青春的底色作文

青春的底色作文集合(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春的底色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的底色作文1

　　歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。你們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的身姿都在我們心中留下英雄般的身影，所有的努力都是為了迎接那一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　綠茵場(chǎng)上，一聲尖利的哨響，比賽開始了。我們班球員發(fā)球，只見對(duì)方球員像一群餓狼一樣撲向我們班的持球隊(duì)員，各種腳法圍追堵截，把球搶到腳下。我們班球員立馬由攻變守，使出渾身解數(shù)，窮追不舍地緊跟著對(duì)方的持球隊(duì)員跑。眼看對(duì)方攻破了我方一道又一道防線，距離禁區(qū)越來越近，臨門一腳將球向我方球門抽射出去。觀眾席上的我們，心都被球飛向球門的弧線狠狠吊了起來，腦袋里一片空白。這時(shí)，只見我們班的守門員楊承澤雙手半張開著，眼睛緊盯足球飛來的方向，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊繃著，就在球即將飛進(jìn)球門的那一刻，他像上了弦的弓箭，奮力向前一撲，把飛來的足球緊緊抱在了懷里。“哇塞，太牛了！”觀眾席上的我們像彈簧一樣從座位上跳了起來。但楊承澤似乎沒有聽到我們的歡呼，上一秒還緊緊抱著球，下一秒就使勁兒發(fā)力、把球朝我們班的球員扔了出去，只見球劃過了近半個(gè)球場(chǎng)，落在了我們班孫墨同學(xué)的腳下。孫墨沒有半點(diǎn)遲疑，帶著球，一個(gè)轉(zhuǎn)身直奔對(duì)方球門而去。對(duì)方球員似乎還沒反應(yīng)過來，而觀眾席上的我們已經(jīng)被徹底點(diǎn)燃了，“加油！加油！”。最終，在我們的聲聲助威聲中，“砰”的一聲，球不偏不倚射進(jìn)了對(duì)方球門。這一場(chǎng)酣暢淋漓的防守反擊注定要寫進(jìn)我們709班的光榮冊(cè)！

　　用執(zhí)著的信念點(diǎn)燃?jí)粝耄�化作綠茵場(chǎng)上不停的奔跑，勝利必將屬于我們，勇敢智慧的709班。

　　一次場(chǎng)上的經(jīng)歷鮑奕文

　　在這幾個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了足球賽，七年級(jí)組在經(jīng)過我們班堅(jiān)持不懈、勇往直前的信念下，每位隊(duì)員貢獻(xiàn)出自己最大的力氣，在金剛頭、攔路虎小黑、在“控球王”孫墨和“英雄”真正的球王余思昂等人的帶領(lǐng)，我們球隊(duì)經(jīng)過三連勝，迎來了冠軍之戰(zhàn)，勝利就在我們的前方，把握住這次機(jī)會(huì)，全力以赴！

　　這次冠軍之戰(zhàn)我們對(duì)陣的是同樣三連勝隊(duì)，號(hào)稱“最強(qiáng)、最恐怖”的一個(gè)班球隊(duì)，由于是最后的“苦戰(zhàn)”，所以老師讓速度、耐力有突出強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的我來上陣，我也不甘示弱，帶上裝備、準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。因我沒學(xué)過足球，對(duì)足球不熟悉，所以前幾天讓“孫教練”來指導(dǎo)一下我，他教了我?guī)讉�(gè)傳球和大腳的動(dòng)作，之后，就開始了驚心動(dòng)魄的比賽。

　　我走上場(chǎng)地等待比賽開始，隨著裁判“嘟”吹響哨子，比賽正式開始，孫教練讓我緊盯6號(hào)，而他自己上前沖鋒，我立馬跟在6號(hào)面前，我就像他是的“跟屁蟲”，緊尾隨在其后，我想“不就是防守嗎？這有什么難的�！钡�是，當(dāng)他突然起步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他像彈射起步，直接射了出來，讓我一驚，不過我之后跑上去繼續(xù)防死他，我一有機(jī)會(huì)也會(huì)上前把球傳給隊(duì)員或直接將球開到對(duì)方半場(chǎng)，有一次，一顆球被對(duì)方傳給6號(hào)球員，只見他突然“起飛”，又一個(gè)急停，讓我措不及防，還好我一轉(zhuǎn)身，又回到他面前，之后一踢，就把球踢飛了，這球踢到了孫墨腳下，孫墨一傳球給了余思昂，他在左捌右捌拋掉對(duì)手，然后兩條腿像機(jī)械般的擺動(dòng)，突然飛起一腳擊中了球，單刀直入，球進(jìn)了，大家都?xì)g呼起來。我防守就像一條狗吃一根骨頭一樣，不肯松口，整場(chǎng)比賽，他接球次數(shù)不過五次。我張開雙手，使6號(hào)球員在我的后面，沒有機(jī)會(huì)上前去接球，對(duì)方一個(gè)角球，我不由緊張起來，用雙眼盯住6號(hào)球員，重心壓低，心里鼓勵(lì)自己“加油！只要守住他就行！”球一過來，在他腳伸出的一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手擋住了6號(hào)球員，腳猛地一踢，踢出界外，保住了一球。

　　雖然最后我們還是輸了，不過能獲得亞軍，也是十分不錯(cuò)的了，我相信這次比賽增加了我們之間的友誼，增加了信念，讓我們?cè)谝院蟮拇煺劾щy中能互幫互助，這就是足球賽帶給我們真正的意義。

　　足球賽李乾方

　　我們學(xué)校的足球賽特別火熱，我們班名列前茅，但今天這場(chǎng)比賽我們輸了。

　　今天，我們班每個(gè)人都不免有些緊張，以為今天的比賽是決定我們班能否拿第一名的比賽，作為替補(bǔ)的我也是非常的緊張，比賽開始了，我方先發(fā)球，只聽見“嘭”的一聲，球騰空而起，徑直飛向?qū)Ψ角蜷T，眼看球快要飛到對(duì)方球門里時(shí)，對(duì)方的`一個(gè)大高個(gè)用腳輕松的擋下，并又帶著球一個(gè)個(gè)繞過我方球員，轉(zhuǎn)眼間便來到了我方球門前，眼看他即將射門，我們班的心都提到嗓子眼，我心想：“難道比賽剛開始就要被進(jìn)球了嗎？”還好，在這危急時(shí)刻，我們班的程同學(xué)搶先一步將對(duì)方腳下的球搶了過來，并用力踢出了我方半場(chǎng)，全班發(fā)出一陣歡呼聲，而對(duì)方班級(jí)則發(fā)出陣陣惋惜聲。

　　上半場(chǎng)時(shí)間過半，雙方都未進(jìn)球，對(duì)方因之前不斷的進(jìn)攻，體力消耗巨大，而我方則因?yàn)橹�前相�?duì)保守，所以體力消耗較小，很快，場(chǎng)面便與之前相反，很快，我們班的孫同學(xué)敏捷的帶球來到對(duì)方球門前，一個(gè)大腳開出，球飛向守門員，本以為要進(jìn)球，但對(duì)方守門員一個(gè)飛撲將球撲飛，就在這時(shí)，我們班的余同學(xué)趁對(duì)方守門員懈怠之余，又一個(gè)大叫補(bǔ)射，求如同離弦之箭一般再次飛向球門，“球進(jìn)了”，全班爆發(fā)出慶祝的喊叫，但好景不長，還沒等全班從喜悅中緩過來，只聽見旁邊的觀眾說：“可惜啊，比分被追平了�！痹瓉�，我們班因進(jìn)球而放松了警惕，從而使對(duì)方找出破綻然后進(jìn)球的。

　　下半場(chǎng)我們班連連失利，很快，比分成了2：1，我們班的女生在旁邊“口吐芬芳”。對(duì)方把自家球門守得很死，我們根本無法攻破，最終，比賽結(jié)束的哨音響起，我們班已慘敗收尾，我們班每人的心理都很沉重，特別是球員，心里又沉重又自責(zé)，有些人甚至哭了起來。因此，我們班的名次定格在了第二名。

　　雖然這次比賽我們輸了，但還有下次，希望下次比賽能再創(chuàng)佳績(jī)，成為第一，拿下冠軍寶座，一雪前恥。

青春的底色作文2

　　前不久，張家界天門山四個(gè)青年人組團(tuán)“跳崖自殺”，事件背后既令人痛心，又引人深思。也許是生活的壓力太大，也許是對(duì)未來感到絕望，但如果你連死都不怕，還有什么困難能難倒你呢？世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄？其實(shí)，天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。

　　作為一個(gè)中考失利的人，沒能考上普通高中，加上家境貧寒，我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無光，所有的夢(mèng)想化為虛無，對(duì)自己的未來感到無望，心里充滿了不甘、失落、悲傷，甚至自暴自棄。

　　16歲那年，對(duì)前方的路渾然不知，迷茫無措的我來到了白水職專學(xué)習(xí)。選擇應(yīng)急救援專業(yè)，也是家長的安排和老師的推薦，為的就是將來好就業(yè)。當(dāng)時(shí)的'我并不知道讀中職的出路到底是什么，頂多進(jìn)工廠“打螺絲”，因此終日渾渾噩噩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在職專學(xué)習(xí)生活了200多個(gè)日夜，徹底驅(qū)散了心頭的陰霾和顧慮，深切的體會(huì)到：國家免學(xué)費(fèi)、提供助學(xué)金，無因貧輟學(xué)之憂；父母供衣奉食，無凍餒之患；老師專業(yè)扎實(shí)、和藹親善，未有問而不告；實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)，未有學(xué)而無獲；學(xué)長學(xué)姐或升入高校，或成功就業(yè)。這一切，都讓我心頭一震，眼前一亮：這里有夢(mèng)，青春有光，未來可期。青春不該被定義，中職生也能擁有一片藍(lán)天。

　　17歲青春芳華，奮斗正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)金色的陽光地灑落靜靜的校園，當(dāng)輕柔的微風(fēng)地拂過挺拔的楊樹，當(dāng)熟悉的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，朝氣蓬勃的同學(xué)，手拿書本，在教室大聲朗讀；排著整齊的隊(duì)伍，在食堂有序就餐；課間操，躍動(dòng)著青春的活力；課堂上，碰撞著思維的火花；晚自習(xí)，教室燈火通明；微機(jī)室，噼里啪啦的鍵盤敲擊聲；舞蹈房，婀娜多姿；音樂室，余音裊裊；救援課，揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個(gè)角落里烙下了深刻的印記。

　　成長絕不是年齡的簡(jiǎn)單疊加，而是心智的不斷成熟。成長意味著告別迷茫，扛起責(zé)任，奮力去闖；成長就是勇敢追逐夢(mèng)想，成長就是勇敢嘗試未知。此時(shí)的奮斗是為了將來的美好生活�，F(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)初的懵懂少年，為了理想中的未來，為了不辜負(fù)家長和老師的期許，當(dāng)務(wù)之急就是珍惜光陰，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力學(xué)好專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)人生“彎道超車”。

　　如果說青春是足跡，那么夢(mèng)想必然是詩和遠(yuǎn)方，錦繡前程需要我們親手創(chuàng)造。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)青春的辜負(fù)；每一個(gè)不曾拼搏的時(shí)光，都是對(duì)生命的褻瀆。每個(gè)人都有屬于自己的站點(diǎn)，中途或許無法相遇，但輝煌的終點(diǎn)必定有我。

　　奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。作為一名中職學(xué)生，一名新時(shí)代的青春追夢(mèng)者，是何其幸運(yùn)，生逢其時(shí)，絕不能也不應(yīng)只會(huì)“干飯”，不會(huì)“搬磚”，更不能選擇“躺平”和“擺爛”，否則就是“皮囊在裸奔，靈魂沒跟上。”我們只有把掌握成拳，用盡全力揮灑汗水，在接續(xù)奮斗中鐫刻青春印記，書寫青春榮光。

青春的底色作文3

　　初一時(shí)，我寫下青春年華，只是墨色淡了，沒有寫出未來可期與放蕩不羈，所以初三時(shí)，我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸，只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。

　　“有的生命重如泰山，而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢？我選擇前者，因?yàn)槲矣X得應(yīng)用限定的生命去做自己想做的事情，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。

　　微風(fēng)伴著綠葉落下，陽光鋪滿心中的希望帶來勃勃生機(jī)。我站在萬人注目的舞臺(tái)上，高聲地唱響生命，“燃燒吧！驕傲的少年�！币痪渚涓柙~從我嘴里唱出，帶來了熱血與奮斗，用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上，一聲哨響，我如拉滿的箭般飛沖而出，用自身的力氣去奔向那終點(diǎn)，奔向那充滿憧憬的遠(yuǎn)方，用奮斗體現(xiàn)青春。

　　初三很苦，在將要到來的中考中，我定全力以赴、不留遺恨�！扳忊忊彙薄拌K鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著，我坐在課室時(shí)未曾放松，而老師也正在我們不知道的地方為我們努力著、奮斗著，而我又怎么能放縱自己呢？于是我拿起筆開始書寫重點(diǎn)知識(shí)，描繪著生命的過程。放學(xué)后，我看著那埋頭苦干的同學(xué)們，笑容滿面，可眼淚已從臉頰流下。是的！不只是我，還有我的同學(xué)們，甚至遠(yuǎn)方的勞動(dòng)者正用他們的青春書寫著生命，給生命增添青春的底色。

　　作為青春少年，我們有著“長風(fēng)破浪”的.激情，有著“一覽眾山小”的激情，有著“千里人嬋娟”的心愿，而這都是青春賦予我們的！所以我定將生命打上青春的底色，寫下屬于自己的似水年華。

青春的底色作文4

　　逆水行舟須拼盡全力，才不會(huì)止步。漫漫人生會(huì)，遇見多少璀璨，我們要用自己的雙手，造就耀眼的繁華。

　　籃球賽如火如荼地進(jìn)行著，場(chǎng)上隊(duì)員拼搏，場(chǎng)下觀眾為他們打氣。正值春末夏初，太陽灸烤著大地，我們班的球員帶著必勝的信心與決心，沉穩(wěn)的、激烈的和對(duì)手對(duì)抗。這將會(huì)是我們班最后一場(chǎng)籃球賽，贏了，奪得桂冠；輸了，就是將第一拱手讓人。因?yàn)檫@次決賽，所以雙方都拼盡全力，雙方隊(duì)員目光交錯(cuò)，仿佛能擦碰出火花。

　　小明是我們班最高大的球員，他總能為我們班立下功勞，對(duì)面的小丁和小明的實(shí)力相差無幾。我隊(duì)另外兩名球員雖然沒有那么高大的.身材，不過也有矯健的身姿，球技也相當(dāng)高超。輪到我方發(fā)球，小明帶著球飛快的奔著籃筐下，正準(zhǔn)備投，不料被小丁一把搶走，我們班啦啦隊(duì)爆發(fā)了更強(qiáng)的喊聲，為我方打氣。

　　小丁跑遠(yuǎn)后，見小明還未過來，就很遠(yuǎn)地投進(jìn)一個(gè)球，獲得三分，我方球員和觀眾都緊張萬分，對(duì)手領(lǐng)先了兩分。不過，劣勢(shì)很快就成了優(yōu)勢(shì)，小明與另一名隊(duì)員都投進(jìn)了球，對(duì)方頓時(shí)也緊張起來。為了不丟失優(yōu)勢(shì)，小明拼盡全力攔著小丁，為另外兩名球員營造更多機(jī)會(huì)，可惜的是沒能保持，雙方又打平。比賽時(shí)間已到，加時(shí)五分鐘。對(duì)方罰球時(shí)，由小丁投。我身旁的一位同學(xué)對(duì)我說：“看小丁像一只猴子一樣，不可能進(jìn)球�！苯Y(jié)果讓我發(fā)笑，竟真的如那名同學(xué)說的，我笑著拍了拍他的肩膀。不過現(xiàn)在雙方仍然是平局，沒投進(jìn)的球被我方敏捷的球員小沛勾了過去，對(duì)方三人都圍著他打轉(zhuǎn)，可能因心急而有所失誤，沒對(duì)小明進(jìn)行防守。小佩，于是就傳給了小明，我們?nèi)�班屏住呼吸，令人興奮的是，球進(jìn)了。全班為我方球員鼓掌，獲得優(yōu)勢(shì)后的時(shí)間只剩兩分鐘，我方戰(zhàn)術(shù)是拖延時(shí)間，在隊(duì)員的努力之下，我們班獲得了第一名，這令全班都十分興奮，璀璨是靠努力的雙手創(chuàng)造。

　　攀上高峰，才能領(lǐng)略山那邊的風(fēng)光，那一刻的綻放，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。人生路上，只有努力拼搏，才會(huì)不負(fù)年華，成就未來，得到那一刻的綻放，仰望到屬于自己的璀璨星空。

青春的底色作文5

　　“如果奇跡有顏色，那一定是中國紅�！薄�—題記

　　望著那面鮮艷的五星紅旗，聽著那首威武的義勇軍進(jìn)行曲，我不禁感慨萬千，在過去幾百年間，中國飽受屈辱，遍體鱗傷。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，硝煙彌漫，多少英勇的戰(zhàn)士為此犧牲，但卻只換來了喪權(quán)辱國的《南京條約》，接著《北京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》等屈辱的條約接踵而至，即使傷痕累累，在家國情懷之下，也熄滅不了愛國烈士們的熊熊斗志。何為愛國？是林則徐虎門銷煙，是鄧世昌為國獻(xiàn)軀抵?jǐn)撑�，是魯迅的棄醫(yī)從文，更是周恩來的“為中華之崛起而讀書！

　　如今，祖國被愛國人士們叫醒了，東方的一頭雄獅也覺醒了，我們國人在國外的眼中再也不是東亞病夫，中國，正在朝著光奔跑。錢學(xué)森的愛國實(shí)際，讓我感動(dòng)。

　　1949年新中國成立時(shí)，當(dāng)時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和“古根罕噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的錢學(xué)森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢學(xué)森的專長又直接與國防有關(guān)，美國千方百計(jì)要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。

　　“愛國從不是空泛的，深厚的愛國情，高遠(yuǎn)的'強(qiáng)國志，落腳點(diǎn)在于務(wù)實(shí)的報(bào)國情�！卞X學(xué)森的五年歸國路，魯迅的棄醫(yī)從文挽救民族魂，袁隆平的喜看稻菽千重浪，鐘南山的臨危逆行，這不正是報(bào)國情的體現(xiàn)嗎？“長江后浪推前浪。”后浪又是怎樣的一群人呢？“后浪”在我眼中就像一只沖鋒隊(duì)，他們?cè)跁r(shí)代的前沿里繼續(xù)開拓，繼續(xù)進(jìn)取，帶著前輩的榮光和精神，在這個(gè)時(shí)代里繼續(xù)書寫我們國家的華章。

　　作為中學(xué)生的我們，雖然不能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造什么新科技，但我們可以努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，以吾輩之力，與祖國攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做出努力。

青春的底色作文6

　　憶往昔，三點(diǎn)一線的枯燥生活，夏練三伏，冬練三九，那時(shí)的我們心中只有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)——大學(xué)。因?yàn)槟欠葑非�，我們倍感精力旺盛，沖勁十足。當(dāng)然，潛移默化的影響也必然存在，當(dāng)大家都置身書海之時(shí)，那些以前蹉跎時(shí)間的青年也仿似迷途知返的野馬，拼命的向前追趕，一分恨不得當(dāng)作幾分用，看書，做題，考試，備考，一遍又一遍的重復(fù)著。

　　我來自西部偏遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村，沒有豐富的閱歷和個(gè)性的生活，只為實(shí)現(xiàn)這僅僅的夢(mèng)想，在而立之年可以擔(dān)負(fù)家里的`大梁，報(bào)答父母多年含心之苦，可能這也與我的出生息息相關(guān)，因?yàn)槲抑恢�道生活的不易，印象之中，父親總是烈日當(dāng)下的黝黑身影，母親點(diǎn)點(diǎn)燈光印出的鬢發(fā)蒼蒼，使我不斷鞭策自己，不能忘記他們的恩德，當(dāng)然，我也曾引用古人的話語不斷安慰自己，故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等。求學(xué)期間，我遇到了太多困難，我妥協(xié)過，差點(diǎn)就要放棄，就在我一蹶不振的時(shí)候，是我的老師和同學(xué)幫助我克服它們，“吃的苦中苦，方為人上人”，這是老師告訴我的，這也成為了我的座右銘，所以，自此以后，我不管何樣都不會(huì)氣餒，為了那百分之一的希望，付出百分之九十九的努力，朝著那份陽光之地不斷前進(jìn)，奮斗。

　　隨著年齡的增長，知識(shí)的積累，我也有了對(duì)人生的新的感悟，那就是黨和國家需要我們行動(dòng)，我們都知道，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，雖然我的力量微薄，但我相信，如果我們都投入愛國大潮之中，中國特色之路必然驚天動(dòng)地。偉大的國家，無私的黨，十幾年如一日的頒布優(yōu)惠政策，不斷的資助，千萬人中幸運(yùn)的我也深受其益，既然提供給我們安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，我們還有理由不去為祖國奉獻(xiàn)自己的力量嗎？蒼天不負(fù)有心人，我也如愿考上了大學(xué)，之后，我更懂得了大學(xué)生的責(zé)任和使命，所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，用知識(shí)強(qiáng)化自己，朝著夢(mèng)想不懈奮斗。夢(mèng)想的羽毛因?yàn)樨?zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)載會(huì)產(chǎn)生新的蛻變，現(xiàn)實(shí)只是一只前行的蝸牛，也許更多的笨拙，但是每一步都寫滿踏實(shí)；也許沉重，但是每一行的觸動(dòng)都顯得格外有力；也許速度滯緩，但是始終沿著自己的軌跡，一步一步。只要我們不拋棄，不放棄，終究有一天，我們會(huì)在最高點(diǎn)乘著葉片飛翔，領(lǐng)略那片蒼穹，那片不一樣的風(fēng)景。

　　一群意氣奮發(fā)的青年，懷揣遠(yuǎn)大的理想，不倦的追求，向夢(mèng)想彼岸遨游，雖然在生命中一次次迎來挑戰(zhàn)，荊棘滿地也不曾使他們退卻半步，或許會(huì)成功，或許會(huì)失敗，結(jié)果顯得已經(jīng)不是那么的重要，因?yàn)槲覀兿硎苷麄�(gè)的過程，不奮斗，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才會(huì)有希望，奮斗才會(huì)有未來，我們，始終堅(jiān)信自己是明天的主人，奮斗會(huì)是青春永不褪變的底色。

青春的底色作文7

　　青春是那充滿朝氣的笑臉，將白開水般的生活笑成了甘醇的酒；青春是那一雙雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過了太陽，也不會(huì)錯(cuò)過群星；青春是一對(duì)對(duì)圓潤紅實(shí)的手，在那潔凈的白紙上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般畫下青春的音符。

　　青春是一次次的.離別。看春華秋實(shí)、風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑。在那荒廢的古井里有普經(jīng)皎潔的月光，一旁的柿子樹已落盡葉子，樹梢上那孤零零的紅得透亮的小火紅柿子卻依然顯得喜盈盈。樹下延伸了的水泥道路，彎彎曲曲的通向遠(yuǎn)方。外婆帶著月光漸行漸遠(yuǎn)，而青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，我站在紅柿樹下看著她逐漸消失在地平線上，而她的背影告訴我：不必追。

　　青春是一次次的拼搏。手心不斷地流出汗液，握著筆桿的水不由緊握，筆尖劃過紙張發(fā)出“刷—”的聲音，終于，我蓋上筆蓋，雙手緊握試卷。又一次完成了挑戰(zhàn)。抬頭是滿天的星辰，低頭是遼闊的題海。望望天，望望指間，望望指間上的繭，原來我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久�？稍谖宜伎歼�是否堅(jiān)持時(shí)，我早已拿起筆，放在那已被壓彎的弧度上，繼續(xù)不停地寫�；蛟S當(dāng)我年老后，當(dāng)手上的皮膚變得干燥后，當(dāng)手上的皮膚出現(xiàn)褶皺后，當(dāng)那一塊一塊老年斑滲到手背上時(shí)，我抬起手，那一塊厚厚的繭便是我青春的烙印。

　　青春是一段段難忘的回憶。難忘的朋友曾經(jīng)一起笑過哭過癡過，曾經(jīng)在失落時(shí)尋求安慰，曾經(jīng)在傷心時(shí)得到一份溫暖，天下無不散之筵席，而你卻在我心中留下永恒的記憶。少年看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢直面，只因他們正青春。

　　這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，趁少年時(shí)光，逐夢(mèng)飛翔。

青春的底色作文8

　　人們?yōu)榱烁髯缘某晒Σ粩嗯�力著，不停地奮斗著。居里夫人為了提煉出鐳元素，曾經(jīng)把一噸工業(yè)廢渣一鍋一鍋的煮沸，一刻不停的攪拌，一瓶瓶倒進(jìn)倒出，每天穿著沾滿灰塵的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，喉嚨刺癢，不斷反復(fù)分析，苦苦探索，后來，經(jīng)過35年努力奮斗，她終于提煉出了鐳元素。

　　我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功人士會(huì)始終有一顆積極向上、奮斗不止的心，他們經(jīng)常會(huì)以自己每天努力一點(diǎn)而感到愉悅，而這也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)橛袝r(shí)候我們恰恰就需要一份那堅(jiān)持不懈的'努力，這樣才會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)、生活妙不可言。

　　魯迅先生說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！鄙鐣�(huì)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，這個(gè)新時(shí)代賦予給我們奮斗不止、擼起袖子加油干的使命和責(zé)任。幸福是奮斗出來的，我們只有敢于奮斗、勇于奮斗，通過嘗試不同的努力，就算在奮斗路上遇見險(xiǎn)阻，那也必定會(huì)是風(fēng)雨之后見彩虹，中國革命就經(jīng)歷了斗爭(zhēng)，失敗，再斗爭(zhēng)，再失敗，直至勝利的過程。

　　青春的路上需要奮斗，奮斗路上需要保持青春與活力，這是作為新時(shí)代奮斗中的我們最應(yīng)該有的心態(tài)。而能夠保持這種心態(tài)的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)，只有掌握更多的知識(shí)，才會(huì)讓我們擁有更厚實(shí)的基礎(chǔ)。只有學(xué)習(xí)，才會(huì)提升一個(gè)人的格局。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們清楚審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，去時(shí)時(shí)反觀反省自身，看清自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，以便我們能攻堅(jiān)克難，努力前行。

　　無奮斗，不青春。這個(gè)新時(shí)代充滿了各種機(jī)遇，奮斗路上必將會(huì)遇見困苦，我們把吃苦當(dāng)成青春“必修課”，那便是懂得了如何去奮斗的開始。為了更牢、更好的去實(shí)現(xiàn)“無奮斗、不青春”之約，那就應(yīng)該學(xué)著去承受所有，青少年該承受的磨練，因?yàn)槟菢硬拍芩茉斐龈�棒的自己，生活也就�?huì)更加豐富多彩。

青春的底色作文9

　　當(dāng)我看到來自各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)健兒來到這里比賽，當(dāng)我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn)，當(dāng)我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空，當(dāng)金秋的涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過……我的'心中有種說不出的驕傲和自豪。

　　那天，我和爸爸隨著人群一路吶喊助威，爸爸感慨地說：“以前人們常說‘一怕武寧路、二怕武寧渡’，建一座武寧橋，是一代代武寧人的夢(mèng)想�，F(xiàn)在可好啦！我們架起了橋，修好了路，國際賽事都能在家門口舉辦了，真是翻天覆地的變化啊！”

　　在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路，看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子！

　　這時(shí)，旁邊一位老爺爺說：“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫，農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口，村村改水改廁，鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰見了不說咱們家鄉(xiāng)好！”

　　一位老奶奶搖著扇子說：“不僅家鄉(xiāng)建得好，國家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院，本來擔(dān)心手術(shù)費(fèi)用的問題，結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷了一大半，真沒想到，我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇�！崩夏棠痰脑捓镅笠缰�幸福之情。

　　聽到這里，我深深感到，我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家是多么幸福�。「�者有其田，居者有其屋，幼者有人養(yǎng)，老者有所靠。

　　這時(shí)，又一波車流從眼前飛馳而過，加油聲、喝彩聲潮水般涌來，我激動(dòng)得不能自已……

　　作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我該做些什么呢？我想，當(dāng)然是要好好讀書，練好本領(lǐng)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年，用豐富的知識(shí)充盈自己，用過硬的本領(lǐng)武裝自己，長大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。

　　以青春為筆，以愛國為底色，繪祖國大好江山！

青春的底色作文10

　　大和泱泱，其水湯湯，我國華夏國魂無疆。星河輝映，長河不息，我泱泱華夏，星火瑩瑩。觀乎今日我中國少年，當(dāng)舉愛國旗幟，肩挑大梁；立乎今日我少年中國，激流飄蕩，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　少年何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？從夏商周，直到元明清，有多少英雄風(fēng)范？

　　長河萬里，愛國壯志，最是風(fēng)流�；赝麣v史，文天祥被捕面對(duì)諸般誘惑堅(jiān)定愛國之心，高吟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詩句，豪邁就義；燭之武不怨懟世道不公，國家危亡之際，慷慨奔赴敵營談判；王昌齡邊塞戎馬，獨(dú)唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”愛國凱歌。五四青年不避危險(xiǎn)，堅(jiān)持自己的斗爭(zhēng)之路。徐悲鴻面對(duì)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生的挑釁，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己和中國；聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；方志敏獄中譜寫《可愛的中國》；錢學(xué)森博士回到祖國造就中國的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)，他說道：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”最終，載人航天事業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。

　　俱往矣……一曲曲愛國贊歌寫就，如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。如果一個(gè)人沒有愛國之心，不能在別人質(zhì)疑、侮辱祖國時(shí)挺身而出，主動(dòng)維護(hù)祖國的'尊嚴(yán)，那么，試問一句，“國之不存，身將焉托？”

　　展望現(xiàn)狀，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望！

　　年初，禍從天降，疫情來臨。災(zāi)難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)，這災(zāi)難讓中國人團(tuán)結(jié)得更緊密，讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁！

　　我華夏愛國魄力何等風(fēng)華無疆！看我今日，少年當(dāng)自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，為中華之發(fā)展而讀書，青春的底色是愛國，以我青春熱血，譜寫愛國華章。我堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌！

青春的底色作文11

　　青春勵(lì)志文章老生常談的的話題就那么幾個(gè)，大多逃不開規(guī)勸我們要努力、要上進(jìn)、要奮斗等。本篇青春勵(lì)志文章也不能免俗，切入點(diǎn)依然是奮斗。那么怎樣的青春令人向往呢？怎樣的青春又最為美好？我必須誠懇的說一句，奮斗的青春最美麗。

　　奮斗的青春就像盛開的花朵、涌動(dòng)的河流、展翅高飛的小鳥······它無疑具有一種生機(jī)勃勃之美，這種美抓住了青春的精髓，最好的詮釋了青春的本質(zhì)。

　　如果你依然擁有青春的話，你大抵也會(huì)擁有健康而強(qiáng)健的身體，靈敏的思維，柔軟的內(nèi)心與無處發(fā)泄的激情與熱情，這種情況下虛耗光陰顯然是可恥的，而奮斗會(huì)讓你的青春變得充實(shí)而美麗。

　　那么什么是奮斗呢？奮斗未必就非得是讓我們上刀山下火海、聞雞起舞、頭懸梁錐刺股。奮斗可能僅僅意味著我們要每天踏踏實(shí)實(shí)過日子，做好手里的每一件小事，不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。

　　每天都積累我們一點(diǎn)一滴的`努力，就這樣積少成多朝著我們想去的地方前進(jìn)。時(shí)間最終會(huì)檢驗(yàn)我們奮斗的成果，而記憶會(huì)見證我們奮斗的青春，我們也終會(huì)知道奮斗的青春最美麗。

青春的底色作文12

　　“影像鑒證40年”全國攝影大展，方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展，需要我們共同的努力。

　　方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史：1979年，清華大學(xué)77級(jí)學(xué)生在上課，階梯教室座無虛席，專注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學(xué)生，70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識(shí)青年。那個(gè)年代，一代青年，一張張面孔，都是認(rèn)真求學(xué)的模樣。這種對(duì)知識(shí)的渴望突顯了清華學(xué)子的愛國情懷——努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，畢業(yè)后投入工作，為國效力，替國爭(zhēng)光。這是時(shí)代的.記錄，亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展，需要我們每個(gè)人的共同努力。

　　1988年，中國首次油畫大展在中國美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”的評(píng)價(jià)悄悄離場(chǎng)。有知識(shí)的創(chuàng)新還不夠，還要有思想的創(chuàng)新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)，總要有一些創(chuàng)新，而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國家的強(qiáng)大生產(chǎn)力，通過創(chuàng)新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展，是一件好事。，是一種創(chuàng)新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展，總會(huì)伴隨一些認(rèn)同和不認(rèn)同的觀點(diǎn)，但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展，思想創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù)，不僅是突顯整個(gè)社會(huì)面貌的作品，還是能力和審美的體現(xiàn)。所以，時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力，共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。

　　20xx年秋，中國自主研發(fā)的達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號(hào)飛馳在北京永定門大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國力的發(fā)展。科技的研究與創(chuàng)新，很大程度上決定了整個(gè)國家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識(shí)，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。動(dòng)車飛馳，象征著國家的進(jìn)步，勇往直前，是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅(jiān)定。我們會(huì)不斷努力創(chuàng)新，帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明，我們的努力沒有白費(fèi)，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

　　作為高中生的我們，不應(yīng)該得過且過，而應(yīng)該奮力一搏，用知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的意志告訴自己：時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力！堅(jiān)持到底，不畏艱險(xiǎn)，前方便是光明和未來。

　　時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。

青春的底色作文13

　　自古英雄出少年。在漫漫的歷史長河中，人類社會(huì)青年英雄輩出，中華民族青年英雄輩出。一百年前，在中國爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。正是這批優(yōu)秀的青年英雄，以國家興亡為職責(zé)，為國奮斗奔走，成就了中國近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大事件，譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。一代又一代的青年英雄，始終保持勇于擔(dān)當(dāng)、勇于砥礪奮斗的作風(fēng)，把奮斗作為青春最亮麗的底色。

　　青年要弘揚(yáng)愛國主義，傳承五四精神。歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。五四精神則是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神和品格的生動(dòng)寫照，是時(shí)代新思潮鼓蕩的結(jié)果。我們新時(shí)代的青年人，要把愛國主義作為衡量一個(gè)人道德和人格是否高尚的重要試金石和對(duì)個(gè)人道德品質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持傳承五四精神，拿出奮斗向前的`勁頭，把青春獻(xiàn)給祖國最需要我們的地方，讓青春之花開在祖國大地的田野上。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。奮斗才能讓青春的價(jià)值得到最好體現(xiàn)，耶魯大學(xué)留學(xué)歸國的秦玥飛放棄了高薪舒適的工作機(jī)會(huì)，來到黑土麥田里，與村民同甘共苦，奮斗致富。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下奮斗理想的種子，守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)�，F(xiàn)如今，成千上萬的駐村干部，扶貧干部正是像他這樣有著崇高奮斗理想追求的青年人，到國家最需要的地方做建設(shè)者，和國家一同奮斗，一同成長，讓自身的理想和情懷落地，在基層崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。面對(duì)形形色色的外部誘惑，我們要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明。只有靠自身的艱苦奮斗，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，才能在未來的道路上走向成功。

　　奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。青年人，應(yīng)該朝氣蓬勃，遇到困難，不怕麻煩，也不要喪失信心，年輕即充滿未知，充滿可能。面對(duì)挫折，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向他人請(qǐng)教，豐富自己的人生閱歷，充實(shí)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，并持之以恒的學(xué)習(xí)，打造自己的知識(shí)財(cái)富寶庫。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。我們青年美好的未來，美好的理想，都不可能唾手而得，都離不開篳路藍(lán)縷，手胼足胝的艱苦奮斗。面對(duì)這樣一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流、有機(jī)會(huì)干事業(yè)、能干成事業(yè)的時(shí)代，我們一定要倍加珍惜、倍加努力。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，新中國成立70周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，此時(shí)此刻需要我們青年人持之以恒的行動(dòng)，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族最偉大的復(fù)興而不懈奮斗，在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。

青春的底色作文14

　　晚風(fēng)輕撫過窗前的紗簾，窗外只有零星的燈火，我握起筆，在白紙上寫下“堅(jiān)持”，我想這就是我青春的底色。

　　至今記得剛?cè)氤跞龝r(shí)，為了應(yīng)對(duì)體育中考，我們的訓(xùn)練量也隨之猛漲。

　　下課鈴響起，一片哀怨頓時(shí)響起，“老師，要不你繼續(xù)上課吧，體育課給你。”是的，每天酷刑般的訓(xùn)練讓我苦不堪言。上課鈴響起，隨著體育老師的走近，我的心越來越緊張。“今天的任務(wù)是沖刺八圈，男生跑完女生接著上�！卑Ш柯曉俅雾懫稹Ｗ呱喜賵�(chǎng)，夏日里的太陽，猶如一個(gè)大火球，熱的讓人無處閃躲，在烈日的灼燒下，湛藍(lán)的跑道猶如火爐。我們先慢跑，豆大滴的汗珠順著額角一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑落，滑到眼角帶來一陣又一陣的酸痛。隨著刺耳的哨聲響起，我們?cè)俅渭�合�！皳Q釘鞋，三分鐘沒換好加圈�！币黄�片的哀怨、不滿和體育老師的大罵再次闖入耳中，我不敢懈怠，便急忙跑去換鞋。

　　“男生先跑，全力沖，誰沒在50秒內(nèi)跑完加圈�！�

　　隨著刺耳尖銳的.哨聲響起，我如同離弦的箭向前沖出。第一圈相對(duì)比較簡(jiǎn)單，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沖完了，可是越往后就越費(fèi)力。

　　又是一聲尖銳的哨聲響起，此時(shí)我的雙腿猶如灌入了沉重鉛，邁出去的腿微微有些顫抖，我歇盡全力地向前奔跑，微風(fēng)夾帶著炙熱從臉頰劃過，汗珠一滴一滴地掉落，砸在湛藍(lán)的跑道上。我大口大口地喘著氣，將迎面吹來的風(fēng)全都吸了進(jìn)去，喉嚨間傳來一陳又一陳的血腥味，仿佛下一秒就要咳出血來。我的動(dòng)作再次慢了下來，眼睛也因?yàn)楹顾�變得迷離�！按蠹覜_起來，不要放棄，堅(jiān)持住，就快到了！”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊，我要堅(jiān)持住，我不能放棄！我咬緊了牙用盡了全身的力氣，再次向前沖去，心中堅(jiān)持的信念成了前行的動(dòng)力，我感受到腿部肌肉的緊繃，耳邊再次傳來呼嘯而過的風(fēng)聲，猶如一個(gè)推手推動(dòng)著我向終點(diǎn)奔去。五十米、二十米、十米，到了！伴隨著哨聲的吹響，我的腳儼然跨過了終點(diǎn)線。我躺在柔軟的草地上，回想起剛剛奔跑的樣子，我想，這就是我青春最美好的底色。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在盛夏下的操場(chǎng)上，我不斷地超越自我，也懂得我青春的底色，在今后漫長的人生途中，我將會(huì)“堅(jiān)持”迎接我光明的未來！

青春的底色作文15

　　時(shí)代長河，滔滔不息。大浪淘盡，千古風(fēng)流。如果我們艱苦奮斗，未來會(huì)更加美好，明天能更加燦爛。挪威戲劇家易卜生說過：“社會(huì)如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵對(duì)準(zhǔn)備。”只有艱苦奮斗，才會(huì)有能力駕駛這條船。

　　英國詩人蘭德曾說：“我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑。”是的，只有艱苦奮斗，方能得到內(nèi)心的寧靜。打開歷史的冊(cè)頁，你會(huì)看見，閃閃發(fā)光的都是那些艱苦奮斗，努力奮斗的人。

　　奮斗對(duì)每個(gè)人來說都很重要。只有艱苦奮斗，才能激發(fā)自己的潛能。有了奮斗，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進(jìn)�！肮埠蛧鴦渍隆矮@得者富清艱苦奮斗，戰(zhàn)爭(zhēng)中九死一生，建國后默默奉獻(xiàn)。60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時(shí)代的'強(qiáng)大力量。他的人生之所以如此精彩，正是因?yàn)樗�艱苦奮斗。

　　如何對(duì)待奮斗，對(duì)每個(gè)人來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有艱苦奮斗，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了奮斗，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。滅火救援英雄楊科璋，艱苦奮斗，有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛這崗位，幾回回出生入死和死神爭(zhēng)奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時(shí)，如熾烈的陽光。你離開，是燦爛的晚霞。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗�艱苦奮斗，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。

　　奮斗，代表著一種向前向上的態(tài)度。艱苦奮斗，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。四川森林消防員艱苦奮斗，青春剛剛登場(chǎng)，話語猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒于淚水。青山忠誠的衛(wèi)士，危難的永恒對(duì)手，投身一場(chǎng)大火，長眠在木里河兩岸，你們沒有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼。今天的人們贊美他，不正是因?yàn)樗�艱苦奮斗，才如此光彩嗎？

　　奮斗是美酒，年份越久越醇香濃型；奮斗是焰火，在高處綻放才愈是美麗。記得海德格爾有這樣一句話：“人應(yīng)當(dāng)詩意的棲居在大地上。”的確如此，要詩意的棲居，必須艱苦奮斗。吾輩青年，當(dāng)艱苦奮斗。只有這樣，才能譜寫更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌。

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