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品味成長作文集錦[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的品味成長作文,歡迎大家分享。
品味成長作文1
今天早上我在洗漱的時候,看著鏡子里的我,突然覺得自己長大了。
我從一歲開始就是一個十二歲的女孩。長大后,我永遠不會是媽媽去的小尾巴;長大了,我再也不會開玩笑說我爸媽結(jié)婚的時候我在吃糖。對!我已經(jīng)長大了,但是我還能長大嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想長大,長大了世界上就沒有童話了”。這首歌真的唱在我心里。有時候不想長大,因為長大了,不能依靠父母,不能在媽媽的懷抱里寵溺自己。當我長大后,它意味著承擔責任。嘿!但是,一味的長大不好嗎?也不是。雖然長大了要承擔責任,但也可以磨練自己,看到更廣闊的天空,也是好的。有時候我不想長大,但我會長大。每個人都在慢慢成長,成長中可能會有各種障礙。我們不應(yīng)該被崎嶇道路上的困難嚇倒,而應(yīng)該有耐心和信心。很小的'時候不小心翻出相冊看到的。不敢相信連坐都坐不住的是我。太不一樣了。越往上爬,時間過得越快。不知不覺,我就這樣長大了。好像只是一眨眼,我已經(jīng)十二歲了。從我出生到現(xiàn)在,照片翻了好幾遍?此茮]多久,其實已經(jīng)經(jīng)歷了三千多個日日夜夜。今年五年級,馬上就要六年級了,馬上就要六年級畢業(yè)了。真的不想想。
我懷念過去,但對未來充滿好奇。其實長大沒有錯,所以細細品味成長的酸甜苦辣是一種幸福。隨著越來越多的困惑,隨著對未來的好奇和向往,我在成長。
品味成長作文2
前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目沉思了好久。《朝花夕拾》是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但思想觀念,卻讓自己累到疲憊。
成長,甚哉甚哉,遺憾之極!
回想,從前,不問世事,只活在自己的.空間中,看那無足輕重的點點苦辣。
感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。
成長,優(yōu)哉游哉,頗為精彩!
我靜靜的品位成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有喜有憂,我品味成長,為自己的成長煩憂,為自己的成長高興,我不能完全詮釋成長的定義,但我會說,未來成長的道路我會好好珍惜,愿一路走好!
品味成長作文3
我叫劉曦,今年十歲,是一名三年級的小學生,F(xiàn)在我聽得最多的話,就是說我長大了。但是什么是長大呢?
我會想念爸爸了。爸爸在遙遠的邊疆工作,特別辛苦。我知道爸爸特別想家,所以只要我寫完作業(yè),就會給爸爸打電話,告訴爸爸我很乖很想他。這時候爸爸就會很爽朗的說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。
我會幫助媽媽了。我會收拾自己的書桌了,每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌,就會微微笑著,自言自語地說最近表現(xiàn)不錯,不用等媽媽來收拾了,長大了。嘿嘿,原來這就是長大。
我會照顧妹妹了。妹妹很可愛,但總是不好好吃飯,還喜歡亂跑。但妹妹有時候聽我的話還喜歡我給她喂飯,每當這個時候,我就邊說妹妹真乖,邊一口一口的喂她?吹矫妹贸缘霉墓牡.嘴,我就特高興,然后就聽奶奶夸我真懂事說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。
哦,原來會想念家人,會做好自己的事,會幫助家人和朋友就是我成長的過程。
品味成長作文4
愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心
一
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”
記得那是一個秋日,風吹著落葉從我身邊經(jīng)過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉?矗钟袔灼淙~不情愿的飄下。這是一個傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。
淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。往日路邊花壇里的小花,如今也低下了頭,仿佛在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張試卷,我不禁心頭一震。
在路上,我盡量的放慢腳步,可是回家的路總是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一個正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般。看到我,她快步向我走來,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放著那張畫滿紅叉的試卷。
回到家中,我有意的低下頭,恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細想想今天所發(fā)生的一切,腦海中磨滅不了的是那張試卷,真是令人厭惡。想到這里,氣憤的'我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團,扔進了垃圾桶里。這一幕恰巧被進門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,說道:“沒事兒子,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”這次的情況老師都對我說了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平。看著我的眼睛媽媽語重心長的說:“都會了嗎?兒子,知識這個東西,不在于結(jié)果而在于過程,就像生命一樣,不在于長度而在于厚度!边@一夜,我與媽媽聊了好多好多。
從媽媽的話語中,我收獲了堅強這顆種子。驀然回首,我把它種進了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長的味道。
品味成長作文5
“媽媽,什么是快樂?”小時侯,我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子,你長大就會知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來,我長大了,進入了學校,老師告訴我快樂是一個詞語,可以在生活中體驗。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗到真正的快樂了嗎?” 我該怎么回答?我體驗到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正的了解快樂。 隨著時間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長中的快樂……
期末考試,我考了第一,老師表揚,父母夸獎,我很快樂;過生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂;放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長見識,我同樣很快樂?傊,一切都是快樂的。
慢慢地,我又長大了,過了12歲生日,進入了中學。我開始發(fā)現(xiàn),我的快樂沒有了。它跑了,再也不回來了嗎?”我哭著問媽媽,問老師,問一切我能問的人,可還是沒有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會上,我自信地對大家說:“我會變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后,拿著成績單失望地回到家,面對父母冷漠的面孔,我無話可說。一年過去了,戰(zhàn)爭的`硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂——我又進入了前三,離目標不遠了!“媽媽,我體驗到生活中的快樂了,但我也體驗到了成長的悲傷!薄笆菃幔磕菋寢尮材,你真正的長大了,懂得成長中的快樂與悲傷了!
終于,我明白了,成長的滋味原來有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無論它是苦還是甜。
品味成長作文6
笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海,百般滋味,縈繞在心頭。
那一次的借傘,我還記得。
下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊?粗挈c在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長的批評中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學校沒有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。
我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時間走著。雨依然很大,我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的`臉映入眼簾,他是我的同學,“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點了頭,他主動的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠,這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風中,我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。
品味成長作文7
暑假里,我們開展了豐富多彩的國學比賽。在比賽中,有的人眉飛色舞,有的人卻愁眉苦臉。當然,這與我們平時的積累有很大關(guān)系,而且,這項比賽,主要是激勵我們挑戰(zhàn)的熱情,指導(dǎo)我們怎樣去誦讀經(jīng)典,品味成長。我參加比賽后,覺得五六十分的成績很不理想,而這到底是為什么呢?像《論語》《孟子》這類經(jīng)典的'名著又蘊含著怎樣的中國文化呢?這些都是我想知道的。于是,我便拿起了《論語》,朗朗上口的讀了起來。首先我了解到這本書是大名鼎鼎的孔子的弟子,在其死后回憶其言行寫出的語錄體散文,書中孔子的主要思想在于“仁”,還強調(diào)了“禮”。
這本書還是中華歷史典籍中的扛鼎之作。我讀《論語》時,大多依靠注釋理解,依靠譯文來思考,每一句話雖看似短小,但都蘊含著道理,都深深植入了我心中。其中,雍也篇里的第七句給我了很好的教育。文中說:子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币馑际菍τ谌魏问聵I(yè)來說,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,不如以實行它為快樂的人。
這與我們學習是一樣的,我們與其皺著眉頭苦讀書、不情愿的讀書,倒不如把學習看輕松,在愛好它,已實行它為快樂的前提下再去用功,就會讓你事半功倍的。另外,還有一條給予我了啟示:曾子曰“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”每天這三省,也會讓你的生活變得井井有條的。誦讀經(jīng)典,品味成長。這可能是一生的事,這些書,每一邊細讀都有不同的感悟,它會使我們受益終身。
品味成長作文8
成長中,我們會學會感恩、學會勤奮、學會自立……會學會很多很多;我們也會識別:真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的,哪會有人萬事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學巨星牛頓所述:“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來。’”這就是成功。總在父母的關(guān)照下生活,永遠的不會成長;要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長!
回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長經(jīng)歷,成長的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責任?……成長的`味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……
酸澀檸檬
那是一個陽光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學期的心情終于爽朗起來,同學們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍伞!辈恢钦l大聲建議道!昂茫 蓖瑢W們應(yīng)聲附和著!拔艺埧!”“看什么電影啊?”……同學們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來。
是的,這確實讓人心里有點酸澀,但當我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”,同時我也明白了一個道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”
濃濃咖啡
記得那是一個瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來,屋子里靜寂無聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨地走過了兩個小時。
“格拉拉!”不知過了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來,“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦。“我剛……”我詫異地望著媽媽。“趕快回房間學習!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……
“對不起,媽媽剛才沒有體會到你的關(guān)心!只想著你要好好學習了,考上一個好學校……”母親摸著我的頭,自責地說道。
品味成長作文9
清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。 猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。 接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時我記憶中不清晰的'一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。 看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的脖子,如同一個舞蹈演員,再加上高高的個頭,瘦瘦的身材,有好似一個模特。 回想起小時候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。 是啊,我長大了,與以前不同了,有更多主見和認識了,可是,同時,我失去了小時候那份美好--童真,甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時不知所措,像個迷路的小孩找不到前行的方向,長大?怎么又是這個詞?到底,它意味著什么?
回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛。 感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。 成長,甚哉甚哉,遺憾之極! 回想,從前,不問世事,只活在自己的空間中,看那無足輕重的點點苦辣。 感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。 成長,優(yōu)哉游哉,頗為精彩! 我靜靜的品位成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有喜有憂,我品味成長,為自己的成長煩憂,為自己的成長高興,我不能完全詮釋成長的定義,但我會說,未來成長的道路我會好好珍惜,愿一路走好!
品味成長作文10
前幾天買了一本魯迅寫的散文集《朝花夕拾》。這個話題我琢磨了很久。《朝花夕拾》是魯迅晚年的作品,所有的雜文都是他童年寫的。晚年回首童年,猶如清晨黃昏采花。雖然它在盛開時失去了它的美麗和芳香,但夕陽的倒影給它增添了一份魅力,如果沒有的話,那淡淡的清香就更加富有想象力和令人難忘了。
雖然我還年輕,才十幾歲,但我總是喜歡回憶童年的記憶。對于現(xiàn)實中的一切,我傾向于采取冷漠的態(tài)度,沒有對理想的渴望,沒有情感的`產(chǎn)生。只有沉浸在童年的回憶里,我所有的熱情才會真正覺醒,才會像火一樣燃燒。每當這種情況發(fā)生時,我會盯著天空、屋頂或任何地方,走很長時間。我的靈魂會突然爆發(fā)出一種奇怪的顫抖,鮮血,涌上我的臉,幸福,童年的幸福,又神奇地回到了我的身上。在魅惑和眩暈中,我仿佛又變成了一個小學四年級的學生,在學校寬闊的訓(xùn)練場里蕩來蕩去,嬉戲玩耍;盛夏,在游泳池潑水玩耍;金秋時節(jié),在溜冰場上“快樂地跳舞”……所有生動的畫面和難忘的事,都構(gòu)成了我整個童年的回憶。
小時候,我欣喜若狂,因為我發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。原因是我終于成了在一首兒歌里撿到一分錢的孩子;現(xiàn)在長大了也會在路上撿硬幣,理由是上面有國徽。
小時候上課會因為一個老師的錯字而舉手,直到老師“投降”才放棄;現(xiàn)在,即使老師在黑板上寫錯了一個單詞,我也不會做任何事情,只會翻字典。
在漫長的14年里,許多記憶隨著歲月的侵蝕悄然逝去,但成長足跡記錄著你的得失永遠不會被抹去。我希望我永遠不會失去童年的快樂、純真、活力和不知疲倦。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡,嘗起來是甜的,但甜中有一絲苦澀;而成長就像一杯香茶。入口可能是苦澀的因為你失去了童心,失去了堅持“真理”的勇氣,失去了“崇拜”的精神支撐;但隨后你會發(fā)現(xiàn)這種茶醇香,回味悠長。你真的收獲了很多:民族自尊心,安靜而長久而自滿的態(tài)度,從不盲目的理性(可能有點偏執(zhí)),越來越成熟的“仁心”。當一個人“坐著不動”的時候,不妨嘗嘗這杯茶,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),自己收獲了很多。
品味成長作文11
最細膩的筆觸描繪出真實的意境,最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這,便是我閱讀《紅樓夢》最真實的感受,打開扉頁,便已沉浸……
翻開“紅樓”——真
剛剛打開《紅樓夢》,我便面對了兩位同樣貌美如花,才華橫溢回眸一笑千萬情的女子,究竟誰,才是我所向往的女子?
寶釵嗎?一句“好風憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎?形單影只,孤獨葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛,用水做的女人形容她并不為過。
思來想去,我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣為適應(yīng)社會而做中規(guī)中矩的女人,不會去爭名奪利,更不會為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因為黛玉很真。
我想,我們也不應(yīng)該做一個趨炎附勢的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉,是一個出身于豪門的富家子弟?梢哉f,當時的他想要什么就有什么,身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過,無論是為了他的財產(chǎn),還是他的容貌。
同時來說,寶玉也是一個不幸的`人,他從小便沒有父愛,而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的時候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因為,他有顆善良的心。
與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶,讓善良永駐心頭?
走進“紅樓”——美
總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。
通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯了,其實這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!
原來有時,擁有過也是一種美,即使失去,也不會再后悔。
品味成長作文12
成長是多方面的。有品德方面的,學習方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個方面的成長,都值得你去細細的品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。
小時候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。
在漫長的成長道路上開了眼界,開始學會接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級、二年級時作業(yè)很簡單,但我卻不把學習當回事,每次只能考80多分,不是不會,是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當成耳旁風,把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學會了耐心,發(fā)下卷子后,我會迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的`分數(shù)從80多分升到了90多分。
一二年級,我品味到了“酸”,因為見識短淺,很容易辦錯事,三四年級時品味到的是“甜”,享受無憂無慮的童年,而五六年級品味到的是“苦”,縱橫在補習班的海洋。
不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!
品味成長作文13
在學習的道路上,初中的那段生活讓我品味著成長的滋味。
還記得開學的時候,剛踏進中學的大門,迎接我們的是一個嶄新的開始,同時也包括在炎炎烈日下的軍訓(xùn)生活。
站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽把大地曬得滋滋作響,就在我汗流浹背,快要放棄的時候,突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子,汗衫緊緊地貼在背上。她望著我,仿佛看透了我的心思,她的眼神好像要告訴我:不要放棄!她對著我微微一笑,那笑就像是冬天里的一股暖流,給了我堅持下去的力量。時間依舊不緊不慢地走著,驕陽依舊毫無憐憫地照向大地,但每每想起那個給了我力量,給了我希望的笑容,我就不感到時間是那么的漫長,陽光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸,而是帶有一絲絲的甜味,滴進了那瓶叫“成長”的水里。
初中的生活比想象中的要艱苦,特別是到了復(fù)習階段,一張張的試卷壓得人透不過起來,和開學階段相比,作業(yè)量明顯增加,睡眠時間急劇減少,我開始厭煩,由此,成績也從開學時的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試,我又考砸了,還是像以往那樣,到她那去訴苦。她靜靜地聽著,用那種平靜的`語調(diào)對我說:“這樣下去好嗎?你也知道自己該加油了,要相信自己!”
我愣住了,是啊!我該相信自己,該為自己加油,這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動,涌上心頭,這咸咸淚水沒有流出我的眼眶,而是流進了我的心里,流進了那瓶叫“成長”的水里。
在一步步的初中生活中,我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味,我知道那就是成長的滋味。
品味成長作文14
光陰似箭,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就長大了,曾經(jīng)歲月里的成敗,聚散,愛恨,得失,都讓我感動,震撼,快樂,驕傲,失落,它們觸動著我的內(nèi)心。當然你想昨日你還在小學同學歡聚一堂,今天卻與他們分散,步入初中的殿堂,心里生起一種失落感。
在小學畢業(yè)的前一天,班主任在班上開了最后一次班會。那次班會使我很難忘,班主任對大家說了許多。這次班會,沒有一個人開小差,“你們都長大了,要學會獨立,初中要好好學習……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有兩個女生與數(shù)學老師一起給班主任過生日,班主任因為我們連自己的生日都忘了。
在分別的那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,總會有聚有散,要獨立,不依靠別人,這樣你才能,慢慢地長大。
步入初中生活,剛來到學校時,個個都是新面孔,周圍都是新環(huán)境,好陌生。我很失落,我每次都吵著要會家,我要退學,不讀了。
我借來班主任的手機給媽媽打電話:“媽媽,我要回家,我不讀了!眿寢寚绤柕卣f:“這條路是你自己選的,我沒有強迫你,你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對,媽媽說:“在這里好累,我不想讀了!眿寢寷]有回答我,吧電話掛了。我很傷心,但是又想起媽媽的話,只覺得媽媽說的話沒錯。這條路是我選的,不管有多么艱難都要勇敢地走下去。
過了一段時間,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活,覺得不是那么累了。
在人生的路途中,都會有一個適應(yīng)地階段,你適應(yīng)了你就成功了,如果沒適應(yīng),你就失敗了。
時間還是在一分一秒的`走著,日子還是一天一天的過著。我們隨著時間的流逝,漸漸長大,我們一起品味成長的樂趣!
品味成長作文15
這篇命題作文看似簡單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會有偏題的危險。
首先,認真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認真審題,尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的感悟,要求真、寫實。
其次,謀篇構(gòu)造。學習畫家胸有成竹,學習雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。
第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細節(jié)。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W而能筆上生花。當然,生活的細節(jié)有時寄托在某個物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。
第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示:
1. 先發(fā)制人--運用題記,一般運用名人名言概括文章中心,當然,也可運用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記,更是醒目。
2. 層出不窮--列小標題,這個方法本身倒不新鮮,不過,小標題要巧用,越新穎越好。
3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛?梢岳秒p方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。
4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的厚度。
5. 推陳出新--巧用對話體,人物的語言總是能包羅成象的,可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現(xiàn)自己對愛的理解與感知,這種對話可以是現(xiàn)實的,
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也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時要能展現(xiàn)出該人物的性格特點。
最后,若能在開頭與結(jié)尾上動點心思,那么一切都OK了!
品味成長 沈陽市雨田實驗中學 (中心校區(qū))七年五班 周新富
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的.眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢?煩?滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
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