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(推薦)我的青春不迷茫作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的青春不迷茫作文，歡迎大家分享。
我的青春不迷茫作文1
"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。"青春是一個(gè)美好的詞，充滿著不顧一切的熱血和勇敢無畏的浪漫。
青春時(shí)代的我們，愛幻想愛闖蕩愛自由，有時(shí)鞋子里會(huì)進(jìn)了沙子，有時(shí)會(huì)在路上遇到小石子，有時(shí)會(huì)被絆倒，有時(shí)會(huì)累到不能前進(jìn)，但大多數(shù)時(shí)候的我們都是歡聲笑語(yǔ)，高聲唱著那首叫青春的歌。
我們迷茫我們彷徨，我們痛哭我們怒吼，但我們?nèi)詺g笑我們?nèi)愿吒�。誰的.青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。正因?yàn)樗星啻海俏覀兊那啻�，所以才�?huì)在每次跌倒后都重新爬起來，所以才會(huì)在多次失望后繼續(xù)微笑面對(duì)。因?yàn)�，所謂青春，并不是一條直路。但不論你走哪一條，那都是你的青春啊。
我的青春不迷茫作文2
有時(shí)你可以看到：有人在操場(chǎng)上與大地親密接觸，我們?cè)谝慌怨笮�，你也可以看到，外班欺�?fù)我們的小伙伴，我們集體去討公道；你在操場(chǎng)上看到一個(gè)很“娘”的男孩，卻看不見他在考場(chǎng)拿到高分的驕傲。
我形容四班是這樣的：別的班，紀(jì)律好，衛(wèi)生好，成績(jī)好，而我們班開心就好。另一個(gè)同學(xué)學(xué)著語(yǔ)文老師的口氣說：“這句話體現(xiàn)出了什么呢？體現(xiàn)出四班同學(xué)的幽默樂觀呀！你們這都不理解呀，我對(duì)自己的教學(xué)成果很失望��！”這一段故事，成為我們班同學(xué)的一段“佳話”我在未來三年的青春中，有你們這些七四班的同學(xué)們，真好……
青春有什么？有一段刻骨銘心的奮斗史？有幾個(gè)高大上的興趣愛好？有一次轟轟烈烈的失�。课覀冎溃呵啻褐皇巧幸欢蚊利惖倪^程。生命里有的，青春這個(gè)歲月或多或少都可能會(huì)出現(xiàn)。而你們就出現(xiàn)了……我們相識(shí)不久，有的連名字都說不上來，甚至有的連一句話也沒說過。但我們是一個(gè)新的大集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的“朋友圈”！我們可以結(jié)伴去縣城，沒有任何大人陪著；我們可以在自習(xí)課上吵吵鬧鬧，老師一來鴉雀無聲；我們可以跑完圈互相攙扶著氣喘吁吁。我們可以……我們總是做一些回想起來非常可笑的事情，但我們從未后悔過。
有人說我們四班是個(gè)奇怪的班級(jí)，總是讓人捉磨不透。也有人說“大一班，大二班，大三班，小四班”因?yàn)槲覀儼嗍浅隽嗣睦蠈?shí)，都說我們班“孬”。我們就不平衡了，我們那叫團(tuán)結(jié)，那是我們四班的驕傲！有時(shí)我們也會(huì)磕磕絆絆，男生們偶爾打一架，然后有勾胸搭背，依然是好兄弟好哥們兒；女生們大不了吵一架，把話挑明白，依然是好閨蜜。這就是我們四班的'神奇之處。
親愛的同學(xué)們，我們可以一起倔強(qiáng)的哭泣，可以不顧形象的大笑。因?yàn)槲覀兪瞧咚陌嗟暮⒆�，是最好的七四班中的一員。
我的青春不迷茫作文3
每一個(gè)人的青春都有自己的定義，我的青春當(dāng)然如此。
——題記
感謝我的青春時(shí)光，遇見了你們 。
感覺自己是幸福的：幸運(yùn)的遇見了這么可愛的老師，可愛的同學(xué)，可愛的一草一木。
親愛的老師，還記得那個(gè)努力學(xué)習(xí)的小孩嗎？那是因?yàn)樗男睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想：她想讓你們高興，高興的看她完成自己的理想。因?yàn)樗嘈胚@樣，你們才能夠真正的為之自豪，這才是你們真正的快樂！
親愛的同學(xué)，還記得在教室里奮筆疾書的那個(gè)女孩兒?jiǎn)�？那是因�(yàn)樗凶约旱挠?jì)劃，她有自己對(duì)未來的規(guī)劃。千萬不要抱怨沒有和你們瘋玩，其實(shí)友情并不在于玩的時(shí)間多少，而在于一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起找到自己的理想方向的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。因?yàn)槿绻皇且黄鹜�，而不能夠體現(xiàn)患難見真情的友情，那并不是真正的友誼。馬上要進(jìn)入初三生活啦，心情略微有些激動(dòng)也還暗含著傷感，很快我們又要說再見了，還是有許多的不舍，不舍得可愛的.你們。但是，我知道：再見，就是在未來的某一時(shí)刻，我們?cè)傧嘁姷囊馑肌?/p>
親愛的世界，還記得那個(gè)因花兒盛開而狂喜的小孩嗎？還記得那個(gè)因成績(jī)不好而大哭的小孩嗎？現(xiàn)在她懂得了人生的真諦：人生不在于輸贏，而在于追逐夢(mèng)想的過程。是你們讓她懂得了：不僅僅是為失敗而沮喪，不僅僅是因?yàn)閯倮吲d。發(fā)現(xiàn)生活中的每一物每一細(xì)節(jié)，都是幸福的真諦。
親愛的書店老板，還記得那個(gè)經(jīng)常來看書的小孩兒?jiǎn)幔?那時(shí)候你說：“這小孩長(zhǎng)大了，一定會(huì)有出息的。”你知道嗎？那時(shí)候我的心好像跳了一下。也許因?yàn)槟愕倪@一句話，我也認(rèn)可了自己看書的習(xí)慣！我相信看書能夠開闊我的視野，能夠助我攀上高峰。但最重要的在于，我喜歡看書。我相信：能夠找到自己的初心，就能夠找到另一個(gè)世界！
親愛的一切一切，也許你們?cè)缫寻盐彝洠墒俏視?huì)永遠(yuǎn)記得你們，便已足夠。
我想大聲告訴你們：“因?yàn)橛辛四銈�，我的青春就不再迷茫！”找到自己的航向，便勇敢的去追逐風(fēng)浪；找到自己的夢(mèng)想，便去努力讓它實(shí)現(xiàn)；找到自己真正的青春，那就甩走迷茫，勇敢的去追逐夢(mèng)想！
我的青春不迷茫，所以我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍惜青春，珍惜這青春時(shí)光，為青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我要大聲的告訴全世界：“我的青春不一樣，我的青春不迷茫！”
我的青春不迷茫作文4
青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個(gè)音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢(mèng)想把航，我的青春不迷茫。
每個(gè)人都有過青春，有著夢(mèng)想，可又有誰將這兩者結(jié)合呢？人們經(jīng)常調(diào)侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢(mèng)想。青春因夢(mèng)想而有意義，夢(mèng)想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光，到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆：我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢(mèng)想起航的之地，亦是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會(huì)開啟呢？我不要這種青春，有夢(mèng)想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴，雖然單調(diào)，卻也美好。
青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢(mèng)想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢(mèng)想作引導(dǎo)，我的青春便有了方向，又怎會(huì)迷茫呢？
我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，同樣懷揣著心底的夢(mèng)，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢(mèng)想的開花。操場(chǎng)上，那個(gè)大聲喊口號(hào)的是我；那個(gè)在中午奮筆疾書的孩子，是我；那個(gè)在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內(nèi)心的`滿足與大腦的充實(shí)。
有事，那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績(jī)的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量。但時(shí)光里，陽(yáng)光下，睫毛上，都有著我為夢(mèng)想劃過的跡象，我又怎能輕易認(rèn)輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢(mèng)想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個(gè)最初的夢(mèng)想，就絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢(mèng)想做伴，我的青春不迷茫。
我的青春不迷茫作文5
牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說：“青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場(chǎng)旅行，帶著微笑的旅行。
高爾基曾說：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練。”
當(dāng)你即將失敗時(shí)，一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣；當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心；當(dāng)你因某物而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……
無論什么旅行，過程中總會(huì)有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的一天。
去探索外面的世界，雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石，甚至一些言語(yǔ)會(huì)打擊到你�？墒敲魈炜倳�(huì)到來的，我們無法逃避，只能選擇去面對(duì)，要面對(duì)，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說：“沒事的”，拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無一味。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí)，你的`臉上露出最甜美的笑容。
旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨，總會(huì)有受傷，刮風(fēng)下雨避不了的，用最真城的心去感悟一切，領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風(fēng)雨過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難迎來，不要想著去逃避，是沒用的，我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難，一個(gè)個(gè)去打敗它，這樣才能勝利。
在旅行中，萬萬不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個(gè)微笑，讓我的青春不再迷茫。
我的青春不迷茫作文6
新生入校，有老師問說：“……你要想清楚，你是從哪里來的?又要到哪里去?”，我……我從曾經(jīng)來，要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。
我?guī)锥柔葆�，彷徨我的未來它什么�?我?guī)锥荣|(zhì)疑，質(zhì)疑我的未來它好或不好?我?guī)锥葢n愁，憂愁我的青春如此迷茫!終于明白，未來如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃，若飛不出去怎么辦?我說：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤(rùn)的滾出去，總歸是非要出去不可的�！�
這，就是我的.夢(mèng)想，也許它有點(diǎn)籠統(tǒng)，也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單，也許它還有點(diǎn)激進(jìn)，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?
這，不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)令夢(mèng)想開花結(jié)果，會(huì)令青春坦途光明。
我的青春不迷茫作文7
別錯(cuò)過芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因?yàn)槟銈�，我的青春不迷�！?/p>
看過這樣一句話；年華是最好的老師，教會(huì)世上所有孤單的`孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。
別錯(cuò)過芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
我的青春不迷茫作文8
青春如同絢爛的煙花，在天空中綻放出美麗的光彩，令人心生向往。青春像一曲動(dòng)人的樂曲，豐富多彩，由七個(gè)音階譜寫成完美的旋律。我的青春充滿了夢(mèng)想的航程，不會(huì)迷失方向。
每個(gè)人都曾經(jīng)年輕過，懷揣著夢(mèng)想，但有幾人能夠?qū)⑦@兩者完美結(jié)合呢？人們常常開玩笑說：在這個(gè)世界上，我和你最配。然而，真正最配的是年輕和夢(mèng)想。年輕因?yàn)閴?mèng)想而有了意義，夢(mèng)想因?yàn)槟贻p而煥發(fā)光彩。許多人曾經(jīng)在年輕時(shí)揮霍了時(shí)光，等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才懊悔不已：如果當(dāng)初能更加努力一些就好了。我寧愿不要那樣的青春。年輕是夢(mèng)想起航的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所。如果把這兩者分開，它們各自的價(jià)值又如何能夠發(fā)揮到極致呢？我的青春將如何展開呢？我不要那種青春，我追求的是有夢(mèng)想的年輕時(shí)光。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的.青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴，雖然單調(diào)，卻也美好。
青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢(mèng)想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢(mèng)想作引導(dǎo)，我的青春便有了方向，又怎會(huì)迷茫呢？
作為一名普通的學(xué)生，我懷揣著自己心中的夢(mèng)想，邁入了高中的校園。我內(nèi)心燃燒著無比強(qiáng)烈的斗志，只為了讓夢(mèng)想開花結(jié)果。在操場(chǎng)上，我大聲吶喊著口號(hào)，振奮自己和周圍的同學(xué)們；在中午，我努力埋頭苦讀，不放松自己的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，我仍然緊緊抱著書本，全力以赴地拼搏。我不斷付出努力，流下汗水，但同時(shí)也感到內(nèi)心的滿足和思維的充實(shí)。
有事，那份剛剛獲得的自豪感會(huì)被現(xiàn)實(shí)的浪潮冷冷擊潰。一次次成績(jī)的下滑，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。在沮喪的時(shí)候，我總能明顯感受到孤獨(dú)的重壓。然而，在時(shí)光的流逝中，在陽(yáng)光下，在我的睫毛上，都有著我為夢(mèng)想奮斗的痕跡，我又怎么能輕易放棄？擦干眼淚，背起行囊，我的青春再次起航。
在青春的旅途中，我緊握著最初的夢(mèng)想。那個(gè)心心念念的目的地，怎能在半途中放棄？只要我堅(jiān)持努力，那個(gè)最初的夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心真正渴望的東西，才能算得上到達(dá)了天堂。有夢(mèng)想作伴，我的青春不再迷茫。
我的青春不迷茫作文9
當(dāng)花開的時(shí)候，夢(mèng)就醒了；當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，青春就醉了。
花開了
十三歲的時(shí)候，我成為了一名初中生。臉上還帶著些許稚氣，心卻早已悄悄發(fā)了芽。放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)繞遠(yuǎn)路回家，因?yàn)槟菞l路上的某扇櫥窗里，擺放著我喜歡的高跟鞋，薰衣草的紫色，鞋面上鑲著水鉆和蝴蝶結(jié)。看到它，仿佛就可以想象到長(zhǎng)大的樣子。
等到日記里頻頻出現(xiàn)一個(gè)男孩的名字時(shí)，我已經(jīng)是一名十六歲的高中生了。這時(shí)候的我，身邊有了志同道合的閨蜜。我們一起為校園里的落花寫詩(shī)，一起相約去奶茶店消磨時(shí)光，一起坐在天臺(tái)上用同一副耳機(jī)聽歌……而日記里的那個(gè)“他”，始終是我不愿分享的秘密。
夢(mèng)醒了
進(jìn)入花季的我，就像走進(jìn)了一場(chǎng)關(guān)于青春的默片，故事的主角只有我自己，我孤單前行，茫然不已。
我渴望與眾不同，父母卻認(rèn)為是“不良風(fēng)氣”。于是，我開始為穿各式各樣的奇裝異服與父母爭(zhēng)吵，哭到睡著。我還喜歡上了尤克里里。為了學(xué)習(xí)初音，一連幾周熬夜練習(xí)，導(dǎo)致上課屢次犯困被老師發(fā)現(xiàn)，最終告知了家長(zhǎng)。尤克里里的學(xué)習(xí)，就這樣貼上了“不務(wù)正業(yè)”的標(biāo)簽，被迫終止了……
一次次的不理解，讓我的心中下起了雨，我的腳步沉重而疲憊，喪失了去遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
青春醉了
其實(shí)，青春并非是悄然而至的。它在到來之前，多次向我發(fā)送了秘密信號(hào)。
當(dāng)我瞞著所有人攢錢，買下一雙心儀已久但并不合腳的鞋子，即使抽出鞋墊，磨出水泡也仍然不肯脫下的時(shí)候，我就走進(jìn)了青春的美麗里。
當(dāng)我面對(duì)朋友的'疏遠(yuǎn)，畢業(yè)季的離別，心痛地以為自己經(jīng)歷了一生中最為糟糕的事情的時(shí)候，我已醉在青春的苦澀里。
當(dāng)我為了追求所謂的“個(gè)性”，特立獨(dú)行，不惜與父母、老師，甚至全世界為敵的時(shí)候，我已執(zhí)拗在青春的倔強(qiáng)里。
這些青春的信號(hào)，幾乎每次都讓我措手不及。我茫然的呆在原地，成長(zhǎng)的劇本卻早已催促著我走進(jìn)下一個(gè)場(chǎng)地。然而終有一天，我會(huì)恍然大悟，青春里所有的不期而遇，都將成為日后最美好的回憶。
那時(shí)的我，會(huì)褪去青澀的外衣，穿上夢(mèng)想編織的長(zhǎng)裙，勇敢的踏上未來的舞臺(tái)……
那時(shí)的我，應(yīng)該十八歲了吧。
我的青春不迷茫作文10
迷茫。
世間矛盾，我無法找到正確的答案，誰也無法給我答案，我淪陷，我迷茫。
要做個(gè)乖孩子，沒主見。
寫作文有間隔截取法，流水帳。
寫作文語(yǔ)句華麗，虛偽。
謙虛一點(diǎn)。肉麻。
做個(gè)淑女，惡心。
多看課外書，浪費(fèi)時(shí)間，做卷子去。
愛護(hù)皮膚，臭美。
說話詳細(xì)，羅嗦。
……。
我淪陷，我迷茫。
頭想痛了。
每當(dāng)這時(shí)，我躺在床上，mp3開到最大音量，一個(gè)妖冶的女人唱著歇斯底里。
的歌，柔柔的被褥將頭蒙住，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛只有這樣，才能喚醒我心中的那片。
寧?kù)o，讓我沉靜下來，思緒沉淀。
正確的？世上沒有正確。嘲笑，我曾是那么固執(zhí)的去找。
迷茫。
-迷茫。
人生就是一個(gè)過程。用一半的時(shí)間找到人生的目的，用一半的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。
海平面遠(yuǎn)方開始陰霾，悲傷要怎么平靜純白，我的臉上始終夾帶，一抹淺淺的無奈……。
迷茫是因?yàn)閯e人幫助你而你卻不明白該怎么做。
對(duì)不起。
我總是忙忙碌碌，顧著做自己的事，自己的喜怒哀樂，完全不考慮別人的感受。在音樂課上，我應(yīng)付，音樂老師說我膽子不夠大，我點(diǎn)頭。曾經(jīng)，我單純，無論任何事，都會(huì)相信，別人夸獎(jiǎng)時(shí)，得意忘形地笑，即使別人偶爾說謊，只要有理由，我就會(huì)單純的認(rèn)為事情就是這樣的，再聽不進(jìn)去其他半句話。喜歡把人和事情往好處想，也許是我的天性使然。人漸漸長(zhǎng)大，漸漸變得是故，懂得別人的夸獎(jiǎng)并完全是發(fā)自內(nèi)心。失去了原有的童真，因此現(xiàn)在的我站在臺(tái)上唱歌時(shí)總會(huì)覺得別扭，心里明明想的是這樣卻做成了那樣。受了一些委屈，回家了就對(duì)爸媽大吼，沒有理由，只是我的心情不好。爸媽也總是遷就著我的壞脾，今天就是如此。喜歡看書，因?yàn)樵跁芯湍芡粢磺�，然后就能靜下心來為別人想想，再之后才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。心里愧疚爸媽，對(duì)不起！
我不配。
迷茫。
1優(yōu)雅的走開，轉(zhuǎn)圈，回頭，忘記。塵世的紛紛擾擾我早已不管。走到路中央，不再回頭望。后面的人也許在叫我。其實(shí)誰都沒有，只有我自己可笑的自嘲。悲傷的凝視，回眸，流淚，紀(jì)念。如舞者一樣告別舞臺(tái)。如果把太小當(dāng)作理由，是否更難過。仁慈和非議，很像近義詞。迷茫的遺失，丟棄，欺騙，釋懷。突然發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)著的其實(shí)都是虛妄的。只是一幕戲劇，自導(dǎo)自演。
2出生的時(shí)候，就像是手握一張單程車票，我們沒有選擇。因?yàn)楫?dāng)我們落地時(shí)，我們就已經(jīng)踏上這該死的旅途。更加該死的是我們知道到了終點(diǎn)就車停人散。然后剩下我們獨(dú)自尋找躲避的房檐。雖然沒雨。然后再在另一輛該死的車上相遇�；蛟S，還有另一種故事。出生的時(shí)候，我們?cè)趽崦c愛憐中下地，然后去時(shí)間那里領(lǐng)回一張車票，在多年后，我們懷著滿腔熱血在風(fēng)景的夾縫中奔波，體會(huì)得到，失去，歡聚，和離開。我們喜歡藍(lán)天，雖然我們不會(huì)飛翔。雖然沒翅膀。然后在終點(diǎn)微笑著互相告別。攜著勇氣向夢(mèng)想出發(fā)，在路的岔口與朋友交心，然后懷著彼此繼續(xù)飛翔。不知道結(jié)果會(huì)怎樣，也不知道以后該怎么樣，或許不能到達(dá)夢(mèng)想的天邊，但是也會(huì)收盡沿路的風(fēng)景。雖然有些人看不到。
我們也會(huì)遠(yuǎn)去，云朵終究飄散，是風(fēng)把我們吹到一條路的邊沿，匆匆度過這難忘的一天，漸漸疏遠(yuǎn)家的感覺。慢慢感受朋友一個(gè)個(gè)消失，是誰在遠(yuǎn)方？是我在遠(yuǎn)方，想念著想念，懷念了懷念，結(jié)束我發(fā)現(xiàn)我可悲的長(zhǎng)大了。慢慢想著關(guān)于海和遠(yuǎn)方的故事。
迷茫。
每當(dāng)我迎著初升的太陽(yáng)時(shí)，每當(dāng)我望著窗外的花朵時(shí)，我就會(huì)迷茫。
看著這樣的景色我會(huì)想起曾經(jīng)，曾經(jīng)我們那快樂的時(shí)光，如今，我終于打開了禁錮心靈的枷鎖，但是，卻早已不是原來的我。
回頭想想，曾經(jīng)一度堅(jiān)持，是為了夢(mèng)想。
卻因夢(mèng)想，不經(jīng)意間，失掉了那天真的笑顏……。
當(dāng)我一心尋覓未知的答案，卻遺忘了那把打開心扉的鑰匙。
當(dāng)曾經(jīng)的.唾手可得，成了如今的望塵莫及，當(dāng)曾經(jīng)驕傲的轉(zhuǎn)身，成了如今黯淡的淚光，我才遲遲體會(huì)到，那天真的笑顏是多么的珍貴。
迷茫只限于記憶里，那燈火闌珊處。
于是，我開始坦然，那份籠罩心田的迷惘，不知不覺中，迷茫也似乎在漸漸退散……。
迷茫。
高三了，就快畢業(yè)了，就快離開生活了6年的校園，內(nèi)心是解脫的快樂還是離別的憂傷？嘆一口氣，不明白。
還記得初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真，勤勤墾墾，踏踏實(shí)實(shí)，一心就想讀書，一直到升入高中。高一下學(xué)期，分文理科，我心里想的是理科，很強(qiáng)烈的一種想法�？墒�，最后我卻填了文科，一個(gè)和自己的心意不符的結(jié)果。我還是認(rèn)真地學(xué)，直到有一天，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)少了，一個(gè)個(gè)位置空了出來。從那以后，聽到最多的話就是“不想讀書了”。有同學(xué)問我，我說我從沒想過這個(gè)問題。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變的懶散了，不愛學(xué)習(xí)了，一些奇怪的想法充斥著大腦。
我知道我已經(jīng)變了，不再是以前的那個(gè)天天只想學(xué)習(xí)的女孩了。每次上課都會(huì)發(fā)呆，神游天外。當(dāng)看到試卷上那兩個(gè)醒目的大紅字時(shí)，一種心痛漫延全身，找到了現(xiàn)實(shí)的感覺。無數(shù)次在心底問自己：這是你嗎？這是你想要得到的結(jié)果嗎？我不停的問，不停的問，卻沒有什么用。一轉(zhuǎn)眼的功夫，高中生活就快結(jié)束了，我卻什么也沒有學(xué)到。回首這三年的生活，都不知道該用什么樣的心情。
離6月5號(hào)還有45天了。學(xué)校組織過幾次高三全體學(xué)生的會(huì)議，可我并沒有按會(huì)議中講的做，不是我不想，而是我做不到，我沒有辦法把自己從懶散的狀態(tài)中拉回來。重要的沖刺階段，對(duì)那些題目置之不理，對(duì)厚厚的書本不屑一顧，只有測(cè)試后看到那慘不忍睹的大紅數(shù)字時(shí)，才會(huì)懊悔，才會(huì)心痛，才會(huì)感覺自己的存在。
迷茫。
第一回走。
我一定要走。
我不愿服從你們，我有自己的理想。你們的約束，我一概不要聽！
最后看一眼家吧，留個(gè)念想……今年，我十四歲，正處于叛逆的邊緣。
我搖了搖頭，抖了抖背上的旅行包，攥了攥兜里的車票。
走。我踏上了遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)的路。
走的這天，天上降下了茫茫的小雪，我看著天空，笑了笑，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不怕……我?guī)狭嗣弊�，背�?duì)著家的方向，留下了一串串腳印，當(dāng)然，我的影子，還跟隨著我。
小雪依然下著……我依然走著……我的影子，還追隨著我……。
我哈了一口氣，看了看腕上的手表。十一點(diǎn)……我想起了我之前，在這時(shí)間是在學(xué)習(xí)桌前拼命學(xué)習(xí)的……枯燥無味。哼，看來，我沒有走錯(cuò)。
因?yàn)椋疫x擇了自由！
下午三點(diǎn)鐘，我登上了通向我夢(mèng)想地方的列車。什么啊，火車一點(diǎn)都不好玩。
下午三點(diǎn)二十，火車準(zhǔn)時(shí)開動(dòng)了。
窗外的景色……突然，我鼻頭一酸，有絲許后悔了……。
我要回家。儼然不可能了，我嘆了口氣。算了，不想了……就這樣吧，走就走的痛快，誰叫我是個(gè)男生呢？！
眼看火車離家越來越遠(yuǎn)，心里就越來越不舒服。
我哭了？！不行，我不能叫人看我的落魄樣！我佯裝打了個(gè)哈氣，抹去了掛在眼眶上的淚水。
我的眼皮已經(jīng)開始打鼓了，濃濃的睡意已經(jīng)侵占了我。
哭了，這次，我絲毫沒有準(zhǔn)備……。
我懷里拿了一個(gè)蘋果……平，安，果……我顫顫地說。這是夢(mèng)！我第二天起來時(shí)，鄰座的姐姐告訴我的。
耳邊沒了轟隆隆的車輪聲，我聽到了火車的廣播，“由于大雪封堵，本次列車將在本站停約7天……”
七天？！哼，我可是生存專家呢，不怕�！皩脮r(shí)您可以換票……”乘務(wù)員姐姐的聲音又傳了過來。
我搖了搖頭，走下了火車。
不會(huì)的，我才不要換票……叛逆的沖勁又上來了……嘿嘿，想攔也攔不住。
我的青春不迷茫作文11
我不知道青春是什么，但我確實(shí)經(jīng)歷著或許是屬于青春的迷茫和彷徨。面對(duì)考試，我心態(tài)崩潰，面對(duì)下滑的成績(jī)，我極度消沉。這樣的惡性循環(huán)周而復(fù)始，我輸給了曾經(jīng)的自己。我對(duì)自己產(chǎn)生了無盡的質(zhì)疑與困惑：為什么我被原本不如我的人甩到了身后？為什么成績(jī)總是不盡如人意？這是沒有答案的，所有人都在向前沖刺，沒有人停下來回答我，他們也回答不了我，因?yàn)檫@是我對(duì)自己內(nèi)心的質(zhì)問，只有我能回答。
中考在即，繁重的課程令人喘不過氣來，原本閑暇的午休也被作業(yè)塞滿。我在課上迅速寫完小測(cè)，把作業(yè)墊在課本和試卷下，趁著老師講題的間歇，擠著米粒大的時(shí)間偷偷寫作業(yè)，小心地權(quán)衡著聽講的時(shí)間和寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。這是我的日常，也是許多同學(xué)的日常。
一天早晨，第一節(jié)課的鈴聲剛停住不久，外面刮起了大風(fēng)。風(fēng)在這個(gè)世界的四季都不是什么稀奇的東西，反而因?yàn)樗奶^普通，以至于人們遺忘了它。風(fēng)起了，我不知道這風(fēng)是大是小，但我聽到了它搜刮灌木叢的聲音，它拍打門窗的聲音，它搖晃著大樹的聲音。我看向窗外，目光跨越人群和書海，落在那個(gè)小小的空間。那是我視野之內(nèi)唯一可以看到大樹的地方，在兩棟向上延伸的教學(xué)樓之間。我看不見整棵樹，但我可以看見它巨大的樹冠，枝繁葉茂。風(fēng)像是一只大手緊緊掐住大樹，不停地晃著它，宣誓著它不可忽視的'存在。我卻在為那棵樹擔(dān)心，它以極大的幅度前后晃蕩著，那茂密的葉叢如成群的大雁從兩樓之間疾速掠過，往返不停。它看著像是快被那大風(fēng)折斷了腰，彎得那么那么地下去，可它每一次又都沒有敗下陣來，被壓得有多彎，它挺回去的就有多直。漸漸，風(fēng)弱了，悄悄地退出擂臺(tái)。樹也就恢復(fù)到了以前的樣子，靜靜地矗立在那里。它沒有放棄，所以沒有失敗，風(fēng)的打擊不僅沒有將它打垮，反而增加了它的韌性，讓它更強(qiáng)壯更強(qiáng)大。我多想像那大樹一樣......
或許青春就是像這大樹一樣在磨練中成長(zhǎng)，在打擊中堅(jiān)強(qiáng)，在考驗(yàn)中洗禮升華。我希望自己會(huì)有能回答自己內(nèi)心的勇氣和實(shí)力，當(dāng)然，努力是通往這一切的必經(jīng)之路。愿你我都能不負(fù)韶華。
青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇。
我的青春不迷茫作文12
高中入學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對(duì)陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。然而，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；競(jìng)選學(xué)生會(huì)，卻對(duì)此一無所知，緊張不敢上臺(tái)；擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑能力，得不到信服。
不過，我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí)；為了成功競(jìng)選，分析各種資料案例；為了證明能力，到企業(yè)公司拉贊助。盡管我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑；害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校
舞臺(tái)上；平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來挽救糟糕的成績(jī)。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開過去的`日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因?yàn)樾�。因�(yàn)椴煌讌f(xié)，青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排；就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己；盡管似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，不斷嘗試。
但， 雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許只是一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。曾經(jīng)年少輕狂幻想改變世界，到頭來還是時(shí)間改變了我們�？蓪�(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無畏向前，勇敢成長(zhǎng)。
我的青春不迷茫作文13
很多時(shí)候，不知道自己要怎么努力，怎么加油，怎么奮不顧身為自己的青春添上一筆。
青春的世界沒有人會(huì)永遠(yuǎn)等你，是這樣的。一等，雨水就灌滿了街道，找不到正確的路標(biāo)；一等，冷風(fēng)就卷走最后一絲溫存，看不到南飛的大雁。到最后，青春就是一個(gè)人懷揣著一個(gè)別人看來有些可笑的夢(mèng)，跌跌撞撞的踽踽獨(dú)行。
但，即便是一個(gè)人走，也要比茫無目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄，整天沉浸在自己小小的難過中，卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學(xué)習(xí)；身邊也有太多人驕傲自滿，成天滿足于過去的輝煌，卻不曾注意比他們更有資質(zhì)的人正為創(chuàng)造下一個(gè)輝煌而卯足勁。
我不愿成為任何一種，我只愿注重眼前，活在當(dāng)下。我愿保留著一顆赤子之心，不過早地學(xué)那世人的世俗，我愿保留十幾歲的青春活力，不做無病呻吟的“偽文藝青年”，我愿保留那個(gè)看似天馬行空的夢(mèng)，不讓它在別人異樣的眼光中夭折。
但，我又常常陷入一種矛盾的`境地。青春中的我想著前途，想著前途的我又原地踏步。有時(shí)候真想多睡一分鐘，管他什么虛無縹緲的夢(mèng)想，卻又在清醒之后懊悔不已，如此反復(fù)。大概這就是所謂惰性吧。然而，我并沒有被惰性吞噬，每天我都在認(rèn)真地記錄筆記，每天我都在認(rèn)真的溫書，我不知道這樣的方式是不是真的能到達(dá)所謂夢(mèng)想的彼岸，至少我覺得會(huì)。
“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”馬云如是說。
“要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活，哪怕天寒地凍，路遙馬亡”七堇年如是說。
嗯，該溫書去了。
我的青春不迷茫作文14
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的`期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…
不過，誰的青春不迷茫?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
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