當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 閱讀伴我成長作文

閱讀伴我成長作文

時(shí)間:2024-05-19 15:47:04 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長作文【匯總15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的閱讀伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長作文【匯總15篇】

閱讀伴我成長作文1

  化學(xué)家法拉第小時(shí)候看《談?wù)劵瘜W(xué)》,對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣;植物學(xué)家吳征鎰小時(shí)候看《植物名實(shí)圖考》,從此迷上了植物學(xué);而今,我對高士其爺爺?shù)闹鳌都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》愛不釋手,或許將來的生物學(xué)家就有我喔!

  這本書向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的微型世界!安蛔x不知道,一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落里,在那人聲鼎沸的廣場上,在那川流不息的街道中……在人們的不經(jīng)意間,一個(gè)龐大的家族正在繁衍生息!它們是流浪者,像西方的吉卜賽民族,流蕩成性,到處為家,像猶太人,散居異地,還像東方的游牧部落逐水草而居。它們就是細(xì)菌。細(xì)菌種類繁多,形態(tài)各異,妙趣橫生,放線菌,絲菌,球菌,桿菌,弧菌,螺旋菌都是細(xì)菌大家族的重要成員,很多人把細(xì)菌和病毒相提并論,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人有善惡之分,細(xì)菌也有優(yōu)劣之別。醇香的酒,酸酸的醋,滋味獨(dú)特的.腌菜,潤腸通便、美容養(yǎng)顏的酸奶都是它們的杰作,有些細(xì)菌的酵素還能分解枯枝爛葉,給大地補(bǔ)充養(yǎng)料,讓生命周而復(fù)始的循環(huán)得以更好地延續(xù)。

  高士其爺爺?shù)摹都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》蛻去了細(xì)菌“可怕”的面紗,給予它們公正的評價(jià):大部分細(xì)菌并不像資本家,靠著榨取而富足;不像帝國主義者靠著侵略而強(qiáng)大;更不像病菌,靠著傳染病而存活。它們是生物界忠實(shí)的勞動者,自食其力,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

  一本書里現(xiàn)“世界”,品讀途中收獲多。閱讀使我成長的足跡更顯彌足珍貴,使我生命的旅途一路芬芳。

閱讀伴我成長作文2

  每次讀完一本書的時(shí)候,我都會把好詞好句保存起來,有時(shí)是把好詞好句抄寫下來,但有些時(shí)候,我會把一些好詞好句的書放在一個(gè)最顯眼的地方,以便于閱讀。在寫作的過程中,這些好詞好句是必不可少的'。

  在一次寫作的過程中,我想到一個(gè)詞,可挖空了心思也想不出來,于是我便把書桌翻了個(gè)遍,想要找到抄寫書,可怎么也找不到。這時(shí),我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了“裝”著這個(gè)詞的書,我便把這本書拿出來翻找,找到以后,我便把這個(gè)詞抄了上去。(這就是第2種保存法的‘方便’)

  可第2種方法不是萬能的,雖然有一些書里的詞我都知道在那本書里,但我不能全都記住。先拿一本書舉例,這本書中的詞有的我抄在了抄寫書里,有的,我便把它放在最顯眼的地方。有一次我寫作時(shí),我想到一個(gè)詞,可怎么也想不出來,我記得在那本書里,可怎么也翻不到著,然后,我看見抄寫書在桌上,便拿起來翻閱,之后找到了那個(gè)詞。ㄋ,萬事都有不足之處)

  我拿來舉例的那本書是《植物大戰(zhàn)僵尸2之成語漫畫》有機(jī)會的話,去翻翻里面的成語!

閱讀伴我成長作文3

  書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點(diǎn)犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。

  我呢。也是一個(gè)小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會寫一篇讀書筆記,把書中的好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時(shí),我也因?yàn)樘V迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。

  那一天中午,媽媽忘了去菜市場買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的午飯。那時(shí)我正看書看得津津有味,媽媽說的`話我一個(gè)字都沒有聽見。整整過了一個(gè)小時(shí),我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個(gè)十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改正。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕M蠹乙蚕裎乙粯幽苌钌畹貝凵献x書,每日都在書的海洋中遨游。體驗(yàn)書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力,一同成長吧!

閱讀伴我成長作文4

  從小到大,我讀過許多書!断穆宓木W(wǎng)》讓我懂得了要樂于幫助別人,《安徒生童話》讓我知道了寫作文要大膽進(jìn)行合理的想象,《伊索寓言》中有許多故事教育我不要輕易相信別人

  書,使我懂得孝順。我在七八歲時(shí),很不懂事。那時(shí),我愛吃魚頭,每次吃飯有魚,就迅速往碗里夾魚頭,我當(dāng)時(shí)不知道,媽媽也愛吃魚頭。自從我讀了《弟子規(guī)》后,懂得了要孝順父母的道理,F(xiàn)在,每次有魚頭,我都會留給媽媽吃,媽媽都夸我是個(gè)好孩子。

  書,讓我懂得真正的友誼是什么。《夏洛的網(wǎng)》寫的是一只蜘蛛——夏洛用自己的網(wǎng)救了一直即將在圣誕夜成為人類美食的豬——威爾伯,但夏洛卻死了。文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的!弊x到這,我哭了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆樱凰鼈冎g真摯的友情而感動。友誼,無法用任何東西來替代的。我有許多好朋友,我一定會好好珍惜這一段友誼。

  書,洗滌我的心靈。這學(xué)期,我讀了《海倫凱勒》這篇課文。它向我介紹了海倫凱勒的故事。海倫凱勒在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,但她在沙利文老師的幫助和自己的不懈努力下學(xué)會了用手指“說話”,在薩勒老師的`指導(dǎo)下,終于可以開口說話了。海倫大學(xué)畢業(yè)后,把愛都傾注在殘疾人身上!昂惡髞碓诨貞涀约旱倪@段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:‘為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的活,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……’”當(dāng)我看到文中的這一句話時(shí),都會反反復(fù)復(fù)讀上幾遍,并聯(lián)系到自己的親身經(jīng)歷。記得不久之前,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了困難,當(dāng)時(shí)我很想放棄,但一想到海倫凱勒不屈不撓的精神,我便又反復(fù)讀題,認(rèn)真思考。很長時(shí)間過去了,我還是不會,到后來我還是沒有做出來。我們是正常人,可我卻不能和海倫一樣堅(jiān)持不懈,我感到很慚愧。海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰,但她通過自己的努力,獲得了成功,我為什么做不到呢?我相信,只要我努力,是可以做到的。海倫不屈不撓的奮斗精神令我感到感動、震撼、敬佩。

  書,教會了我很多,是它,豐富了我的知識,照亮了我前進(jìn)的道路,陪伴我不斷成長,走向成功的彼岸。

閱讀伴我成長作文5

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動力。

  在閱讀中我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,閱讀使我受益匪淺。小時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)睡前故事,還和我一起讀繪本,漸漸地我就喜歡上了讀書。

  等上了小學(xué),我就已經(jīng)有了喜歡讀書的好習(xí)慣。每天寫完作業(yè)后我會拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀。有時(shí)候會讀科普故事,有時(shí)候喜歡看探索故事,有時(shí)候喜歡看寓言童話。雖然看的'書很多,但只要是我讀過的書,我都能把它們鉆個(gè)透,也有了很多收獲,比如:看科普書籍我知道了樹木是怎么往上生長的;看童話寓言,我知道了做人要善良;看神話傳說,我知道了人類想象力的神奇……

  因?yàn)樽x了很多書,也讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí)我能快速讀懂題目,抓住關(guān)鍵點(diǎn),巧妙解題;做語文閱讀題時(shí),我能輕松概括文意,抓主關(guān)鍵語句,表情達(dá)意。

  讀書讓人進(jìn)步!成長路上,我還需多讀書,成為知識最淵博的孩子,加油!

閱讀伴我成長作文6

  高爾基有句名言說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書是人類勞動與智慧的結(jié)晶。從我上幼兒園開始,爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,一直到現(xiàn)在,使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過程中,我體會到了閱讀的許多好處。

  閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書,有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的'書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書,爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭,經(jīng)常一看就是半天,還覺得時(shí)間不夠用,意猶未盡。平時(shí)在家里,一有空閑時(shí)間我就拿起書來閱讀,既豐富詞匯量,又能提高寫作水平。

  閱讀也能豐富我們的精神世界,使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,將來成為一名科學(xué)家,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣,他那種在困難面前,勇往直前,永不放棄的精神,時(shí)刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力。

  閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,我都會笑得合不攏嘴,讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,使人溫文爾雅,具有書卷氣。

  總而言之,書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀,它將陪伴我一起健康成長。堅(jiān)持多讀書,讀好書,長大成為一個(gè)對社會有用的人。

閱讀伴我成長作文7

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是要閱讀的,不閱讀好似只沒有翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)飛不上瓦藍(lán)的的天空;不閱讀書好似一座糧庫,外表看起來里面裝滿了糧食,可里面空很空;不閱讀就像沒有陽光永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以說閱讀非常重要。

  小時(shí)候,每天晚上媽媽總會讀童話故事給我聽,每到這個(gè)時(shí)候我總是全神貫注地聽,好奇的我拿起一本帶拼音的書看起來,雖然不識字但仍看的津津有味。隨著漸漸長大認(rèn)識的.字越來越多,不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》,曾被小美人魚那善良的心打動,也被她的姐姐所打動,她們是那么的愛小美人魚……《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇讓我無數(shù)次夢中流淚醒來,也為自己生活在新社會這個(gè)和諧大花園而倍感幸福。

  閱讀教會了我做人的道理,知道了什么是。“真、善、美”,《英雄人物》里那一個(gè)個(gè)革命者令我敬佩,讓我知道這來之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,使我懂得要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活。《水滸傳》讓我看到了一個(gè)個(gè)好漢的忠與義,個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)忠心報(bào)國,卻被奸臣所害。

  閱讀讓我增長了許多知識,《中華上下五千年》讓我了解到中國永有五千年的璀璨歷史,這令我非常自豪。為什么星星會眨眼睛?為什么發(fā)生日食和月食?為什么先看到閃電后聽到雷聲?這些都在書中找到了答案。

  讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀,并從書中吸取知識,用知識武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長,伴你成長,伴我們大家一起成長。人人都成為愛閱讀的人。

閱讀伴我成長作文8

  我愛閱讀,閱讀伴我快樂地成長。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s說:“書籍是我們成長的階梯!

  在一、二年級時(shí),我就在安徒生童話中成長,《安徒生童話》一直是我當(dāng)時(shí)的伙伴。開始只是看看圖,后來逐步認(rèn)認(rèn)字,讀讀文章內(nèi)容,不認(rèn)識的字跳過去。結(jié)果內(nèi)容感到挺有意思,一個(gè)個(gè)生動形象的故事吸引著我。就這樣我迷上了它,對它愛不釋手。放學(xué)在家,睡覺前……總之有空閑時(shí)間,我就與它在一起。有時(shí)甚至一讀起來就忘了時(shí)間,連吃飯、睡覺都要媽媽提醒。這書里,我看到了:白雪公主的善良與美麗;王后的邪惡與丑陋;丑小鴨的堅(jiān)持不懈;《皇帝新裝》中的皇帝的愚笨;《皇帝新裝》中的小男孩的勇敢率真;也讓我感受到了:賣火柴小女孩的悲哀、孤獨(dú)與渴望。從那時(shí)起,書便成為我成長過程中密不可分的一部分,閱讀也就成了我生活的習(xí)慣。

  漸漸地步入了三、四年級,我又結(jié)識了許多的伙伴——《西游記》、《童年》、《假如給我三天光明》……在這一段學(xué)習(xí)生涯中,我仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來,讓我束手無策。我享受著閱讀帶來的快樂。隨著年齡的增長,我閱讀的書也越來越多,越來越豐富。

  到五年級,我迷上了《小學(xué)生作文》、《滿分作文》等一系列優(yōu)秀代表作的`書籍每天擠出空閑的時(shí)間來閱讀。時(shí)間久了,肚子里的“墨水”也一點(diǎn)一滴地積累了起來。就這樣子日積月累的,我的寫作水平也提高了不少,寫作時(shí)也越來越得心應(yīng)手了。

  現(xiàn)在,《楊紅櫻校園小說》系列成了我的知心好友。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!泵慨(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中時(shí),就會忘了自我,仿佛是到了另外一個(gè)世界。

  閱讀帶給我們的是快樂,同樣也是享受。讓我們一起愛上閱讀,讓閱讀伴你、伴我、伴大家快樂的成長!

閱讀伴我成長作文9

  閱讀點(diǎn)亮智慧,書香潤澤心靈。在成長的道路上,離不開書香相伴。在滿溢著書香的校園,讓心靈徜徉書海。一本好書,往往能改變?nèi)说囊簧,愛讀書的習(xí)慣,常常能讓生活更精彩,所以我熱愛閱讀,熱愛書本。

  當(dāng)我翻開人生第一本書時(shí),我不知道它會對我產(chǎn)生什么影響,但現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了。

  因?yàn)橛辛碎喿x,我得到了許多大家都不知道的知識。比如:有一種蠶叫做虎蠶,虎蠶會攻擊家蠶,虎蠶的顏色是黑白相間的,并且是一條一條的',有點(diǎn)像小型“斑馬線”;下雨前,有翅膀的小昆蟲會低飛是因?yàn)榭諝獬睗,昆蟲的翅膀被打濕,無法飛高……

  因?yàn)橛辛碎喿x,我的成長充滿了歡聲笑語。我經(jīng)常在一些作文選和故事書里看到一些笑話,它們總讓我哈哈大笑;我和同學(xué),總能因?yàn)閻劭赐槐緯蔀楹门笥,?dāng)我和朋友們在一起聊這本或那一本書時(shí),臉上總會洋溢著笑容。

  因?yàn)橛辛碎喿x,我的生活變得更加完美。我為了騰出時(shí)間閱讀,總會為每天做出計(jì)劃,等所有事都做完后,我就會開始閱讀。閱讀時(shí),我總會變得十分安靜,不像平時(shí)那么“瘋瘋癲癲”,因而大人們十分支持我閱讀。每當(dāng)在閱讀中遇到好詞好句時(shí),我總會用筆把它們畫出來,所以我的書上總會出現(xiàn)各種各樣的符號。

  我熱愛閱讀:閱讀使我得到了許多知識;閱讀使我的成長充滿歡樂;閱讀使我的生活變得更加完美。同學(xué)們,跟著我的腳步一起閱讀吧!

閱讀伴我成長作文10

  “各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸溶化!边@是著名文學(xué)家雨果說的。我看到這句名言時(shí),我很激動,因?yàn)樵谖业某砷L中,的確也有同樣的感受。

  記得小時(shí)候,我總喜歡看電視,覺得電視節(jié)目很精彩,又不用費(fèi)腦力,而且一看就是半天時(shí)間。我的視力在那段時(shí)間明顯降低。但隨著我上了小學(xué),認(rèn)識的字多了,看的書多了,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的一部電影《狼圖騰》,當(dāng)時(shí)感覺很不錯(cuò),但當(dāng)后來又在圖書館發(fā)現(xiàn)《狼圖騰》這本書,我翻開這本書沒讀幾頁,我就被吸引住了。我發(fā)現(xiàn)書中有更加跌宕起伏的情節(jié),更加吸引人,我有更大的想象空間。像中國的四大名著也一樣,我都是有這樣的感受。所以后來,我越發(fā)喜歡閱讀了,當(dāng)然閱讀也就“占據(jù)”了我大部分看電視的時(shí)間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛看電視的癮,幫我把興趣轉(zhuǎn)移到了書上。

  還記得以前,爸媽叫我做什么事情的時(shí)候,我總是愛理不理,只管自己繼續(xù)玩。甚至爸媽叫我?guī)退麄冏鲆恍┬∈聲r(shí),我總是埋怨他們?yōu)槭裁蠢鲜墙形胰プ。但在老師要求我們讀了《弟子規(guī)》后,我漸漸明白了道理:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!遍喿x讓我變得懂事,幫我“糾正”不聽話的`毛病,幫我變得更加乖巧。

  在以前我寫的日記中,每篇的記敘文開頭都是“有一天……”,沒有一點(diǎn)吸引力。文章內(nèi)容也總是缺乏優(yōu)美句子,我自己讀起來也沒有一點(diǎn)味道。每當(dāng)寫作文時(shí),總是無話可寫。但是,在我熱愛上了閱讀后,我不知不覺地在寫作文時(shí)會有靈感,我學(xué)會了作文的開頭可以以用不同形式來寫,而不一定是時(shí)間開頭,甚至都是以“有一次”作為開頭。有人說“讀書就像采蜜,采過許多花,才能釀出更多蜜”。所以,閱讀,開闊了我的視野,提高了我的作文水平。

  閱讀伴我成長!我愛閱讀!

閱讀伴我成長作文11

  夕陽西下,當(dāng)落日將最后一抹余暉灑向大地,微風(fēng)徐來,牽引著我走向與你相識相知的一幕幕。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你已伴我走了許久……

  早在兒時(shí),你就以一個(gè)“陌生人”的身份闖進(jìn)我的生命中。剛開始,我真是恨透了你,不僅拘束了我的一言一行,更禁錮了我的思想。后來!在媽媽的介紹下,我發(fā)現(xiàn)你也蠻可愛的,《安徒生童話》中的丑小鴨對我說,只要你是金子,縱使被灰塵覆蓋,也終有發(fā)亮的`一天;《西游記》中的美猴王告訴我力量越大則責(zé)任越大;《愚公移山》中的愚公向我詮釋著有志向者、事竟成。是你,給我打開了一個(gè)五彩繽紛的世界,讓我自由翱翔。

  接著考入小學(xué),我與你變成了“同學(xué),”六年的同窗朋友,更加深了彼此間的了解。我發(fā)現(xiàn)你是樂觀向上的,你以“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼橹泵嫔,用自己的正能量感染我。同時(shí),你又是多愁善感,在“簾卷西風(fēng),人此黃花瘦”的悲涼情懷中使我沉思,使我深邃。你在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中的悲壯,更使我懂得應(yīng)該報(bào)效國家。你如一盞明燈,照亮了我前行的世界,讓我徜徉在知識的海洋。

  轉(zhuǎn)眼間步入初中,我與你變成了知己。時(shí)間無法沖淡你我的友誼,更像一杯陳年老酒,越老越有味。我最愛《國家地理100地球之謎》,你此時(shí)更像一位淵博的老者,向我介紹中外地理之謎,去探索UFO神奇,讓我傾聽來自宇宙間另一個(gè)世界回聲;滄海桑田,地球的面貌幾經(jīng)改變,你為我揭秘地球上這些神奇?zhèn)ゴ缶跋;回溯人類的文明史,演繹了無數(shù)的精彩與神奇,你又要帶我去跨越一個(gè)更高的階梯求知。你與我在繁忙的學(xué)業(yè)中聯(lián)系得越來越少,難以同你一起學(xué)習(xí)與玩耍,甚至一度看不見你的背影。我迷茫了,惆悵了。此時(shí)的你卻在我耳旁低語呢喃,“現(xiàn)在的離去,是為將來更好的重逢。”原來,你從未離去,只是在默默地注視著我,看我成長。

  入夜,天高露冷,一彎月牙在西南邊靜靜地掛著,皎潔的月光透過窗樓,輕撫著我的臉頰。是你嗎?親愛的朋友——書籍,在遠(yuǎn)方凝視著我嗎?感謝你伴我一路成長,讓我找到人生的真諦。

閱讀伴我成長作文12

  在我成長的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。

  記得在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽著媽媽磁性的讀書聲,我會快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書了,因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多,在媽媽的`推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。

  六、七歲的時(shí)候,我認(rèn)識的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠實(shí)很重要。

  上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動物世界,我在書里學(xué)到了很多很多知識,增添了學(xué)多樂趣,還交到了許多愛閱讀的朋友。

  今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒里的對話》就得到了老師。的好評。

  我有一個(gè)愿望,我想當(dāng)一條小魚,在書的海洋里任意遨游。

閱讀伴我成長作文13

  英國著名作家、戲劇家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,書是人類的精神食糧,沒有它就像世界沒了色彩,池塘沒了魚,它就像一道道亮麗的風(fēng)景,將我的內(nèi)心世界裝飾得格外美麗。

  小時(shí)候,我迷上了有趣的繪本,一張張生動的圖畫使我明白了許多故事!栋籽┕鳌分星趧诘男“撕蜕屏嫉陌籽┕,讓我知道了善良是一種美德;《小紅帽》里純真的小紅帽太過大意被大灰狼吃掉,我明白了不能輕易相信別人;《拇指姑娘》中神奇的.拇指姑娘的經(jīng)歷更使我浮想聯(lián)翩……這些簡單美好的繪本伴我度過了幼兒時(shí)代,讓我至今還念念不忘。

  上學(xué)時(shí),我開始一個(gè)人也不認(rèn)識,生活十分孤單、寂寞,書架上一排排圖書,又勾起了我的閱讀興趣。這些圖書只有許少的插圖,幾乎全是字,一直看繪本的我有些不適應(yīng),但后來發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力。《愛麗絲夢游》充滿奇幻氣息但仍有十分優(yōu)美的描寫,這個(gè)小女孩的夢令任何人看了都覺得神奇;《魯濱遜流浪記》中魯濱遜從小就四處闖蕩,后被困在孤島十年,依靠商船的貨物艱辛生活又使人明白了許多生存道理……這些生動又擁有深刻道理的書伴我度過了初到小學(xué)的這幾年。

  現(xiàn)在,我是五年級的大孩子了,那些圖書已經(jīng)無法滿足我的求知欲以及對書的如饑似渴了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊草木茂盛的“綠洲”——外國名著。J·K羅琳寫的《哈利·波特》中哈利的離奇經(jīng)歷令我的心情隨著內(nèi)容而變化,時(shí)而緊張,時(shí)而恐懼,時(shí)而歡呼。還有其中那充滿神秘感的情節(jié),令人產(chǎn)生了許多想象和猜疑,情不自禁地想讀下去。埃德蒙托·德·亞米契斯寫的《愛的教育》,那一篇篇日記,寫出了孩子與家長間的故事,在無形中改變了有些叛逆的我,它讓我感動了。

  書,就像一位良師益友,也是一名可以訴苦的知音,它從小就陪伴著我,直到如今,它陪著我度過了每一天,將生活裝飾得多姿多彩。

閱讀伴我成長作文14

  有的人喜歡長大,因?yàn)殚L大了,所有事情都由自己決定。有的人卻希望停留在自己小的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候,父母能隨著自己的內(nèi)心,想有什么,就能擁有什么,像個(gè)“小皇帝”。要想長大后能無憂無慮的享受生活,那么,就取決于你小時(shí)候......

  《小王子》一書中,天真無邪、孤獨(dú)憂傷、多愁善感的小王子是主人公,他住在被稱作B—612號的小星球,是那個(gè)小星球上唯一的居民。一次,小王子因?yàn)槊倒宓淖运脚c依賴順著空中飄來的氣球,離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到了小說的敘述者———飛行員,并和他成為了好朋友。在宇宙旅行時(shí),他先后訪問了六個(gè)星球,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們十分得荒唐可笑、太不正常。小王子用孩子式的眼光,透視出成人心中的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。

  在書中,狐貍告訴小王子一個(gè)秘密:“用心去看才看得清楚;是分離讓你更思念你的玫瑰;愛就是責(zé)任!毙⊥踝又猿K寄蠲倒,是因?yàn)樾⊥踝右呀?jīng)愛上了她的玫瑰。愛,可以使人分離,愛,可以使人產(chǎn)生依戀,愛,可以因?yàn)榉蛛x,而思念對方。最后,小王子又回到了自己的星球,因?yàn)樗溃拿倒逍枰?/p>

  小時(shí)候,我們或許也會像故事中的玫瑰一樣,依賴著你身邊的人,有著美好的.童真,F(xiàn)在,你對你身邊至親的人,展現(xiàn)出的便是一種責(zé)任感,或許是你懂得什么是真正所謂的愛了。當(dāng)你不再有童年,你想要的只是對童年的向往與留戀。

閱讀伴我成長作文15

  在我小的時(shí)候,都是媽媽給我講書上的故事,我覺得非常有趣。漸漸地,我升入了一年級,學(xué)會拼音后,我就獨(dú)自看一些有注音的書了。到后來,就能看一些比較簡短的故事書了,每次看完,我都是很興奮地跟爸爸媽媽交流,F(xiàn)在的我,更喜歡閱讀了,在成長的路上,書教會我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂。

  閱讀童話書,我懂得了做人的智慧。閱讀《中國孩子最喜歡的故事書》,《小公主》,《格林童話》,《一千零一夜》后,我多想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的王宮,去尋找阿拉;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,一定能獲得幸福。幼小的我在這些經(jīng)典的童話中,慢慢明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

  閱讀科學(xué)書籍,我懂得了思考!犊膳碌目茖W(xué)》,既幽默又易懂,還有一些引人捧腹大笑的插圖。我根據(jù)書上的步驟做了不少實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn),我在實(shí)踐中得到了知識,也讓我的動手能力更強(qiáng)了。生活處處都有知識,關(guān)鍵在于細(xì)心觀察?催^《揭秘恐龍》我又學(xué)到了知識,比如翼龍不是恐龍、似鳥龍是跑得最快的恐龍、迷惑龍的氣味很難聞,它沒有什么朋友……!渡謭(bào)》,是大自然給我們?nèi)祟惖男牛叶昧艘獰釔鄞笞匀,熱愛生活,更要保護(hù)大自然,讓大自然越變越美麗,讓我們共同來保護(hù)我們的地球花園。

  閱讀漫畫、搞笑的書籍,我懂得了幽默!陡概c子》,這部書充滿趣味。閱讀這本書,會感覺很好玩,書里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛自己的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的.孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨(dú)立思考,同時(shí)遇到不懂的問題能主動請教父親。讀完這個(gè)本書,我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心,但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開心,多為別人著想,多給別人鼓勵(lì),多幫助別人,這樣別人快樂開心,我們也開心!督^對小孩》讓我明白童年是天真的,是快樂的,但,也是短暫的。所以我們要珍惜自己美好的童年!

  閱讀中外名著,我懂得做人的道理!吨型饷斯适隆,書中講述了歷史上許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時(shí)失去了父母,過著流離失所的生活。但是他們沒有放棄,他們一直發(fā)奮讀書,從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會,最終成為名人!兜茏右(guī)》它教會我們做人做事的道理,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用!督(jīng)典誦讀》每每品味唐詩宋詞,我的心情總會隨著詩人的憂而憂,隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會思考,在樂中學(xué)會享受。經(jīng)典的詩文是前人智慧的結(jié)晶,我要一直堅(jiān)持地讀下去,讓中國傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)伴隨我的成長。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在閱讀中成長!

【閱讀伴我成長作文】相關(guān)文章:

閱讀伴我成長06-27

閱讀伴我成長作文02-11

閱讀伴我成長作文02-18

(經(jīng)典)閱讀伴我成長作文04-16

閱讀伴我成長作文(精選)02-20

閱讀伴我成長作文(經(jīng)典)03-05

閱讀伴我成長作文[精選]09-06

(經(jīng)典)閱讀伴我成長作文08-25

閱讀伴我成長作文(經(jīng)典)08-11

閱讀伴我成長-描述閱讀的作文02-15