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咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
成長(zhǎng)是什么呢？成長(zhǎng)是一粒種子，他慢慢的在土里面生長(zhǎng)，發(fā)芽、生根，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)然，想長(zhǎng)成大樹(shù)并不是一件非常容易的事情。他要能承受得住風(fēng)雨的打擊和太陽(yáng)的曝曬，一路上坎坎坷坷，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為了參天大樹(shù)。他沐浴著溫暖的陽(yáng)光迎來(lái)的將是一片光明。那我們是不是也是有像小樹(shù)這樣，不經(jīng)意間就成長(zhǎng)了的事情呢？那是當(dāng)然，還不止一個(gè)呢！
成長(zhǎng)不是外表上長(zhǎng)大了，而是精神上的成長(zhǎng)，很小的時(shí)候，我們還不懂事，不知道父母的辛勤勞苦，只知道在家里面玩，給他們添亂。但大人也有生病的時(shí)候，這時(shí)候我們肯定會(huì)給他們端一碗熱騰騰的面，說(shuō)一聲“辛苦了！”父母也會(huì)為我們的懂事而感到欣慰，而我們也會(huì)樂(lè)呵呵的，不經(jīng)意間，我們就成長(zhǎng)了許多。我們對(duì)待爸爸媽媽們那么懂事，但要是我們遇到不熟悉的人呢？而他們正好需要?jiǎng)e人的幫助呢？我也正好遇見(jiàn)了。
一天中午，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)東西，走到馬路中間，一位老奶奶突然跌倒在地上，我猶豫不決，一旁人的人也都又驚又恐，這時(shí)候一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，她雙手扶起老奶奶，從人群中走的.出去，我們都目瞪口呆，一個(gè)比我們都小的小女孩，竟然都如此的熱心，讓我們不由得敬佩起來(lái)。
成長(zhǎng)其實(shí)就是你懂得了感恩和幫助，和值得學(xué)習(xí)的一種精神。成長(zhǎng)可以讓我們受益終生。其實(shí)我們也在一直不停的成長(zhǎng)，只是它總在不經(jīng)意間，在我們察覺(jué)不到的時(shí)候，讓我們難以忘記。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
有句話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有經(jīng)歷了才能體會(huì)到真正的成長(zhǎng)。
我八歲生日那天，姐姐帶我去做蛋糕。到了蛋糕店，里面的材料豐富多樣。我興致勃勃地捋起袖子準(zhǔn)備開(kāi)干。
首先，把一個(gè)新鮮的雞蛋打入盆里。我小心翼翼地拿起雞蛋。輕輕的一磕，咦？雞蛋怎么沒(méi)有瞌碎呢？我加大勁，又磕了一下，雞蛋還是沒(méi)碎。沒(méi)想到，雞蛋那一層看似單溥的外殼抵抗力還真不小��！蛋糕師告訴我：“磕雞蛋要找準(zhǔn)一個(gè)力點(diǎn)磕�！彼痉读艘幌�，雞蛋就像一個(gè)小圓球光溜溜的劃了出來(lái)。我再次磕了一下，還是沒(méi)成功，不是蛋黃打散了，就是蛋清沒(méi)濾好。當(dāng)我想要放棄時(shí)，蛋糕師又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不要緊，繼續(xù)加油！我在蛋糕師的多次指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)又一個(gè)完美的雞蛋。
接著，我就開(kāi)始搗鼓起了面粉。篩面粉可不是個(gè)簡(jiǎn)單活，你要不停的篩，直到那些粗糙的`面粉被你篩的光滑細(xì)膩才行。我篩到一半又不想篩了，但是想著很快就能吃到美味香甜的蛋糕時(shí)，我就毫不猶豫地堅(jiān)持篩。篩完面粉后和雞蛋攪拌均勻，終于到了我最期待的烤面包時(shí)刻，我小心謹(jǐn)慎地把奶黃色的胡面放進(jìn)圓形模具中。再用彩色的奶油畫(huà)上哆啦A夢(mèng)的樣子，放進(jìn)烤箱里。隨著“�！钡囊宦曧懫穑亿s快打開(kāi)烤箱……
哇！我驚喜的尖叫，金黃色的蛋糕看上去蓬松柔軟。而且還散發(fā)出陣陣的奶香。“恭喜你”蛋糕師說(shuō)。我忍不住咬上一口，�。≌媸腔匚稛o(wú)窮！
這一次，我咀嚼了成長(zhǎng)。也悟到了：只有經(jīng)歷了某件事，克服了困難，才能成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分珍惜自己勞動(dòng)所得的成果。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
如果童年是甜甜的，那成長(zhǎng)就是苦味的。在我們每個(gè)人看來(lái)，成長(zhǎng)就是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)過(guò)的獨(dú)木橋。
那天，我像我平常一樣一個(gè)人待在家里看電視。正當(dāng)精彩的時(shí)候，媽媽打來(lái)了電話，只聽(tīng)見(jiàn)工廠那嘈雜的說(shuō)話聲和機(jī)器聲，和一個(gè)忙碌的聲音：“乖女兒，今天中午媽媽就不回去了，你自己找點(diǎn)東西吃吧�！闭f(shuō)完，電話那邊就沒(méi)了聲音。我走到不遠(yuǎn)處的冰箱旁邊，打開(kāi)一看，里面只有一些蔬菜，速食都吃完了。我不會(huì)做飯��！這該怎么辦？苦惱的我只好把里面能吃的東西都抱了出來(lái)，挑了幾個(gè)平時(shí)自己愛(ài)吃的菜。洗了之后就煮成一鍋，里面的調(diào)料也只有鹽，沒(méi)一會(huì)就做好了�？粗@一鍋“毒物”，我只好把它們倒掉重做。
我認(rèn)真回想了媽媽做飯時(shí)的場(chǎng)景，于是模仿了起來(lái)我把一些放入了一個(gè)小盆子里，認(rèn)認(rèn)真真的洗了洗。之后，我把蔬菜放到了切菜板上模仿媽媽切菜。切的還不錯(cuò)，這都?xì)w功于我平時(shí)喜歡看媽媽切菜的習(xí)慣。我把這些菜全部倒進(jìn)了鍋里，均勻翻炒，加了些醬油，胡椒粉和鹽來(lái)調(diào)味�？粗畈欢嗔酥�，我把它們倒在了一個(gè)盤(pán)子里。好像少了些什么，對(duì)！就是我平時(shí)有什么吃飯必不可少的醋！我在菜上倒了一點(diǎn)，可算是大功告成了。
我把自己的這一盤(pán)“作品”拍了個(gè)照。正要向同學(xué)炫耀自己做的第一盤(pán)飯菜的.時(shí)候，無(wú)意間拿著筷子夾了個(gè)菜嘗了一口，“這是個(gè)什么東西？”我不禁喊出聲來(lái)�？粗孟窈苡惺秤�，結(jié)果一嘗難吃到吐。我思索了一會(huì)兒，把調(diào)料改進(jìn)了許多，用同樣的食材又做了一遍，終于，美味誕生了。
就這樣，我慢慢地成長(zhǎng)，邊品味著這成長(zhǎng)的苦澀，邊享受著這苦澀的味道帶來(lái)的榮耀。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
不知道從什么時(shí)候起，少女的臉頰上長(zhǎng)了幾顆青春痘；不知道從什么時(shí)候起，小裙子變成了運(yùn)動(dòng)褲；不知道從什么時(shí)候起，那個(gè)整天樂(lè)呵呵的小女孩變的安靜不愛(ài)說(shuō)話，擔(dān)起了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
小時(shí)候真傻，竟然盼著長(zhǎng)大。
上幼兒園時(shí)的我上學(xué)的時(shí)總會(huì)看到一些高年級(jí)的大哥哥大姐姐在寫(xiě)黑板字，我總會(huì)忍不住湊過(guò)去看高年級(jí)姐姐的字很好看，猶如一個(gè)個(gè)小士兵整整齊齊的排列在黑板上。我拉著媽媽的手“媽媽，你看那大姐姐寫(xiě)的字多漂亮��！我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，也去寫(xiě)黑板字！”“是啊，多好看�。〔贿^(guò)她們學(xué)習(xí)很累的！老媽意味深長(zhǎng)的回答到。累？小時(shí)候的我不知道什么是累，也體會(huì)不到什么是累。
后來(lái)我上了小學(xué)，也完成了我兒時(shí)的夢(mèng)想，寫(xiě)了無(wú)數(shù)次黑板字。
長(zhǎng)大后的我每天忙碌這學(xué)習(xí)，會(huì)擔(dān)心考試不好，怕父母失望的眼神，怕老是嚴(yán)厲的批評(píng)。每天早上都起的很早，周末也有補(bǔ)習(xí)班要上。有很多作業(yè)要完成。去買(mǎi)衣服也不會(huì)在買(mǎi)裙子了。在某天照鏡子的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了幾顆青春痘這可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)。那次上學(xué)的.路上我看到了一個(gè)小女孩，幼兒園的樣子，指這我寫(xiě)的黑板字“媽媽你看這黑板字多好看！我長(zhǎng)大也要寫(xiě)！”她穿著小裙子臺(tái)頭天真的望向她媽媽。我好像看到了我小時(shí)候的樣子。我笑了笑，搖搖頭，便走了。
上了六年級(jí)后，也沒(méi)閑功夫去想那么多，沒(méi)天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，會(huì)讓人有所遺憾，也會(huì)讓人有所收獲；遺憾的是沒(méi)能留住兒時(shí)那天真純潔的心靈；收獲的是知識(shí)和做人的道理。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)就像一杯茶水，需要我們慢慢飲，細(xì)細(xì)品，才能飲出其中的哭，拼出其中的甜，我身為一名即將步入六年級(jí)的學(xué)生，眼看我馬上就要離開(kāi)充滿回憶母校，離開(kāi)朝夕相處同學(xué)，離開(kāi)細(xì)心陪伴的老師，心中不由升起一陣悲傷，而我也在不停思考“我”真的長(zhǎng)大了嗎？
成長(zhǎng)的定義是什么，那是擺脫稚嫩的過(guò)程，也是不斷完善自身的過(guò)程。它的定義僅僅如此，可到我上了小學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并不是像定義的那么簡(jiǎn)單。
一，二年級(jí)的我，能夠輕輕松松的學(xué)習(xí)和掌握所有知識(shí)，而到了三，四年級(jí)，我漸漸有些吃力，為了給高年級(jí)的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)，媽媽為我報(bào)名了許多輔導(dǎo)班，再加上學(xué)校的管學(xué)團(tuán)，頓時(shí)我身上的壓力劇增。到了五年級(jí)，這是的我已然是一名見(jiàn)多識(shí)廣、多才多藝的姑娘了，我也知道那些胡鬧“胡鬧”的時(shí)光早已遠(yuǎn)去，這時(shí)的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，可進(jìn)入高年級(jí)后我的語(yǔ)文成績(jī)并沒(méi)有很理想，媽媽的嘮叨和不滿也在不斷地增加，但在這期間我“品嘗”到了成長(zhǎng)多樣的味道......
可在我成長(zhǎng)的過(guò)程中“五年級(jí)”卻是一個(gè)非常不平凡的`一年，就是在這一年，我參加了成長(zhǎng)中的第一次比賽，體驗(yàn)到了不一樣的快樂(lè)，也同樣感受到了跌入低谷的滋味，第一次比賽帶給我也許不是一個(gè)非常好的成績(jī)和名譽(yù)，但在我的成長(zhǎng)中留下了清清楚楚的印記。
回想起成長(zhǎng)道路上的那一串串歪斜的成長(zhǎng)足跡，有開(kāi)心也有難過(guò)，有期待也有失落。雖然在成長(zhǎng)中的快樂(lè)讓我留戀，但我還是希望繼續(xù)成長(zhǎng)，這樣才能不斷地完善和充實(shí)自
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
在成長(zhǎng)的道路上，困難就像阻止小草發(fā)芽的石頭，又像風(fēng)雨中的上坡路，躲不開(kāi)，逃不掉。我能做的只有學(xué)著勇敢地面對(duì)。
看到剛發(fā)下的卷子，我大吃一驚，剛過(guò)80分。頓時(shí)，我心里悶悶的，不知如何是好，不知該如何面對(duì)媽媽......我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng),此刻只想把自己藏起來(lái)，躲避老師失望的目光和同學(xué)們探究的眼神。直到聽(tīng)見(jiàn)他們離去的腳步聲，我才慢吞吞地站起來(lái)，一節(jié)課的時(shí)間，卻讓我感覺(jué)過(guò)了一天。
回想起來(lái)，我也曾為了這次考試“聞雞起舞”，可為什么還是考砸了呢？我開(kāi)始追問(wèn)、生氣、懊惱、憤憤不平。
不知不覺(jué)，來(lái)到了回家必經(jīng)的上坡路，平時(shí)騎自行車上坡，感覺(jué)如履平地�？山裉�，天下著雨，車輪被剎車片抱死一般，我拼盡全力車子卻不見(jiàn)走動(dòng)�；秀遍g，我腦子里閃過(guò)昨晚看過(guò)的“福特半杯理論”小故事：福特拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，問(wèn)員工他們看到了什么。悲觀的人說(shuō)只剩半杯水可以喝，盲目樂(lè)觀的人說(shuō)還有半杯水可以喝，但福特認(rèn)為，杯子的容積是水的兩倍，沒(méi)有充分發(fā)揮杯子的作用。如果你的天賦是杯子，請(qǐng)不要只給它裝半杯水，聰明人懂得100%利用自己擁有的'一切。
想到這里，我雙腿似乎又有了力量，車輪和積水摩擦的聲音在耳邊作響，雨點(diǎn)聲似乎消失了。我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)已到坡頂，回頭看看遠(yuǎn)方，天邊的彩虹分外鮮艷，我不由自主的說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)如騎車上坡，只要我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，定能騎上坡頂。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)猶如破土而出的綠草，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，如果你沒(méi)有足夠多的知識(shí)來(lái)武裝自己，那么你必定會(huì)成為他的犧牲品�？荚囀Ю�，我已經(jīng)不能挽回了，還未進(jìn)入中考，我就想放棄了，成了落榜單上的一個(gè)刺眼的名字。
我背著書(shū)包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會(huì)下來(lái)一般，我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上，考試的失敗，讓我悲痛無(wú)比，老師的失望與同學(xué)的嘲諷，讓我再無(wú)臉在教室中多停留一秒。
這時(shí)的我一個(gè)人靜靜的在大街上走，喧鬧聲好似被什么劈開(kāi)一樣。只覺(jué)得周圍靜靜，在天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放，那冰的雨水打濕了我的衣服，打在身上有點(diǎn)疼。雨打在樹(shù)上的沙沙聲好似也在嘲笑我一般，我憤怒的朝家里跑去，那里是我唯一可躲避的.地方。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起筆，失敗該怎樣做？成功又該怎樣？寫(xiě)了下來(lái)并貼在床頭，讓我白天起來(lái)就會(huì)記住，期中考試的成績(jī)不算什么，只要我努力和付出就會(huì)有回報(bào)，就這樣那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
人生的路途還很遙遠(yuǎn)，我從起點(diǎn)出發(fā)，已經(jīng)堅(jiān)持了多年，絕不能半途而廢，要走就一定堅(jiān)持到底，去實(shí)現(xiàn)我心中的理想，人生囧途，既然避免不了風(fēng)雨，逃脫不了失敗的韁繩，讓我們用積極的心態(tài)面對(duì)，相信命運(yùn)由你自己主宰，有一天陽(yáng)光會(huì)迎面而來(lái)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。這句話讓我看到了希望，看到了陽(yáng)光，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都擁有一顆蒲公英的種子，但他會(huì)悄悄的飛走，離你遠(yuǎn)去，因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛�，其�?shí)蒲公英是可以咀嚼的。
那一天，我急著去田野找正在種菜的奶奶，疾行在田野里，忽然腳被什么東西絆了一下，便摔在野草叢里。幸好那片野草下面的土壤很松軟，我只是吃了一驚，身體并未感到疼痛。當(dāng)我抬頭時(shí)，看到了眼前這株蒲公英種子，因?yàn)槲业滤a(chǎn)生的氣流而在空中翱翔。
我從未近距離的觀察蒲公英的分散，我覺(jué)得就像電影屏幕的特寫(xiě)一樣，我原是抬頭頸觀看，后來(lái)我索性的用雙手托住下巴靜靜觀看，看著看著，我又回想起月考考期末考試前的那股驕傲勁兒，以為自己定能考到理想的.成績(jī)，輕輕松松的，沒(méi)有一絲障礙，可是考前的掉以輕心換來(lái)的卻是考應(yīng)考時(shí)不知所措。面對(duì)從未碰到過(guò)的數(shù)學(xué)題，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的英語(yǔ)單詞，我的大腦更是一片空白，又何曾想過(guò)這些都是考前自我感覺(jué)太良好而導(dǎo)致的。
這種沉甸甸的悲哀，如果施加在蒲公英的身體上，它應(yīng)該飛不起來(lái)吧，后來(lái)再細(xì)細(xì)品嘗，我才知道，負(fù)重，并不代表征服；挫折，并不代表失敗。
自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢？我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)飄向天空。
感謝引發(fā)我如許思緒的那株蒲公英，他的絨球積蓄著飽含的生命力，它的每顆細(xì)胞都像都樂(lè)觀向上飛散的細(xì)胸不失時(shí)機(jī)隨風(fēng)遠(yuǎn)航，去頑強(qiáng)地追尋適宜生活的沃土。那飄飛旋轉(zhuǎn)的韻律里沒(méi)有沮喪與詛咒，只有信心與昂揚(yáng)……
咀嚼成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)就像是剛剛探出頭的小草；成長(zhǎng)就像是花骨朵兒開(kāi)放的過(guò)程；成長(zhǎng)就像是一次旅行；成長(zhǎng)就像是一堂必修課……讓我從中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
中午，我背著書(shū)包走在上放學(xué)的路上，拿著考著倒數(shù)的.試卷，心里很是難過(guò)。天霧蒙蒙的，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在譏笑我，兩旁的大樹(shù)好像在嘲諷我，心里很不是滋味兒。走著路也心不在焉，一不小心，踢到了一大塊兒石頭，腳疼的跳了三尺高，眼淚不自覺(jué)的溜了下來(lái)�；氐郊抑�，本來(lái)想找媽媽訴說(shuō)著件事，可是不在家。脫了鞋之后，發(fā)現(xiàn)腳流血了，只好自己包扎一下。首先用紙先沾一下，然后找藥，可是沒(méi)找到，只好一瘸一拐地去藥店買(mǎi)，買(mǎi)完之后醫(yī)生說(shuō)了使用方法，隨后說(shuō)了聲謝謝就走了。到家抹點(diǎn)藥膏，痛得眼淚再次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。冷靜了一會(huì)兒，寫(xiě)了一篇日記并看了會(huì)兒書(shū)，看著看著想起了以前的時(shí)候的一件事，想想以前，再想想現(xiàn)在，現(xiàn)在這件事又算些什么呢？再想想那些野菊，在風(fēng)雨中，百折不撓，這么小的生命力竟如此頑強(qiáng)，我磕破了點(diǎn)，流了點(diǎn)血卻哭成那樣，想想真是可笑。從這件事中，讓我明白了許多道理，我現(xiàn)在特別后悔，后悔啥？后悔沒(méi)認(rèn)真考試，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，可那又怎樣，世上又沒(méi)有后悔藥，我不禁淚潸潸了。雖然沒(méi)有后悔藥，但是現(xiàn)在后悔還不算太晚，只要從現(xiàn)在改過(guò)自新，就還不晚。
我想，只要現(xiàn)在堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放棄，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，就一定能變得跟好，更優(yōu)秀。
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