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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-05 13:30:25 話題作文 我要投稿

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(15篇)

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1

  在成長(zhǎng)的路上,愛(ài)幫我記下了我成長(zhǎng)的足跡。

  母愛(ài)宛如春日的陽(yáng)光,融化冰雪。

  步入六年級(jí),學(xué)業(yè)為重,老師通常會(huì)布置許多作業(yè),壓力也與日俱增。一次,老師沒(méi)有布置作業(yè),我欣喜若狂,一回到家,便打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備“沖殺”。

  “孩子,你在做什么?快復(fù)習(xí),要考試了!”你聽(tīng)你聽(tīng),媽媽的高音喇叭又開(kāi)始了!無(wú)奈之下,我只好拿起語(yǔ)文書(shū),自己復(fù)習(xí)。我總在想:媽媽呀,你天天下禁止令,不讓我玩電腦,人也應(yīng)該休息。

  不久,語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我竟考了98分。我回頭想,原來(lái),媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣一種表達(dá)方式,之后,我也理解了。

  同學(xué)的友情最純真,他們幫我度過(guò)難關(guān),帶我遨游知識(shí)的海洋。

  有一次,我發(fā)高燒,燒到了40度,就請(qǐng)了3天假,我很難過(guò),以為3天沒(méi)上學(xué),肯定趕不上,怎么辦?我的心像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下。幾天后,我重返校園。我一來(lái)到教室,剛坐上座位時(shí),沒(méi)想到自己就像明星一樣受歡迎,一群同學(xué)很快圍過(guò)來(lái):“你沒(méi)事吧?”“你缺的課我們給你補(bǔ)上!”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),頓時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。心想:同學(xué)真好!班集體真好!

  陌路之愛(ài),如冬日的陽(yáng)光,溫暖了我。

  在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園,往家奔。“啪”的一聲,我摔了一大跟頭,這時(shí),一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),扶起了我,拿出紙巾,擦擦我的`手,抖抖我的衣服,親切的說(shuō)了聲:“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時(shí),我的心充滿溫暖,看著他遠(yuǎn)去的身影,我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當(dāng)時(shí)為什么連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。直到現(xiàn)在,對(duì)那位姐姐我心存感激。

  愛(ài)好似一座橋,連同我和你的心,在成長(zhǎng)的路上,有太多愛(ài)圍繞著我,同時(shí)我也要把我的愛(ài)回報(bào)給我身邊的每一個(gè)人,讓愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2

  父愛(ài)是黑暗中的一道光芒,讓我走出漆黑的路;父愛(ài)是冬日里的一縷暖陽(yáng),讓我在寒冷中溫暖,父愛(ài)是偉大的,這種愛(ài)無(wú)處不在。

  幼兒園中班時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我興致勃勃,當(dāng)我騎上它時(shí),卻怎么也動(dòng)不了,一直停留在原地,就在這時(shí),一個(gè)龐大的身影朝我走過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)是爸爸,我跑過(guò)去抱住爸爸,說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我騎自行車(chē)”。爸爸摸摸我的頭說(shuō):“好啊,”我再一次的騎上去,爸爸左手抓住車(chē)把手,右手扶著我的.車(chē)坐,慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來(lái),但身子總是來(lái)回扭動(dòng),東倒西歪。即使這樣,我和爸爸也沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一下午,爸爸終于教會(huì)了我。

  一年級(jí)時(shí),我和村子里的幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了,我們才回家,不一會(huì)兒,我就打噴嚏,流鼻涕,爸爸見(jiàn)狀連衣服都沒(méi)顧得穿,就跑了出去;貋(lái)的時(shí)候身上全濕了,唯獨(dú)那些藥沒(méi)有。父親燒上水給我喝藥,爸爸那包藥沒(méi)有膠囊,給我一次,我就推開(kāi)一次。爸爸沒(méi)辦法,又出去買(mǎi)了些空膠囊,把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去,爸爸坐在我旁邊,給我整理被子,直到我睡著以后再離開(kāi)。

  二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織放風(fēng)箏,我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí),剛開(kāi)始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋,可怎么也飛不起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你需要跑一會(huì),然后抓住線慢慢的往上扔,風(fēng)箏就自己就飛了,然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來(lái)了,我玩的起勁,風(fēng)箏線都用完了,但是我覺(jué)得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹(shù)上,爸爸阻止了我,并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上,手足舞蹈開(kāi)心極了,然而我卻不知道,父親舉著我這個(gè)小孩兒,有多累。

  每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝,不論滄海桑田,父親關(guān)愛(ài)我的心一直都沒(méi)有改變。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3

  生活中處處有愛(ài)。父母對(duì)我們的照顧,老師幫助我解答難題都有愛(ài)的存在。他們?cè)谖业纳钪薪o我打造了一個(gè)良好的環(huán)境。在我生病的時(shí)候,是母親為我的健康而操心著。在做家務(wù)時(shí),是父親在旁邊指導(dǎo)我。在學(xué)習(xí)上時(shí),老師總是在幫助我。我的生活離不開(kāi)他們。如果沒(méi)有這些人我就不會(huì)生活和學(xué)習(xí)。這些我都記著。

  有一次,我和媽媽在家。我生病了。頭疼得厲害,發(fā)燒到三十九度多。這樣的我可把媽媽急壞了。她帶著我找醫(yī)生,我們村的劉醫(yī)生剛好有事出遠(yuǎn)門(mén)不在家。我媽媽就帶著我去了另一個(gè)村找醫(yī)生。

  到了醫(yī)生的家門(mén)口,媽媽帶著我飛速的進(jìn)去。這時(shí)我莫名的感到想吐。醫(yī)生先給我量體溫,溫度很高,只能給我打針治療。一打就是三天,好了才可以去上學(xué)。這三天媽媽非常細(xì)心照顧我,和我寸步不離。三天過(guò)后就真的.好了,多虧有母親的陪伴,才使我身體好起來(lái)。

  第一次我做飯的時(shí)候是父親教的。因?yàn)槟承┰驄寢尣辉诩。爸爸告訴我先把鍋刷干凈,然后放在爐子上。爸爸又叫我去把菜洗干凈然后切菜。等切完菜后就要點(diǎn)火了。我很害怕火燒著我。在爸爸的指導(dǎo)下,我小心翼翼地點(diǎn)著火。然后把油倒在鍋里。最后把菜放在鍋?zhàn)永锛由消},爸爸讓我不停地翻動(dòng)鍋里的菜,最后菜熟了。吃著自己做的菜感覺(jué)差很多。在這次過(guò)程中爸爸幫了我很多忙,讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

  在上六年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們很好。有一次她帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。聽(tīng)老師說(shuō)很好玩,我們很感興趣地參加了游戲。她讓我們做什么動(dòng)作,就讓我們反著做她說(shuō)的動(dòng)作。她說(shuō)伸左手,我們就伸右手,練習(xí)我們的反應(yīng)能力和專(zhuān)注度,老師和我們玩得都很高興。這節(jié)課是我覺(jué)得是最有趣的課。

  感謝所有人的陪伴,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)你們。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4

  人們常說(shuō):“人活在世上,就會(huì)有三種愛(ài):親情、友情、愛(ài)情!闭沁@三種愛(ài)讓我們的生活更加精彩。我也不例外,就是這三種愛(ài)教會(huì)了我如何生活,如何感受愛(ài)的力量。

  父愛(ài)如山,高大溫暖;母愛(ài)就像大海,寬廣而溫暖。他們的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直支撐著我前進(jìn)。

  在我眼里,媽媽是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不舒服的時(shí)候,她都會(huì)前后照顧我,一股暖流總會(huì)涌上我的心頭。如果我覺(jué)得不開(kāi)心,它會(huì)買(mǎi)一些好玩的東西讓我開(kāi)心?墒,她好像每天都有說(shuō)不完的話,總是滔滔不絕。每天她的話總是:上課不要亂走,上課不要走神,不要邊走邊看書(shū),不要做作業(yè)……這讓我厭煩了她的嘮叨。

  我一直以為父親是我的'好老師,是他教會(huì)了我人生的哲學(xué),人生的道理。每當(dāng)我有困難時(shí),我就向他尋求建議。他總是耐心地和我講道理,告訴我在人生的道路上要明辨是非。但是只要我做錯(cuò)了,他就會(huì)批評(píng)我,聲音不重,分量不清。每次批評(píng)我,我的眼淚都會(huì)自覺(jué)的流下來(lái),心里會(huì)覺(jué)得委屈,會(huì)想:也有點(diǎn)不對(duì)。

  有一次,父母回老家探親,只剩下我一個(gè)人。他們走了以后,我的心好像都沒(méi)了,心里空蕩蕩的。突然,我錯(cuò)過(guò)了媽媽的嘮叨和爸爸的狠話。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),幸福近在咫尺,我們并沒(méi)有掌握,遠(yuǎn)在天邊,我才意識(shí)到,嘮叨和刺耳的話語(yǔ)已經(jīng)成為幸福的一部分。

  朋友的愛(ài)就像奶茶,香甜回味;同學(xué)的愛(ài)就像一杯牛奶,總是有幫助的。他們的愛(ài)就像我的沖鋒之箭,給了我無(wú)限的力量。

  我記得有一次,我不小心摔倒了,腿上的肉沾滿了血,我哭了。在我難過(guò)快要死的時(shí)候,一群好朋友照顧我:穎幫我找老師,萍幫我消毒傷口,凌總是安慰我,夏和閑幫我找藥敷.如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有他們,我可能很快就會(huì)痛死。

  愛(ài)是如此珍貴,我希望一生擁有。是愛(ài)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  愛(ài)與我同在!是我一生的財(cái)富!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5

  今天,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。

  因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē),30分鐘車(chē)程后,又爬過(guò)彎彎曲曲的山路,我們終于來(lái)到聶爺爺家。

  一進(jìn)門(mén),我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他,爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú),炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了,F(xiàn)在悔不當(dāng)初!爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西,要珍愛(ài)生命!

  接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問(wèn)題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō),我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服。看到這一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒(méi)有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!

  開(kāi)始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長(zhǎng)還說(shuō):“爺爺,這是我們每個(gè)人的`一份心意,一份關(guān)愛(ài),請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開(kāi)心地收下了。

  最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭(zhēng)先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!

  夕陽(yáng)西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影,我感慨萬(wàn)千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人,愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6

  從小到大,每個(gè)人都受到過(guò)別人的關(guān)愛(ài),有來(lái)自父母的,有來(lái)自老師的,甚至還有來(lái)自陌生人的,這些關(guān)愛(ài)都令人剛到十分溫暖,十分難忘。

  記得小時(shí)候,我和媽媽坐公交車(chē)到中山陵游玩,車(chē)上人非常多,我沒(méi)有地方扶,摔了一跤,這時(shí)一位年輕人把我扶起來(lái)拉到他的座位上說(shuō):“小朋友,你就坐到我的座位上吧!”我感到有點(diǎn)驚訝,媽媽對(duì)我說(shuō):“還不趕快謝謝叔叔!”我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝!蔽腋杏X(jué)心里很溫暖。

  現(xiàn)在我還時(shí)常會(huì)想起這件事,每次想起都感覺(jué)很溫暖,隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸懂得了什么是關(guān)愛(ài)他人,怎樣去關(guān)愛(ài)他人,我想,真心實(shí)意地幫助他人就是關(guān)愛(ài)他人的一種表現(xiàn),,于是我暗暗下定決心,在以后的日子里,我都要盡我的努力去關(guān)心幫助他人。

  有一天,我被妹妹拉到公園里去玩,當(dāng)時(shí)公園里的`游人很少,我沒(méi)什么興致,就坐在樹(shù)下看著妹妹玩耍。就在這時(shí),一位老奶奶帶著一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),那個(gè)小女孩看到我妹妹坐在秋千上蕩著,眼神里流露出渴望,妹妹玩得正起勁,絲毫沒(méi)有下來(lái)的意思,小女孩在旁邊等了一會(huì)兒,終于失望地哭了起來(lái),我趕快朝她們走過(guò)去,我對(duì)妹妹說(shuō):“你玩了那么久了,讓給她玩一玩吧!”妹妹很不情愿,嘴里嘟囔著:“我先來(lái)的,憑什么讓她啊?”我只好耐心地跟妹妹講道理,最后妹妹在我的開(kāi)導(dǎo)下終于同意了?粗莻(gè)小女孩開(kāi)心地蕩著秋千,我心里很高興。我知道我們都有能力去幫助別人,使別人感到溫暖快樂(lè),即使是素不相識(shí)的陌生人。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7

  你給予了我世間最可貴的東西,你帶給了我世間最溫暖的問(wèn)候,你付出給我世間最偉大的情感。那就是一個(gè)簡(jiǎn)單的字——愛(ài)。

  你也許會(huì)問(wèn):”愛(ài)是什么呢?“

  愛(ài)是同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。記得那一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我因?yàn)榘l(fā)揮失常并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,反而還拖了同學(xué)們的后腿。然而,同學(xué)們并沒(méi)有指責(zé)我反而安慰我。我那低落的心情瞬間化為一股暖流,流進(jìn)我內(nèi)心深處。沒(méi)錯(cuò),這就是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。此時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的,感動(dòng)的!

  愛(ài)是朋友之間有難同當(dāng),有福共享。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,老師為了懲罰我,我必須要在操場(chǎng)跑十圈。天知道,這十圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分艱難的?赡悖廊慌阄遗芡。你說(shuō):“傻瓜,我們可是朋友,我當(dāng)然不能拋棄你啦!笔茄剑∧軗碛心氵@樣溫暖、體貼的朋友我是何等的幸運(yùn),何等的福氣。朋友,謝謝你帶給我的友誼。讓我的學(xué)習(xí),生活都變得更加有趣、快樂(lè)、充實(shí)。

  愛(ài)是家人之間無(wú)微不至、體貼入微的關(guān)懷。在家中,我并不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我是無(wú)惡不作,調(diào)皮搗蛋的小魔王。盡管是那樣,您還是一如既往地關(guān)心、照顧我。那次,因?yàn)槌煽?jī)的緣故,我一直悶悶不樂(lè),直到您念叨我,我才忍不住地朝您發(fā)脾氣?赡坏珱](méi)有責(zé)怪我。還對(duì)我說(shuō):“生命就是跌宕起伏,在這條路上,不相信無(wú)奈,不相信懦弱,不相信自卑,不相信眼淚,只要你堅(jiān)持到底,到了明天,自會(huì)得到屬于自己的天明!蔽矣涀×,功夫不負(fù)有心人。這句話帶給我的是愛(ài),是勇氣,是信心!

  如果你問(wèn):“是誰(shuí)陪伴你成長(zhǎng)?”

  我會(huì)回答:“是同學(xué)、朋友、家人帶給我永恒的愛(ài)。他們的`愛(ài)是可貴的、溫暖的、偉大的。他們的愛(ài)讓我在黑暗中不膽小退縮、不畏懼困難、不放棄希望。感謝你們的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)道路更明媚!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8

  愛(ài),是開(kāi)不敗的花;心是拆不散的家。愛(ài)心是人類(lèi)的鐵籬笆。是!如果沒(méi)有愛(ài),這世界將會(huì)變成一片荒漠;如果沒(méi)有愛(ài),人們?cè)撊绾味冗^(guò)那些優(yōu)傷的時(shí)光;如果沒(méi)有愛(ài),每一天都像一千年那樣漫長(zhǎng);不,不止是一千年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間……

  每一個(gè)人都浸泡在愛(ài)里長(zhǎng)大,每個(gè)人都是一顆愛(ài)的種子,我,也是其中一個(gè)。

  呱呱墜地

  20xx年12月23曰早上9點(diǎn)鐘,迎著明亮的陽(yáng)光,一個(gè)小小的.,柔弱的小生命,降生了。媽媽告訴我,我小時(shí)候體重非常的輕,只有3斤9兩,像一個(gè)小貓,由于是早產(chǎn),所火對(duì)我百般寵愛(ài),簡(jiǎn)直是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。”我就在這樣濃濃愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大了!

  小小書(shū)法家

  自從我上了幼兒園中班,我愛(ài)上了寫(xiě)書(shū)法,于是我便踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅程,每當(dāng)我寫(xiě)出一幅書(shū)法作品,書(shū)法楊老師都會(huì)非常開(kāi)心,然后又耐心地教我寫(xiě)大一幅作品,我參加了書(shū)法比賽,獲得很多的榮譽(yù),老師對(duì)我的培養(yǎng)真可以說(shuō)是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  作文小達(dá)人

  自從我上了作文課,我結(jié)識(shí)了很多朋友,特別是老師的女兒朱一,我們做了好朋友。我參加了作文考級(jí),第一次我沒(méi)考好,朱老師像關(guān)心家人一樣,把我叫到了一邊,說(shuō):“你這一次沒(méi)有考好,我們來(lái)分析一下原因,朱一也在一邊給我加油,于是我刻苦努力的補(bǔ)我的差距,在12月份的作文考級(jí)中取得了好成績(jī)。所以我要感謝老師,朋友,爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o與了我愛(ài)的力量!

  十歲的驚喜

  在我快要過(guò)十歲生日的時(shí)候,大家對(duì)我都很關(guān)心,總是會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)生日,于是媽媽為我舉行了一場(chǎng)生日會(huì),同學(xué)們送來(lái)了很多禮物和祝福,同學(xué)們都很愛(ài)我,此時(shí)此刻,我體會(huì)到友誼的甘甜。

  愛(ài)是無(wú)處不在的,愛(ài),伴隨我成長(zhǎng)。希望每一個(gè)小學(xué)生都能把愛(ài)傳遞下去,像燎原的種子,讓世界開(kāi)滿了愛(ài)之花!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9

  我在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大,爸爸媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我的父母也不例外。

  父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)?晌覀儏s有時(shí)候不知道好好珍惜。小時(shí)候的我不懂事,還十分固執(zhí),常常為了一個(gè)玩具就和爸爸媽媽耍脾氣,他們不給我買(mǎi),我就又哭又鬧,不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我,可我就不聽(tīng)。小時(shí)候的我體弱多病,經(jīng)常在夜里發(fā)燒,是爸爸媽媽常常在夜里送我去醫(yī)院看病打針。而我只知道每次生病時(shí)爸爸總會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的東西,媽媽的心情是多么的焦急不安,他們整夜不合眼地守護(hù)著我,是多么的操勞。

  我感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x他們的.愛(ài),我一定要報(bào)答他們。有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,那天晚上快六點(diǎn)半了,他們還沒(méi)回來(lái),我心想:爸爸媽媽這么晚了還沒(méi)回來(lái),一定是太忙了,我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。于是,我就洗好了西紅柿,小心地切好,并打好雞蛋,然后做了一個(gè)西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋里熱好了。聞著香噴噴的飯,我高興極了!我又掃好了地,擺好了飯和椅子,大功告成,嘻嘻!不一會(huì),爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,回來(lái)晚了,餓了吧,我們馬上做飯!蔽业靡獾卣f(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛础!卑职謰寢屢豢矗@呆了,然后一把抱起了我,親了又親,夸了又夸:“寶貝,長(zhǎng)大了,也懂事了!敝灰(jiàn)媽媽眼淚掉了下來(lái)。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。

  爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我,支持我;在我取得好成績(jī)時(shí),他們夸獎(jiǎng)我。在任何時(shí)候,他們都無(wú)微不至的關(guān)心我,他們?yōu)槲也傩,更為我付出?/p>

  我逐漸長(zhǎng)大了,也逐漸懂得更多的道理了,我也理解了父母對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的,最真誠(chéng)的,最偉大的。我是多么幸福。某錾浆F(xiàn)在,父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我在父母的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10

  有一種愛(ài),它無(wú)私,它偉大,它可以容納百川,它可以包容萬(wàn)物,它給予我們成長(zhǎng)中最親的關(guān)愛(ài),他不求任何回報(bào),那就是母愛(ài)。

  學(xué)步·深?lèi)?ài)

  那碧綠的草坪上記錄最深的愛(ài)。

  每當(dāng)我走到那草坪上去散步,總會(huì)想起那年青時(shí)的您,那龐大的身軀在我的身旁忙碌著,而我卻跌跌撞撞地行走著。

  母親,那時(shí)的我是那么的幼小,您的.叮嚀“別摔倒了”。總是想起耳畔,您總是一絲不茍生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個(gè)動(dòng)作,都將成為我愛(ài)的史冊(cè)上最深的一筆。

  成長(zhǎng)·濃情

  那燈下刻著永久愛(ài)的身影。

  隨著那時(shí)間的推移,年幼無(wú)知的我,早已經(jīng)成為了一個(gè)淘氣的孩子,那昏暗的燈光下總是有那么一個(gè)身影在忙碌著。您的手總是迅速的整理著。

  母親,您在那燈光下每一個(gè)熟悉的動(dòng)作,都在我的心里,您總是準(zhǔn)備著。有次日上學(xué)的新書(shū)包,洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞著,您對(duì)我的愛(ài)將在燈光下永久駐存。

  生活·關(guān)愛(ài)

  桌子上永久的溫暖與關(guān)愛(ài)。

  是您在桌前不停地?zé)嶂埐,單等著我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關(guān)愛(ài)。您的每一份叮嚀,每一個(gè)動(dòng)作總是在我的心頭一顫。

  母親。因?yàn)槟且淮巫鳂I(yè)沒(méi)完成。被留在了學(xué)校,其實(shí)您早已知道,但您沒(méi)有批評(píng)我,而是十分從容鎮(zhèn)定地說(shuō):“一定要好好完成作業(yè),你是我們的希望”。聽(tīng)到了這句話,我多么想流淚,因?yàn)槲颐靼琢四赣H冰山下的冷漠也是對(duì)我有著關(guān)愛(ài)。那桌前上刻著您的關(guān)愛(ài)。

  ……

  母親是一杯純凈水,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);母親是嚴(yán)寒冬季里的棉衣為我辟寒;母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷里最溫暖。讓愛(ài)永伴我成長(zhǎng)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11

  細(xì)碎的微風(fēng)吹拂泛紅的楓葉,寒秋微涼的冷意游蕩于空中,一場(chǎng)細(xì)雨,穿透心靈的寂寞,叩開(kāi)心扉。面對(duì)坐落在亂生雜草間的一隅,面對(duì)著兒時(shí)的回憶。

  小時(shí),總有一只溫暖的手挽著我;小時(shí),總有一聲親切的呼喚等著我;小時(shí),總有一副慈祥的面孔關(guān)心著我。從牙牙學(xué)語(yǔ)到豆蔻年華,總有一股有勁而蒼老的力量把我推向成長(zhǎng)。如今,都已成一段綿長(zhǎng)的記憶。太奶奶,我終歸還是選擇辜負(fù)您對(duì)我的`深?lèi)?ài),選擇遺落一剪時(shí)光丟棄于記憶的角落,因?yàn)槲野颜媲榻y(tǒng)統(tǒng)珍藏,不敢面對(duì)您離去的身影。

  記得那時(shí),我只要一邁過(guò)門(mén)檻,迎來(lái)的便是太奶奶您的呼喚:“安仔兒,安仔兒,慢點(diǎn)兒,別急!”那是多么親切的呼喚,被叫喚的人又是多么的甜蜜和幸福,那人便是我。那一次,我正在把玩著一個(gè)木頭玩具,渾然不覺(jué)自己全身臟兮兮地躺在雞窩旁。太奶奶您急切地顫顫巍巍地腳步聲響起,不似往常那么穩(wěn)而有力。慌張地喊:“安仔兒,安仔兒,快起來(lái),那里臟呢!”看著太奶奶您慢慢走過(guò)來(lái)的身影,我頑皮地躲得更深,不愿出來(lái)。您似乎更著急了。又一聲聲地呼喚我的乳名,叫我出來(lái),可您那佝僂著腰還是夠不著我。我跟您玩起了躲貓貓,才不管這里是雞窩還是狗窩。您喘著氣,那一步步慌亂的腳步聲,那一聲聲沙啞的呼喚聲,如同一把沉重的錘子狠狠地敲打在我幼小的心靈上,您抓不住我,我似乎有點(diǎn)后悔莫及。我四肢并用急忙爬出雞窩,奔向您——我親愛(ài)的太奶奶。您一頭銀絲上掛著灰塵,青筋鼓起的手緊緊地?fù)碜∥遥乙蕾嗽谀鷾嘏膽驯Ю。我后悔地叫了一聲:“太奶奶——”您輕輕地?fù)崦艺f(shuō):“回來(lái)就好,你是太奶奶的好安仔兒!

  太奶奶,您的寬容、您的關(guān)愛(ài)、您的寵溺,都是您表達(dá)愛(ài)的獨(dú)特方式。而今,我只能在您的背影里,深情地對(duì)著過(guò)往說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,太奶奶。”我只能在回憶中,再次細(xì)細(xì)的觸碰您的聲音,遙想您的音容笑貌……

  云卷云舒,您的愛(ài)都會(huì)伴隨我成長(zhǎng)……

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12

  父親,一個(gè)熟悉的詞;父愛(ài),一份熟悉的愛(ài)。

  都說(shuō)嚴(yán)父慈母,不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道,父親對(duì)我的嚴(yán)厲里,包含著一片深深的父愛(ài)……

  記得那是一年前的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備騎車(chē)去上學(xué)。父親叫住了我,對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),下午會(huì)下雨,你帶件雨衣吧?”我心想:天氣這么好,不會(huì)下雨的,帶雨衣多麻煩啊!我對(duì)爸爸說(shuō):“不了,天氣這么好,不會(huì)下雨的。我走了。”我蹬著車(chē)子走了,留下爸爸的一片嘆息聲……

  到了放學(xué)的'時(shí)間,老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去,吃了一驚:外面正下著傾盆大雨。心想:真是不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前!這下我該怎么回家?

  下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,拿著傘、雨衣回家了,就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影:爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我,還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌,你卻不高興,現(xiàn)在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了,更加嚴(yán)厲地說(shuō):“有什么好哭的,最見(jiàn)不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>

  終于回到了家。看見(jiàn)母親,我摟住了她,向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō):“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因?yàn)槟,他都沒(méi)去辦!甭(tīng)了這番話,我的心像是被貓抓了一下,十分疼痛,我感受到了父愛(ài)……

  那天晚上,爸爸做了好幾個(gè)小菜,還向我道歉,說(shuō)不該那么兇地對(duì)我,不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我,確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道,這是您對(duì)我的愛(ài)!蔽疑锨,一把抱住了爸爸……

  如果說(shuō),母愛(ài)是柔綿海;父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽給我的愛(ài)最多,這無(wú)私的愛(ài)一直溫暖著我,伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,是媽媽拉著我的手,一步一步牽著我學(xué)會(huì)走路。奶奶告訴我:有一次,我一不小心摔倒了,就放聲大哭,媽媽沒(méi)有馬上扶起我,而是用期盼的眼神鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝要堅(jiān)強(qiáng),自己站起來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話,我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。媽媽幫我拍拍灰,生出大拇指說(shuō):“我的寶貝,真了不起!”媽媽就是這樣一直鼓勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)!

  上幼兒園時(shí),媽媽的工作特別的.忙,可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我放學(xué)。那天,突然下起了鵝毛大雪,媽媽接上我脫下自己的外衣就頂?shù)轿翌^上,自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風(fēng)迎著飛舞的雪,艱難的瞪著自行車(chē),一會(huì)功夫臉就凍得通紅。突然車(chē)子一滑摔倒了,媽媽嘭得一聲倒在了地上,就在我摔下去的瞬間,媽媽躺在地上穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,我重重地壓在了她的身上。當(dāng)行人將媽媽扶起時(shí),媽媽的手上蹭掉了一塊皮,腳也扭傷了,但她還關(guān)切的檢查我有沒(méi)有受傷。媽媽就是這樣總是關(guān)愛(ài)著我!

  幾年過(guò)去了,我也上學(xué)了,媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)卻更加強(qiáng)烈了。二年級(jí)暑假,我想學(xué)自行車(chē),但是又怕摔跤還擔(dān)心學(xué)不會(huì)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)哪能沒(méi)困難呢!沒(méi)事的,有媽媽在保證你能學(xué)會(huì)!蔽易罱K下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。夏天的午后,太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地,媽媽就開(kāi)始了教練我。媽媽扶著自行車(chē)后座,我上了車(chē)子,可是車(chē)頭根本不受我的控制,左右亂晃,媽媽在后面幫我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車(chē)子,叫我趕快蹬輪子。果然很靈,車(chē)輪子一蹬起來(lái),車(chē)子就輕了許多,車(chē)頭也沒(méi)有那么擺了。就這樣,媽媽扶著車(chē)子跟著我一圈、兩圈、三圈……,不知道我們繞著花園騎了多少圈,只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了,手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后,媽媽只有周末才能回來(lái),但她天天都給我打電話,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的生活與學(xué)習(xí)。

  我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲,她給我了生命,我愛(ài)我這偉大的母親。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14

  愛(ài)是甘露,可以滋潤(rùn)人的心田,愛(ài)是溫馨的家,可以溫暖人的心房,我就是一個(gè)在愛(ài)的包圍下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。

  一杯開(kāi)水

  “好痛呀!”我捂著肚子,輕聲哼哼!霸趺戳?沒(méi)事吧。”周?chē)鷤鱽?lái)了同學(xué)們急切地問(wèn)候聲,我捂緊肚子,漲紅的臉上時(shí)不時(shí)流下幾顆金豆豆。同學(xué)見(jiàn)狀,有的跑去老師辦公室叫老師,有的拿出水杯幫我倒開(kāi)水,還有的拍拍我的背不時(shí)地噓寒問(wèn)暖?粗瑢W(xué)幫我倒的開(kāi)水,心頭涌上一股暖流,感覺(jué)疼痛似乎減輕了,同學(xué)們的友愛(ài)溫暖著我,讓我明白愛(ài)無(wú)處不在。

  一碗魚(yú)湯

  快考試了,作業(yè)也出其的多。時(shí)鐘敲了十下,我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個(gè)哈欠去睡覺(jué)了,媽媽卻陪在我身邊,因?yàn)樗牢遗鹿陋?dú)。媽媽坐在書(shū)桌旁溫柔地看著我,不時(shí)地幫我整理整理書(shū)桌,查閱查閱資料。夜更深了,窗外北風(fēng)呼嘯,媽媽拿來(lái)了一件外套披在我身上,我的心暖暖的,繼續(xù)奮戰(zhàn)!昂昧耍瑸趵!”我站起來(lái)看了看時(shí)鐘已經(jīng)12點(diǎn)半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她的旁邊還有一碗魚(yú)湯,我捧起碗一飲而盡,看著媽媽憔悴的面孔,心像被捅了一刀。媽媽的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我自信的源泉。

  一盤(pán)雞肉

  在我的記憶中,爸爸不喜歡表現(xiàn)自己,但他喜歡和我爭(zhēng)東西吃。要考試了,我的胃口似乎不怎么好,肚子很少唱空城計(jì)。這天爸爸拿起雞腿就啃,我看著,也不由地拿起另一根雞腿吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀連忙來(lái)了塊雞肉,我毫不客氣地也來(lái)了塊大的.。一會(huì)兒一盤(pán)雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤(pán)子想,吃大的還是小的,可爸爸已毫不猶豫地來(lái)了塊小的。原來(lái)愛(ài)也可以用這樣的方式來(lái)表達(dá),就像爸爸為了讓我多吃些,跟我爭(zhēng)一樣。事雖小,但我明白了愛(ài)是無(wú)私,是偉大的,是從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的。

  這些愛(ài)包圍著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),有愛(ài)的地方就有歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的寶藏,讓我們共同擁有這份寶藏吧。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15

  暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起挑選了一本書(shū)——《媽媽是個(gè)稻草人》。爸爸媽媽答應(yīng)我,要和我一起看完這本書(shū)。

  可是,閱讀計(jì)劃進(jìn)展地并不順利,因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)空,他們總是說(shuō)有空了再陪我看。雖然我心里有點(diǎn)難受,但是我想:是啊,爸爸媽媽多忙啊,可能都沒(méi)有時(shí)間和我一起看了,我還是自己看吧。于是,我只是漫不經(jīng)心地隨意翻了一下。

  正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,正當(dāng)我即將放棄這個(gè)閱讀計(jì)劃的時(shí)候,爸爸媽媽終于有空陪我看書(shū)啦!我特別激動(dòng),趕緊拉上他們坐到沙發(fā)上一起看書(shū)。

  我們打開(kāi)書(shū),原來(lái)這本書(shū)主要講了稻草人媽媽、西瓜寶寶,還有水爸爸,經(jīng)過(guò)艱難的歷險(xiǎn)成為了幸福的一家人的故事。稻草人媽媽守護(hù)著西瓜寶寶,后來(lái)寶寶長(zhǎng)大了,它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,笑容。接著,水爸爸由一桶水幻化做了人,他成了笑容的爸爸。笑容在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng),就連整個(gè)城市都被他們的故事感動(dòng)了。

  讀著讀著,我也被他們的故事感動(dòng)了,我忍不住紅了眼眶。此刻,我也不由地想到,父母的`愛(ài)是多么偉大!我對(duì)身邊的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己好像西瓜寶寶,因 為我跟他一樣幸福呢!”爸爸媽媽都被我逗笑了。

  讀了這本書(shū),我明白了:對(duì)于父母的愛(ài),我們無(wú)以回報(bào),而我們能做的只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助做家務(wù),用自己的行動(dòng)盡孝。

  我要感謝這本書(shū),因?yàn)槭撬虝?huì)了什么是愛(ài)。稻草人媽媽和水爸爸的愛(ài)讓西瓜寶寶快樂(lè)地長(zhǎng)大,而我的爸爸媽媽也用他們的愛(ài)呵護(hù)著我成長(zhǎng)。

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