成長總結作文
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的成長總結作文，希望對大家有所幫助。
成長總結作文1
有一次在我小的時候，爸爸要出差。出差的期間，我好害怕爸爸不會再回到我們家。當時我一直重復的問：“爸爸還會再回來嗎？爸爸還會再回來嗎？”當時，我的情緒已經崩潰。我在當時已經沒有了思緒，好像整個人當機了一般，好像全世界只剩我一個人了。那一天，黑暗的深淵正在呼喚我過去……。失去親人的`恐懼，深埋我心。
每次我感到害怕的時候，我都會感到絕望，老是覺得我已經是隱形人了。但是，每當我感到害怕時，大家都會幫我，而我也會在害怕的過程中，一次比一次勇敢！害怕，并不見得是一件壞事呢，或許，人生中最需要的就是害怕。
害怕并不是不好的。害怕，有時反而能讓人更加成長，更加成熟！
成長總結作文2
每個人的心情每天都不同，有時快樂；有時悲傷，心情低落的時候，需要一個能抒發(fā)的管道。每個人抒發(fā)情緒的管道都不同，有的人喜歡聽音樂來抒發(fā)自己的情緒；有的人喜歡聊天來抒發(fā)自己的情緒；有的人則會吃零食來抒發(fā)自己的情緒。
我也有一些心靈的加油站，當我心情低落的時候，我喜歡跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以讓我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒發(fā)情緒的方法不是只有這一種，有時候我會彈彈鋼琴來抒發(fā)，有時候我會沖個澡把所有的`煩惱沖個一干二凈，這些心靈的加油站在我的生活中好像已經不可或缺了。
還記得某一次的月考，我的成績不是很理想，那時候我的心情跌落了萬丈的深淵，我感到很沮喪也很想哭，但是這是不能改變的事實，我真的好希望好希望時間可以過的快一點，還好我有心靈的加油站陪我度過痛苦的時光，當痛苦離開我的時候，我突然覺得我的身心好輕盈，好像快要飛到天上去了，我覺得我的心情已經沒有先前的不愉快了。
我很慶幸我能擁有這些心靈的加油站，當我的心情不好的時候，我可以用他們來調整我的心情，讓我的心情變快樂，我會好好的珍惜這些心靈的加油站，并好好的使用他們，在我需要他們的時候，他們就會即時的給我?guī)椭�，讓我可以重新站起來，勇敢的再次出發(fā)！
成長總結作文3
午后心血來潮，隨手整理了百寶箱里雜七雜八的私房寶貝：五彩透明的玻璃珠，琳瑯滿目的小貼紙，都是頑皮嬉鬧的收藏；海灘帶回的貝殼，林間撿拾的松果，全是旅行的印記；蝴蝶發(fā)飾、泛黃照片，則是成長的軌跡，隨著雙手不停地翻攪，記憶也不斷地鮮明。驀然一個深埋角落，仔細包裹的藍絲絨護袋闖入眼簾，輕啟封口，細細端詳，色澤已經斑駁，輕輕撫摸，棱線些許剝落，我仍然緊握著貼心珍藏的時光寶物——木算盤，莞爾一笑，輕聲一句：好久不見！
與算盤的第一次接觸，該慶幸不是膝下跪著的痛楚，而是眼睛見著的新奇，那是城隍廟里高懸的巨大算盤，兩旁掛著“毫厘不爽”、“乘除分明”的牌匾，大人說這是象征著神明賞善罰惡，一清二楚，所以小孩子一定要乖乖聽話。進幼兒園時，我的算數較弱些，加減容易搞混，雖然心里頭有千百個不愿意，但礙于城隍爺賞善罰惡的神威，只好乖乖聽話學習珠算課程，硬著頭皮和算盤再續(xù)前緣！
剛開始，撥弄著一顆顆珠珠，覺得挺有趣的，只是進度愈到后頭愈難，個位數尚能勉強應付，一進位就開始手足無措，每次上課見到密密麻麻的數字時，同學已經飛快解題，我還在慢慢的撥、努力的算，心里就會有種揮之不去的挫敗感，更幾度在放棄與堅持之間徘徊、掙扎，無奈之余，我突發(fā)奇想，或許消失的算盤，能讓我就此擺脫珠算的糾纏。于是我迷糊地忘記帶算盤，甚至適時地忘記算盤放在哪里，日子一久，家里的算盤雖不至于堆積如山，但也足以呼朋引伴了，媽媽似乎看穿了我的心思，卻總是不忍苛責。在一次例行的算盤失蹤記，媽媽突然拿出一個木制算盤，語重心長地鼓勵我：每個學習的過程，難免都會遇到瓶頸，只要堅持不放棄，滴水也可以穿石，難題就會迎刃而解，我默默地下定決心：從今以后，木算盤絕不迷航。
我開始努力地背誦口訣，木算盤也不厭其煩地陪著我反復演算，沒多久，我的程度便突飛猛進，和同學的`學習落差也日漸擴大，奇妙的是木算盤細致的紋理，淡淡的香氣，加上媽媽滿滿的呵護與關心，不但撥打起來聲音特別響亮，彷佛也為我?guī)砹诵疫\，只要它出馬，大大小小的檢定比賽，總能一試即過，無往不利，它也幫我也拿到了才藝學習的第一張合格證書。
現(xiàn)在的我，每次看到一張張的合格證書，總會慶幸當時沒有遇到挫折就選擇放棄，而陪著我四處征戰(zhàn)的木算盤，雖然不再嶄新如初，但給我的溫熱依舊，輕輕地撥弄著木算盤，心里只想說聲：“一路有你，真好！”
成長總結作文4
在廣闊的天空中，常常會有許多的變化，有時陽光普照、萬里無云，有時則是烏云密布、吹起狂風暴雨。人的生命，也像天空一樣瞬息萬變，當我們遇到人生中許多難以決定的選擇陷入天人交戰(zhàn)中，我們一個微小的決定，都有可能從此改變我們的心情、我們的個性，甚至是我們的人生。
在小學六年級，小學生涯即將結束時，我媽媽問我要不要繼續(xù)考音樂班，一時間，小學三年級到六年級中所有辛苦的回憶，都在一瞬間涌上心頭，我開始問自己這個我從三年級努力到現(xiàn)在的事，是否要這樣放棄呢？在這四年來，為了準備考試，我必須犧牲許多玩樂的時間；為了比賽，我必須隨時抱著我那只巨大的'法國號練習。放棄還是繼續(xù)？我心中這兩股勢均力敵的力量正在天人交戰(zhàn)著。
之后，我考慮了很久，不知道該不該繼續(xù)走這條艱辛的道路，如果放棄的話，是否等于是將這四年努力的成果淪為一種回憶，埋在心中了呢？最后，在經過深思熟慮后，我決定繼續(xù)努力下去。音樂這條路很艱辛，因此，我必須更加努力才能考上。終于，經過一番努力后，我成功考上了音樂班，我的努力終于再次綻放出燦爛的花朵。
人生就像一片廣闊的天空，有時晴朗，有時陰雨綿綿。有時，在我們做決定的時候，我們會被一片烏云所阻礙，無法做出正確的決定，但是，只要我們能夠做出正確的決定，烏云終將散去，陽光也將散發(fā)出更明亮的光芒。
成長總結作文5
世界上形形色色的人，都有最令自己感動的一句話，連我也不例外呢！那么最讓你感動的話是什么呢？
小時候懵懂無知的我，時常做錯事，讓家人和老師都各各傷透腦筋。記得有次在學校時，我不小心把老師交代的功課弄丟了，原本以為老師聽了會火冒三丈，沒想到老師卻溫柔的說：“沒關系，下次保管好就好了！”還在補給我一份，雖然老師沒罵我，但還是提醒我，以后東西要東西要收好，不要到處亂扔，聽完老師的.一番話后真是令人感動��！老師說的話我一定會銘記在心。
有次，我不小心把玻璃打破了，我一直都不敢講，沒想到媽媽已經發(fā)現(xiàn)了，我才勇敢的去誠實認錯，后來媽媽要我去罰站，過了幾分鐘后，媽媽走向前來說：“知道錯了嗎？知道了就去玩吧！下次不要再犯啰。”媽媽說的這番話讓我感動不已，我熱淚盈眶的向媽媽說謝謝，一溜煙的就跑走了。
歷經了這么多的事，在各位的一番話中讓我學習到許多事，也讓我了解，長輩們都是為我好才會這樣，我想對那些包容我、關心我的長輩們說：“謝謝你們，你們所說的話我會埋藏在心中，永不忘記�！�
成長總結作文6
有些東西，失去了才會珍惜；有些事物，要經歷過才能體會。就好像“舍”與“得”一樣，如果你舍棄了點點滴滴的時間，任憑的嬉戲玩耍，當花果飄零、歲月遞嬗之后，你會發(fā)現(xiàn)兩手空空，一無所有，那時，你才會恍然大悟，感到時光勿勿，“逝者如斯，不舍晝夜�！笨墒菫闀r已晚；如果你得到了充足的時間，而沒有善加的利用，也是一事無成。所以，不管舍棄或是獲得，我們都要好好的利用時間，把握分分秒秒，做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。舍棄玩樂的時間，得到的是好成績，古人所說的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷，才有“一舉成名”的飛黃騰達、富貴功名。雖然我們不是汲汲營營世俗的名利，但這些言語已是說明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作，才會珍惜自己流血流汗的成果，也才能擁有舒適的生活，先舍棄安逸而辛勤的勞動賺錢，才能品嘗到開花結果的芳香。這個世界的規(guī)則就是如此，所以說，“含淚的播種，才有歡笑的'收割。”
我舉一個例子來說明：五年級上學期第一次期中考后，我看到好多同學泣不成聲，因為他們考得不甚理想。看他們聊得是五光十色的電動、電視上的連續(xù)劇或是好看的漫畫書，在課業(yè)上沒有投下任何的時間，如果如此，他們還能考得好，那就沒有什么天理了。他們得到了那么多的歡樂安逸的時間，盡情的歡樂，
終于在考試時慘遭“滑鐵盧”。所以說，得到的，要好好的珍惜與利用，才不會失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不舍棄自我，整天歡欣的飛舞于花間，不事生產的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死，蜂王也會消瘦如竹，整個蜂窩不久就會自行毀敗，灰飛煙滅；如果螞蟻不舍棄自我，群策群力，合作無間，那么就無法搬動龐然大物。由于蜜鋒的舍棄自我，成就整個蜂巢；由于螞蟻不計較辛勤，所以能詮釋“團結力量大”這句諺語。舍棄之后往往能得到更大的回饋，雖然這個回饋不見得是本身得到，卻是整個團體的光芒，也就是人們常說的“犧牲小我，完成大我�！钡暮�。
看過一樹樹的龍眼花嗎？如果龍眼花沒有凋謝的話，哪來可口的龍眼？看過一樹樹的梅花嗎？如果梅花的綠葉沒有凋落的話，哪來如雪的白梅？看過一大片隨風起伏的青稻嗎？如果沒有的油菜花的“化作春泥更護花”，哪來的金黃稻穗？有了自己的舍身，成就他人偉大的事跡；有了自己的舍棄，成為他人更磅礡的獲得。所以，舍棄并不是完完全全的失去，而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
成長總結作文7
我覺得我現(xiàn)在最重要的事是讀書，因為我每天都待在學校八小時以上，所以讀好書、獲得好成績、考到好學校都是很重要的。
在讀書里，包括了成績、學習態(tài)度和好的學校，因為讀書讀得好的話，就又好成績、也有前幾志愿的學校和十分好的學習態(tài)度，當然還有金榜題名啦！在我的頭腦里，我一直都認為讀書是最重要的，我雖然一直努力的讀書，但成績都不盡理想，所以我必須更用功、努力的完成階段認為最重要的事。
如果我沒有完成這件事，我一定不會善罷甘休，因為這件事最重要也最緊急，而且是有輕重緩急，這是不能違反的`，所以大家最重要的事也一定先做完再做其他小事，對吧？
接下來，我希望我可以有更好的成績，也能盡力把最重要的是做到完美，所以我一定要好好的、用心的把每件事情做好。雖然，讀書是我最重要的的事，不過我也不能只去做這件事，因為也有其他小事也有一些是重要的，所以我也必須去完成這些小事。
最后，我覺得每個人都有現(xiàn)階段最重要的事，所以大家也應該把這件事做到好，不可以輕言放棄。
成長總結作文8
小時候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因為姐姐，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學回到家后，我必定先看一會兒書，再去寫作業(yè)。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學一年級的時候，我就看是“品書”，記得那時媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來，但我那時看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是，便給我買了《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經》�？晌夷睦锟吹枚@些如此深奧的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續(xù)看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因為看書看多了，積累了許多課外知識，所以我索性用“風和日麗的一天”來做開頭。結果老師表揚了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我?guī)淼腵好處。
到了四年級，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經》來品讀。后來，因為受到這些書的影響，我有時說話都要帶上一些古語。
到了六年級，我越發(fā)感到看書的重要性。
成長總結作文9
下課時，大家都去打籃球，但我看到一大堆人圍過來，我跟他們說我們先到的，他卻要我們跟他比賽，我說我們要練習，他卻說我們練習沒有用，我一時惱羞成怒就罵他，但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們人愈來愈多，我們不敢靠近，他們以成千上萬的人馬把我們擊退了，我覺得這種人應該受到懲罰。
但是，也有快樂的事，老師讓我們玩籃球，打了半節(jié)課呢！我們很開心。在這世界上有好人和壞人，我下定決心要當一個好人，也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情，也許轉一個讀頭就有不一樣的想法，修養(yǎng)自己的身心，然后去影響別人，這樣才是對的`，這是媽媽告訴我的一番話，我覺得自己的脾氣不太好，這個壞脾氣也要盡快改進才是。
每當我心情壞糟糟時，媽媽總能幫我加油打氣，并教導我如何面對不如意的事情，媽媽就是我最棒的加油站！
成長總結作文10
期中考呼嘯而來，像海浪般，波滔洶涌，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個揪在一起。
明天是誰也不想碰到的期中考。我背著裝滿書本的背包，如背負著一萬個鐵球壓在身上�；氐郊�，走進房間，脫下沉重的背包，開始讀書！我挑燈夜戰(zhàn)，埋在堆積如山的書堆里，與期中考戰(zhàn)斗！
打開惺忪的雙眼，望向灰蒙蒙的天空，像是還沒睡飽，黎明卻已在驚醒中來到。大家美好的一天，是害怕考試的我進入地獄的一天。走進如監(jiān)獄般的教室，坐上位子，拿出最后的準備——課本，把所有考試范圍，貪婪的、快速的掃進快要爆滿的腦袋里。
“當！當！當！”這是死神到來的聲音——期中考。我的心忐忑不安，這時監(jiān)考老師走進教室，是隔壁班的蕭老師，平時和藹可親的他突然戴上嚴肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒有絲毫的笑容。考卷發(fā)下，一張脆弱的紙，卻蹂躪著許多同學，那密密麻麻的題目讓腦袋里的齒輪卡住。“答！答！答！”時間一分一秒的過去，考試的時間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回�！笆Ｏ率昼姟北O(jiān)考老師用渾厚的嗓音說著，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內拼完……！
交完考卷，我面有難色走出教室，心里七上八下，有不祥的預感，因為在十分鐘內寫完剩下一面的題目，且沒有做檢查，根本就是狗急跳墻，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運氣能答上幾題了！
考卷發(fā)下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分數，我的淚水在眼里直打轉，而其它人也是幾家歡樂幾家愁！我愁眉苦臉、郁郁寡歡。放了學回到家，我戒慎恐懼的拿出期中考卷，就看見火冒三丈的.媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子里的個性馬上爆發(fā)了出來，爆發(fā)出誰也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎么抬也抬不起來。入睡時，那個聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦里回蕩著……，睡覺時，窩在被窩里，感覺心里在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學。
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在床邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學了。走進學校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無心上課，期中考的分數讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，沖下樓，在籃框下和同學打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發(fā)的方法，我的熱血在此時出現(xiàn)，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失�？紙鍪Ю�，我就在求場上贏回來，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂觀的我，贏回舍我其誰的自信心！
期中考像是個裁判，他判定了這場比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發(fā)情緒的方法；在熱鬧的操場上，籃球在飛翔，陽光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學進行激烈的比賽，我發(fā)現(xiàn)無數的歡樂，好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發(fā)，勇敢的接受任何的挑戰(zhàn)。
成長總結作文11
人生分成好幾個階段，每個階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對未來有很大的影響。
這時期重要事有很多，例如：學習、摸索未來的.志向、情緒管理……等，做的好就對自己有幫助，做不好就只能自求多福了�，F(xiàn)在的我處于青少年時期，真的很忙碌��！學習、學習、還是學習，早上睜開眼是學習，晚上睡前還時學習，每天埋在教科書里的我們，自然就會想些抒發(fā)壓力的方法，也許這就是學生為什么總做些還無意義的事的原因吧！我呢，不是個愛讀書的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的人的想法，不是只要會就好了嗎？有必要爭的你死我活嗎？？正是因為這樣想所以我覺得這并不是最重要事。我認為最重要的事——情緒管理。因為青少年容易沖動，很有可能意氣用事，做了讓自己后悔的事，所以如果能在這階段學習控制自身情緒，之后就能應對自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能學的更好，那將來做是會受人賞識的。
成長總結作文12
塞翁失馬，焉之非福！每當我無法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日，就是我最喜愛的娛樂看電視玩電腦的游戲時間，我總是玩著現(xiàn)在我既喜歡又流行的電腦線上小游戲，配著總是讓我食指大動且贊不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節(jié)奏的咬著，就像合唱團一樣，為我的電腦線上小游戲伴奏；當我在看我最喜愛的卡通時，總是拿著一大包的餅干和糖果，看著電視又配著甜滋滋的糖果和香噴噴的`餅干，就像在跟餅干糖果開熱鬧的舞會似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閑”的享受��！每到悠閑的周休二日，就會有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進我的嘴巴里，假日真是逍遙自在啊！
最近就要考試了，大家都十分的緊張，因為老師說成績退步的人，就要接受嚴厲的處罰，但一到美好的假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦屏幕，就被“吸”了過去，手癢癢的想要打開電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經要考試了，非常掙扎，內心交戰(zhàn)不已，是要先讀書準備考試，還是先玩電腦的線上游戲？真是令人難以抉擇呀！后來我想了又想，決定應該要先準備考試，電視和電腦并沒有翅膀不會飛走，但是成績卻有長翅膀，只要一粗心大意，成績就遠走高飛，跟你說掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時間，努力不懈的讀書，換“得”的是人人盼望的好成績和自己扎實的根基，這真是一舉兩“得”�。�
漸漸長大的我，慢慢的體會到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時候，我發(fā)現(xiàn)舍去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
成長總結作文13
在人的生命中，總有許多的名言佳句圍繞在你身旁，但是真正可以留在你心中的到底有幾句，或許在你言中并不是那么的重用，但是在其他人眼中可就不一定是一樣的感受。真正可以受用的話，總不是那么的好聽，這就是所謂的“忠言逆耳”，而這些忠言逆耳的話，總是在你和做錯事之后給你一擊“當頭棒喝”重重的打擊你的信心。
在我生命中，對我而言最重要的話莫過于：“一個人的快樂，不是因為他擁有的'多，而是他計較的少�！边@句話是我小學五年級的班主任告訴我們的一句話，我常常聽到很多認識我很久的人問我一個問題：“你為什么可以常常保持笑容”其實我也不知道，我就是認為我應該保持快樂，但我知道，這不是真正的笑。我擁有的東西，總是認為很多，但就是常常會不滿足，直到我聽到了這一句話，我才知道，計較會讓我失去的更多，所以我才會不滿足。
這一句在我生命之中一直留在我心中，常常用這一句話來提醒自己，不能太計較，雖然有許多話一直留在我心中，但是這一句對我而言卻是不可或缺，因為在我們家當頭棒喝的話常常出現(xiàn)，但這一句話總能讓我不時地提醒自己，不要計較。
人家總是說：“一語驚醒夢中人”當你睡得很熟時，總不希望把你給叫醒，但是當你身在錯誤之中，就必須拉你一把，但往往就會受傷，這是為你好，但人往往在最后才知道，這其實是對我們好。所以適時的當頭棒喝是我們成長的墊腳石呢！
成長總結作文14
生氣，是一種情緒的表逹，每個人都有握緊雙拳，感到氣憤難當的時候。老師生氣時，就像醞釀已久的火山，瞬間爆發(fā)，噴發(fā)的巖漿讓遍野哀鴻，那一字一句的責備，就像劍一樣，挑出了學生的錯誤，刺穿了學生的面具。當爸媽生氣時，嚴厲的責備有如機關槍一樣的掃射，批評著我，傷了我的心，使我感到無比的挫敗。而當我感到內心不平時，我也會有生氣的情緒。
猶記得剛升上小學時，我的身體里充滿了好奇的基因，和同學相處得很愉快。但那一天，一群同學才下課便蜂擁至球場打籃球，那時大伙的個子小，而我是班上“鶴立雞群”的“高”手，當然被寄予厚望，但那場球賽只因為我沒投進一球二分球，分數被對方占了上風，某位同學馬上在球場上毫不留情的對我破口大罵，甚至拳腳相向，而我也不甘示弱的“回敬”他幾招，你一拳我一腳，在球場上扭打了起來，直到老師飛奔而來厲聲制止，我們才停止打斗，雙方憤憤不平的回到教室。那時的我，怒火高漲，眼中有火、腹中有怒意，惡狠狠的瞪著那位同學，真想把他生吞活剝吞進肚里，以抒發(fā)自己憤怒的情緒。
老師告訴父母這件事情的經過，原來以為會換上一頓責備，我已在心中擬好千百個“辯白”的對話，我要訴說自己的委屈、無奈，讓父母站在我這一邊為我出氣。沒想到爸媽卻靜下心來告訴我：“在學校，與同學意見不合、起爭執(zhí)是難免，但不應該以暴力來解決問題，而是該用和緩的情緒與同學溝通，尋找最佳的解決辦法�！保灰顾妓�，待我的心情平復以后，我細細的思量著父母的.這番話，才發(fā)現(xiàn)憤怒對解決問題無濟于事。
我告訴自己下次再有讓自己忍無可忍的時候，先克制自己的行為，和同學理性的溝通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解決我的血氣方剛，現(xiàn)在的我，學會利用打球、下圍棋、甚至吹直笛的方式，在揮灑青春的汗水中，在沉浸于悠揚的笛音聲中，任自己失控的情緒被分解到汗水與樂音交織的空氣里。
蘇格拉底說：“沒有經過反省的人生，是不值得活的人生�！�，我時時反恭自省，尤其知道生氣不能解決問題，不但大腦會失去理智，也會傷害與他人之間的友誼，我們應控制好自己的情緒，先檢討自己再三思后行，找到抒發(fā)自己怒氣方式，少一點沖突、多一點體諒，讓我們的生活漾滿暖暖關懷與諒解。
成長總結作文15
每個人身旁，都有一位身上穿著一件潔白衣服的天使，頭上有著晶瑩剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪惡的惡魔。
當你面對一件左右為難，會讓你不知道應該怎么辦的時候，就會覺得很掙扎，天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如：在家里，弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的一百元，他不停的掙扎著，他就順手牽羊拿走了一百元，他從糖果店出來眉開眼笑，三步併成兩步沖到家門時，就聽到媽媽大聲問；“是誰拿走我的一百元？”媽媽問了弟弟，是不是他拿走的，弟弟掙扎的結結巴巴的`說：“不……不……不……不是我拿的�！�
弟弟忐忑不安的走回房間，媽媽知道是弟弟拿的之后，弟弟就被罵得狗血淋頭，從此就不敢犯了。
有一次的星期三，因為我樂在其中，連明天在培訓班要考英語都忘掉了。在學校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎，不知考英語時該為了一百分而作弊還是要老實的去面對慘不忍睹的事實呢？考試時，我雖然在東張西望，但我并沒有要做弊，老師以為我再偷看答案，所以改考卷時我的分數不但沒考好，反而卻被老師臭罵了一頓，難道這就是我的報應？俗話說：“若要人不知，除非己莫為�！蔽疫�是心虛、慚愧了！
面對十字路口的抉擇時，我們真的要小心翼翼，千千萬萬不要愧對自己的良心！
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