書香青春作文15篇(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書香青春作文，希望對大家有所幫助。
書香青春作文1
問世間書為何物，直叫我生死相許。
－－題記
是誰，在我童年的搖籃里走過青澀懵懂，
是誰，在我躁動的節(jié)拍里走過年少輕狂，
是誰 ，在我青春的詩詞里走過似水年華——是你，是那暈染著青春的書香。
書亦如人生；六月的天，顯得的有些沉悶。空氣仿佛凝固了。坐在死寂無聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對這做不完的作業(yè)和試題。面對這驚駭?shù)姆謹?shù)，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。內(nèi)心有種兵臨城下的絕望。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的'誓言都成了蒼白無力的說辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。陪伴我的唯有那些書，此時顯得如此的溫暖。輕輕翻閱著手中的書，愁緒也伴隨翻過的書頁一點點飄遠，猛然發(fā)覺，人生不正如一本書，有坎坷曲折的情節(jié)，人生才更加完美，陽光總在風雨后，只要勇敢大步地向前，這點小丘小壑又算什么
恍惚間，身后似乎有一縷陽光透過窗簾，似一個精靈。彷徨的心不再游蕩，暖暖的……
是你，是你那暈染著青春的書香教我讀人生，陪我走過人生的喜怒哀樂。
書亦如風景；我喜歡在某個微醺的午后，懶懶的曬著太陽，手捧一本書，讓思緒跳躍在黑白之間，享受著那別樣的風景�？撮L河落日，嘆大漠孤煙，游亭臺樓閣，賞荷塘月色……我時而漫步淡妝濃抹總相宜的西子湖畔，傾聽許仙與白娘子浪漫而又堅貞不渝的愛情事，時而漫步于煙雨蒙蒙的水色江南，希望逢著丁香一樣的姑娘，撐著一把油紙傘，獨自彷徨在悠長而又寂寥的雨巷，時而和李白把酒臨風，高呼“天生我材必有用”，時而邀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。書，你帶我領略別樣的風景，書，你是我青春路上一道亮麗的風景線，帶我穿越上下五千年，走過唐風宋雨。
是你，是你那暈染著青春的書香伴我一路走來，領略人生中絢爛的風景。
書亦如良師；一頁頁翻過的紙張，思緒停留在黑白文字見
，那些或喜或悲的文字，在我心中交錯纏繞，向我訴說。書，我人生的老師，沒有言語卻時時刻刻提醒著我，敲打著我的心靈。沉浸在《我與地壇》里，我看見史鐵生雖然沒有了腿，但是他有愛，有母親在他身后默默地關心守護，想到了自己，因為不管狂風暴雨，我也有個母親永遠為我遮擋。他不會走，但，他會飛，因為有愛。在《假如給我三天光明》中，我看見海倫凱勒的堅強，就算聽不見也看不見，她仍未放棄過，她樂觀面對生命，熱愛生活，這些都讓我為之動容，生活總有或喜或悲的情節(jié)，但沒有什么是不能克服的，用一顆樂觀的心去面對，也許一切都會陽光燦爛，書頁合上的那一瞬間，內(nèi)心仍在翻涌，直達心房……
是你，是你那暈染著青春的書香隨我一路成長，指引我人生的方向。
書，你是我快樂的源泉，書，你是我心靈的驛站，書，你是我成長的舞臺……
書香青春作文2
青春——那是多么活潑的字眼�。【秃孟袷窃谒{天下自由奔跑的步伐，烈日下輕松揮灑的汗水，大海上奔涌翻騰的海浪……
無時無刻不散發(fā)出它獨特氣息的活力，在街心，在舞臺，在校園，在一個個活力個性的標點與一行行跳躍舞蹈的文字中。用張揚的文字，個性的話語，鏗鏘有力的文章告訴全世界自己的價值。書香就是修煉青春最好的方式。操場是青春的散發(fā)地，學校是青春的聚集地，書庫則是青春的聚寶盆。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍拖袷且粋�巨大的聚寶盆，匯聚了形形色色的寶藏，凡所應有，無所不有。
書的氣息搭建了智慧與青春夢想般的橋梁，豐富了青春簡約的內(nèi)涵，讓我們盡情翱翔在屬于自己的天空中。我愛青春，我愛書香。書的香氣如同一只無形的雙手牢牢的牽引著我，引領我到一個可以放開自我，隨心所欲的書海，讓我能夠用青春的張揚去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的激昂，《狼王夢》中母狼的堅毅，去感受《草房子》中溫馨的童年，《城南舊事》中的老北京街事……
在校園，處處都是埋頭吸取知識的青年，把自己置身在書境中，有閱讀《西游記》的，那讀者神情似乎告訴我們他已經(jīng)進入了仙境中，與齊天大圣一起并肩戰(zhàn)斗在取經(jīng)打妖的西天旅途上，豐富的眼神變化莫測，時暗時明，真是好不熱鬧！也有閱讀《三國演義》的男孩子，英氣豪爽，神采煥然，好似自己就是沙場上威武無比的大將軍。
女孩子自然有喜愛讀《紅樓夢》的，雖然不知道她在想什么，但見到她明媚的笑臉就知道，那一定很好看。偶爾，也有在下課的時候，幾個剛接觸到《水滸傳》的男孩子圍坐在一起，形形色色的討論著自己對人物的見解，這些繪聲繪色的談話不一會就吸引了不少的學生，不論男女，都有著自己喜愛的角色，不可想象啊，一本書竟然意外的引起了全體總動員，看來，書可真是青少年心中樂趣的來源！
我曾經(jīng)看過《假如給我三天光明》這本書，這是給我留下印象最深的一本書，作者，也就是女主人公，用勇敢堅毅的性格，不屈不撓的精神與命運抗爭的故事，讓我折服，使我震撼，也讓我永生記住一個鐵錚錚的道理“向命運低頭是最懦弱的做法，而向命運昂起自己高傲的頭顱才是最有效成功的`方式！”清朝的青年舉士用公車上書在清末改革的歷史史詩上寫下濃重的一筆，在袁世凱尊孔復古奴隸下的新青年用文字的表達方式進行大規(guī)模的反抗……
這一樁樁一件件的青年運動足可以表達出青年的活力，青年運用文字的力量。青年是朝氣蓬勃的，他們總會自信滿滿走在世界的前端，靠著文字的力量，書籍的力量去創(chuàng)造未來的世界。少年智則國智，少年強則國強。智慧的源泉來自于閱讀，閱讀豐富我們的知識，開拓我們的眼界，用書香供給我們的智慧，修煉我們真正的青春�；ㄏ悖前殡S自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。則，書香修煉青春。
書香青春作文3
從《格林童話》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間，書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當然，也對書中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。
大一些時，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時的我來說，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果，第二天精神全無，萎靡不振。從此吸取教訓沒再熬過夜。
上了五年級，學生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮，借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全書后，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的.黑熊感到不值的同時，有深深的慶幸我是一個人，一個健康正常的人。
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認識了劉禹錫；從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時的趣事。
歲月蹉跎，時間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
書香青春作文4
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。
每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。
翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經(jīng)典著作的敬畏。
在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書香中，我認識了呂布。他雖說是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的.小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊�！�
在書香中，我認識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿書香。在書香中，我充實著、快樂著、成長著……
書香青春作文5
被風輕輕撩動的四季，就像手中輕輕翻動的書卷，紙張在陽光的散落下變換著色彩，帶給眼眸一個又一個書的世界。我像一條游魚無拘無束地沉醉于被書香環(huán)繞的青春里，無法自拔。
夕陽的余暉盈盈灑灑，落在玻璃窗下的一角。靜謐又愜意的午后，獨自一人窩在書房沙發(fā)的一角，細細品味別人訴說的似水年華的過往，本因日漸繁重的學業(yè)而又逐漸躁動的內(nèi)心，漸漸被撫平。字里行間所流露的故事，像夏天陽光正好，微風不燥；像秋天簾外雨潺潺，濕意正濃。正值青春豆蔻的我們，不再煩躁。傾心于書間，留戀著書在心間留下的痕跡，擁有本不屬于我們的平靜與釋然。
如果我是安徒生筆下那個賣火柴的小女孩，那青春道路上，書便是寒冷冬夜里那一根點燃的火柴，光芒閃耀，讓我看見希望，看到夢想。
記得曾經(jīng)所讀的《西游記》，孫悟空變成了我第一個英雄。看完后我又在思索，若是西天取經(jīng)，孫悟空一個筋斗云翻過去便完了，為何還要跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難？這個問題伴隨著我好久，他的答案隨著我慢慢的成長，逐漸被豐盈。取經(jīng)，亦是“心經(jīng)”。在人生當中，每一個人都一份“經(jīng)”，遙不可及又令人心馳神往。當我們歷經(jīng)漫長的奮斗得到它時，才發(fā)現(xiàn)寶貴的是一路而來的磨練所造就的.平和淡然的心境。那日黃綺珊所唱的“等待，永久的等待”時，我的淚水奪眶而出，世上沒有什么事情可以一蹴而就，哪怕?lián)碛械脑俣�，我也要付出，也要等待。這便是，書帶給我的人生思量。
隱匿一朵流年的花朵，我種花于心，神秘地向往未來，更向往書帶給我的遠方。
既然向往著書香，便更加熱愛這充滿花香的青春。
書香，濡染青春路。
評點：
青春一路有書香陪伴，是多么值得慶幸的事。文中，作者悉數(shù)呈現(xiàn)了自我與一縷縷書香相契合的事例，其間有所感，有所思，更有所悟，這份讀書的收獲，便是青春的財富。讓書香引導青春，讓生命向往遠方。
書香青春作文6
書伴我走過十多年，成長了我的童年，豐富了我的青春。
從我不識字開始，媽媽每晚都會給我讀一會睡前故事，從一些幼稚的習慣故事到，《安徒生童話》。記得老媽坐在我身邊，給我講，《海的女兒》，而我認真地聽著，本是睡前故事，卻讓我絲毫沒有睡意，真想快快長大，去閱讀更多的書，于是我便在腦海里幻想各種現(xiàn)在認為可笑的書名，那時的夢想，是成為一名作家，寫好多好多書。
到了一年級，老媽停止了我的睡前故事，只是偶爾伴我讀書，那時不識得幾個字，全靠看圖，就像看漫畫一樣。
隨著我的年齡的增長，老媽開始給我買各種故事書，《笑貓日記》《鼴鼠的月亮河》《愛的教育》《伊索寓言》《時代廣場的蟋蟀》這些書給了我好多感悟，讓我這幼稚的心靈十分滿足。
等到了大一些的時候，冰心的《奇小讀者》，魯迅的《朝花夕拾》笛福的《魯濱孫漂流記》等于始進我的小書箱，給我灌入了好些心靈雞湯，并且讓我感受到社會光明的一面。
因為書看得多的緣故，小學我的作文總是恩如泉涌寫好多我都不肯停筆，我小學語文就這么著成了班上的好成績。
到了初中，要背好多門副課��！我整天記著寫作業(yè)，背書，有空就玩會兒。那些書，漸漸被我遺忘了，靜靜的待在黑暗的小書箱里，默默的看著我，大概是希望我能重新拾起他們吧！
但是，因為語文老師是代課老師的緣故，我們整個班級語文都不是很好，最高分卻也不過九十分，我只是考七十多分的料。
后來，經(jīng)人提醒，我想起了那些書，想起了那些曾經(jīng)我恩如泉涌的書，我打開小書箱，一股紙張的味道撲面而來，很熟悉，又很陌生。
我一本一本的.翻著那些名著，如饑似渴的溫故著它們，忘了已經(jīng)夜深人靜了。
于是我每天都會拿出這些書看一會兒。
到了期中考，我的語文成績提高了八、九分，作文的緣故占大部分，到了我們班語文成績第三，拿試卷時，我想起了那些書。
從此，我更愛讀書，《駱駝祥子》《海底兩萬里》《少兒百科全書》《殘狼灰滿》這些我都愛不釋手。于是，我放下了手機，放下了電腦，放下了電視，每天都沉寂在書的芳香中。我翻閱著它們，就想翻閱著我的童年。
是書，讓我的童年充滿美好，是書，讓我的青春更加精彩，它成長了我的童年，豐富了我的青春，我不會再將它們遺忘在昏暗的一角，我會對你說：老朋友，好久不見！
書香青春作文7
董卿說：這世間的一切都是遇見。冷遇見熱，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。而我的青春與書香遇見，就有了一段揮之不去的悠悠時光。
假日的午后，溫熱的微風輕輕的吹拂著我的臉頰，翻開一本書，一股濃濃的墨香沁人心脾。書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔；在無邊的海洋里暢游；在紛繁的花草里輕嗅。在這個充滿著手機、電視、電腦的世界里，我卻對書情有獨鐘“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。閱讀讓我認識了一個樂觀淡泊的蘇東坡，他曠達的胸懷照亮了我整個青春，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。一本《魯迅經(jīng)典全集》，帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代，那一篇篇如匕首般鋒利的文章，讓我對閱讀有了不一樣的認識，我的青春也因閱讀而增添了幾分厚度。
羅曼·羅蘭說過：讀書就像迎著朝陽走路。每當我在生活中遇到挫折，在學習中遇到困難，不禁就會想起《老人與�！分械哪蔷湓挘骸叭瞬皇巧鷣肀淮驍〉摹�。簡單的一句話，不僅是海明威人生的選擇，更是激勵我前進，在黑暗中給我安慰的“指路明燈”。書籍就是太陽，做一株向日葵，即使悲傷，也不怕背對朝陽。
徜徉在書香的世界里，我也不禁想提筆寫些什么于是，我便把每一次美好的旅行，生活中的點點滴滴都記錄下來。就這樣，隨著時間的推移，蒼翠蓊郁、神秘莫測的九峰山；香火繚繞，鐘聲回蕩的五臺山；清新秀美，讓人新心曠神怡的春坤山都躍然紙上。還有那難得一見的月食，充滿煙火氣息的`早市，別樣的網(wǎng)課生活也在我的筆下流淌。
讀書破萬卷，下筆如有神，我是一顆在書香的沐浴中長大的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，徜徉于書海，才會感受到生命竟是如此豐富多彩！微風浮動，夾雜著清幽的花香，花香里充滿著書籍的幽香，我的青春因書籍而精彩。
驀然回首，原來書籍陪伴我那么多個日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香幽幽！
書香青春作文8
鼻間，充斥著一股清香，我慢慢睜開眼睛，身前有一個小女孩趴在書桌上，不知在寫著什么，我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上，周圍的環(huán)境十分陌生：都是書架，書架上排滿了書。
身前的人聽到我起床的聲音，回頭看我：“你醒了！”“這是哪里？”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書，怎么會來這個地方？“這里是書香王國，而我是這里的公主�！毙∨Ⅱ湴恋貟吡宋乙谎邸巴鯂�？公主？你們拍電影呢？”我簡直不敢相信這是真的'，“你丫逗我呢？”我起身推開窗戶，放眼望去全是書，堪稱書海。
“我怎么來的？”我明明在后花園看書看睡了，天哪我不會是在夢游吧？我捏了一下大腿，卻發(fā)現(xiàn)一點感覺也沒有，只看見哪公主齜牙咧嘴的：“你捏的是我的腿！”怪不得感不到疼，正想著，那公主開口：“你來這里，是為了懲罰你不喜歡讀書，直到你愛上圖書我才能放你走！”
轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時候把這些書讀完了，就放你回去！”仆人指了指滿院子的書，頭也不回的走了。只留我一人當場愣在原地，嘴里喃喃的說道：“這么多……到老了也看不完吧！”“沒事，我可以陪你一起看！”從書架后冒出了一個小男孩。
以后的幾天，都是這個小男孩陪我讀書，每每遇到書中好玩的、奇異的事，他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個小男孩，他比我小很多，卻飽讀詩書，難道著書中真的有顏如玉、黃金屋？懷著這份好奇，我潛下心來讀書。
我發(fā)現(xiàn)：原來讀書不是那么枯燥無味，在其中能使我得到美的熏陶，每次讀書，就感覺好像打開了全新的世界，鼻尖充斥著書香，這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書，還能睡著了。
我還沉浸在書中，卻感覺眼前一陣光亮。
我又回來啦！
回到了花園，這里還和我走時一樣，我又重新捧起書來讀，卻不想剛才一切是不是夢�！俺燥埩�！”母親來叫我吃飯，看到我在讀書，不禁高興地表揚了我。
青春，是一場說走就走的旅行；青春，是一首想唱就唱的搖滾樂；青春，是一本清香四溢的書籍。
來吧朋友，讓我們徜徉在書海中，不負青春。
書香青春作文9
青春是人生最美好的花季，青春有著燦爛的陽光照耀我們的生活，有著神奇的畫筆描繪我們的人生。但在這美好的青春年華里，又怎么能缺少那既淡雅有濃烈的書香呢？
每當拿到一本新書，有些貪婪的的聞著那淡淡的油墨味時，就像是一個剛剛的到糖果的孩子，我的內(nèi)心瞬間被喜悅填滿。翻開書，進入那一個個神奇的世界，瞬間就靜下心來，似是在品嘗一本濃香的咖啡，又像是在吃一袋不知道味道的糖果。
我喜歡讀古詩詞，那些我們的先輩們積累了幾千年的璀璨文化。當你置身詩詞的世界，你絕對會沉浸在那一個個美麗的意境。那些優(yōu)美的又富含著哲理的句子伴隨著我的成長，陪伴著我的青春。當我仰望著天空湛藍而又廣闊的天空，我會想起蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；當我欣賞著一池盛放的荷，我會記起周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操；當我攀爬于高聳的山脈，我會想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志……那些特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的傳統(tǒng)文化。
我喜歡讀小說，體味小說的精華，與書中鮮活的人物一起笑，一起哭，一起漫游于光怪陸離的世界，一起領略祖國的大好河山，將情感盡情地抒發(fā)。賈寶玉的無奈，柯察金的堅毅，魯濱孫的頑強，居里夫人的無私……這些雞湯溫暖我的青春，這些故事給我?guī)聿煌母惺埽@些人物指引我青春的道路。
我喜歡讀一些雜七碎八的閑書。在書海漫游，天南地北，來去自如。同時，在那些不知名小作家的筆下，也有著一個個的故事，那些是屬于青春的篇章。
讀書，使我的心靈開出鮮艷的花朵，使我的生活變得豐富和充實，不管內(nèi)心多么煩躁不安，它都能讓我走向?qū)庫o平和。讀書，讓我的生活精彩無比，讓我的青春充滿陽光！
青春有各種各樣的夢，漫漫歲月，茫茫人海，書香相伴隨了我整個青春歲月。書中那些美麗的文字和故事，每一個都是不可不說的經(jīng)典。
聽媽媽說，從兒時起，正牙牙學語的我便時躺在床上，握著書本看來看去。小時候不識字就轉(zhuǎn)看圖畫，一邊看最厲害咿咿呀呀地說著，嘴里不時“咯咯”的笑。也許，我與書的奇緣就從這時開始了。
“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁;有余力，則學文……”再長大一點，誦讀《弟子規(guī)》變成了我每日必做的事情。
現(xiàn)在，《繁星春水》、《朝花夕拾》又成了我愛不釋手的讀物。在習習秋風的秋日，捧一本好書，品一杯香茗，看一地陽光，是多么美好的事情啊。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾非凡的意志和勇氣;細讀三毛的《雨季不再來》，踏上迷茫、彷徨的.成長之路；品味曹文軒的《山羊不吃天堂草》，正義與道德的昂揚旋律激蕩人心。還有《假如給我三天光明》，海倫的堅忍不拔與自強不息是我深深折服。
不知不覺，書籍已伴我走過了十二個春夏秋冬。曾記得，我為各種悲情人物所動容而留下的眼淚，曾記得，多少次為書中的情節(jié)而沉思；曾記得，多少歡聲笑語印在了那些多姿多彩的文字上。
我常常是拿起書就不愿放下，忘了時間，也忘了自己，如魚兒沉浸在文字的海洋里，像鳥兒翱翔在廣闊無垠的天空。我把自己融在書中，與書中的各種恩物一起歡笑，一起憂慮，一起擔心，一起緊張，已進入書里，一切的煩惱我都會拋之腦后。在書海里的我，就像一股歡樂的溪流，單純又自在。讀書的感覺既奇妙又美好。
博大精深的書香世界，帶我穿越古今，走遍中外。在這個落葉紛飛的秋季，有書作伴，心中亦然盈滿春意。
行走在書中，看盡千種風景，閱遍萬千人物，令人沉醉，亦令人留戀。在一篇篇包含墨香的文章里，我的生命也變得充實，我的青春也變得精彩無比。
書香青春作文10
時光沿著坐標軸緩慢地爬升，月光渙散地劃出軌跡。十八歲的青春，泛著書香，帶著雨露，飄到了每個十八歲少年的心田。青春布滿書香，少了幾分清冷與孤傲，讓自己雍容華美地趕赴生命的旅程。
《致青春》里說:“在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。”帶著書香味的青春，則更似一朵朵白紙上的墨梅花，待你回頭時，可以一覽芳華。
青春布滿書香味，如癡如醉。一向愛菊的陶淵明，在《五柳先生傳》中這樣描繪自己:“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！彼麗劬�，愛酒，更愛書。菊亦是他，書亦是他。書，成了陶淵明靈魂的救濟糧。他在青春歲月里的所有驚濤駭浪，似乎全都有書的痕跡。不奢侈，卻足夠怡情；不出色，卻毫不平凡。
因為有書，陶淵明才給人世間留下了一段又一段不朽的傳奇。他在泛黃的書頁上發(fā)現(xiàn)了那股淡淡的墨香。倘若沒有這種香，便沒了靈魂的陶冶，留下的不過是一具干癟的空殼。只得在山重水復的流年，靜靜寡淡漠然。
泛著書香的青春，真的那么令人癡迷嗎？民主戰(zhàn)士聞一多年輕時讀書成了癮，一看就會醉。他結(jié)婚那天，洞房里張燈結(jié)彩，親朋好友歡聚一堂�？删驮谟H的喜轎快到家時，卻遲遲不見新郎聞一多的蹤影。大家翻遍整個聞宅，在書房里的一個角落找到了仍著舊袍，津津有味地看著手上的書的聞一多。
聞一多把書看得比自己的終身幸福還重。就這樣，他沉醉在淡雅的書香中，讓自己的青春充滿了這種讓人著迷的氣味，愈濃愈烈，愈淡愈雅……
可是，有的青春填滿了廢屑，從未有過價值。正如有些旋律其實從來沒被歌唱過，有些火把從來沒被點燃過。不少人在岔路口，禁不住百媚千紅的誘惑，不由自主地匆匆轉(zhuǎn)彎，換來的，卻只是更早的岑寂。風流才子唐伯虎，本來很有才華，卻把青春與才華浪費在煙花酒月與泡女人中；曹佩生，一位知書達理的女子，等了胡適一輩子，她望穿秋水，了盡終生，荒落了無情的歲月。然而，她至死也沒等到愛人歸來，就這樣，她把青春浪費給了一個已婚的男人……嗅嗅他們的青春，卻沒有一點兒書香，而是將自己的青春萎落成泥，焚燒成灰，隨風飄散了。
21世紀，雖是科學時代，卻也是不少人虛度青春的時代。電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)癮者隨處可見。他們的.青春，本該泛著書香，然而，如今卻散發(fā)出一股濃濃的游戲味，機械味……在他們的身上，早已聞不到書香，嗅不到一絲鮮活的氣息了。
布滿書香味的青春，像一杯久藏的窯釀，越品越醇香。它們在時光的籠照下，泛出琉璃一樣的微光，照亮以后的黑夜，還有未知而漫長的路。
書香青春作文11
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！队袎舨庞羞h方》
不知何時，我愛上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家，記得張抗抗說家是一輛汽車，車上坐著的是你生命中最親切摯愛的人；喜歡讀作者心中的童年，冰心說童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
如今青春里的我，也是因為有了書的不離不棄，形影不離，才如此充實。我的枕邊總是擺著一摞厚厚的書，其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等，如果睡前不看一會兒，我就無法安然入睡；所有的閑暇時光也都是用讀書來度過的。我讀過冰心的《繁星》《春水》，一首首小詩雖篇幅短小卻意味深長，她對母愛、童真、自然的描寫更是出神入化，淋漓盡致；我讀過喬遷的《開在玻璃窗上的花》，他的小小說構(gòu)思精巧又不失生活常態(tài)，情節(jié)多變卻不荒誕離奇，情理之中多見心靈震撼之筆，又帶有發(fā)人深省的.思想內(nèi)涵，這也是我十分欣賞的。
書，成為了我生活的一部分，沒有書的青春，我該如何度過呢！
古往今來，像我一樣對書情有獨鐘的人數(shù)見不鮮。如詩人聞一多在結(jié)婚當日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。高爾基也曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成了輕快而舒緩的詩，它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活�！庇纱丝梢�，書籍真是魅力無窮呀！
我常常想：假如閱讀只是一陣風，我也要隨它到處流動；假如閱讀只是一片云，我也要讓它投影在我的心湖；假如閱讀只是一場夢，我也要永遠沉迷于夢中。
活到老，讀到老。我已然決定做一只獨特的荊棘鳥，在夢的枝頭，進行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱，唱出一支完整的書香青春的序曲！
書香青春作文12
書籍猶如陽光，照亮我的前途；書籍猶如甘泉，滋養(yǎng)我的心田；書籍猶如花朵，點綴我的人生。書，為我的生活增添了色彩；書，使我的青春絢爛多姿。
在書香中，我領悟到了生命的意義、人生的價值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂。書香給了我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。書香，與我的青春同在。
我的青春有書香。曾幾何時，我置身于書海。書中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈爾，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個自甘墮落的人力車夫祥子讓我惋惜不已，《老人與�！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認識到，只要心存真情，人性與人格將會永遠具有無盡的魅力!……在書中，我看到了傲慢的法國，看到了黑暗的俄國，看到了從醉生夢死到奮發(fā)圖強的.中國。我在書中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見證了長城的雄偉壯麗，領略了金字塔的莊嚴神秘……在書香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿著濃濃的書香，還彌漫著那沁人心脾的詩香詞韻。還有那些韻美的、充滿詩情畫意的古詩詞。在書香的天空下，我能領略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放；我能感受到“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領會出“簾卷西風，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的那份傲骨。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”其實，書也是人們的精神食糧。如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;。如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。如果沒有書，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒有書，何來生活，何來價值，何來發(fā)展！
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
書香青春作文13
韶華不為少年留，相約青春，相約濃濃的書香。
青——書深似海
青春歲月，一只腳還在兒童的懵懂；另一只腳，已悄然邁進了少年的狂躁。12歲那年，我進入六年級，每天早中晚加課，每天都有那討人厭的卷子。我的日子，好像與刷題接上了不解的緣分。有一天，看著那一張張數(shù)學試卷，聽著操場上的喊叫聲，我恨恨的想：我為什么就這么苦呢？我為什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，蕭紅有那么自由的一個院子她想摘黃瓜，就摘黃瓜，想給地澆水就澆水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也沒人管。這樣的自由，讓我多么向往。我把試卷上所有的計算題按順序等上12345；我把所有數(shù)學試卷上的選擇題，按abcde的順序迅速在三分鐘之內(nèi)做完了。當媽媽看到那份卷子時，怒火中燒，她狠狠的批評了我，并且把試卷重重的扔在了地上。我?guī)缀跏怯昧巳淼牧夂暗溃?媽媽，為什么我不能像蕭紅一樣有自由的時光？”“孩子，《我和祖父的院子》課文中只是蕭紅的一個選段，你了解蕭紅的人生嗎？你了解她一生的經(jīng)歷嗎？她經(jīng)歷了被遺棄不討人喜歡的痛苦，但所有的苦難她滿眼看到的是快樂。你連份卷子都克服不了，又怎能迎來快樂？”聽了媽媽的話，我仍然有些忿忿不平。賭氣坐在窗前，陽光投過玻璃窗灑在了書桌上，桌上還立著我剛剛買回的一系列的書，曹文軒的《單行街》《穿堂風》《草房子》《細米》《紅紗燈》，還有小月姐姐的《茉莉花開》……那一本本書我精挑細選回來，卻連他的.塑料封皮都沒有去掉。我輕輕拿起《茉莉花開》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她經(jīng)歷了父母的離異，他經(jīng)歷了被小伙伴的嘲笑，可依然快樂自由的生長著。這時我才想到媽媽說的那句話，是呀，我們只看到了蕭紅她的快樂，沒有把整本書讀完，沒有了解他人生的經(jīng)歷，又怎能談對她真正的了解。也只有苦難后才能獲得真正的快樂！這一剎那我才知道書像海洋一樣深，像海洋一樣寬廣，我僅僅和書有一點遙遠的接觸。一個下午，窩在陽臺上，看完了整本書《茉莉花開》。后來每次做完作業(yè)，我就開始翻看《呼蘭河傳》，我的心漸漸的平靜了，我知道了，我12歲是一個正該奮斗的時候，我更應該在這深似海的書里，自由的遨游，自由的吮吸，來豐滿自己提高自我。也只有讀書才能讓我學富五車，滿腹經(jīng)綸，也只有讀書才讓我更加成熟、穩(wěn)重。在這段跌跌撞撞的懵懂里，在這種狂躁的成長里是書似海的胸懷，讓我漸漸的平靜，讓我告別了青春的苦澀，遇到了更好的自己。
春——書遇未來
當我步入初一后，成績一百多名—不高不低，我那時安于現(xiàn)狀，總感覺這樣的成績已經(jīng)很不錯了。讀到沙老師推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從保爾的身上知道了人生的意義是在于奮斗�！渡絽^(qū)歲月》里艱難生存，讓我知道了，生活因迎難而上而精彩，我們應該給自己一個目標去實現(xiàn)人生的真諦�！洞髧そ场�，才明白精益求精的意義。漸漸地我的學習也步入了正軌。在班級里，我有D、Z、Y、L等，好多個天涯若比鄰的朋友，和老師熟悉中多了一份敬重熱愛。那個陌生的校園，也隨著我漸漸的變得快樂，熟悉起來：下課，我們也會想魯迅一樣逃過“壽鏡吾老先生”的視線，鉆進教室旁小樹林，哪怕一個果子，一個小樹棍，也能玩得興高采烈。有時我們也會為一道證明題，而研究一個多小時，在老師那一聲聲“趕緊去吃飯！”的催促聲中不忍舍棄。為上信息課鈴聲一響我們向野馬一樣奔跑在天橋爭分奪秒向南校區(qū)奔去……這快樂的日子像春風一樣劃過。轉(zhuǎn)瞬我已是八年級學生。逛游書海衷于致遠中學課堂，在青春歲月我遇見了未來。
高爾基說，“書籍是人類進步的階梯�！睍茏屢粋�人富有更強大的力量，書能點然你奮斗的激情。
閑暇時光，不妨捧一本書坐在窗前，讓書香與青春為伴，一路歡笑，一路勇往直前，讓書香化作你無形的翅膀，飛過荊棘，光的未來就在前方。
我的青，我的春。書生似海，書遇未來，青春驛站有濃郁的書香。
書香青春作文14
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，就像一位循循善誘的老師，引導我不斷進步；書籍就像一把金鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因為書香的陪伴，而變得充實。
我是一個愛讀書的人，讀過許多中外名著，但有許多都是一掃而過，讀過一遍就不再讀了。只有一本書讓我從小看到大，并回味無窮，那便是《三國演義》了。
小時候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內(nèi)容也不多。但即使這樣，也給當時的我很大的感觸。趙云在長坡單騎救主，七進七的英雄形象使我崇拜；關羽的“身在曹營心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。
在書香中，我成長著。
長大后，再讀《三國演義》，這時我開始讀精裝版的.，讀的程度相比小時候，有了些深入，不再只浮于表面，開始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關羽的“身在曹營心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統(tǒng)一三國。
在書香中，我感悟著。
現(xiàn)在，重讀《三國演義》，我開始讀原著，并且開始結(jié)合《三國志》來了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責任心，讀出了關羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時的無奈與落寞。
在書香中，我進步著。
我的青春有書香，我的青春因為有了書香的陪伴而更加精彩。
書香青春作文15
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的'毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學獻身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心。小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味。
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
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