青春的迷茫作文

時(shí)間：2024-06-23 09:37:17 話題作文我要投稿

青春的迷茫作文15篇(熱)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的迷茫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的迷茫作文15篇(熱)

青春的迷茫作文1

　　在人生道路上，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？

　　生活中有很多不一樣的人,有的人為了生計(jì)，天天都只知道忙祿，沒(méi)有自己的追求人生，生活變得很空乏，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，他們覺(jué)得只要想沒(méi)有做的是不切實(shí)際，通過(guò)自己的努力，一步一步的前進(jìn)，他們相信成功的大門一直會(huì)為他們敞開(kāi)，最終，他們成功了。生活中也有這樣一些人，比如說(shuō)明星，他們一開(kāi)始也是個(gè)無(wú)名小卒，從開(kāi)始進(jìn)入娛樂(lè)圈，通過(guò)自己的努力，一步步成為今天的明星，其實(shí)他們那有迷茫的時(shí)候，他們也不知道的未來(lái)的路是怎么樣？但是他們沒(méi)有放棄，他們都希望能通過(guò)自己的努力帶給大家歡樂(lè)，給自己的.生活創(chuàng)造好的條件…

　　其實(shí)人生也是這樣，當(dāng)你走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得前面的道路很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，對(duì)自己的未來(lái)很迷茫，卻實(shí)，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？但是，只要你克服人生的迷茫，你的未來(lái)，這有可能是一片光明，相信生活是美好，也相信你自己能做到，加油吧，未來(lái)的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己！

青春的迷茫作文2

　　三年前，我走進(jìn)這里，懷著一顆懵懂的少年之心，揣著一個(gè)模糊的概念式夢(mèng)想----實(shí)現(xiàn)公平正義。三年后，在這里，我的心更加堅(jiān)定，每天認(rèn)真完成自己的工作，腳踏實(shí)地的踐行著法律的宗旨，看著夢(mèng)想具象化的越來(lái)越清晰。

　　這里，是郎溪縣人民檢察院!

　　成為一名優(yōu)秀的檢察官是我自兒時(shí)起的志向，因此，當(dāng)我還未曾走進(jìn)郎檢，我已經(jīng)愛(ài)上這里，因?yàn)檫@里有我熱愛(ài)的工作。當(dāng)我走進(jìn)郎檢，我更加執(zhí)著，因?yàn)檫@里還有這樣一群可敬可愛(ài)的同事們。他們用自己的工作詮釋了公平，維護(hù)著正義，將這些真善美的概念落實(shí)在郎溪人民的每件小事上。而我，多么光榮的走進(jìn)了這支隊(duì)伍，多么幸運(yùn)的`和他們一起工作。

　　從粗心大意的“差不多”女孩到能夠獨(dú)立承擔(dān)公訴科內(nèi)勤工作，從第一次到看守所提審到第一次站在法庭上支持公訴，從裝訂一本卷宗到承辦一起案件。我并不是一個(gè)聰慧的孩子，有時(shí)候甚至顯得笨拙。是他們，在我面臨新問(wèn)題手足無(wú)措時(shí)，對(duì)我熱情的幫助與關(guān)心;在我擔(dān)心工作完成不好而焦慮煩惱時(shí)，給我溫暖的安慰與鼓勵(lì);在我對(duì)難題疑惑不解時(shí)，予我耐心的教誨與引導(dǎo)。這三年與我人生中任何一個(gè)三年的時(shí)間一樣長(zhǎng)，卻又比任何一個(gè)三年的經(jīng)歷都更加充實(shí)，意義更為不凡，讓我更為迅速的成長(zhǎng)。

　　在郎檢，翻閱卷宗的每一天，我感受到青春的汗水里本該沉浸著的奮斗氣息;作為公訴人站在法庭上，每一次指控犯罪，我體味到肩負(fù)的責(zé)任，讀懂了法律的莊嚴(yán)。有人說(shuō)，90后是迷失的一代。而我想說(shuō)，在郎檢，我的青春不迷茫!

青春的迷茫作文3

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝？

　　風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光�！}記

　　想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏；我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友；我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。

　　初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。

　　初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的.女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向？我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。

　　誰(shuí)的青舂不迷茫？

　　我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。

青春的迷茫作文4

　　“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽(tīng)著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來(lái)。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱�？汕镲L(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

　　青春，是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里，我們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得十分了不起，總覺(jué)得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著�？烧嬲�，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開(kāi)，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！

　　我們每天聽(tīng)著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽(tīng)聽(tīng)我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”居然只是空口而談，根本沒(méi)有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說(shuō)什么？試問(wèn)這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無(wú)邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛(ài)玲來(lái)說(shuō)吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊。可在她那個(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的'同學(xué)覺(jué)得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛(ài)玲，即使身在異國(guó)，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚�？稍趶垚�(ài)玲看來(lái)衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過(guò)，曾為別人的評(píng)論迷茫過(guò)，曾為自己的叛逆迷茫過(guò)�？墒�，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫呢？

　　其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無(wú)章，灑脫叛逆，不惹人喜愛(ài)。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過(guò)、失落過(guò)、失望過(guò)、興奮過(guò)，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰(shuí)的青春不迷茫？

青春的迷茫作文5

　　我們來(lái)到一所叫做青春的門前，在門前徘徊著，可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門，走在前方布滿荊棘的路上時(shí)，卻迷失了方向。

　　前方夢(mèng)想，迷茫。

　　一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想；迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想；那么，夢(mèng)想到底是什么？思來(lái)想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語(yǔ)言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí)，我無(wú)暇思考?jí)粝攵值暮x，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線式的枯燥無(wú)味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢(mèng)想而努力�？赡銈兪欠裣脒^(guò)，我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器，我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過(guò)，在風(fēng)雨到來(lái)前的那一刻放開(kāi)我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會(huì)荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來(lái)驀然回首時(shí)感到不惑，但是，我仍會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路！

　　社會(huì)不公，現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語(yǔ)，那些詩(shī)和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時(shí)間一長(zhǎng)，就連思想亦是如此，從小，便開(kāi)始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆，因?yàn)樯聞e人把自己當(dāng)成異類。試問(wèn)，如此社會(huì)，作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)，因?yàn)闄?quán)利，因?yàn)榈匚欢兊貌还�。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的'機(jī)會(huì)，讓我們真正的成為你們口中所說(shuō)的祖國(guó)的未來(lái)吧。

　　孤獨(dú)之路，獨(dú)行。

　　修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)；這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來(lái)，孤獨(dú)是一件很可怕的事，因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的懸崖，而那時(shí)，你的朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨(dú)呢，后來(lái)，我總算明白，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿無(wú)形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己，不讓那無(wú)形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒(méi)有人的陪伴寧愿孤獨(dú)，也是我們自己選擇的路。

　　迷茫，不公，孤獨(dú)，完美的詮釋了我步入青春這條充滿荊棘的路的體會(huì)。那么，試問(wèn)，

　　誰(shuí)的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定！

青春的迷茫作文6

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺(jué)得，青春不怕歲月長(zhǎng)。

　　有些時(shí)刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒(méi)有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒(méi)有到絕望的時(shí)候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無(wú)非兩個(gè)，再?zèng)]有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長(zhǎng)，在死心前，在努力一次，不管會(huì)去哪里，愿我們都能不忘初心。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上迎著晨光，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢(mèng)想�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！笔前�，青春，本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭?lái)日悔恨，悔恨當(dāng)時(shí)的不努力。

　　忘不了講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠(chéng)身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢(mèng)想不僅僅關(guān)乎著自己的未來(lái)，更承載著師生們用時(shí)光雕刻出來(lái)的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。

　　過(guò)去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢(mèng)想為面紗，在追夢(mèng)中慢慢的長(zhǎng)大，渴望著花開(kāi)滿樹(shù)的燦爛風(fēng)光。

　　在青春的.迷茫之路上，無(wú)論你覺(jué)得黑夜是否過(guò)不去了，天終究還是會(huì)亮，路還很長(zhǎng)。

　　你要記住，在跌倒時(shí)自己站起，拍拍身上落下的灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)時(shí)，你是管左耳進(jìn)右耳出便好，不必理會(huì)；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯(cuò)就好。

　　走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。

　　誰(shuí)的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢(mèng)想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長(zhǎng)。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。

青春的迷茫作文7

　　迷茫。

　　世間矛盾，我無(wú)法找到正確的答案，誰(shuí)也無(wú)法給我答案，我淪陷，我迷茫。

　　要做個(gè)乖孩子，沒(méi)主見(jiàn)。

　　寫作文有間隔截取法，流水帳。

　　寫作文語(yǔ)句華麗，虛偽。

　　謙虛一點(diǎn)。肉麻。

　　做個(gè)淑女，惡心。

　　多看課外書，浪費(fèi)時(shí)間，做卷子去。

　　愛(ài)護(hù)皮膚，臭美。

　　說(shuō)話詳細(xì)，羅嗦。

　　……。

　　我淪陷，我迷茫。

　　頭想痛了。

　　每當(dāng)這時(shí)，我躺在床上，mp3開(kāi)到最大音量，一個(gè)妖冶的女人唱著歇斯底里。

　　的歌，柔柔的被褥將頭蒙住，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛只有這樣，才能喚醒我心中的那片。

　　寧?kù)o，讓我沉靜下來(lái)，思緒沉淀。

　　正確的？世上沒(méi)有正確。嘲笑，我曾是那么固執(zhí)的去找。

　　迷茫。

　　-迷茫。

　　人生就是一個(gè)過(guò)程。用一半的時(shí)間找到人生的目的，用一半的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。

　　海平面遠(yuǎn)方開(kāi)始陰霾，悲傷要怎么平靜純白，我的臉上始終夾帶，一抹淺淺的無(wú)奈……。

　　迷茫是因?yàn)閯e人幫助你而你卻不明白該怎么做。

　　對(duì)不起。

　　我總是忙忙碌碌，顧著做自己的事，自己的喜怒哀樂(lè)，完全不考慮別人的感受。在音樂(lè)課上，我應(yīng)付，音樂(lè)老師說(shuō)我膽子不夠大，我點(diǎn)頭。曾經(jīng)，我單純，無(wú)論任何事，都會(huì)相信，別人夸獎(jiǎng)時(shí)，得意忘形地笑，即使別人偶爾說(shuō)謊，只要有理由，我就會(huì)單純的認(rèn)為事情就是這樣的，再聽(tīng)不進(jìn)去其他半句話。喜歡把人和事情往好處想，也許是我的天性使然。人漸漸長(zhǎng)大，漸漸變得是故，懂得別人的夸獎(jiǎng)并完全是發(fā)自內(nèi)心。失去了原有的童真，因此現(xiàn)在的我站在臺(tái)上唱歌時(shí)總會(huì)覺(jué)得別扭，心里明明想的是這樣卻做成了那樣。受了一些委屈，回家了就對(duì)爸媽大吼，沒(méi)有理由，只是我的心情不好。爸媽也總是遷就著我的壞脾，今天就是如此。喜歡看書，因?yàn)樵跁芯湍芡粢磺校缓缶湍莒o下心來(lái)為別人想想，再之后才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。心里愧疚爸媽，對(duì)不起！

　　我不配。

　　迷茫。

　　1優(yōu)雅的走開(kāi)，轉(zhuǎn)圈，回頭，忘記。塵世的紛紛擾擾我早已不管。走到路中央，不再回頭望。后面的人也許在叫我。其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有，只有我自己可笑的自嘲。悲傷的凝視，回眸，流淚，紀(jì)念。如舞者一樣告別舞臺(tái)。如果把太小當(dāng)作理由，是否更難過(guò)。仁慈和非議，很像近義詞。迷茫的遺失，丟棄，欺騙，釋懷。突然發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)著的其實(shí)都是虛妄的。只是一幕戲劇，自導(dǎo)自演。

　　2出生的時(shí)候，就像是手握一張單程車票，我們沒(méi)有選擇。因?yàn)楫?dāng)我們落地時(shí)，我們就已經(jīng)踏上這該死的旅途。更加該死的是我們知道到了終點(diǎn)就車停人散。然后剩下我們獨(dú)自尋找躲避的房檐。雖然沒(méi)雨。然后再在另一輛該死的車上相遇�；蛟S，還有另一種故事。出生的時(shí)候，我們?cè)趽崦c愛(ài)憐中下地，然后去時(shí)間那里領(lǐng)回一張車票，在多年后，我們懷著滿腔熱血在風(fēng)景的夾縫中奔波，體會(huì)得到，失去，歡聚，和離開(kāi)。我們喜歡藍(lán)天，雖然我們不會(huì)飛翔。雖然沒(méi)翅膀。然后在終點(diǎn)微笑著互相告別。攜著勇氣向夢(mèng)想出發(fā)，在路的岔口與朋友交心，然后懷著彼此繼續(xù)飛翔。不知道結(jié)果會(huì)怎樣，也不知道以后該怎么樣，或許不能到達(dá)夢(mèng)想的天邊，但是也會(huì)收盡沿路的風(fēng)景。雖然有些人看不到。

　　我們也會(huì)遠(yuǎn)去，云朵終究飄散，是風(fēng)把我們吹到一條路的邊沿，匆匆度過(guò)這難忘的一天，漸漸疏遠(yuǎn)家的感覺(jué)。慢慢感受朋友一個(gè)個(gè)消失，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方？是我在遠(yuǎn)方，想念著想念，懷念了懷念，結(jié)束我發(fā)現(xiàn)我可悲的長(zhǎng)大了。慢慢想著關(guān)于海和遠(yuǎn)方的故事。

　　迷茫。

　　每當(dāng)我迎著初升的太陽(yáng)時(shí)，每當(dāng)我望著窗外的花朵時(shí)，我就會(huì)迷茫。

　　看著這樣的景色我會(huì)想起曾經(jīng)，曾經(jīng)我們那快樂(lè)的時(shí)光，如今，我終于打開(kāi)了禁錮心靈的枷鎖，但是，卻早已不是原來(lái)的我。

　　回頭想想，曾經(jīng)一度堅(jiān)持，是為了夢(mèng)想。

　　卻因夢(mèng)想，不經(jīng)意間，失掉了那天真的笑顏……。

　　當(dāng)我一心尋覓未知的答案，卻遺忘了那把打開(kāi)心扉的鑰匙。

　　當(dāng)曾經(jīng)的唾手可得，成了如今的望塵莫及，當(dāng)曾經(jīng)驕傲的轉(zhuǎn)身，成了如今黯淡的淚光，我才遲遲體會(huì)到，那天真的笑顏是多么的珍貴。

　　迷茫只限于記憶里，那燈火闌珊處。

　　于是，我開(kāi)始坦然，那份籠罩心田的迷惘，不知不覺(jué)中，迷茫也似乎在漸漸退散……。

　　迷茫。

　　高三了，就快畢業(yè)了，就快離開(kāi)生活了6年的校園，內(nèi)心是解脫的快樂(lè)還是離別的憂傷？嘆一口氣，不明白。

　　還記得初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真，勤勤墾墾，踏踏實(shí)實(shí)，一心就想讀書，一直到升入高中。高一下學(xué)期，分文理科，我心里想的是理科，很強(qiáng)烈的一種想法。可是，最后我卻填了文科，一個(gè)和自己的心意不符的結(jié)果。我還是認(rèn)真地學(xué)，直到有一天，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)少了，一個(gè)個(gè)位置空了出來(lái)。從那以后，聽(tīng)到最多的話就是“不想讀書了”。有同學(xué)問(wèn)我，我說(shuō)我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變的懶散了，不愛(ài)學(xué)習(xí)了，一些奇怪的想法充斥著大腦。

　　我知道我已經(jīng)變了，不再是以前的那個(gè)天天只想學(xué)習(xí)的女孩了。每次上課都會(huì)發(fā)呆，神游天外。當(dāng)看到試卷上那兩個(gè)醒目的大紅字時(shí)，一種心痛漫延全身，找到了現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。無(wú)數(shù)次在心底問(wèn)自己：這是你嗎？這是你想要得到的結(jié)果嗎？我不停的問(wèn)，不停的問(wèn)，卻沒(méi)有什么用。一轉(zhuǎn)眼的功夫，高中生活就快結(jié)束了，我卻什么也沒(méi)有學(xué)到�；厥走@三年的生活，都不知道該用什么樣的心情。

　　離6月5號(hào)還有45天了。學(xué)校組織過(guò)幾次高三全體學(xué)生的會(huì)議，可我并沒(méi)有按會(huì)議中講的做，不是我不想，而是我做不到，我沒(méi)有辦法把自己從懶散的狀態(tài)中拉回來(lái)。重要的沖刺階段，對(duì)那些題目置之不理，對(duì)厚厚的書本不屑一顧，只有測(cè)試后看到那慘不忍睹的大紅數(shù)字時(shí)，才會(huì)懊悔，才會(huì)心痛，才會(huì)感覺(jué)自己的存在。

　　迷茫。

　　第一回走。

　　我一定要走。

　　我不愿服從你們，我有自己的理想。你們的約束，我一概不要聽(tīng)！

　　最后看一眼家吧，留個(gè)念想……今年，我十四歲，正處于叛逆的.邊緣。

　　我搖了搖頭，抖了抖背上的旅行包，攥了攥兜里的車票。

　　走。我踏上了遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)的路。

　　走的這天，天上降下了茫茫的小雪，我看著天空，笑了笑，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不怕……我?guī)狭嗣弊�，背�?duì)著家的方向，留下了一串串腳印，當(dāng)然，我的影子，還跟隨著我。

　　小雪依然下著……我依然走著……我的影子，還追隨著我……。

　　我哈了一口氣，看了看腕上的手表。十一點(diǎn)……我想起了我之前，在這時(shí)間是在學(xué)習(xí)桌前拼命學(xué)習(xí)的……枯燥無(wú)味。哼，看來(lái)，我沒(méi)有走錯(cuò)。

　　因?yàn)�，我選擇了自由！

　　下午三點(diǎn)鐘，我登上了通向我夢(mèng)想地方的列車。什么啊，火車一點(diǎn)都不好玩。

　　下午三點(diǎn)二十，火車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng)了。

　　窗外的景色……突然，我鼻頭一酸，有絲許后悔了……。

　　我要回家。儼然不可能了，我嘆了口氣。算了，不想了……就這樣吧，走就走的痛快，誰(shuí)叫我是個(gè)男生呢？！

　　眼看火車離家越來(lái)越遠(yuǎn)，心里就越來(lái)越不舒服。

　　我哭了？！不行，我不能叫人看我的落魄樣！我佯裝打了個(gè)哈氣，抹去了掛在眼眶上的淚水。

　　我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打鼓了，濃濃的睡意已經(jīng)侵占了我。

　　哭了，這次，我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備……。

　　我懷里拿了一個(gè)蘋果……平，安，果……我顫顫地說(shuō)。這是夢(mèng)！我第二天起來(lái)時(shí)，鄰座的姐姐告訴我的。

　　耳邊沒(méi)了轟隆隆的車輪聲，我聽(tīng)到了火車的廣播，“由于大雪封堵，本次列車將在本站停約7天……”

　　七天？！哼，我可是生存專家呢，不怕�！皩脮r(shí)您可以換票……”乘務(wù)員姐姐的聲音又傳了過(guò)來(lái)。

　　我搖了搖頭，走下了火車。

　　不會(huì)的，我才不要換票……叛逆的沖勁又上來(lái)了……嘿嘿，想攔也攔不住。

青春的迷茫作文8

　　村上春樹(shù)的一句話：“成績(jī)也好，名次也好，外觀也好，別人如何評(píng)論也好，都不過(guò)是次要的問(wèn)題，對(duì)于我這樣的跑者來(lái)說(shuō)，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無(wú)怨無(wú)悔�！鼻啻赫玫奈覀冇兄鴼g樂(lè)，感動(dòng)，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過(guò)無(wú)論怎樣，這些都將會(huì)成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。

　　所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松繕?biāo)難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�，要勇于挑�?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣。

　　不必艷羨他人，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見(jiàn)識(shí)短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移。

　　當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過(guò)且過(guò)。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的`人不多;擁有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對(duì)我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評(píng)價(jià)我們，默默聽(tīng)著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛(ài)玲面對(duì)“賣國(guó)賊”的稱號(hào)，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子�！北緛�(lái)無(wú)一物，何處無(wú)塵埃!

　　“青春看似荒唐，但沒(méi)有人選擇投降�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!

　　所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒(méi)什么大不了，只要努力，總會(huì)得到愛(ài)。我們以后有些人可能會(huì)漸露平庸，有些人會(huì)小有成就，有些人會(huì)出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢(mèng)想向前堅(jiān)定不移的行走。

青春的迷茫作文9

　　正處在花季年華的我們，有著最珍貴的資本—年輕，有著敢愛(ài)，敢恨，敢闖的灑脫！然而，也有著不為人知的彷徨、迷惘與無(wú)措。

　　縱然00后的我們有著豐衣足食的高質(zhì)量生活，有著現(xiàn)代先進(jìn)的科技，卻也因此使我們對(duì)各種新奇的事物充滿了好奇與嘗試。殊不知，我們正向這個(gè)被華麗所裝扮的世界，布下的陷阱走去，并完美中計(jì)！看著我因網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、電腦等科技而一天天落后的成績(jī)；看著世界的變化，人才的川流不息。父母為我的前途而擔(dān)憂，不停地給我報(bào)輔導(dǎo)班，不停地讓我讀書。急切的想讓我抓緊每一分鐘，搏盡每一份力，為了更好的明天而奮斗！然而，我卻站在人生的十字路口，望著茫茫前路，不知去向，不知該如何決擇！

　　我也想拼盡全力為未來(lái)而奮斗；我也想用實(shí)力來(lái)證明自己；我也想成為父母眼中的好孩子，老師眼中的優(yōu)質(zhì)學(xué)生�？墒�，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)了。我不想讓我的青春留下遺憾，我想趁著年輕干幾件瘋狂的事。等到老的滿頭白發(fā)，走也走不動(dòng)時(shí)，回想起來(lái)都熱淚盈眶。因此，當(dāng)我看著外面的花花世界時(shí)，我想去追尋屬于我自己的青春，曾堅(jiān)定的信念就在一瞬間崩塌。從而，影響了我的成績(jī)，我的'前途！我仿佛像迷失在大海里的船只，不知該駛向何處？就在這時(shí)，一束微弱的光照向我，指引我走向光明大道。

　　朋友對(duì)我說(shuō)：“你彷徨，你迷惘�？墒�，你曾想過(guò)誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的？誰(shuí)不是在無(wú)措中度過(guò)自己的青春？你要明白，把青春過(guò)得充實(shí)、有意義即用青春去買理想而美好的未來(lái)。又何嘗不是一種不一樣的精彩呢？”或許，朋友對(duì)我說(shuō)的起到了些許的影響。我開(kāi)始反思自己，漸漸明白朋友說(shuō)的也許是最好的安排了。不然，哪有學(xué)神、學(xué)霸呢？

　　我似乎改變了些，我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)，我開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，我開(kāi)始將一切誘惑我的東西慢慢拋開(kāi)。我希望能重拾我曾經(jīng)的信念，一步步走向我理想的天堂。然而，生活并沒(méi)有沿著我所希望的軌跡而走下去。它偏離了……或許，是我從前落下的功課太多了。父母，老師，同學(xué)都對(duì)我失望了，看著他們黯淡的神色，輕蔑的話語(yǔ)。我只能將這些默默的埋藏在心里。我明白自己種下的惡果只能自己吃。我不能發(fā)泄，我還得頂著千斤重的壓力，努力向前沖！在途中遇上一些熟人，還得微笑以對(duì)。又有誰(shuí)知道這微笑背后是無(wú)法詮釋的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)措呢？

　　每天帶著面具生活的我很累很累，我不想這樣，可又不甘心放棄我已走過(guò)到達(dá)理想天堂的些許路程。這時(shí)，我……直到老師說(shuō)了一句話一“路走的遠(yuǎn)了，就會(huì)忘了自己曾經(jīng)為什么出發(fā)？”我明白了，或許，人生不應(yīng)該一路向前。必要時(shí)，也要停下來(lái)回頭看一看�？纯丛�(jīng)的那些傷，那些痛，那些成功，那些失敗……吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。整裝待發(fā)，重新出發(fā)！

　　誰(shuí)的青春不迷惘？我們迷惘，我們彷徨，我們無(wú)措，那是我們成長(zhǎng)的痕跡，青春的印記！所有的迷惘都會(huì)隨著時(shí)間的推移，掛上一個(gè)完美的句號(hào)，成為最珍貴的回憶！

青春的迷茫作文10

　　青春是一場(chǎng)熱血的流浪，在這流浪的旅途中，會(huì)遇到形形色色的人或物，也會(huì)遇到應(yīng)接不暇的風(fēng)景。正值年少，青春的氣息充斥在每個(gè)一中學(xué)生的周圍，正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我們，正在把這一腔熱血，獻(xiàn)給美好的未來(lái)。

　　距離高考還有一百八十多天，望著桌上成堆的課本，窗外的日出日落，無(wú)不提醒著我們珍惜時(shí)間。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，倒計(jì)時(shí)牌上還是三開(kāi)頭的數(shù)字，時(shí)間如白駒過(guò)隙，有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性，正在一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，可這畢竟是少數(shù)，在高三學(xué)生中不乏一些清醒著墮落的同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚描繪著自己未來(lái)美好的藍(lán)圖，可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對(duì)未來(lái)一片迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，上課想著下課，下課想著放學(xué)，自暴自棄�？墒�，真正的'高三是什么樣的呢？

　　相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，腦海中每一次想學(xué)習(xí)的欲望都是未來(lái)的你向現(xiàn)在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認(rèn)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，學(xué)歷代表著一切，沒(méi)有好的學(xué)歷就只能過(guò)普通人的生活�？墒钦l(shuí)想過(guò)普通的生活呢？在這個(gè)如夏花的年紀(jì)我們可以成為任何想要成為的人，誰(shuí)都不想碌碌無(wú)為。在學(xué)習(xí)生活中首先要改變自己的心態(tài)，很多同學(xué)覺(jué)得自己高一高二沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在，只要愿意去努力，那什么都來(lái)得及。好的心態(tài)會(huì)促使你在各種困境中不受困擾；其次是學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)陷入了形式主義這個(gè)坑里，今天熬了多久的夜，多少天沒(méi)有假期休息，給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習(xí)的假象。自己感動(dòng)了自己，卻沒(méi)有換來(lái)成績(jī)。真正的努力，一是每天高效的課堂和對(duì)癥下藥的刻苦練習(xí)；其次是在學(xué)習(xí)中樹(shù)立信心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)沉浸在自己的成績(jī)中。或好或壞都只是一次測(cè)驗(yàn)而已，它代表不了高考。考好了不驕傲，下次才是正考，應(yīng)該更加努力爭(zhēng)取更上一層樓；考得不好的也不要?dú)怵H，在考試中一定要清楚自己的不足之處，去改變才是正確的道路。

　　學(xué)習(xí)到底是為了什么？有的人會(huì)說(shuō)，為了自己的未來(lái)；也會(huì)有人說(shuō)為了給父母更好的生活。在我看來(lái)，這無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜晚，為了自己，也是為父母。誰(shuí)不想在二三十歲的年紀(jì)聽(tīng)到父母說(shuō)：我的孩子真有出息，而這一切的前提便是高三的努力��！漫漫旅途中祝愿每一位高三學(xué)子們可以通過(guò)自己的努力看到最美的風(fēng)景，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，圓夢(mèng)一中。

青春的迷茫作文11

　　誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？進(jìn)入青春期，我的憂愁就如滿天烏云，才下眉頭，卻上心頭。

　　時(shí)光的小船載著我，在初中的航域駛過(guò)。短短的一年，我發(fā)現(xiàn)自己變了：沒(méi)有以前開(kāi)心快樂(lè)了，心理特別敏感脆弱，不喜歡說(shuō)話，也不喜歡聽(tīng)別人給我說(shuō)話。媽媽常常吃驚地看著我，喃喃地說(shuō)：我那個(gè)活潑好動(dòng)的女兒呢？學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡，好幾次都想放棄學(xué)習(xí)。父母費(fèi)心費(fèi)力地給我找最好的輔導(dǎo)班，我卻極其反感這種學(xué)校以外的教學(xué)，也總是為此和媽媽不斷發(fā)生爭(zhēng)吵。我知道媽媽為了我好，但是我覺(jué)得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜歡的事，不想去輔導(dǎo)班！

　　不知道是學(xué)習(xí)的壓力，還是青春期的原因，我的情緒起伏不定，心情時(shí)好時(shí)壞。媽媽給我說(shuō)的每句話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴，也把媽媽氣哭了好幾次。其實(shí)我也很難過(guò)，不想惹媽媽生氣，可是我管不住自己！

　　看到別人在課下拼命學(xué)習(xí)，我卻在想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī)；別人課堂上專心聽(tīng)講，我卻在胡思亂想，打盹鬧瞌睡；別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí)功課，我卻在想放學(xué)后去買喜歡的裝飾品我為什么和別人不一樣？是我變壞了嗎？我真的無(wú)可救藥了嗎？我怎么會(huì)這樣呢？

　　周六早上，媽媽帶我去平陽(yáng)湖游玩，我知道媽媽為了緩和關(guān)系，也是為了讓我放松心情。一路上，媽媽給我講了很多她上學(xué)的事情，好多竟然和我現(xiàn)在遇到的煩惱相似。媽媽告訴我，青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)一些煩躁厭學(xué)和叛逆行為，等過(guò)了這個(gè)時(shí)期就會(huì)恢復(fù)正常，讓我不要自暴自棄！

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，想要玩游戲的`時(shí)候就想想自己的成績(jī)能否考上高中？手機(jī)游戲什么時(shí)候都可以玩的，而中考只有一次機(jī)會(huì)。要生存下去靠的是能力和知識(shí)，不是游戲！美好的生活不是不勞而獲，是需要你的努力才可以獲取的！

　　媽媽的話讓我醍醐灌頂，我冷靜了下來(lái)，好好反思，自己不努力沒(méi)人能幫我，我也不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我心里暗暗加油！

　　誰(shuí)的青春不迷茫？勇敢地迎難而上，前面定會(huì)柳暗花明，艷陽(yáng)高照。

　　我的青春不迷茫！

青春的迷茫作文12

　　誰(shuí)的青春不迷茫啊!此間，我們都會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，會(huì)失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)接納最重要的東西時(shí)間。

　　面對(duì)眼前的層層迷霧，無(wú)盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強(qiáng)有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開(kāi)迷霧，撕開(kāi)黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過(guò)黑暗，看到黎明。強(qiáng)有力的`臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對(duì)應(yīng)的，敏銳的雙眼，就是知識(shí)，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現(xiàn)在很孤獨(dú)，但是不是有句話說(shuō)!“人，要么平庸，要么孤獨(dú)”。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在很無(wú)助很孤獨(dú)，但你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。

　　春天來(lái)了。春天，一年中最有活力、最生機(jī)盎然的季節(jié)。春天，對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始，重新生長(zhǎng)，都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥兒，重南方飛回，也許是為了見(jiàn)證這重生的萬(wàn)物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧�；▋焊�(jìng)相含苞吐絲，姹紫嫣紅，盡態(tài)極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默，也歡悅起來(lái)，叮咚叮咚……

　　一年之計(jì)在于春，春季，是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽(yáng)光也是最好的，加之清潤(rùn)的春風(fēng)，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個(gè)美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風(fēng)，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。

　　且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢(mèng)，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過(guò)后，回眸一看，原來(lái)青春的迷霧下，是如此美麗的景象。

青春的迷茫作文13

　　青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲�！� 《青春》

　　不知道為什么要買這本書，不知道為什么要讀這本書，不知道為什么要寫這本書的讀后感。也許劉同對(duì)青春的記憶引發(fā)我的共鳴，或者說(shuō)不經(jīng)意間觸碰了我的那根神經(jīng)。

　　細(xì)細(xì)想想感覺(jué)好笑，人所不得不營(yíng)求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過(guò)此三者，不饑、不寒，不為風(fēng)雨所侵，嫻靜度日，即為安樂(lè)。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯(cuò)；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風(fēng)避雨。工作不錯(cuò)，尚能應(yīng)付，不求上進(jìn)，但求安樂(lè)。如此看我應(yīng)該是知足常樂(lè)的主兒。

　　但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無(wú)常，品世間百態(tài)，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺(jué)長(zhǎng)久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂(lè)哉。

　　猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經(jīng)歷過(guò)多少磨難，其實(shí)內(nèi)心的糾結(jié)如同此書——《誰(shuí)的青春不迷�！��？捱^(guò)笑過(guò)，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛(ài)，最終會(huì)消失得無(wú)隱無(wú)終；既然注定孤獨(dú)，何必讓內(nèi)心感傷。成長(zhǎng)本身就是一個(gè)蛻變的過(guò)程，扒皮抽筋，痛并快樂(lè)著。

　　看著新聞報(bào)道，20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生將面對(duì)就業(yè)壓力。想起當(dāng)初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著不容易但至少活著，就算是爬著畢竟也是在前行。

　　再有幾天又到高考日，等待著鯉魚跳龍門的莘莘學(xué)子們躍躍欲試，只有過(guò)來(lái)人才知道走進(jìn)考場(chǎng)大門不過(guò)是人生的第一關(guān)。懷揣著偉大理想和浪漫情懷走進(jìn)大學(xué)的校門，四年時(shí)光不過(guò)是過(guò)眼煙云。糾結(jié)于愛(ài)與被愛(ài)，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當(dāng)是兩道平行線，老死不相往來(lái)。

　　女孩們的青春總會(huì)寫滿了浪漫童話，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實(shí)隨著歲月的打磨，美麗容顏爬滿皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛(ài)你的人就在身邊，你愛(ài)的人早就死去。如果能相約白頭，只不過(guò)病榻前多了一個(gè)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心你的.人；如果勞燕分飛，只不過(guò)記憶中多了一段翻篇的過(guò)去。

　　有的話只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不青澀？誰(shuí)的青春不值得記憶和感傷。

　　那一刻我發(fā)現(xiàn)前行的腳步更加堅(jiān)定，我終于可以背負(fù)青春繼續(xù)前行。摔倒過(guò)，爬起來(lái)，擦干眼淚，繼續(xù)前行。人這一生，注定孤獨(dú)。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長(zhǎng)起來(lái)，然后消失在時(shí)光中。我們每一個(gè)人都是歲月的匆匆過(guò)客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的某一個(gè)片段。

　　劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，真實(shí)是過(guò)，虛偽過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，如同他的文字一樣，總會(huì)觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個(gè)傷口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)血依然在流淌，還是鮮紅的。

　　我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅(jiān)定。也許是我們走得太快了，有時(shí)候停下來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，看一看我們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己幼稚可笑但很真實(shí)。那一刻，也許你會(huì)笑著說(shuō)：“瞧，那個(gè)笨蛋，他是我嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。

　　這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經(jīng)歷過(guò)的人或正在經(jīng)歷的人都會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春就這樣，哥們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我的青春我做主�！�

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)背影，低著頭，找尋自己腳下的路，繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。

青春的迷茫作文14

　　青春年少，每個(gè)人都有過(guò)一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢(mèng)；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測(cè)的海洋里一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無(wú)法想象的迷茫。

　　---------題記

　　我看著成績(jī)單上越來(lái)越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡钠孥E發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢(mèng)罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來(lái)，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱�；蛟S老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧！

　　不知不覺(jué)雨停了，天色漸漸黑了下來(lái)，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒(méi)有人會(huì)為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的.心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺(jué)，阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧！我失望了，原來(lái)雨后沒(méi)有彩虹，盡力的奔跑過(guò)后也只會(huì)有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過(guò)后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)呢？

　　迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我想通了：人生無(wú)非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫中我會(huì)為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。

青春的迷茫作文15

　　人生難免挫折，迷茫對(duì)于我們而言，是一種經(jīng)歷，更是一份考驗(yàn)。走出迷茫的過(guò)程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅。——題記

　　人生就是一條船，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直坎坷。何時(shí)攀上高處，何時(shí)跌落谷底，我們無(wú)從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實(shí)會(huì)花落誰(shuí)家，這一切的一切都是未知數(shù)，而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們?cè)诼吠局胁艜?huì)迷茫。當(dāng)我們迷茫時(shí)，無(wú)須恐慌，因?yàn)檫@只是成長(zhǎng)中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火。

　　那時(shí)候我剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著自己的成績(jī)，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī)，怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年級(jí)的風(fēng)云人物，但在班級(jí)成績(jī)也不至于淪落到如此境地。

　　在預(yù)備的'時(shí)候，成績(jī)還算說(shuō)得過(guò)去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競(jìng)爭(zhēng)就給我當(dāng)頭一棒，外國(guó)語(yǔ)不禁讓我意識(shí)到人外有人，天外有天，更讓我深切體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我迷茫了。點(diǎn)著燈奮戰(zhàn)到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的?難道我胡欣陽(yáng)只能落于他人之后?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著，思考著，周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。

　　沒(méi)什么好悲傷的，我只是有點(diǎn)迷茫罷了!陽(yáng)光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì)不斷地探索，不僅僅是探索學(xué)習(xí)，人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫，我都不會(huì)懼怕，我會(huì)借著希望的燈火，一直向前!從此，我不再迷茫!

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