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自我成長作文

時間:2024-06-02 16:53:59 話題作文 我要投稿

[精華]自我成長作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的自我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]自我成長作文15篇

自我成長作文1

  吃飯時,我吃得快,媽媽就叫我吃慢點,要不會噎著;吃慢時,媽媽就叫我吃快點,要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了�!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是計算算錯了,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”媽媽的叨嘮,爸爸的'責備,這類話常常在我耳邊縈繞。

  唉,成長的煩惱還真多。也許,成長就象中所說的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。

自我成長作文2

  層層熱浪,灼灼環(huán)道;依依繁枝,踽踽飛雀。青春的跑道蜿蜒向前、風光無限,暫且駐足,評析下自己的操行與得失,以赴人生的中轉站。

  用學識武裝自己,高三時期以學是先是勢在必行的。摸黑早起,一邊洗漱,一邊喚起室友,奔赴教師。教學樓的燈光接連亮起,我們也率先點亮了本樓層的“燈塔”。已是破曉時分,一邊嚼著早餐,一邊單手翻看、記憶筆記,我們想趕在早讀之前落實自己的計劃——補足短板,也常常專注道口含早餐就這樣靜坐著,殊不知一旁未食盡的早餐早已涼透。入夜,我們總要挑燈奮戰(zhàn)一番才能踏實地入眠。高三生活緊張而有序,也因拼搏而變得充實生輝。正因長久不輟的努力,我的以在班級里名列前茅,也帶動著周圍一伙人勠力同心、共赴高考。父母勉勵學業(yè),恩師給予厚望,每日飽含熱情,因心有所向而不覺疲憊,因不孚眾望而不遺余力。

  學習之外,雖因生活的重壓而變得狹小,但這個小小的世界亦洋溢著繽紛色彩。假日之余,除完成學習任務,搞鼓計算機操作,體驗傳媒入門技術也讓生活充滿趣味,也因此掌握較為高深的技藝,關鍵時刻總能派上用場。體格強健,但有些不濟,男生追捧的足球、籃球我愧稱精通,但總有一技之長,這得以強健突破、釋放壓力、振奮精神。

  筆者不擅言語,但好在靈動的思維得以通過文字來展現。雖不露聲色,但我的內在氣質得以煥發(fā),被人讀懂。帶人和善、不計嫌,相助必付全力,這是我一貫的作風。有幸我所融入的班集體氛圍極好,成員之間誠摯友善,有著共同的目標與追求,我的心底意愿能有所體現。當舉辦集體活動,示意踴躍發(fā)言時,我并未歇斯底里,而是選擇“韜光養(yǎng)晦”。我并不會跳出來說“我能行”,而是等你來發(fā)現并堅信地說“你真行”。因此,時常我出面時常有人驚嘆“這你也會”。低調做人,涵養(yǎng)品行,堅守操行,提升自我,這正是我的處世姿態(tài)。

  學習、生活、做人,這都是人生的必修課,我決心致力專攻、艱苦研學,努力完備自我。六月試鋒,激濁揚清,我定風雨兼程,書寫下旁人難以企及的波瀾壯闊。

  人生天地間,忽如遠行客。行過山南水北,行至此處,高三生活臨近謝幕。于此,心潮起伏,勢如高瓴注水;唏啫不已,不禁嘆時之瞬。倉促之中,我放緩步伐,欣然追憶,評判自我,明晰得失,汲取信心與力量。

  步入校園,人群熙攘,心懷期許,迎接新征程。出于對新事物求知欲強,對新一輪的學習我始終飽含熱情。紛繁的知識給我一種“仰之彌高,鉆之彌堅”的感受,于是便肯下苦功夫,稍有突破,欣喜、滿足之意涌上心頭。教師勤勉賜教,“循循然善誘人,博我以文,約我以禮”,見教、受修飭。學識愈加豐厚,品行愈加端正。

  桃李不言,下自成蹊。誠摯待人,初見時是一副副陌生的面孔,但我付以誠心,至誠消融隔閡。日益往來,不覺之中便融入了這個志同道合的.團體。熱心互助,攜手同行,煉就真情誼。

  日子繼續(xù)向前,一切期以瞬息萬變。學習難度和強度逐步加大,難免讓人有些吃力。但正是知識的深化與綜合提升了我的應用能力,培養(yǎng)了相應的思維品質。依賴這些,我的以循著正確思路往下思考,得以不畏難題、攻難克堅。漸漸地,我真正上道,搭乘“特快列車”,學習成績穩(wěn)步提升,不斷取得喜人的成就,平添銳氣,干勁十足。

  每一顆墜落的星辰都會以另一種方式回歸,再現光芒。人生路上總有低谷和低潮,總有陰暗的一面。我曾跟隨室友過著“散學歸來早”的生活,曾因首任同桌的排擠而顧影自憐,也曾因取得零星進步而自矜自伐。這些成長歷程中的不光彩,至今讓我愧怍。但好在有摯友的規(guī)勸和慰藉,我的以盡早從沉淪中掙脫,回歸正常的軌跡。

  時間的腳步止不住,輪回與前進是永恒的旋律。我繼而升入高三,承前啟后,肩挑重任。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。我盡心地完成每日的學習任務,逐步落實自己的規(guī)劃。我努力保持先前的排名,不愿落后,也暗自自勉,努力往上趕。曾鞏有言“羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也�!蔽也徽J同天賦,也不信命數,且賞識“你自由十分努力,才能看起來毫不費力”一言,持恒致力,碩果累累,這句話倒是應驗了。

  臨考倒數日標識愈加鮮紅醒目,給人以警示和勤勉。再不見追逐嬉戲、談天說地的景象了,為了追逐共同的目標,大家都收斂了許多。人與人之間看似“淡漠”了,這僅是為一朝騰飛而做的犧牲,但心與心緊密相連,在真正需要時必會挺身而出。

  不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?把握現在,勤勉致學。皓月當空,挑燈奮戰(zhàn);靜心研學,萬籟俱寂。艱難困苦,砥礪前行;苦中作樂,孜孜不倦。

  略有建樹,這得益于背后的支持和鼓勵。學習緊湊,休假時間極少。周末下午,父母專程剛來,已在外等候多時,我忙奔赴,短暫會面之后就要告別,我接過袋子,里面有燉好的湯和細挑的水果,袋帶上還透著未被寒風吹散的手心余熱。每至倦意難解,朋友之間“善意”提醒,直叫人神清氣爽。屢考不盡如意時互相安慰,重拾信心,迎來下一次的奮起。我竭力保持人際關系的融洽,常懷感激,因我取得的成就是同屬于大家的。

  往者不可諫,來者猶可追。通過追憶一段過往,用文字繪就一幅自畫像,深化了對自我的認知。認識自我是這一切的開始,這使我更加堅定和穩(wěn)當。

  烈日、濃蔭、夏蟬,將有一個記憶中最炎熱的夏日再度來臨,我定全力以赴、不負韶華,書寫下光輝的篇章。

自我成長作文3

  時光如梭,歲月如流。在不經意間,我已從一個牙牙學語的小不點,成長為一個愛說愛唱、愛學愛問、有時還會凝目沉思的小大人。在這段道路中,有過多少的歡歌笑語,看過多少的淚水盈盈……

  剛上一年級的時候,看到別的同學跳皮筋,我也想玩,可怎沒也跟不上節(jié)奏,怎么班呢?放學了,我邊走邊琢磨進了家門。“哎呀,我們的小樂天派今天怎么憂心忡忡��?遇到什么問題了嗎?”“跳皮筋可真難,我怎么也跟不上趟。媽媽,你說我真這么笨嗎?”“誰說的,你可一直是最棒的'。只要多加練習,沒什么學不會的�!眿寢屃⒖陶襾砹似そ睿瑩Q上了運動鞋,和我一起開始練習,還不時的提醒我注意要領很快,我的動作也協調了,步伐也跟上了。開心的笑容在媽媽的臉上浮現,我更是樂的合不攏嘴,幸福、歡樂的笑聲回蕩在小小的庭院里,那么清脆、響亮……謝謝您,媽媽。您應用您的關愛和耐心,呵護著小小的我,讓我等得一分耕耘,一分收獲。

  還記得有一次,中午放學,忽然下起雨來,好多同學都被家長接走了,走在雨霧中的我,滿是羨慕和期待……無助的我多么希望有以上溫暖的手抱緊我�!皸铌�,快過來,媽媽在這兒!”“媽媽!”我聲音哽咽,臉上分不清是雨水還是淚水……媽媽,您的愛就是我成長道路上的加油站,有了它,還有什么困難能下到我呢?

  在我成長的道路上,歡笑伴著淚水。風風雨雨中,有一棵大樹,春天讓我倚著她成長,夏天讓我圍偎著她強壯,秋天讓我倚著她成熟,冬天讓我偎著她避寒。這棵大樹就是一直支持者兒女的媽媽。

  謝謝您,媽媽!祝您一生安康!謝謝您,媽媽!正是因為有了您,我才更加幸福、快樂的成長!媽媽,我愛您!

自我成長作文4

  何謂磨?磨有磨煉,磨礪的意思,能打磨出精致生命;磨亦有消磨的意思,意味著低下的效率。“磨煉”是促使你前進的不竭動力,“消磨”則是你前進路上的“絆腳石”。因此,我們要不斷磨煉自己,杜絕消磨時光,方可助力成長。

  席慕蓉有言:“生命是一條奔流不息的長河,我們都是過河的人�!鄙樱坪剖幨�,過河取路,必要乘穩(wěn)舟固船,筑牢堅實的基礎,只有不斷的磨煉自己,提高自己的能力,才能乘風破浪,達到勝利彼岸,實現人生理想,凸顯人生價值。

  磨煉是成功的基礎。老子曾說:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”做任何事都不是一蹴而就的,若沒有日常艱苦的磨煉,“怎得梅花撲鼻香”?偉大的畫家達·芬奇初學繪畫時堅持每天畫雞蛋,練就了扎實的基本功,最終才創(chuàng)作出舉世聞名的'《蒙娜麗莎》;徐弘祖走遍名川大山,獲得了豐富的閱歷,才據此寫出了聞名遐邇的《徐霞客游記》;蘇炳添不斷打磨起跑姿勢,最終在奧運賽場上一鳴驚人……哪有那么多的一夜成名,其實都源于百煉成鋼。

  磨煉自我只有進行時,沒有完成時。磨煉自我時,不僅要克服前進路上的艱辛與困苦,更要警惕“鮮花和掌聲”。不應沉浸于他人的贊賞中而停止磨煉,要不斷磨煉,不斷提高。超級雜交水稻之父袁隆平在得到國人認可后大都以為他會載譽而歸,安享晚年。未曾想,他又回到了田間,奔走在土地邊,研究出今天的海水稻。當夏日的陽光照在他的脊背上,當寒冬的冷風吹在他的臉上,他從未想過退縮,一身成就,揮灑了半壁江山。袁院士正是因為能夠不受外界“鮮花和掌聲”的影響而忘記自我,一直不停地對自己進行磨礪,打磨出他心中的“禾下乘涼夢”。

  打磨不是消磨,消磨意味著低效率,少成果。馮驥才有言:“彈滿人生的鍵盤,才有靈魂的深厚�!比诵枰猿志媚捵晕业暮阈膩硖N養(yǎng)深厚的靈魂。反觀當今社會上一些佛系青年,以“躺平”為座右銘,把“不作為”當人生追求,消磨了時間,蹉跎了歲月,最終一事無成,對國家、對社會無益。

  縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。在這海晏河清的新時代里,需要我們青少年以磨煉為旗幟,手擁燭光,滿腔滾燙,開辟出一條朝圣路來。愿我們都能挽磨煉之雕弓,乘凌云之大志,得成長之長空。

自我成長作文5

  記得在三下,當班主任許老師宣布,在集團運動會上將新增800米項目時,教室里頓時變得鴉雀無聲。因為大家都沒有跑過800米。只聽見老師又說:“哪位同學愿意毛遂自薦?”瞬間,教室里的空氣仿佛凝固了,靜得可以聽見同學們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室,只見全班同學的頭都埋得低低的,簡直恨不得鉆到課桌底下去。此時的我不禁也心跳加快,因為我是去年集團運動會400米的亞軍。當老師向我投來期待的目光時,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下!可最后,我還是鼓起勇氣舉起了手。

  訓練開始后,我每天披著朝霞,踏著薄露,早早來到了操場。隨著急促的哨聲,體訓隊的同學們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天,我總是被高年級隊員遠遠地拋在了后面。我有些泄氣,甚至有了放棄的念頭�?僧斘蚁肫鹄蠋熎诖哪抗�,父母鼓勵的言語,和我在全班同學面前舉起的手時,便咬牙堅持了下來。漸漸地,我覺得自己的雙腿變得有力了,奔跑時呼吸變得順暢了,訓練后身體也不再酸痛,高年級隊員與我的距離變得越來越近,我對運動會上取得名次也變得更有信心了。我覺得--我在成長!

  運動會終于到來了。800米決賽那天,不知是因為冷,還是因為緊張,我的雙腿有點顫抖。我懷著既緊張又興奮的`心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響,我像一支離弦的箭,沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長跑口訣:“搶內道、踩內線,彎道跟隨、直道超越”,甩開大步,奮力往前。一圈過后,我已處在前三的位置�!凹佑�,超越她們!”我心里吶喊著。最后100米,開始沖刺!在一片震耳欲聾的加油聲中,我第一個沖過終點。3分08秒!已打破了集團年級段紀錄!

  這是一次超越,是我對800米的一次超越,也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白:只要努力,超越自己其實并不難。從此,我不再害怕800米,在四年級的集團運動會上,我再次創(chuàng)造了好成績。

自我成長作文6

  我如同飛鳥,以折足之姿奔跑,以啞嗓噪之聲鳴叫。相信著,未來定如長空般潔渺,有著溫暖懷抱。

  6:50

  陽光剛剛灑落在人間,萬物嶄新美好,清晨像一份剛剛打開的禮物。我在教室里一次次地背著英語單詞,乏味枯燥,又不得不努力牢記。漸漸地,教室里清晨的朗誦聲重疊起來,一個個充滿朝氣的聲音在張揚他們的理想。文言文字詞解釋,歷史事件時間意義影響,政治定義必背關鍵句……一大串需要牢記的知識點,我知道,這些是我在考場披荊斬棘、為我所用的寶劍。

  所以,我堅持。

  14:30

  太陽已經高高掛起,毫不留情地將酷熱揮向大地。教室里的老吊扇有氣無力地轉動著,講臺上的物理老師孜孜不倦、唾沫橫飛地講著電磁感應。我艱難地進行了幾次深呼吸來使自己的頭腦清醒,補充所缺的氧氣。我不喜歡物理,但我可以上課聚精會神,課后努力刷題,周末又去補習。因為我知道,物理可以給我考場上的榮光。

  所以,我堅持。

  21:30

  溫柔的月光籠罩大地,她是一個慈愛的母親,在傍晚親吻世間的生靈。莘莘學子仍在教室埋頭苦學,他們日復一日,他們筆耕不輟,他們以努力和進取去擁抱所有風霜。我也同他們一樣,磨煉著自己的稚嫩與懷揣著生生不息的希望。刷題很枯燥,很累,但是我知道,現在刷的每一道題,記的每一個知識點,都是中考考場上我閃耀著光芒的堅不可摧的'鎧甲。

  所以,我堅持。

  23:30

  天地緘默,只剩下自己的呼吸與心跳聲。我的目光與信力全部面龍在那道幾何題上。它沖我叫囂,向我宣戰(zhàn),我就毅然決然地以筆為槍,同它激烈對抗。它可真是難纏啊,我的靈感一閃而過,我的鼻尖因焦急而沁出了細密的汗珠。很焦躁,很不安,很無助,但是我知道,思維的鍛煉是解題的關鍵。

  所以,我堅持。

  你我都如同飛鳥,翻越水遠山高,摘星辰做人生向標,又裁寒冰做衣袍,無懼未來的虛無縹緲。

自我成長作文7

  一、為賦新詞強說愁

  20xx年底,我在校領導的一再鼓勵和催促下,終于鼓足勇氣加入了武陟縣新教育讀書會。其實當初我的顧慮還是很多的,一是考慮到自己也三十好幾的人了,沒有了工作之初的拼勁兒和熱情,二是想到應試教育這根弦就把我的時間和精力牢牢地占滿了,再加上讀書和寫作的任務,豈不是要忙的焦頭爛額了嗎?可是自己又不好意思撂挑子,只好硬著頭皮走下去了。

  讀書會發(fā)的第一本書是朱永新老師寫的《新教育》,盡管我以前也囫圇吞棗的看過這本書,還是耐下心來又讀了一遍,這一次我被朱永新教授投身教育事業(yè)的熱情和責任心所感動了。這不正是范仲淹在《岳陽樓》記中所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷嗎?我們都在抱怨應試教育的枷鎖,而從來沒有人去試著打開它,那么這把鎖只能越來越牢固。現在,即使有人試著去碰觸他一下,試著去找一把鑰匙都比抱怨強的多了。朱永新老師正是在這樣的情況下搞起新教育實驗的,盡管我對這一試驗的了解不算太多,盡管我對形式上的事情不感興趣,但我還是對兒童課程中的晨誦、午讀、暮醒的生活方式十分贊同,對營造書香校園的理念也很感興趣。學校不就是教會學生交往和學習的地方嗎?新教育的這一閱讀理念與蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的教育理念完全相同,都認為學校里發(fā)的課本只是學生精神養(yǎng)料的一部分,而有計劃的課外閱讀則應該是更重要的營養(yǎng)品。

  從此我更加堅定的帶領孩子們進行晨誦、午讀和暮醒,當你好無功利的進行閱讀和寫作時,功利性的東西反而會跳出來找你,在校訊通第九屆書香班級評選中,我們班有三位同學獲得了書香之星的稱號,當校領導找我談經驗時,我卻說不出個所以然來了,說實話到目前為止,我依然只會在寫文章這一欄里操作,其他的事由學生幫忙干著呢,可是現在想一想,大概是我對班級讀寫活動的支持和熱愛,喚起了學生們的讀寫熱情吧。

  從最初的為輔新詞強說愁到現在真正樂意游走于讀寫之間,除了堅持還有喜愛。

  二、如今識盡愁滋味

  提起20xx年我的成長故事,不得不提起學校領導對我的支持和幫助,一年來,領導為我提供了好幾次外出學習的機會,學做一名智慧的班主任,提高自己的班集體建設能力;學習大語文的教學法,讓自己的課堂上書聲瑯瑯;學習王崧舟老師的教學藝術,努力使自己的課堂評價語言更具鼓勵性和針對性;再學《新課標》,找準自己在課堂上的角色定位。一次學習,一點收獲;一份嘗試,一份改變。劉憲華校長說,改革并不是發(fā)展新的觀念,而是從舊有觀念中剔除不合理的成分,那么成長也不是什么了不起的大事,而是一丁點的理念改變,一小塊的教法革新,但是貴在堅持。

  當我和學生們一塊進行晨誦、午讀、暮醒的時候,我的'心里其實也挺矛盾的,為了那看不見的幾年后的素質提升,而犧牲眼前的東西,值得嗎?但一想到這不僅僅是教育大家和學校領導所提倡的事情,更是我向學生們承諾過的事情,也就只好堅持做下去了。

  三、卻道天涼好個秋

  在與學生們相處時,我的言行改變是自己所意識不到的,但是學生們都是鬼精靈,他們卻能感覺得到。如今我們班有兩位電腦高手,他們經常幫助老師們下載課件和試題,也經常幫同學們解決電腦難題。那天我無意間在留言板里,看到這樣一句話,“告訴馬雨溪,我把她的qq密碼找到了�!痹瓉睃S耀瓏同學幫助馬雨溪找回了自己丟失的qq郵箱密碼。無巧不成書,那兩天,我的校訊通密碼和qq密碼也正好被盜,這下好了,兩位電腦高手黃耀瓏和梁法洋正好有了展現自己才能的機會了。班里還有校訊通高手趙璐璐,經常幫大家解決文字排版和校訊通方面的難題,課件高手王美惠,制作的班會課課件和聯歡會課件讓同學們大飽眼福的同時又深受教育,攝影高手馬雨溪把同學們聯歡會的精彩瞬間變?yōu)橛谰茫谖艺硗昝澜淌屹Y料的時候,還幫了我不少的忙呢,

  每個時代都有自己獨特的“教學相長”,20xx年我的成長故事里怎能少了六六班的這群小精靈呢?

自我成長作文8

  成長就像一個五味瓶,包括喜,怒,哀,樂。有一件趣事讓我至今難忘。

  有一次晚上,我和媽媽在客廳里呆著,覺得沒意思,跟媽媽說;“媽媽,咱們做個腦筋急轉彎的.游戲吧�!眿寢屬澇�。我先出題:與的老家在水里,魚的新家在哪里?“鍋里”“小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?”“他在瞄準”我輕而易舉地答出來了�!澳膬旱暮2划a魚?”“這個”媽媽絞盡腦汁也沒想出來,公布答案,辭海。

  這件事真有趣。

自我成長作文9

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦誠和坦然似水流年,流走了少年的懦弱與膽怯,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝�?梢哉f成長是—個兌變的過程,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個個意味深長的故事。

  那是一個溫暖的冬天,陽光撒在柔柔的雪上折射出一個金色的世界,我在雪地里不停的奔跑。正當我興高采烈的奔向父親時,一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進入了衣服里寒冷無比。頓時便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來。回到家里父親把我叫到書房把他小時候的日記本小心翼翼的拿出來,輕聲的讀:11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大,放學后沒有人來接我便獨自冒雨跑回家,雖然在路上摔了幾個跟頭但我獲得了父親的夸獎——像軍人一樣堅強……。

  聽完我終于明白了父親的用意,我要像軍人一樣堅強。從那以后每當我遇到困難痛苦時就會想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅強戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學會堅強…….

  似水流年,不知不覺中我又度過了一個春秋。這是一個悶熱的下午,學校里一片沉靜,只有幾只蟬無力的叫著,我和幾個同學漫無目的的在校園里走動,忽然一只鴿子落在了窗臺上躲太陽。那只鴿子一動不動,明擺著是在挑釁我們的好奇心,我撿起石頭用力向鴿子砸去,鴿子不慌不慢飛走了,而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處,主任用嚴厲的目光盯著我們,我的心里不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步,主動承認了錯誤并且認真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因為我心中時刻記著父親的`那個故事:父親小時候和人打架打傷了對方,爺爺教導父親君子要坦蕩蕩,父親主動承認了錯誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學會了坦誠和坦然……

  作家劉墉說過:成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦,通過困難我痛懂得堅強 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長后的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會將您的故事當做世代的財富傳承

自我成長作文10

  一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。

  那是在我上中學時,因為有“瘸腿科”,加上當時傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。

  因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反正學不好了,還不如回家種田。

  我以為父親會勃然大怒,他對我寄予了很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”,他不想讓我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽進去我的'話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。

  當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

  我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

  善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

自我成長作文11

  當年幼的我,好奇地問道什么是成長時,得到的答案總是,等你長大了,自然會明白的。

  成長,真的是這樣嗎?張愛玲的小說里,女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走,導致所有人都誤會本是儒雅的教授是內心黑暗猙獰。誰對誰錯?如此看來,隨著時間的流逝,你也未必就能懂多少道理,也未必就能成長。

  俗語總說,船到橋頭自然直,可順其自然,你終將成為麻木迎合他人的未成長品。電影這個殺手不太冷中,心智早熟的女孩曾帶著滿身傷痕問里昂,生活總是這么艱難嗎?殺手里昂未曾遲疑,答道:總是如此。小女孩的經歷告訴我哦們,生活總是如此艱辛容不得你順其自然。成長也和年齡無關,即使是十幾歲的孩子,用情感體驗生活,體驗成長。影片最后小女孩在孤兒院門口種下一株樹苗,悉心照料,她曾主動追求曾主動愛過,這終將成為她成長的痕跡。

  可僅僅有愛,就足夠了嗎?感情生活遭人詬病的詩人蘭波,十八歲的青春只有兩個冷靜的字:不愛。他視他人情感為寫作來源,我想這大概是源于他對自己身世的無奈與渴望揚名立萬的現實之間的沖突,而做出的理性思考吧。雖為人詬病,但無疑這是他成長的標志:既然無法給予你所需,那我何必去撒謊承諾呢?不如坦坦蕩蕩,理性思考,不傷害他人。

  《金粉世家》中的燕西少爺,在追求冷清秋時一片熱忱,可謂付出了真心與努力�?上У氖菒矍闆]有能夠讓他成長,他與冷清秋逐漸疏遠吵架,他也曾經做出過理性思考,為這段婚姻煩惱過,可就是沒有學會自我反省。古人曾有吾日三省吾身,為的便是反思自我的行徑是否和理性思考相偏離,反省是為了你日后的成長,是提醒你吸取教訓,教會你如何跌倒爬起。

  感性使得你的成長留下印記,理性使得你的成長充滿深沉,自我反省更是成長道路上不可或缺的一柱拐杖。成長不該是順其自然,該是主動出擊,敢于刺破世俗的桎梏,殺死那個曾經幼稚的“自我”。將感性與理性融合,達到心智的成熟,才是成長該有的模樣。

  當我們擁有小女孩的果敢與蘭波的處事,就無須畏懼世人的不理解和他人的敷衍了事,因為成長是自我的救贖。人們或許會覺得成熟是成長的最終歸宿,最終我們會在成長的過程中舍棄天真童心,我覺得這并未矛盾,正如老頑童一般,不僅心智成熟,還難得糊涂,更顯智慧非凡。

  邁克爾斯特利曾說:最具挑戰(zhàn)的莫過于提升自我。提升自我的過程就是成長。

  成長似乎必然伴隨痛苦,而學會忍受的時候,我們的心智就獲得了成長。曾幾何時,我是一疼就哭得孩子,人們常說成長的道路上少不了磕磕碰碰。

  成長也是悄無聲息的,軍訓練習跑步,我失足摔了一跤,磕破了膝蓋�?墒悄莻€時候我沒有像以前那樣哭哭啼啼了,而是艱難的站了起來,獨自走到了醫(yī)務室。我忍受著疼痛,不再依賴他人。當我再次回到操場上時,我才知道原來我比以前成熟多了。

  成長應該還是學會不輕易放棄。受傷的我本可以休息,但是我抬頭望著那些拼搏奮斗的身影時,我內心告訴自己不可以休息。不逃避苦難,迎刃而上,方能在苦痛里磨礪自我。我們總喜歡說成長需要逆境,可多少人面臨逆境會勇敢披甲上陣呢。他們會以我不行為借口從而逃脫,也失去了一次自我成長的機會,豈不可惜。

  唐代韓愈,仕途并非一帆風順。他是如何成長的呢?如果一朝被貶,心生憤懣,從此一蹶不振,歷史就不會記住韓愈這個人。他是通過讀書完成了自我成長,都言書中自有黃金屋,被貶后的他依然寫出了業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨。我想成長便是不辜負上天賜予你的'逆境,樂觀面對,不輕言放棄。

  使你成長的不是逆境本身,而是面對逆境時的你。正如深淵并不可偉大,偉大的是敢于直面深淵。

  不輕言放棄,是我再次走向操場的動力。母親聽聞后,感慨許久說我懂事了,長大了。

  成長與成功不同,成長是自我蛻變,是心靈的成長,是自我的頓悟。人們常說,我們會經歷三次成長,第一次是知道世界不以我為中心,第二次是發(fā)現,即使再怎么努力終究還有無能為力的時候,第三次是明知道有些事會無能為力但還是會盡力爭取。這是心態(tài)上的成長,就如后來我?guī)Р∪ボ娪栆粯樱词刮抑牢以僭趺磁σ膊粫贿x上去比賽,也還是會努力爭取一番。人活一口氣,就是心底的志氣支撐著我們在成長的道路上勇往直前。

  當夜深了,每次再去回想軍訓的表現時,心中總是感慨萬千,我有些慶幸,有些自豪,還有一些難以明說的苦楚,可我知道只是我成長必經之路上的坎坷。我愿以后的學習中,我依然能夠一直成長,成長成一位成熟的現代中學生。

自我成長作文12

  從小到大都的成長,有歡喜有悲傷,多姿多彩,而戰(zhàn)勝自我更是一種成長。

  前段時間,我迷上了手機游戲,每每媽媽不在家,我就會以百米沖刺的速度沖入臥室,一把抓起手機,然后再飛奔到充電器前,把充電器的插頭插入插座,開啟手機,便津津有味地玩了起來,并且媽媽還沒有發(fā)現,我稱自己為“手機特工”。

  不過有一次,我被發(fā)現了,媽媽氣的把我的手機摔了,因為我的作業(yè)沒有完成。第二天早上起來時,媽媽不在家,只做好了飯,我吃過飯后,心里的饞蟲又出來了,我控制不住我自己,便向桌子上已碎的手機走去,玩還是不玩呢?我糾結著,腦海里出現了兩個小人,一個是白的,另一個是黑的。白的`說:“不許玩兒!”黑的說:“玩兒唄,反正媽媽也不在,開一下手機看看吧�!卑椎恼f:“不準,難道你忘了昨天晚上媽媽的心情嗎?”我陷入了沉思�!皠e聽他說,”黑的說,“他就是一個糊涂蟲,這么好的機會都不玩,那多會兒玩�。坑幸痪淅显捳f得好:‘此時不玩更待何時?’所以玩兒吧!”“不玩!”“玩!”“不玩!”“玩!”……這時,我覺得白的說的對,便把他倆分開,趕走了黑的,黑的就垂頭喪氣的走了,我對白的說:“你說得對,我不玩也不應該玩�!闭f罷,他便高興的飛走了,我又從那里出來了。

  出來后,我飛奔到桌前,拿起紙和筆,在紙上寫起字來,家里只有我寫字的“沙沙”聲,你猜我在寫什么?對了!我在寫檢討。幾分鐘后,600多字的檢討便大功告成了。又過了一會兒,媽媽回來了,我立即飛奔到媽媽跟前,抱著媽媽,又給媽媽看我了的檢討書,媽媽笑了。

  從此以后,我再也沒有玩過游戲,我為自己有勇氣戰(zhàn)勝自我而開心!

自我成長作文13

  調皮、粗心,這是我的標簽。我總是粗心大意,不拘小節(jié),丟這個忘那個,是我常發(fā)生的事情,對待學習不努力,玩才是我的.最愛。

  直到有一天,我聽到了一個關于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學習,少年時在江南學堂里讀書,第一學期成績就十分的優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章,于是他立刻拿到街頭賣掉了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里,我滿臉不解,思考著:“他為什么還要買辣椒呢?”我繼續(xù)聽著才知道,每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  這個故事讓我受益匪淺,我開始努力起來,刻苦學習,認真復習。上課認真聽,對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優(yōu)秀。我現在要把舊標簽換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實實,認真,勤懇的學習。

自我成長作文14

  下周要輪到我們班升國旗了,在國旗下代表我們五五班演講,是我做夢都想做的一件事情,因為我感覺在國旗下演講是一件神圣的事情。

  為了能夠實現這一愿望,我早早就開始準備了,查資料,寫稿子,背稿子……,老師在班里公布要競選演講時,我還在沾沾自喜。走走形式罷了,還有誰比我演講得好,準備得更充分呢?我一副洋洋自得,胸有成竹的樣子。

  于是,我第一個走上了講臺,可是,不知道怎么回事,我感覺發(fā)揮得糟糕極了,老師準備的材料我讀的磕磕巴巴,當聽到后面對手的流利的朗讀時,我已經把頭深深地埋下去了,結果可想而知,我心中那片“丟人”,“沒面子”的烏云越聚越多,而老師宣布結果的時候,我心中失落的大雨從天而降,留下了怨恨與無奈。

  我怨恨同學們?yōu)槭裁炊疾贿x我;我怨恨老師讓我們上臺PK,為什么不直接選拔我,讓我這個班長丟臉;我更恨自己不爭氣,關鍵時候亂了手腳而失去機會,我……

  整整兩天,我悶悶不樂,我仿佛感覺到同學們在嘲笑我,我仿佛聽到我的競爭對手在炫耀,我仿佛感覺大家從今會都看不起我,我感覺好可怕。

  這時,細心的`楊老師仿佛猜出了我的心思,她把我叫到她身邊,鼓勵我,贊美我,給我信心,給我溫暖。

  是啊,這不就是一個小小的挫折嗎?我不能因為一次小小的挫折而耿耿于懷,甚至一蹶不振,那才是真正被嘲笑的對象,我應該在挫折中更加堅強,更加努力,更加優(yōu)秀!

自我成長作文15

  盼望著,盼望著,小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了!我們早早地來到了揚州日報社集合,乘著車開往鳳凰島。一路上,我們欣賞著窗外的美景,開心極了。大家歡歌笑語,互相自我介紹,有的小記者甚至用英語介紹,真是太厲害了!不知不覺,我們就已經到達了目的地。

  我們高高舉起小記者證,昂首挺胸地走進鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色,有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。

  到了植樹的地方,我們就準備開始行動了。管理員方阿姨告訴我們怎樣植樹和植樹的注意事項等,我們一個個聽得都很認真,我和吳菲一組,共植一棵樹。

  首先是挖坑,哎,這可是個力氣活,對我們兩個小姑娘來說,可不是一件輕而易舉的事情�。∥覀冚喠髦�,終于挖好了一個小樹坑,我們都很自豪。吳菲扶著小樹,我往坑里填土,還特意埋了幾個蚯蚓在里面,讓它以后經常給小樹苗松土,最后我們用腳把土踩實。小樹栽好了,還要給小樹澆水,我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水,“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇,終于完成了,我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。

  我看著我的小樹,心里想:小樹啊,我的心愿就是和你一起共同成長,當我長大了,你就長成了一棵參天大樹,那是一件多美妙的`事啊。

  植樹活動結束后,離開的時候,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對大家招手說再見!我的心里充滿了快樂。

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