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以成功需要用心六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-03 07:37:39 話題作文 我要投稿
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以成功需要用心六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以成功需要用心六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以成功需要用心六年級(jí)作文

以成功需要用心六年級(jí)作文1

  童年如夢(mèng),是歡樂的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成功,都有嘗試,不嘗試怎么能有收獲呢?記得,那是一次成功的嘗試。

  我是一個(gè)十來歲的孩子,到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了,炒菜,買東西,照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎,做得妥妥當(dāng)當(dāng)。這樣的功勞,少不了那次的嘗試。

  說出來你可別笑話,我從小就膽小如鼠,做什么事都得大人陪著,直到九歲,我才開始嘗試自己去買東西,自己做飯,還有自己睡覺呢。

  有一次,正巧碰上爸爸媽媽上班,保姆也回家了,家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事,不能做太難的菜,也不能不合我們的口味。打開冰箱,只見里面整整潔齊的都是肉菜什么的,可沒有一樣是我會(huì)做的。我忽然想到了蒸水蛋,忙往雞蛋盒里望,可望來望去沒望出個(gè)結(jié)果,仔細(xì)一瞧,大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁,只想出一條不好使的方法——買?捎袚(dān)心有壞人,有擔(dān)憂錢不夠。做好預(yù)備,我惟有“離別”了妹妹,嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉,真沒辦法。

  握著手里的那十塊錢,我邁著膽怯怯的腳步,嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上,天都是黑沉沉的,沒有一絲燈光,只在月亮的.明亮的光下,我走著走著,穿出了小巷,終于看到了燈光,可路上的行人用著兇惡的眼神望著我,似乎我做了什么壞事一樣,我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下,腿也有點(diǎn)不好使了,每走一步,總得震一震腳。平時(shí)短短的路程,今天似乎變的漫長(zhǎng)極了。

  我正為自己擔(dān)心著:“第一次嘗試出來買東西,會(huì)不會(huì)碰到壞人?會(huì)不會(huì)碰到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)忽然竄出一只狗狗,和我“拼死拼活”,對(duì)我死追不放呢?”又想:第一次出來買東西,當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不輕易,才來到雞蛋鋪門前,我的心像是有只兔子在蹦蹦跳,“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣,才結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋,我拿著雞蛋,付了錢,不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。

  這一次嘗試買東西,我成功了,我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我一定記住這一次嘗試,在人生的道路上,邁上光輝的一步!

以成功需要用心六年級(jí)作文2

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn),成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

  有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

  努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對(duì)人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。

  有一個(gè)這樣的`故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸。三歲時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。

  第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的!痹瓉,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。

  其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

以成功需要用心六年級(jí)作文3

  我經(jīng)歷過不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難,哪來的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

  記得三年級(jí)時(shí),大舅給我買了一輛自行車。我看了,心里就好像喝蜜了似的,但很可惜,我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說:“你這么大了,也該學(xué)騎車了,再不會(huì)騎車,豈不是笑話?”我聽了,毫不猶豫地說:“不管有多大的困難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

  第二天,我就推自行車到院子里學(xué)著騎。大舅在車后面扶著,我的心還是怦怦直跳。大舅說:“我會(huì)一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你一定會(huì)騎好的'!”聽了大舅的話,我試著騎。這時(shí),車頭搖搖晃晃,大舅在后面說:“別害怕,我扶著呢,你握緊車把,精神集中一些就行了!蔽野粗缶苏f的做,好不容易才把車頭弄平衡,大舅說:“騎快點(diǎn),加把勁!”我的車速加快了,大舅不知什么時(shí)候放開了手。正在這時(shí),一塊石頭把我絆倒了,我的手擦破了皮,膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭,但是始終沒有哭出來。因?yàn)槲抑肋@就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。

  從地上爬起來之后,我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我,大舅又放開了手,我的車終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車在拐彎時(shí)一不留神,又載倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思,他安慰我說:“‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  只休息了兩分鐘,我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不好像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的車跑,給我鼓勵(lì)。好不容易,把車弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次我居然沒有摔跤,并且騎得很快。漸漸的,我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪!樹上的小鳥似乎也為我成功而開心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

  事實(shí)告訴我們,困難并不是想象中那樣可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈努力,就肯定會(huì)成功。

以成功需要用心六年級(jí)作文4

  成功,倍受我們學(xué)生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙?朔系K,難免要經(jīng)歷失敗和困苦,這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗,最終放棄的便成了失敗。

  從古到今,試問有幾個(gè)成功者沒經(jīng)歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國(guó)歷第一部紀(jì)傳體的史書——《史記》;作者奧斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄,而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象,成功地“復(fù)制”出這一名,使得他名聲大揚(yáng)。由此觀之,在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

  平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?”不錯(cuò),成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當(dāng)年,項(xiàng)羽兵敗之際,勇于面對(duì)江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折,用積極的'姿態(tài)面對(duì)挫折。只有這樣,挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。

  然而,對(duì)待挫折的態(tài)度不一樣,就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開出了自己的公司,并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天,冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折,因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生,正處在心理的第二次“斷奶期”,挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài),正確的態(tài)度去面對(duì)。要堅(jiān)信,挫折其實(shí)不等于失敗,真正的失敗是對(duì)自己永遠(yuǎn)地失去了信心,且沒有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。

  挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情,它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí),挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界,試著去戰(zhàn)勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。

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