訴了我的母親大人。
接下來幾天，我一有時間就練習表演曲目，彈得行云流水，又擔心在表演的時候會不會緊張得忘記該怎么彈。
該上臺表演的時間很快就來到了，當主持人說：“下面有請胡靖浠同學給大家?guī)怼端男√禊Z》！”我的心情很復雜，有開心有激動也有點緊張害怕。但當我坐到鋼琴前，將手放在琴鍵上，愉快的琴聲響起，我逐漸沉浸在琴聲中，不知不覺地變得不在意旁人，表演得相當成功，獲得了大家的掌聲。
在這次的經(jīng)歷后，我不再害怕獨自在舞臺上表演，珍惜和享受每一次表演的機會，這不就是最有意義的成長嗎？
成長的作文7
現(xiàn)在每逢回到故鄉(xiāng)，看到院子里的那棵細弱的無花果樹時，我內(nèi)心就有一種說不出的欣喜
那是我剛上小學一年級的時候，爸爸 在小院里栽了一棵只需拇指粗細的小樹。栽好后，爸爸把我叫了疇昔，奉告我說：這是一棵無花果樹，別看它現(xiàn)在身材薄弱，只需我們經(jīng)心哺養(yǎng)它，它來歲就會結(jié)出果實的，用不了幾年，它就能夠長成參天大樹了。我但愿你也能像小樹一樣茁壯生長，將來成為國度的棟梁！爸爸的話苦口婆心，當時的我只是似懂非懂地點點頭。
爸爸真的很辛苦，白日給小樹澆水施肥，早晨還要給我教誨功課。剛學漢語拼音，我老是把b、p、d、q弄混，成果第一次小測驗，我落在了班級的后幾名。而小樹或許因為不符水土，或許因為另有點嬌氣，跟剛栽上時幾近沒甚么不同。爸爸非常焦急，但他又非常沉著。他幫忙我闡發(fā)啟事，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫忙我影象。對于小樹，他專門找來蒔植的書，學習新技術，該澆水時就澆水，該松土時就松土。爸爸就如許，日復一日，一邊教誨我學習，一邊顧問小樹。我和小樹一起歡愉地生長著。期末測驗時我已經(jīng)達到中等程度，而無花果樹也細弱了很多。
第二年，無花果樹在我和爸爸的經(jīng)心顧問下結(jié)出了果實，我在父親的諄諄教誨下也獲得了班級第五名的優(yōu)良成績。當我嘗到那甜美濃香的果及時，內(nèi)心真是美滋滋的。當我拿著獎狀走在回家的路上，我內(nèi)心甭提有多歡暢了。
感激小樹，小樹是我的.好朋友，又是我生長中的合作敵手；感激爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點進步都與爸爸的鼓動鼓勵分不開�？粗湓陂L高，我不甘掉隊；看著我在長大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹一起生長，我很歡愉！
成長的作文8
大家好!我的名字叫張怡婕，我是一個聰明、快樂、健康的小女孩兒，今年8歲了，在成長的路上，我很快樂，因為有好多人在關心我、陪伴我。
感謝有您，我最愛的媽媽。小的時候我什么都不會做，都是您給我洗衣服、做飯、洗臉，等我慢慢長大了，大部分的事情都會做了，媽媽您就不要操心了。
感謝有您，敬愛的老師。我剛上學的時候，什么知識都不懂得，我要感謝老師，因為是老師教我知識，還告訴我很多道理，讓我成為大家都喜歡的.好學生。
感謝有您，親愛的爺爺奶奶。我長大了，上學了，記得一年級的時候，一天下起了鵝毛大雪，多虧有了爺爺，您頂著風雪，騎著電動車去接我，我感到心里很溫暖。每天我寫完作業(yè)，姐姐也不在家，都是奶奶陪我做游戲，給我做香噴噴的飯菜，我特別喜歡吃!
在我成長的路上，要感謝你們的陪伴，我會繼續(xù)健康地成長。
成長的作文9
讀書，是美妙的，快樂的，讀上一本好書，可以引起你無限的思考，讓你心潮澎湃，激動滿懷，也可以讓你浮想聯(lián)翩，如身臨其境……
聽奶奶講，我兩歲時，有一次洗澡，我在盆里不停地揮打手臂，把一本放在澡盆邊的書打翻到盆里，還興致勃勃“洗書”。此后，只要是書籍，我總愛拿在手里翻來翻去，時不時地拿到水中洗一洗。也從那時起，奶奶就教我讀：“一二三四五，上山打老虎……”“小手絹、遮住臉……”從此，我對書籍產(chǎn)生了濃厚的.興趣……我走進了人生讀書的春季。
成長的作文10
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我想：這話說的真是太好了。一提到書，第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮現(xiàn)在了我眼前——
書，帶給了我快樂：記得在從小我就喜歡看彩圖，也學會需寫一些字和拼音。漸漸地，我就會用一些彩圖和字剪切和編成一個個小故事來講給小朋友們聽了，他們都用羨慕的眼神看著我，那時的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過了快樂而有意義的童年。
進入了小學，我讀的書漸漸地多了，有故事書，歷史書，還有科普方面的書……記得有一次，我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書，那里的書可多了！應有盡有，真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺前，挑了《十萬個為什么》，又到了《各類小說。柜臺前，挑了一本《一千零一夜，還挑了一本歷史書——，《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個小故事告訴我們，對待惡人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子，就不會輕易上當了，并讓我有了防范的措施和意識，又例如：我讀了《拿破侖傳》，知道了：做人不能太驕傲自滿�！妒f個為什么》里面的知識那就更多了，我懂了：電腦為什么會中病毒；世界上有沒有外星人……書，帶給了我無窮的知識，伴我度過了小學生涯。
進入中學了，我喜歡上了文學，我特別喜歡于小說中的人物特點的.分析，這對我的語文寫作有很大的幫助，例如：四大名著中的《三國演義》，曹操的形象描寫的栩栩如生；《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點淋漓盡致；《紅樓夢》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……
以上這些都是書伴隨著我成長，它給我快樂；給我知識；讓我懂得了做人的道理，沒有書，我就沒有這一切！
成長的作文11
滾滾東流的江水，是否還會記得它的發(fā)源地？ 隨風飛翔的蒲公英是否還能回到它生長的地方？已經(jīng)遠去的人是否還會想起過往的成長記憶？我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來了，就像破鏡難圓，成長的記憶也是如此。
六月的太陽曝曬著大地，我的心情也是十分煩躁，即將迎來中考的我還在進行題海戰(zhàn)術，突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路，我不以為意的看著遠方，有在書海中翱翔，可是我怎么也沒有想到在遠方的家里，卻發(fā)生了我這一生都無法忘懷的事情。
天氣像一個頑皮的孩童，中午還是艷陽高照，下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界，卻沒有想到，這場大雨不僅沖刷了塵垢，還沖走了我最愛的和最愛我的爺爺。
記憶的洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可見。輕輕的觸碰那江水，便引起陣陣漣漪。
總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開始，便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我，讓我發(fā)出咯咯笑聲。有時爺爺把我放在肩上，有時有當馬讓我騎，有時又把我扔得高高的在穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?接住我。和爺爺在一起，我總是笑聲不斷。爺爺似乎無時無刻不在逗我笑。
當我保護傘的爺爺。小時候因為爺爺寵著，奶奶慣著，我成為了讓父母頭疼的小大王。每當我考試墊底或做錯事的時候，總是能看見媽媽那氣得漲紅的臉，這時我總是趕緊躲到爺爺?shù)纳砗�，我i便逃過一劫。因為爺爺是不允許任何人欺負他的寶貝孫子的�？粗鴭寢専o計可施的樣子，我那時心里可得意了。爺爺就是我的保護傘，有了爺爺我似乎什么都不怕。
成長的作文12
在我的成長的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級時，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友剑^來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”。“哦，知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的'樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細菌的樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時候，我想到了一個好主意：既然沾有細菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因為媽媽說過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時，我就沖進廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當我洗鹽時，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”，當鹽融入水中時，溶質(zhì)分子會向溶劑中擴散，所以鹽才會不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”�！芭丁蔽宜贫嵌c了點頭。
雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
成長的作文13
人生匆匆，往事如夢。雖然，總有些事情隨著歲月的流逝漸漸褪去，然而，卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最愛。
音樂，就是我心中的最愛。它是我快樂時與我共同分享的朋友，它是我傷心時陪我一起分擔的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅強，在挫敗悲傷后變得勇敢。
我喜歡在寧靜的午后聽一曲悠揚的鋼琴曲，感受那黑白琴鍵上跳動的音符。那如水銀瀉地般的獨特感受。通過音樂這位朋友，我領悟到了貝多芬對悲慘命運的頑強，我體會到了柴可夫斯基對祖國的熱愛……
然而，我心中的音樂是一位多元化的朋友，就像我們成長中所需的眾多方面一樣。它帶領著我們一步步揭開成長的足跡。
每天清晨，悠悠的上學路上，路邊婉轉(zhuǎn)的吆喝聲，行人匆匆的趕路聲，以及孩子們的'嬉戲聲、歡笑聲等，這些就是一種奇妙的音樂，讓我們從早到晚傾聽著，從小到大感受著。
一直覺得，人生的每個階段都像是一首不可復制的歌，一種簡單的心靈音樂。這種音樂可以是蕩氣回腸的搖滾樂，也可以是婉約深沉的爵士樂，亦或是朝氣蓬勃的快音樂，或是抒情達意的慢音樂……無論是哪一種，都是與我們的心情相適應的，是無可比擬的。
生命，是一種感悟。成長，需要我們用心去體會�；蛟S吧，它并非每一天都是歡樂頌，但至少我們應當讓它的旋律少些彷徨，多些進取，好讓我們的成長少些遺憾，多些自豪。
讓我們揮起心中的樂器，帶上滿懷的信心，奏出屬于我們青春成長的樂章，讓音樂和我們一起成長，一起放飛希望吧！
成長的作文14
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個懂事的'小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見�！蓖砩匣氐郊�，我認真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。
成長的作文15
小時候，我一直很高，總是坐在最后一排，坐在最后一排，老師不會十分注意，教室里一鬧起來，我就被遺忘。記得有一次，我坐在了倒數(shù)第二排，把我高興得又蹦又跳，但沒想到原來是老師排錯了位置。
哎呀，成長的味道像棒棒糖，真甜呀！
小時候，爸爸媽媽寵著我，現(xiàn)在也寵我、愛我，把我當成小綿羊，對我太好了。媽媽說，在父母心中，兒女永遠都是小孩，我卻不這么認為，小鳥總有一天會變成大鳥，不可能永遠藏在媽媽懷里，讓媽媽喂著、侍候著，總有一天會飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。這時候，鳥媽媽會感到欣慰，可以休息一會兒了，但是媽媽會把我當成長不大的鳥，愛著我，和我一起“飛”向自己的天空。
成長的味道，�。∮悬c辣！
回想幼兒園和一年級時，老師常哄著我們，對我們要求也十分簡單。長大了，爸爸、媽媽、老師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小干部，要是犯了錯，老師還沒批評，好像全部人的眼睛都望著我，有一種責怪、責罵和歧視的眼神，一動不動的看著、盯著，有時還說：“身為一個干部，會犯這樣的錯？不能再當了！”我一時害怕，怕老師、同學、家人都說我不懂事而不再理我了。
成長的`味道好像有點苦……
我現(xiàn)在四年級了，離初中越來越近，近得手可及，我的身高在變，知識在變，什么都在變。不知道這新學期的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，“太陽每天都是新的”，成長也會有新的味道！
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