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成長的路上,你牽著我的手作文

時間:2024-05-19 12:32:41 話題作文 我要投稿

(推薦)成長的路上,你牽著我的手作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的路上,你牽著我的手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)成長的路上,你牽著我的手作文15篇

成長的路上,你牽著我的手作文1

  小時候把你看成一場游戲,一群人圍成一圈,打打鬧鬧,說說笑笑;長大后把你看成一次奇遇,一群人圍成一圈,嬉戲打鬧,談天說地;再大些把你看成一場緣分,一群人圍成一圈,互訴衷腸,回憶過往……正因為友情存在于人世間,你讓孤獨的人感受世界的多姿多彩;正因為你存在于人世間,你讓失望的人在鼓勵之下重拾希望;正因為你存在于人世間,你讓成功的人在分享勝利的喜悅時為自己的下一步成功也做好了規(guī)劃。

  友情是在無數(shù)次碰撞棱角后磨合出來的,彌足珍貴;友情是在無數(shù)次冰與火的歷練中鍛造出來的,無比珍貴;友情是在經(jīng)歷了無數(shù)次誤會考驗之后,從脆弱一點一點走向堅強的。朋友們之間堅強穩(wěn)固的感情才是最強的堡壘。因為友情在成長路上一直牽著我的手,開心時有人為我錦上添花;失意時有人為我在空間留下安慰的話語。因為友情在成長路上一直牽著我的手,感謝傷害我的人,相見一場,讓我更加堅強;感謝幫助過我的.人,相見一場,讓我走向成功。

  友情是一杯清茶,沒有酒的濃和烈,在孤獨的時候給你一種超脫自然的輕松;友情是一雙鞋,陪你走過了萬水千山,踏遍了時間的滄桑,當(dāng)走過這些時,陪伴你走過人生之路的這雙鞋,你會永久收藏;友情是一本書,在人的一生中也許這一輩子它都不是名著,也許這一世也成不了杰作,但它一定是我們最愛讀的那本書。

  友情,你如一縷清風(fēng),吹拂著我的天空,讓我的天空萬里無云。

  友情,你似一輪驕陽,照耀著我的世界,讓我的世界光明永存。

  友情,你像一陣細雨,滋潤著我的心田,讓我的心田永不枯竭。

  友情,你是一座燈塔,照亮了我的人生,讓我的人生希望常在。

  成長路上有你牽著我的手,我們與朋友彼此欣賞、彼此傾慕、彼此勉勵,滲入彼此心靈的最深處。給予彼此無窮的力量,給予彼此無窮的勇氣。成長路上有你牽著我的手,讓我知道了彼此牽掛,難以表達出來的那種幸福與感動,自己的生活快樂而又更充實,人生也會更精彩。

  成長路上有你牽著我的手,與朋友可以相互掛念,可以掛在心里,可以心靈相通,即使隔著萬水千山也有說不完的話題,分享不完的快樂。而我真的很幸運,成長路上有你牽著我的手。友情帶來的幸福,應(yīng)該永遠銘記,珍惜……

成長的路上,你牽著我的手作文2

  成長路上你牽著我的手,伴我走過十三個春秋,孩童時,你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。

  你對我的每一次微笑,都能勾起我孩童時的記憶,那時的你溫柔、善良。我彈琴時,你為我輕聲伴唱;我跳舞時,你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊,一直在默默的支持著我,鼓勵著我。而我,而現(xiàn)在的我,能拿什么來換回你一絲絲變白的頭發(fā)?拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋?拿什么來光滑你已粗糙的雙手?盡管如此,在我眼里,你依舊美麗;在我心里,你永遠美麗!

  還記得在每一次考級時,你都微笑著摸著我的頭,輕輕的為我加油,這樣的生活,令我倍感親切。

  還記得學(xué)習(xí)不順時,你也會訓(xùn)斥我,然后又把我不會的一道道給我講,這樣的`生活,令我倍感溫馨。

  在這美好生活的追趕下,我漸漸長大。我不想小貓一樣溫順,但我不叛逆;我嘴上盡管不聽話,但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子,我始終愛你。

  在我成長的道路上,是媽媽牽著我的手,她美麗的笑容時刻浮現(xiàn)在我眼前,溫馨的話語也是可伴隨我左右,我已不是孩童,但媽媽依舊沒變。

  再回首,我心依舊。

成長的路上,你牽著我的手作文3

  萬世浮沉,你是人間歸途,眾人平庸,你是人間星光。你跨越千山萬水,為我而來。

  ———題記

  初春,你牽著我的手,漫步?jīng)负优稀?/p>

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?”你耐心的聲音與我稚嫩的嗓音和在一起,蕩在整個河畔的上方。那時的我,還不明白詩中道不盡的感情,只記得你說:“寶貝,我們都遲早有一天會理解的!蹦菚r,家里的一位親人剛剛過世。

  你牽著我的手,沿著河畔慢慢地走著,讓我明白了“離別”二字的沉重。

  盛夏,你牽著我的手,給予我無窮的安全感。

  你帶我來到泳池,笑應(yīng)著教我游泳。正當(dāng)我準(zhǔn)備好孤立無援,打算一個人練憋氣時,游遠了的你折回來,牽起我的手,充當(dāng)我的“欄桿”。又牽著我的手,在泳池里緩緩移動。說來也怪,本來怕游泳的我在觸碰到你的手的.那一刻,竟莫名心安。

  你牽著我的手,帶我體驗一個又一個的新事物,給予我勇氣與安全感。

  晚秋,你牽起我的手,傳遞給我你的相信與心疼。

  我收到了人生中第一輛單車。它看起來美極了!優(yōu)美的流線,完美的座椅高度,恰到好處的點綴?我央求你教我騎車,不待你答應(yīng),我便拉起你的手飛奔下樓。你扶著車后座幫我穩(wěn)住搖擺不定的車身,一點一點向前騎行。不知你何時松了手,咣當(dāng)一聲,我連人帶車摔倒在地,你慌忙上前牽起我的手,一邊說著鼓勵的話語,一邊責(zé)怪我怎么這么不小心。

  你牽著我的手,伴我克服一個又一個的困難。

  隆冬,你牽著我的手,帶我走下堅定的每一步。

  氣溫再創(chuàng)新低,窗外紛紛揚揚的大雪無時無刻不挑逗著我的心,你突然出現(xiàn)在門前,拿著手套笑瞇瞇地問我:“要不要打場雪仗?”我忙點頭應(yīng)允。下了樓,看著地上透亮的冰,我一時興起,在冰面上滑動起來,儼然當(dāng)成了露天溜冰場。抬頭的瞬間,我摔倒在冰上,你咧著嘴,不緊不慢的走過來,牽起我的手:“我牽著你滑,這樣就不會摔倒啦!蔽矣昧ξ站o你的手。

  上天集一切美好于母親。母親,你天高路遠,為我而來。在成長路上牽著我的手,走過春夏秋冬,將世間美好全都贈予了我,未來我愿牽著你的手,走向世界。

成長的路上,你牽著我的手作文4

  你的手,溫暖卻耐不了褶皺的蔓延;我的手,稚嫩卻在你的掌心中慢慢成長!}記南京路、北京路、解放路,卻都抵不過成長路的奇幻。這一路有繁花相送,有光芒相擁,有書友相伴。有你牽著我的手,穿過迷霧,撥開風(fēng)雪。一步一步,堅定向前,邁向遠方的未知。

  午后,小憩。閉著雙眼,擁一懷的暖陽。悠閑間,陽光的風(fēng)裹挾著淡淡的月季香喚醒了我,那株粉紅的月季開得正旺。陽光下,那粉紅的花旋成了渦,將我卷入了記憶之中…

  窗外,陰風(fēng)怒號。窗內(nèi),光線昏黃,桌上那張我奮筆疾書換來的試卷卻早已模糊到看不清字跡。所有的筆劃混為了一團,想要抹去那已成定局的敗績。你輕輕推門而入,將我擁入你的懷中,一下一下?lián)徇^我的背,等待我淚水決堤后的干涸。末了,你的手指指向了偌大窗臺一角的月季。溫柔開口:“你看那盆月季,昨天下雨忘搬到屋里了,受了一天的狂風(fēng)暴雨,它不還是好好的嗎?它沒有低頭吧?”我眨眨紅腫的眼皮望去,小小的月季在雨水的洗滌下亮得耀眼,隨風(fēng)搖曳的枝條還在宣告它勇敢后的勝利。我猛然望向你,看著你微微上揚的嘴角,充滿鼓勵的眼神緊緊包住我雙手的手。突然明白,我不能低頭。成長路上,有你牽著我的手。我才有了抬頭向前的勇氣。

  春日,陽暖大地。大地,春風(fēng)和煦。我閉目養(yǎng)神,想起剛剛過去的考試獲得的'優(yōu)異成績,忍不住泛起微笑。你詢問的聲音打破這份寧靜:“書背完了?””休想一下又何妨?”你突然噤了聲。我抬眼望去,你正打理著開花的月季。背對著我開口:“這花好看吧!但春天百花齊放,可以與之媲美的數(shù)不勝又?jǐn)?shù),它又何以驕傲于之上呢?”我正疑惑,但望著你扭過頭來那深邃的眼眸。別樣的心緒在我心頭蕩開,想起書桌上堆積如山的作業(yè),明白了你話語背后的諄諄誡意。成長路上,有你牽著我的手,我才學(xué)會了內(nèi)斂直行!

  匆匆忙忙!慌慌張張!恍惚間,我已與成長路上的起點漸行漸遠了。母親啊,成長一路艱辛、不易。光環(huán)滿處又險處重重。因為有你牽著我的手,我才可砥礪前行!

成長的路上,你牽著我的手作文5

  一天一天的,曾經(jīng)的少年都已安然長大。

  一天一天的,他們活潑的目光開始變得靜郁安定。

  一天一天的,他們由魯莽沖動變得成熟穩(wěn)重。

  這一路走來,他們經(jīng)歷了多少的坎坷波折,只有經(jīng)歷過的人們才知道。而這一切都已值得,因為事實告訴我們,他們收獲的要遠比失去的多。而你——我的媽媽,卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時光它,偷走了您的芳華。

  早已記不得,從何時您開始喊著“老了,老了”;從何時您已生出白發(fā);從何和您變得這么的瘦小。

  媽媽,您見證了我第一次哭,第一次笑,第一次跑,第一次鬧。小時候,我總是緊緊攥著您的衣角。不時的`,您會轉(zhuǎn)過身沖著我笑。您已陪我走過我生命的十四個春秋,開心著我的開心,難過著我的難過,看著我慢慢的成長。

  媽媽,是時候了。女兒長大了,再不想攥著您的衣角,怯怯的站在您后面。以后,就該我牽著您的手,慢慢向前走。

  媽媽,就讓我牽著您的手,一直一直往前走。我們約定,不要放開彼此的手。

成長的路上,你牽著我的手作文6

  時光在走,我們正跨過青春的門檻。日子在飛,所以我們不能久久停留,驀然回首,成長路上的那些事,揮之不去。

  那是一個風(fēng)雨大作的夜晚,寒冷的風(fēng),冰冷的雨珠,使這個夜晚更顯得可怕。

  我坐在媽媽的“老爺車”上,頭緊貼在媽媽的背上,雙手也牢牢地拴住住了媽媽。

  傾盆大雨,滿地的.積水,已匯成了一條長長的小河。媽媽的摩托車不再是我童年時那么堅韌有力。隨著歲月流長,它早已頂不住這狂風(fēng)暴雨,只是慢慢地在水中行走,好像隨時都會倒下。

  終于,車還是熄火了,媽媽著急地發(fā)動著摩托車,可是車子就像不聽話的孩子。我哭了,即使有雨衣為我遮風(fēng)擋雨,我仍是很害怕。

  “孩子別哭,媽來推車,你乖乖地坐車上!”我還沒反應(yīng)過來,媽媽就要脫下的鞋子交給了我,便將腳踏入了這冰冷無比的積水當(dāng)中。

  媽媽右手握著車把手,左手牽著我,兩條腿吃力地邁起來。媽媽的手是那么的冰冷,原來他開車時一直為我擋風(fēng),用瘦弱的身體為我驅(qū)趕寒冷。

  “嘿喲……”,媽媽輕聲地拍著打著拍子,吃力地推著這沉重的“老爺車”,邁出的每一步都是那么的艱難。媽媽的手在顫抖,但仍將我的手抓得很緊。她使勁地邁出一步,可換來的只有輪子一丁點地移動,一步,兩步……

  “媽,先停在一邊吧!”我哽咽著!皼]事,你坐好就行。”媽媽的話語顯得十分勉強,她的喘息聲是那么沉重。我依稀能看見媽媽的那張臉,她咬著牙,皺著眉。每走一步,她都不禁皺了一下眉頭,可她仍裝作很容易的樣子,不想讓我看出絲毫的破綻來。

  我還是忍不住了,眼淚立刻涌了出來。望著滿身濕透的媽媽,又看了看自己干凈的衣褲,愧疚極了。望著媽媽的手與腳,通紅占滿了她的手腳,我哭得更兇了……

  雨停了,這個夜晚又變得從前那么平常,但濃濃的愛卻飄蕩在大街上……

  媽媽,是您在我成長路上牽著我的手,帶著我走過艱難困苦的日子。成長路上,是你牽著我的手,為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長!

成長的路上,你牽著我的手作文7

  戴一條長長的,暖暖的圍巾,走在布滿落葉的小徑上。每個深秋的日子里,記憶里你總會緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長的路上,讓我成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。

  成長的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨立承擔(dān)生活。你雖不曾認真的說過這些,但你的的確確的地讓我動手實踐起來。悵望透明的風(fēng),淡淡的云,讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。

  布滿落葉的小徑,花香滿衣。

  你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個徹底。落葉時分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺盛的殘花落葉,帶著深淺不一的紅,有淡然且空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。

  “冷不冷?”你輕聲問道。

  我不及回答,支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖,你皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。

  “冷不冷?”你又細聲的問了一遍。

  我吃了一驚,因為你的手比我的更冷,在秋風(fēng)的`肆虐下,微微顫抖。

  “有點冷。”我囁嚅著回答。

  瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身后。

  “擋著點風(fēng)會暖和一點吧。”你說。

  雨漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復(fù)了原來的顏色,像一望無際的碧海;強烈的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你陶醉的樣子,我也漸漸靠在你的身邊,手松了下來。

  眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。你拉著我的手,走在悠長的小徑上。

  蕭瑟的秋天我從不寒冷。因為每個深秋的日子里,有您牽著我的手。讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。

成長的路上,你牽著我的手作文8

  “你怎么不拿出書寫作業(yè)呀!”你輕輕的親切的聲音猛然撞醒了正凝神望向窗外的我。你已不知什么時候站在我的面前了!笆遣皇菦]帶書啊?”見我沒回答,你繼續(xù)低聲問我,齊肩的金黃色長發(fā)垂落在桌面上。

  因為不想寫作業(yè),所以才故意沒帶書來?墒俏椰F(xiàn)在該怎樣回答啊!拔摇揖湍昧私裉煲玫臅!蔽夷氐拖骂^,竭力隱藏起我那已如熟透了的紅蘋果的臉,始終沒敢抬頭看你一眼。你見我不再說話,猶豫了一下便去輔導(dǎo)身旁正在做數(shù)學(xué)題的同學(xué)了,我暗自慶幸的同時,也有一種難言的失落。

  更值得慶幸的是下學(xué)期再見時,我們的數(shù)學(xué)課由你任教。學(xué)習(xí)生活十分艱苦,數(shù)學(xué)課則是每天不變的主旋律。班級里的黑板不算大,面對補課班里學(xué)習(xí)成績參差不齊的學(xué)生,有時一道簡單的數(shù)學(xué)題甚至都需要講上好幾遍。黑板當(dāng)然是一遍又一遍檫來檫去,粉筆灰興致勃勃的滿屋子起舞,地上、書桌上還有老師的身上到處都是。白色的粉筆灰落在黑色的衣服上,就像是初春的土地上殘留的白雪。而老師就像是一位勤奮的耕耘者“我不怕累,也不怕給你們講題,只要你們學(xué)”。

  一天中午,心里瞬間萌生了一個想讓你教我做題的想法,于是便再也坐不住了,跑到了你的跟前。“你們幾點上課?”你若有所思的看了一下手機上的時間!1點,老師!薄澳亲甙桑椰F(xiàn)在給你講題!蔽译[藏不住心里的激動,和你并排坐在了一起。陽光灑在枯燥難懂的卷子上,也灑落在我們的臉上,一道道難題在你的幫助下都迎刃而解。從那一刻開始,我決心向我最害怕的數(shù)學(xué)高峰攀登,不管它有多么陡峭,只要有你牽著我的手,我相信我就一定能成功。由于我太貪心,也由于我們都太專注,后來我才知道你給我講完了所有的題后才去吃的午飯。為此我歉意無限,你卻淡然的一笑,從此我們就亦師亦友。那段枯燥的補習(xí)時光也開始變得陽光燦爛了。

  鳥兒遇到風(fēng)雨,都躲到自己的巢穴;我心頭有風(fēng)雨來襲,不知道應(yīng)該躲到哪里?青春叛逆期再加上中考迫近,同學(xué)間的相處,父母的'嘮叨,老師的催促,一下子讓我茫然不知所措。舉目四望,無處得到援助,成績下降,信心滑落,感覺人生已經(jīng)到了懸崖邊。為此假期我便去街里的補課班,希望能提高成績。結(jié)果只是事與愿違,初次離開家,更多的是各種的不適應(yīng)。心里難免對你的期盼。

  我不會忘記,正準(zhǔn)備去吃晚飯的我剛走到大門口,驚喜的遇到在也剛到大門口等我的你。仿佛久旱的禾苗遇到傾瀉的大雨,又仿佛連綿的雨期終于迎來了久違的風(fēng)和日麗。我們深情的擁抱,瞬間交流了千言萬語。你牽著我的手,找老師給我請了假,又領(lǐng)著我飽飽的享受了一餐佳肴。你鼓勵的話語如冬日里溫暖的陽光,我就像等待搖曳的翠柳。

  有你牽我的手,成長的路上我絕不會向任何困難低頭。

成長的路上,你牽著我的手作文9

  滿天繁星,引著人們走進江南水鄉(xiāng),遮天綠蘿,引著人們走進綠野森林,繽紛水彩,引著人們走進無限的夢……

  有人說,成長的路充滿荊棘,猛獸與危險是我的伙伴,有人說,成長的路洋溢歡樂,輕松與自由是我的伙伴,我說,成長的路充滿書香,感悟與思考是我的伙伴。

  孩提,你牽著我的手走遍童話世界。在那里,我與賣火柴的小女孩初遇,那時對她,沒有同情,只是覺得長大以后不能賣火柴,會死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事,第一次對危險有了認識,晚上睡覺會緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事,美滋滋的享受著大人們的贊揚。

  垂髫,貪玩的我總是覺得你是那么枯燥,喜歡在大街上撒歡,喜歡在一堆玩具里沉醉,總是想掙脫你的手,那時你的手滲出汗,黏黏的。

  成長的路在不經(jīng)意的走著,有一天,我又夢見了你的手,想起了與你在一起的安寧時光,想起了你帶給我心底的溫暖,我轉(zhuǎn)過頭,你的手卻不見了蹤影。我孤單的走著,獨自探訪深夜的寒冷,獨自尋找青鳥的蹤跡,獨自散步在水天相交的'地方,沒有人與我并肩,但我堅信,你就在前方等我,待我踏遍山山水水,你會重新拉起我的手。

  而你似乎訝于我疾速的腳步,但你還是說:再快一點就好了!我惱怒,你不給我鼓勵卻吵我,我問你為什么,你卻一言不發(fā),像一位歷經(jīng)時間陳釀的老者,輪回與重生,有經(jīng)久不息的力量。

  我明白你是想讓我走的更遠,更高,你是充滿智慧的智者,你又是見證一切奇跡的工具。日暮下裊裊青煙,海上絢麗的煙火,成長的路上,再一次與你同行……

  從此,你牽著我的手再也沒有放開,帶我在辛棄疾的“空谷無人,自怨蛾眉巧,水滿汀洲,何處尋芳草”間踱步,在王國維的“山寺微茫背夕,鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟,在“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”中徜洋,尋找千年不變的芳香,品“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的青春靚麗,讀“才上眉頭,卻上心頭”的愁苦,那一抹悠揚在心頭彳亍……輕輕合上書,回味……

  成長的路上,你離開過卻沒有放棄。

  成長的路上,有你牽著我的手,足矣!

成長的路上,你牽著我的手作文10

  成長的故事,可以匯聚成冊。序章樸實無華,開頭妙趣橫生,中間跌宕起伏,最后平淡如水。而親人、朋友、同學(xué)都是我最喜歡的內(nèi)容。有的畫龍點睛,有的承上啟下,有的引人入勝……而你,一定是這本書中帶我擊破黑暗,貫穿全文的那個人。

  記得我剛成為小學(xué)生時,每天晚上都會抱著書,大聲朗讀當(dāng)天學(xué)的課文。你則坐在一旁一邊點頭稱贊,一邊細細聆聽;再大一些,學(xué)習(xí)的東西漸漸深奧,我也愈發(fā)感到吃力。在數(shù)學(xué)“認時間”那一章,我更是犯迷糊。于是,每天晚上你都把家里的鐘表取下來,擺出各種時間讓我來認。

  學(xué)校開設(shè)英語課后,你因為自己不會英語,怕無法輔導(dǎo)我,馬不停蹄地到處找補習(xí)班;升入初中后,你又想方設(shè)法地幫我學(xué)習(xí)生物地理……每次考試你都比我還要緊張,把說了幾百遍的東西再重申一遍。考好了,你比誰都開心;考差了,你便會耐心的幫我分析錯題原因。

  你總會在我學(xué)習(xí)上格外下功夫。每回我不會的幾何題,你總是比我研究的時間長,畫的圖多;實在不會時,你就到處問朋友,而且一定要自己弄懂了再來給我講。

  你看出我對地理不感興趣時,便給我買了一張關(guān)于地圖的拼圖,因為你知道我喜歡拼圖,想借此來提高我對地理的興趣。可我即便有了興趣,但還是聽不懂老師在講些什么,地圖上畫了些什么。你就每天晚上為我講解當(dāng)天學(xué)的地理課程,為我一道題一道題地把整頁練習(xí)冊講完。但一到做題時,我總會令人“腦洞大開”——美國有多瑙河,俄羅斯有袋鼠……在看到我這些令人“窒息”的答案后,你沒有嫌棄我,還是平心靜氣地幫我講解,不厭其煩。

  你知道我喜歡數(shù)學(xué),便每天陪我一起學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)我遇上不會的題時,一般都是看幾遍還是沒有思路就會放過去,把它扔給你。你每次都會坐在一邊,細細鉆研,做出來了,你會像買彩票中了獎一樣高興;做不出來?這種現(xiàn)象是不存在的。因為不論如何千方百計,最終,你都會給我一個正確的答案。在你的影響下,我也學(xué)會了死摳難題,絕不輕易放過他們。

  你陪我一路走來,見證了我成長的'足跡。希望你能同我一樣堅持不懈,用陽光的心態(tài)去面對平凡而不平庸的生活,陪我一起看到遠方更美妙的風(fēng)景!

成長的路上,你牽著我的手作文11

  戴一條長長的,暖暖的圍巾,走在充滿落葉的小徑上。每個深秋的日子里,記憶里你總會緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長的路上,讓我成熟起來,剛強起來,純粹起來,簡樸而不平凡。

  成長的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨立承擔(dān)生活。你雖不曾認真的說過這些,但你的的確確的地讓我動手實踐起來。悵望透明的風(fēng),淡淡的云,讓你的溫暖悄悄劃過我的天空。

  充滿落葉的小徑,花香滿衣。

  你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個徹底。落葉時分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺盛的殘花落葉,帶著深淺不一的紅,有淡然且空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們漂亮的衣裳。

  “冷不冷?”你輕聲問道。

  我不及回答,支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖,你皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。

  “冷不冷?”你又細聲的問了一遍。

  我吃了一驚,因為你的手比我的更冷,在秋風(fēng)的'肆虐下,微微顫動。

  “有點冷!蔽覈肃橹卮稹

  瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身后。

  “擋著點風(fēng)會溫和一點吧!蹦阏f。

  雨徐徐小了,晚秋底澄清的天,徐徐恢復(fù)了原來的顏色,像一望無際的碧海;強烈的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你沉醉的樣子,我也徐徐靠在你的身邊,手松了下來。

  眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色徐徐加深。你拉著我的手,走在悠長的小徑上。

  蕭瑟的秋天我從不嚴(yán)寒。因為每個深秋的日子里,有您牽著我的手。讓自己成熟起來,剛強起來,純粹起來,簡樸而不平凡。

成長的路上,你牽著我的手作文12

  忘不掉那只小手,自己都那么小,還拉著另一只小手,從幼兒園走到現(xiàn)在。那雙胖乎乎的手,一直拉著我,給了我無盡的溫暖、歡笑……

  小手在一點一滴地長大,但兩只小手還在互相取暖、互慰歡笑。同學(xué),是你,在我成長的路上,牽著我的小手,帶我走向幸福的殿堂,感謝,那雙小小的手!

  還記得,剛上幼兒園的時候,我還很不舍爸爸媽媽,哭著鬧著硬要回家,是您,我永遠也忘不掉的小伙伴、好同學(xué),用溫暖的小手拉著我。也不知怎的,我竟安靜了下來,睜著眼睛,單純地看著你。你傻傻的一笑,拉著我去玩兒、去鬧,慢慢的,我再也沒有哭著要回家,逐漸獨立起來。

  一年級,二年級,三年級,直至現(xiàn)在畢業(yè),哪次不是你在我傷心難過的時候安慰我,逗我開心逗我笑?被同學(xué)欺負,是你拉著我去討公道;成功的時候,是你拉著我歡欣鼓舞;單元考試前,是你拉著我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)……

  你還記得那個風(fēng)雨交加的天氣嗎?那天,我放學(xué)回家,可是剛出教室,傾盆大雨就直瀉而下。我連忙回到教室,發(fā)現(xiàn)全班沒帶傘的人只有幾個。帶了傘的同學(xué)叫上幾個順路的,一起撐傘回家了。不一會兒,教室就只剩下了我和你。你莞爾一笑,拿著傘要拉我回家?墒俏抑牢覀z的家并不順路,我便掙脫了你的小手,拒絕了!蔽艺靡ゾ司思遥湍沩樎,跟我一起走吧”。我為之一動,跟著你一起走出了校門。我回家后,你竟朝著你家的方向跑,這時我才知道,原來你是騙我的'——你根本就不是到你舅舅那兒去——你只是想送我回家……

  感謝在我成長的路上有你牽著我的手,小手牽著小手,共度了六年時光。也許今后兩只小手還會在一起,但無論離、聚、哭、笑,兩只小手都能互傳溫暖和歡笑。

  成長的道路,很艱辛,但因為總有一只小手給予我鼓勵、安慰、自信和幫助,所以變得十分甜蜜。成長的路上,感謝有你,一直牽著我的小手,在未來的大海里突破前進,駛向人生的彼岸……

成長的路上,你牽著我的手作文13

  成長的路上,《西游記》這部鴻篇巨造牽著我的手,走過風(fēng),直過雨,走到陽光亮媚的春天;走過幼稚,走過湖涂,走向成熟的少年。青多年時代的生活因為摻純?nèi)搿段饔斡洝返脑G而變得豐盛多彩,有滋有味。

  在我懵懂的童年時期,媽媽捧著《西游記》君子書,為我指導(dǎo)、講授著。孫悟空三打文骨精、大鬧天宮、三調(diào)芭蕉扇等出色生動的故事,我能耳熟能略,這些故事使我的童年生涯充斥了一片綠色。

  略微大了一點,爸爸又為我購來了唐僧師徒四己的卡通電動玩具。撳下電鈕,孫悟空就掄伏金箍棒,豬八戒就舉訖釘耙……我物形象活潑,動作幽默、搞啼。我常常跟街坊野的小華臥在清潔地板磚上晃弄著這些玩具,樂此不疲。

  那天,小華又來我家要玩那些玩具,我說:“不給你玩了。”“你昨天說給我玩的,你談話不算數(shù)。”“果為你把孫悟空的金箍棒玩段了一截!眿寢屄牭竭@些話,走到我身邊,蹲下身子說:“說話要算數(shù)。你望,應(yīng)年的孫悟空仍是石猴的時候,為眾猴尋得一塊寶地——水簾洞,眾猴言實行諾言,尊奉石猴為美猴王。說話必定要算數(shù)!甭犕昴甘璧脑,言行不一美德像一粒種子深深地埋在我的心里,并領(lǐng)芽、生根。

  上小學(xué)了,我依然想著孫悟空的卡通電動玩具,胸?zé)o大志,口無綱標(biāo)。老師說:“唐僧師徒替什么不怕山高路險,不怕妖魔鬼怪,是由于他們有明白的目的—取歸實經(jīng),建得正果。你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)該然老想著玩。”從此我把考上沉點始中息為本人矢志不渝的斗爭目標(biāo),學(xué)習(xí)自動了、自發(fā)了、踴躍了。

  學(xué)習(xí)路上艱苦多。此時我想唐僧西天棄經(jīng)的路上,難題不也多嗎?但九九八十一難沒有搖動唐僧西地與經(jīng)的信心不禁止唐僧東天取經(jīng)的步調(diào)。爾從唐尼師徒身上吸取了力氣,戰(zhàn)勝了教習(xí)路上的紅骨精、熊羆怪、牛魔王,通功了學(xué)習(xí)路上的'火云洞、烏風(fēng)山、火焰山,從容地后退在學(xué)習(xí)的征程上。

  通過勤懇學(xué)習(xí)我在學(xué)習(xí)的園地面戴取了累乏碩果:六(6)班學(xué)習(xí)標(biāo)卒,第二屆“春蕾杯”作文大賽特等獎,第二屆“雛鷹杯”數(shù)學(xué)比賽一等獎……點對聲譽,我想,唐僧師徒在雷音寺得到如去佛祖這樣高的冊封,還以一顆平凡心看待,我的這些成就又算得了什么呢?

  《西紀(jì)行》,你是一位眉慈目擅的長者,教導(dǎo)我很多干人的情理;叵氪蠹业某砷L過程,無一不擊上你的烙印。你牽著我的手,走過愚蠢,走向聰慧;走過俗氣,走向文雅;走過成熟,走向成熟。在昔后漫漫人活路上,你仍將牽著我的手,踩平崎嶇成大講,一路高歌向天邊。

成長的路上,你牽著我的手作文14

  “月光光,照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚,卻能夠有力的撞擊著我的心,撞開那沉封已久的回憶。

  夏天的夜晚,一個可愛的小姑娘,在一個面容慈善的老人的陪伴下,手牽著手走在林間小溪旁,老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光,照地堂……”這古老的童謠,小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風(fēng),連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中,筆直的站在一旁似乎在微笑。

  漸漸地,我長大了,被身邊的空調(diào)電扇所包圍,我不在同爺爺一起去散步消暑,不在聽爺爺唱童謠,也很少和爺爺聊天了,而爺爺則還是拿著那把掉了線的大圓扇子,在夏夜走在林間溪旁,唱著那寂寞的童謠,看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機一動都不會的柳樹。

  直到有一天,從醫(yī)院里傳來噩耗,我飛速趕到醫(yī)院,看著那個曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上,看著那雙牽著我成長的`大手上插著營養(yǎng)液的針頭,就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動著,眾人都包圍著他,我向他跑來跪在床前,眾人把目光投在我身上,我側(cè)耳聽著爺爺困難地吐出的旋律,不禁流下眼淚,并輕聲唱起:“月光光,照地堂……”他笑了,他握著我的手,似乎已經(jīng)很滿足了,漸漸地閉上了雙眼,松開他有力的大手,但臉上還帶著那幸福的微笑。

  現(xiàn)在我真的好后悔,好后悔,如果再給我一次機會,我一定不會松開爺爺?shù)氖,我一定會陪他散步、聊天…?/p>

  現(xiàn)在,我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來“月光光,照地堂……”可是手卻有種無家可歸的感覺,不知該放在哪里。試問,那雙牽著我成長的手,你在哪里?

成長的路上,你牽著我的手作文15

  在人生的道路上,難免會遇到一些坎坷和挫折,但往往這個時候,就會有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼,溫暖著我的心田,讓我相信在以后的路上,還會有希望。

  那是一個晚上,已經(jīng)十一點多了,這個小鎮(zhèn)中的燈幾乎都滅了,唯獨有一家,燈光還亮著。透過明凈的玻璃窗,一位哥哥耐心地教著妹妹數(shù)學(xué)題。燈光下,妹妹低著頭一遍又一遍地細心演算著,有時還會凝神思考,好像正在努力的理解著……但為什么要熬到深夜呢?因為哥哥明天一早就要去上學(xué)了。說起來也挺悲催的,眼看哥哥馬上要去上學(xué)了,而妹妹才發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)一塌糊涂,于是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看,頓時臉色就變了,手緊緊地握著試卷,生氣地說:“你看看試卷上的題,這么多空著,數(shù)學(xué)差成什么樣了?”妹妹低下頭,不敢出聲,哥哥問的幾個知識點,卻一個也沒答上來。哥哥深呼吸了一下,靜下心來平靜地說:“數(shù)學(xué)可一定不能落下來,一旦落下來,補上就不容易了!泵妹蒙钌畹攸c了點頭,好似聽進去了一些,“來,那些題不會做?”“這個,這個,空著的都不會。”“沒事,我教你!薄班拧!彼坏酪坏赖刂v著,她也一道一道地聽著,頗似師徒。當(dāng)哥哥把題講完了,又語重心長地說了一些話,這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔,時刻提醒著她要努力。

  “現(xiàn)在你上八年級,是初中階段最重要的一年,你一定要把握好這段黃金時光,但愿你可以把數(shù)學(xué)補上去,我能幫你的也只有每個月的'一兩天,唉,還是加油吧,希望你在學(xué)校不想學(xué)的時候,可以想起我對你所說的話!备绺鐦銓崊s又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點了點頭。這段話,仿佛一粒種子,在她的心中扎下了深根,在后來的一段時間,妹妹的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

  他,就是我的哥哥,這個妹妹當(dāng)然是我啦。哥哥。∧闶俏胰松飞系拿鳠,照亮我前行的路;你是我學(xué)海中最亮的燈塔,指引我努力的方向……我會永遠感激你,是你牽著我的手,陪我走在前行的路上,為我披荊斬棘!

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