青春的色彩作文[必備]
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春的色彩作文，希望能夠幫助到大家。
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青春的色彩作文1
別人說，人生是一張五彩斑斕的畫卷。那么我覺得這最燦爛的色彩就是青春。
青春是綠色的，這是和春天一樣的綠色。那綠色新的很啊!好像是鵝黃色擠出來的那一點綠，浸透著勃勃生機。
我們的青春，就像那四月偷偷冒出來的嫩草，用好奇的眼光打量著世間萬物。它不停地長著，長著，把自已展現(xiàn)給這世界看。
青春是紅色的，這是和夏天的顏色一樣，紅的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那樣的活潑有力而熱情四射。
我們的青春，就像那七月份在頭頂照耀的驕陽。早晨透早地散發(fā)出光芒，而傍晚卻用不舍的眼神望著大地一步三回頭地離開。
青春是金色的，這是和秋天一樣的顏色。那金色閃著光啊!好像是掛在樹上的黃燦燦的桔子，把閃耀與光彩全部融入其中了。
我們的青春，就像十月份因豐收而低下了頭的水稻，它帶著成功的笑容，向著風兒點頭，好像在訴說著自己的過往。
青春是白色的，這是和冬天一樣的顏色。那白色純凈著人們的`心啊!好像是那漫天飛舞的雪花，一片片，小小的，像青春一樣潔白，純凈。
我們的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花構成的，可你卻怎么也望不到盡頭，抬頭笑看風雪中的竹。
我們的青春是用四季構造的。詩中道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時�！边@四季般的青春，怎叫我們不珍惜?
青春的色彩作文2
有人說，少年錦時，年華芳菲，蝴蝶自會飛來。我那時就有些納悶，少年時的年華應該就是青春，可青春怎么會芳菲呢？后來我才明白，青春不僅有淡淡的幽香，還有那明艷的色彩，這才是青春最有魅力的地方吧。
青春是什么顏色？——是紅色
青春向征著朝氣蓬勃，是那一種富有青春活力的紅色，當冉冉升起的一輪紅日浮出海面，預示著新生，曙光籠罩大地，我們背著書包，走向校園。校園里，我們奮勇拼搏，力爭上游。當我們在學習中取得新的突破時，除了那抹絢麗的紅能表達我們心中的喜悅外還有什么呢！所以，青春的色彩定有激烈的紅色。
青春是什么顏色？——是藍色
一說到藍色，你會想到什么？一望無垠的.大�；蛉f里無云的藍天？在我看來，藍色是一種沉靜的色彩，她不同于紅色的熱血，而是一種處變不驚的睿智。她似乎是經(jīng)歷了各種風風雨雨而慢慢積淀成的一種穩(wěn)重的色彩。就好似一位捧著書輕聲朗讀的文靜姑娘，突然抬頭看了你一眼，推了下眼鏡，相似的便是鏡片后深邃的目光，讓心靈沉靜下來。青春不僅需要熱血，還需要沉穩(wěn)和冷靜。藍色，你也當之無愧。
青春是什么顏色？——是黃色
紅、藍、黃是三原色，正因為有了她們，才有了色彩斑斕的世界。黃色，是所有色彩中最亮的顏色，她的到來，代表著豐收與新的希望。她作為三原色中的最后一個，即沒有紅色的熱血，也沒有藍色的沉靜，卻將她們化成了一種平淡的堅持。她是明快的，如同春日里的一縷陽光照進我們的心房，掃去陰霾，送來新的希望，只要不放棄，就一定會成功。黃色，在青春的色彩中有著不可替代的地位。
青春是什么顏色？——是白色
白色算是所有顏色中最“小”的一個，她是純潔的代名詞，三原色通過組合與調配，可以創(chuàng)造各種不同的色彩，可唯獨白色不可。青春里的我們心靈純凈，像一張白紙一樣一塵不染，懷抱著一顆赤子之心。在今后成長的路上，希望我們無論經(jīng)歷什么的，都不要改變最初的顏色。前路坎坷，初心不負。
青春的顏色其實不止這些，由各種色彩構成。一路走來的風風雨雨把我們的青春打磨成了最美的色彩，珍藏在回憶中的深處。
青春的色彩作文3
如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的一樣，滿載著活力，滿載著夢想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力，使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的`我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人，以為這就是成熟。其實那只是青春好奇的我們思想的一個進步，它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍色，不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動人的講演，黑板前的小，操場上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！
青春的色彩作文4
左手青春，右手年華。總會有一天，我會長滿蒼白的發(fā)，依靠用檀木編織的搖椅上�；貞浽陉柟庀拢环指畛梢欢我欢�。也不知道哪段是初，哪段是末。只記得，曾發(fā)生過這樣的事。也不只是在別人身上發(fā)生的，還是在自己身上。只記得，曾發(fā)生過這樣的事。"記得的都已不存在，存在的都已不記得。"
——題記
爸爸總是說這樣一句話：“人年輕的時候老是記不住事情，這一不再年輕的時候啊，過去的那些事卻總是浮在心里，怎么忘也忘不掉。”我想他怎么也忘不掉的哪些東西，應該就是他的青春歲月吧。
人們說，青春是每一個生命中唯一被允許放肆吶喊的一段光華歲月。那些年華，是好問的，要問清生命的緣由、世事的變遷、星瀚的奧秘；是倔強的，在舉止間桀驁以隱藏內心的不安，在言語間拗格以掩飾思想的不拘；是憂傷的，伴著季節(jié)的嬗變，花葉的枯榮，淺淺地慨嘆青春易逝；是狂熱的，為著心間小小的心愿、大大的夢想而坎坎擊鼓，在流年中大聲捶打出自己的聲音，嘹亮雄壯，激昂奮進。
我們還在夢想包裹著的象牙塔里，一間不大教室，三十多的'座位，小小的我們擁有的可能是人生中最無憂、最寶貴的寶藏。
四季的更替將我們的這段青春歲月渲染得五彩繽紛，它是那么的純潔可人，沒有成人世界的煩擾所帶來的污跡點點。
我們其實并不需要多么澎湃的、激情的青春，我們的日子可能很簡單，很平淡，但就是在這樣的簡單生活中，平常的每一點滴的精彩才會顯得那么的讓人記憶猶新，難以忘卻�？鞓分詾榭鞓罚且驗橛辛藷⿶篮蛻n傷的襯托，同樣青春的美麗也需要平淡生活的陪伴。
不知道怎么晃就晃到了高中，猛地一個驚醒，才發(fā)現(xiàn)時間真是無情得可怕，翻臉得太快。因此這種感覺便是一直刺激著我明白：在那些消逝的日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕，是痛苦的分離。
隨著自己用手每天一次次地用手撕著時間的日歷，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的手變得比以前修長，不再顯得那么稚嫩，手掌上也開始有了歲月流下的痕跡，才發(fā)現(xiàn)原來青春已經(jīng)被我荒廢了一半。沉思著自己的過去，暢想著自己的未來，然后我開始拿起身旁的畫筆，每天堅持不懈的涂抹著撕下的代表曾經(jīng)自己也年輕過的歲月往往。
還記得同學曾說過的一段話：光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。青春就是一列單程的列車，沒有驛站，沒有回頭。
既然已經(jīng)隨風飄零，何必苦苦追尋與回憶。收拾心情，整理衣衫，任它歲月如梭，風月如流，我只在乎如今的珍惜，用墨彩為我的青春描下無法抹去的印記。
青春的色彩作文5
青春是藍色的，像深遠的晴空；像迷人的海洋，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限的活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的'太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，潔白無暇，猶如一張白紙，能畫出最美的圖畫。
青春是無色的，像風般變幻無窮，像霧般絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌……
青春��！青春的小船已經(jīng)啟航；青春的花朵，正在綻放。
青春的色彩作文6
最近，一首歌曲《少年》走紅。“我還是從前那少年，沒有絲絲改變;時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響，而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲，是青春的活力，是青春的信念。
在初春之際，嫩芽以青色之勢點綴世界時，正是一年當中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少，正是柳條垂青，河水碎冰之時。一年之計于春，一日之計在于晨。現(xiàn)在的我們，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再沒有任何時期，可與此時相媲美。
何為青春的色彩?
我們應將人生的美好目標，畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今，在躁動的青春歲月里，我們需要做什么，不可以做什么，雖然在潛意識中都明白，但有時，一些外部因素干擾誘惑下，再者少年的我們滿是好奇，此時就可能做出一些本不該做的事，如莽撞，不講情理。沒有辦法，青春的情緒所擾，總是無法避免的.。但可以控制。我認為，思考自己人生目標，是最有效的解決方法，也許這時，有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，被黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福。”這僅是青春的一處色彩。
“百尺的宮墻，千年的禮教，鎖不住一個少年的心�！边@是胡適所說的。熱血青春，夢想青春，努力青春。正值青春的我們，如果愿意做某一件事，那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少，比起小時候，想象力和思維都有質的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇，總是想學習，研究它，這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣，只是一時的興趣。想要到達一處處島嶼，以各島嶼為點，連點成線，最終匯成一張航海圖，用各種色彩點綴青春，連接夢想。
我們要目標向前，不負青春韶華，努力更新，在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張，而要使它色彩斑斕。
充滿色彩的長卷，是青春的象征，更是我們的美好未來。
青春的色彩作文7
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚，不斷進取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場上，隨音樂的旋律，學生們排著整齊的隊伍，一圈一圈的跑動著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當然累，但是他們努力跟上隊伍，沒有停下休息，操場上留下了他們跑動的身影和揮灑的汗水，哦，原來青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來朗朗的讀書聲，學生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會神的緊盯黑板，真正的傾聽老師的話，不放過任何一個重點。做起題時，只聽見筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細心審題，計算，針對自己的錯處，著重聽取講解之后便投入到改正之中，哦，原來青春是奮斗不息的金色。
舞臺上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時不時便能贏得評委和觀眾一陣陣掌聲。而臺下的.選手一遍一遍復習著自己的稿子，時刻準備上臺大展身手，獲得獎項。哦，原來青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開朗，有趣。對任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動物，昆蟲的舉動，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來青春是天真美好的藍色。
青春是我們最好的時候，我們都應使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來吧！如今多彩的青春畫卷，還有大片空白等著我們去填寫，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍，金，還會有昂揚向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們去涂抹！
青春的色彩作文8
十六歲的花季，繽紛的色彩。——題記
黑色
黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個陰雨天，我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆，并不是因為分數(shù)低，其實我很羨慕那些分數(shù)低的同學——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉。
對于陌生的同學，陌生的班級我并沒有融入，所有集體活動一概不參加。
如果說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時我只有一個顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙
學校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學們并沒有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰，別以為同學們會勸你，你永遠是被遺忘的那一個。
這時班長走過來說：”我希望你能參加，我挺你：”我愣了一會兒，說：”好，我參加！
學校畢竟是藏龍臥虎的'地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。
后來，他們主動問我問題，與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。
我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；愛好和平、保護環(huán)境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
青春的色彩作文9
青春，是插著翅膀的天使，在生活這蔚藍的天空中自由玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫；青春，是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！——題記
每個人都有青春，每個人都有青春的快樂回憶。在青春中，每個人都會長大，會比以前更成熟。但是，每長大一歲，所面臨的困難就要更多了。
有人說，青春是黑色的。有了青春，就等于和童年說了“拜拜”。再也找不到兒童節(jié)的快樂了，只能聽著樓下兒童嬉戲的快樂笑聲，能夠做的只有對著作業(yè)發(fā)呆。
有人說，青春是綠色的，它像花兒一樣，花開花落，可能今年它是旺盛的，而明年看到的只是殘枝敗葉。但，它雖然很短暫。它給人留下的回憶，也是意想不到的吧！
有人說，青春是透明的，它就像個泡泡一樣，一捅就破，留下的只是散落滿地的肥皂水。等你想起它時它也許早干渴在地上或被風吹到哪去了吧，已消失的無影無蹤了。
有人說，青春是黃色的，它在春天的時候，可能是最耀眼，最燦爛的啦！可是，漫長的.秋天來了，“呼呼”的北風吹著，地上的花兒，不知以吹到哪去，就連最堅強的大樹，也為之顫抖。
有人說，青春是白色的，拋開一切煩惱，剩下的只是憂郁，沉悶�？鞓凡恢耘艿侥娜�。只能抱著童年的照片，想象那快樂的回憶，只怕到最后，青春也會消失的無影無蹤。
有人說，青春是紅色的，他有的只是熱情，活潑，快樂。雖然快樂的時光沒有了，玩的時光消失了，但是，我們有了學習的時光，我們和書中的人做游戲，嬉戲。
我想，青春是彩色的吧！它雖然很煩惱，但是它也有快樂，有苦辣酸甜，他是綜合起來的色彩。我們也許會寂寞，但更多的也是歡笑。不管他是什么顏色的，都請你珍惜它。因為青春，生命，都只有一回！
青春的色彩作文10
每個人的青春都是獨一無二的，青春就像一個調色盤，五顏六色，絢麗多彩；青春就像一個調味盤，酸甜苦辣咸，五味俱全；青春就像一架鋼琴，跳動的音符，悠揚悅耳。
青春，對每個人都意味深遠。李桓英認為“戰(zhàn)”麻的青春是白色的；張桂梅認為山村的青春是綠色的；任正非認為華為的青春是紅色的。20xx年9月25日，孟晚舟乘坐中國專機抵達深圳，在被加拿大無理拘禁了1028個日夜的她，終于回家了。1028個思親懷鄉(xiāng)，輾轉難眠的日夜，孟晚舟的青春逝去三年多，她的青春是紅色的，她積極樂觀的面對生活，在沒有被拘禁前，她的青春是黃色的，她帶領華為走上了光明大道。晚舟已過萬重山，青春雖逝展光明。我的青春雖不像孟晚舟的青春經(jīng)歷挫折，但也不乏小挫。我認為我的青春是彩色的，是特別的。我的青春是紅色的`，熱情激揚，有無限激情；我的青春是綠色的，朝氣蓬勃，有無限活力；我的青春是藍色的，純凈鮮亮，澄澈干凈；我的青春是黃色的，光芒萬丈，耀眼亮麗。
青春，對于是學生的我而言，意義非凡。我的青春大多在學校里邊度過，看似枯燥乏味，實則別有一番趣味。青春的我，不懼艱苦，攻克難題，以積極向上的風貌，展現(xiàn)紅色的青春；青春的我，堅持不懈，一路向前，以勢不可擋的氣勢，展現(xiàn)綠色的青春；青春的我，喜歡思考，勤于動腦，以智慧聰穎的潛質，展現(xiàn)藍色的青春；青春的我，勇于實踐，勤于動手，以靈活靈巧的雙手，展現(xiàn)紫色的青春；青春的我，珍惜時間，不虛度光陰，以時不我待的信念，展現(xiàn)黃色的青春；青春的我，孝順父母，尊老愛幼，以善良助人的精神，展現(xiàn)粉色的青春；青春的我，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，以愛國愛黨的情懷，展現(xiàn)彩色的青春。
青春時代要奮勇向前，走光明大道，讓青春大放異彩。
青春的色彩作文11
青春如畫，大筆揮灑，濃艷淡泊交相輝映。
青春如花，悠然采擷，斑斕繽紛盡在囊中。
青春的美好，流溢在這諸多色彩之中。
青春是紅色的，它鮮艷，它熱情，如同血液，傳遞出生命的脈動。青春具備它所特有的奔放美，美在我們健康，我們無所畏懼。青春的生命是輝煌的。青春總是洋溢著激情與活力，它凝聚在我們的汗水中，揮灑在寬廣的操場之上。操場的每一天都是如此熱鬧，手中籃球早已蓄勢待發(fā)，腳下足球似乎永不停歇，青春的紅色是赤子之心的鮮紅，因為多一分熱愛，多一絲熱血，青春便如此嬌艷動人。
藍色屬于青春。如果說紅色是催人奮進的紅，讓人昂首闊步；那藍色便使人閑適恰談，平心靜氣。作為學生，我們早已適應了恬靜的學習生活，與在陽關下奔跑截然不同，青春此時呈現(xiàn)的是思考，是探索。失去了所謂的年少輕狂，作為學子的青春淡然如茶，各種滋味只能慢慢品出。天是藍的，海也是藍的，青春正如那一片海闊天空，有著一份專屬的`寧靜。
青春，看到這兩個字又怎么會忘記綠色？綠色象征著生長，而青春正是如此生機勃勃。如一顆小草頑強生長在石縫中，懸崖邊，這就是生命的力量。綠色，是對生命意義的執(zhí)著追問，我們不會甘心滿心滿目的荒涼，我們叩問著意義，為自己的荒漠栽一棵樹，總有一天會長成一片綠洲。
如果說，還要給青春賦予一種色彩的話，我愿用丹青妙筆，勾勒出一幅青春水墨圖。黑與白的交織，輝映出的是青春的哲思。白色寓意是單純，黑色意味著的是成熟，而青春不正是從單純到成熟的過程。青春的我們未曾完全蛻變，正如白天不懂夜的黑。蛻變過后，發(fā)現(xiàn)這黑白轉換間只有匆匆一瞬。而回憶也失卻了諸多色彩，只剩下了這真切的黑與白，宛如一張張黑白照片。人生如棋，黑白交錯間，落下的是對生命的思考。
青春無極限，也許青春還有怦然心動的粉色，瘋狂而又神秘的紫色，而青春本就是豐富多彩的。這千姿百態(tài)的青春就正綻放在我們手中，讓我們用心去欣賞青春的美好。
青春的色彩作文12
9日下午16：40鐘聲敲響的那一刻，我知道我解放了。
回賓館的那一路，同學們都如釋重負，闖哥說要跟我們一一擊掌，意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實說真的，在三天的煎熬之中，大家都被磨的挺脆弱的，似乎每一點直戳人心的小感動都會讓人眼淚刷的一下流出來。我看到，闖哥從車頭一個個擊掌到車尾之后，很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者，有一期許淵沖先生也是如此，到動情處眼淚不禁盈滿了眼眶，說著說著就落下淚來，大概是我們都“年輕”，遇到一點兒感動就不已的就會熱淚盈眶吧。其實，青春不就是這樣嗎？少了許多的條條框框，僅僅是會因為純粹的感動，我想，這確實是美好的。青春如果有顏色，那么一定是白色。
在車上我還一直安慰著同學，其實我自己也在強忍眼淚。我一直忍到了到賓館時，下車見到我爸的一剎那，再也忍不住了，眼淚一下子噴出來，我爸還調侃我，從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個不停，他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實我自己知道，這當中不僅有小別后初見的喜悅，更是我對這三天的感念。
剛剛過去的這三天，如果放在我們的整個人生當中，三天，似乎太渺小太微不足道了，可是，就是這三天，總結了我們十九年的人生以及十二年的求學生涯。這怎么不沉重？出發(fā)前夕，我跟我爸媽說：你們千萬不要來，我不想你們來。其實，在我心里我是覺得我如果看見他們一定會哭的不行，這樣既影響我的考試心情，也會增加他們的緊張感�？墒撬麄冞�是來了，他們只是簡單的囑托了我?guī)拙洌揖图被呕诺纳狭塑�，為的只是避開他們的目光�？蓯鄣奶翘且槐橛忠槐榈暮爸杭佑蛫W！金榜題名奧！大家都笑了�？墒�，再愉悅的心情還是會被緊張給壓下去。我們即將面臨的，是我們一直努力為之奮斗的高考，是被喻為千萬人單槍匹馬過獨木橋的高考。我們忐忑，不安，焦慮，生怕出現(xiàn)什么紕漏而無法追逐我們的夢想。面對著即將到來的是陌生未知的可又如此重要的一件事情，說真的，比動力更多的是壓力，比信心更多的是憂慮。車緩緩移動，看著道路兩旁的認識或不認識的老師、家長，以及送行的學弟學妹，基本上一車的女生女生都被情緒感染了，莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說一句，都拘謹著，但又怕自己的小情緒影響到別人，都在相互寬慰相互體諒著。此時此刻，我們是追夢赤子心，更是比肩的戰(zhàn)友，將與高考這個共同的敵人展開一場“生死存亡”的較量。青春如果有顏色，那么一定是紅色。
所幸，高考期間，一切順利。
現(xiàn)在，我躺在床上，舉著手機碼著字。應彤彤老師之邀，寫了洋洋灑灑這些文字。其實，我也覺得太過啰嗦，畢竟文筆不好，但她說無論如何要寫出自己的真情實感，關于高考關于青春。一時感發(fā)，竟無法收住。管他呢，就這樣寫了吧，哈哈。
說起彤彤與我的緣分，我倆真算是相愛相殺。想到高二分到她班上，我是一萬個不情愿的，估計她知道我到了她班上，也是萬分頭疼的吧。（確實，我生性不羈，甚至可以用問題少女來形容，高一高二也給老師惹了不少麻煩，讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩�。）可是，通過一學年的相處，我自信，我跟她對彼此都改觀了。她也許知道，不受拘束的外表下的我，也有一顆想要拼搏向上的心；我也知道，她看似強硬甚至有時是不近人情的嚴厲的外表下，有的只是對學生滿滿的愛與希冀。一年里，我們一起笑過，也一起哭過，一起鬧過，也一起吵過。猶記得，開學時因為遲到被她罰站門外，我當著全班人給她翻了一個大大的白眼；猶記得，第一次評講作文時，她對我不吝的夸贊；猶記得，運動會時，不管是在鼓號隊還是在跑道上，她和王老師拿著照相機幫我記錄下一次次的瞬間；猶記得，排演《商鞅之死》時，她聽到別人對我的非議，毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談，早就拉近了我們的距離，太多太多回憶，值得我咀嚼回味。想到要離開了，說不難過不懷念的，都是假的。
雅斯貝爾斯說過：教育的本質，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。不僅是彤彤，幾乎每一位伍中的老師都在以身作則，都是這句話的踐行者。高三上半年，成績一直不穩(wěn)定，甚至市一模的時候掉到了班級倒數(shù)第四。下學期期初第二次考試，朋友去辦公室看成績，回來告訴我：她去的`時候，王偉老師正在那，正好可以翻成績給她看，到我名次的時候，王老師特地停下來看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動往往最能直達人心。我是深深地感動了，在我知道或不知道的時候，老師都在默默的以我們察覺得到或者察覺不到的方式關注關心著我們，一如當初。青春如果有顏色，一定是紫色。他教會我們感恩，教會我們銘記。
我仍記得高一時候經(jīng)歷的第一次帶家長，東東老師對我說的"記得永遠什么時候，別斜眼看人"，記得齊芳老師的“我不會放棄任何一個學生”，記得邵組的“自助者，天助之”，記得闖哥的“大有可為”，記得張旭老師的"我只會教書"，還記得太多太多…不一一贅述了。
不管結果如何，從小到大的每一位老師，我都記得，并且由衷的感激你們。感謝你們見證并參與了我的成長。感謝經(jīng)歷，有幸擁有。
塵埃落定。青春也隨即而來的踏踏實實的踏上了虛無之路。但是此刻，青春是綠色，孕育著希望。
伍中三年，我知道了擁有一個明確的目標與夢想是一種怎樣的踏實感，我也明白怎樣面對追夢之路上接踵而至的挫折與壓力，我也嘗到了苦澀與歡愉，無關風月，有關青春，有關夢想。這將是我踏上大學乃至社會后可以一直保有的財富。
高考很短，人生很長。但，鮮花怒馬少年郎，少年不懼歲月長。
最后，希望所有同學都可以考取理想大學，不負勇往；希望學弟學妹奮斗每日，珍惜每日，不留遺憾；希望老師身體安康，工作順利（再也遇不到我們這樣調皮任性難管教的學生了哈哈哈），希望母校愈加輝煌！
青春的色彩作文13
我踉踉蹌蹌地跑到終點，感到心要從嗓子眼里跳出來了，可是老師仍然失望地掐了秒表：“0分。”我委屈極了，甚至聽到了幾位調皮男同學的竊笑，眼淚被我強行留在眼眶里。體育成績像是一把刀子，狠狠地戳中我的心。青春的靈動與活躍不復，我只看到了白紙黑字寫著不及格的成績單，和令人觸目驚心的鮮紅色跑道。
語文課上，老師對我們說：“青春如同戰(zhàn)場，瞬息萬變，而你們，不能放棄哪怕一絲一毫，因為戰(zhàn)場不容許失敗，青春不能重來。”
從那一天起，我決定要好好練習體育。
每天寫完作業(yè)，我換上運動服，便去樓下的公園里跑步。天已經(jīng)黑了下來，稀稀落落的路燈，像渴睡的人的眼。在公園里跳舞打太極的老人都已經(jīng)回家了，甚至連鳥兒都沒有蹤跡。日行者已入睡，而夜行者尚未醒，世界空曠得只有我一個人。每天，在腦海里盤旋著不去跑步的.理由，有學業(yè)的疲累，前一天運動造成的酸痛，更重要的是那一刻的孤獨�？墒�，“青春不能重來”那句話時時提醒我，若不想有一個慘淡蒼白的青春，就一定要用自己的無悔付出為它著色。
我穿上跑鞋，調整呼吸，開始跑步。起先有些冷，夜晚的寒氣總想著侵入我有些單薄的身體，整個世界只有風聲。搖晃著的樹葉，白日里十分安分，夜晚卻顯得張牙舞爪，到處晃動著黑色的影子。盡管我已經(jīng)開始熱了起來，但背后仿佛仍是冷汗。我本認為青春只是慘白，現(xiàn)在看來，應該是同樣的昏黑了。
我不知該如何應對這看不到邊際的黑色，只能繼續(xù)奔跑，而全身已達到一樣前所未有的警惕，任何一點聲音都被我收入耳中。風突然變大了些，地上的落葉也被卷了起來，我嚇得發(fā)抖，沒命地向前跑。可是風聲不止，一排排樹像活過來一樣，向我發(fā)出可怕的笑聲。我跑啊跑啊，總也跑不出這愈發(fā)濃重的夜色。
我感覺我的心要跳出來了似的，身后的夜色讓我喘不過氣，兩邊的樹木晃動著影子，眼淚在我眼眶里打轉。就在這時，一個轉角，一個路燈發(fā)出的光照亮了我。我跑到燈光下，仿佛得到了無盡的慰藉，我喘著氣。黑暗與光明分庭抗禮，夜色被燈光阻攔在外面。原來，只要一點明晃晃的燈光，就可以笑對黑夜了。
繼續(xù)奔跑，發(fā)現(xiàn)路邊有一盞盞燈。有燈光，就有了影子；影子最黑暗的時候，就是離燈最近的時候。我不再低頭看著黑影，而是抬頭，看著那明晃晃的溫暖的燈光。
數(shù)周后的體育考試，當我在紅色跑道上飛奔時，我仿佛感到了那明亮的燈光正照在我身上。我跑啊跑啊，追逐著那光源。終于，我如愿得償，在眾人驚異的目光下，第一個跨過白色的終點線。
青春不只是白紙黑字。只要你用堅持作畫筆，用汗水作染料，總能為青春畫上了鮮亮的一筆，增添最美的色彩。
青春的色彩作文14
青春是一曲飛揚的歌，唱出年輕的魅力。青春是一支揮舞的畫筆，勾勒出靚麗的流年。青春的色彩是明亮的、張揚的，是向日葵般的艷麗，是格�；ò愕慕k爛，是薰衣草般的浪漫�？墒乾F(xiàn)在我們的青春真的是這種顏色嗎？不是！現(xiàn)在我們青春的色彩是單調的，灰白的，每天在一堆作業(yè)中偶而抬頭，卻是看黑板上的考試倒計時，就連日光都是神的。于是我們想要瘋狂一下了！我們要為單調的青春涂上一抹色彩！
我們渴望在湛藍的天空下奔跑，拋開一切困擾，張開雙臂，讓風穿過身體，讓肺充滿大地的氣息。站在高原的土地上，看虔誠的信徒磕長頭匍匐在山路，向著信仰一步一長頭走去；看飛揚的經(jīng)幡，滌蕩著歲月的風生水起；看旋轉的經(jīng)筒，承載著虔誠祈禱和祝福，聽僧侶的梵唱，吟誦著千年的篇章；品香甜的酥油茶，感受著藏家的豪放與豁達。年輕的我們感受著這片土地的滄桑，這片土地使得年輕的心不會在物質的世界里沉淪。給我們的青春涂上一抹格桑花般絢麗而又純凈的色彩，寧靜而又明亮。
我們夢想著在一望無際的向日葵花海里，盡情舞蹈，這燦若黃金般的'顏色正是我們所渴望的啊！濃艷而又豪放正好彌補蒼白的青春。我們不妨崇拜凡高，那癡狂而又偏執(zhí)的天才，魔鬼稱他上帝，上帝叫他孩子，人們叫他瘋子。他蘸著濃艷的顏料在畫布上瘋狂的涂抹，用奇異而又美妙的筆法勾勒絕世畫作，他桔紅色的發(fā)須是張揚還是落寞，他的向日葵正奮力擺脫花瓶的束縛，他渴望向稻草人一樣沐浴在陽光下卻又害怕接受烏鴉的啃食。他被世人所拋棄但他卻用最明亮的色彩，來自太陽的色彩為他的生命為他的年華涂上一涂向日葵般的明艷。這不正是我們蒼白的青春所需要的顏色嗎？
我們希望游淌在無邊無際的薰衣草田中，讓淡淡的馨香充盈身體的每一個細胞，驅趕每一絲的疲憊與厭倦，陽光在手指間起舞，風在耳邊低吟淺唱，小提琴奏出優(yōu)雅的旋律，心中所有的煩惱暫且丟下，讓年輕的心不再沉重，讓青春的色彩不再單調。流連在滿目紫色中，腦海里想著關于薰衣草的故事，浪漫而又綺麗。淡淡的馨香讓人沉醉，不由得脫口而出“面朝大海，春暖花開�！被蛟S有人會認為這是充滿小資情調的，可我卻不這么認為，我只知道人的一生只有一個年少，只有一個為期不長的青春。在這青春里，應該是一幅色彩豐富而明亮，亮調而又淡定的獨家畫作。
青春是高處流往低處的泉水，是無法重復的風景，是天馬行空的想象，是無法挽留的淚光。人生最大的遺憾就是讓自己的青春單調而又蒼白，所以為了不要讓自己的人生留有這一巨大的遺憾，動手吧！用心中的畫筆，為自己的青春鮮艷上色，笑一個吧！因為青春太美好。
青春的色彩作文15
微酸式疼痛的青春，曾是早朝朝與暮暮，需要一些色彩，來安慰那逝去的光陰，讓記憶完美。
青春候鳥悠悠飛走，帶走一片云彩，留下一縷春光；帶走一絲凄涼，留下一抹綠意；帶走你的苦痛，留下我的祝福。如果可以，我愿意陪你走完青春的路，看完青春的景，頌完青春的歌，涂完青春的畫。
風吹起花瓣猶如破碎的流年，正當青春的腳步走過，成為我心中命途中最美麗的`點綴，最值得回憶的記憶。
有位詩人說：“夏天是有聲音的季節(jié)，花開的聲音，草長的聲音，還有我們悄悄長大的聲音。”沒有人永遠十八歲，但永遠有人十八歲。時間的步伐邁得太快，轉過頭的一瞬間，就超越了那位少年，因為依賴只屬于自己的回憶，舍不得去埋葬，等到長大，慢慢回味。
少年希望青春可以儲存，用最華麗的外套去包裝它，給青春涂上金色，青春應該被寶貝，因為有限。
青春的七個顏色，難免會經(jīng)歷挫折，再苦再難不要放在心頭，這是一個簡單的七色圈，風雨過后才會有彩紅，不羨慕明媚的陽光，雨過天晴那一刻刺眼的陽光才令人向往。
青春的四個味道，應該用心去嘗一嘗，受盡人間冷暖才未白來，那是一種簡單的調味劑，只屬于記憶的味道，必須去細細品味，享受關于自己的感覺，但決不可以抹殺那萌芽的希望。
青春的一百零一個愿望，可能會有些渺茫，在遠在不可及請不要忘記，年少時夢的清純，描寫著青春最美的篇章，可以慢慢去朗誦，感受咬文嚼字那一刻的欣慰，千萬不可以撕毀，讓糖果似的愿望在心中綻放。十年，一寸年華一寸灰，不要等時光轉身告別，才恍然驚醒，年少的青春，只有享受，才值得回憶。
青春如歌，唱著你與我經(jīng)歷的煩惱，樂譜訴說著一件件心事，跌宕起伏，成為心中不可磨滅的珠簾，透過那一串串幻影觀賞理想世界。
青春如畫，記敘著你和我共度的最好時光，色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春，從此讓青春不孤單，讓花期不漫長，成為你與我綻放青春的是一簇花火，釋放正能量的青春，站在時間的空洞，歇斯底里的吼出“我們都在等時光，記憶中的青春一直都很美好，若青春無法擱淺，似水流年，世界再荒涼，唯美熱情的青春將延續(xù)你與我永恒的花花世界”
等光陰漸花，韶華傾負，再也回不到初見時的明艷與稚純，給青春涂上一抹色彩，典藏整個青春的心動和記憶。
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