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以讀書為話題的作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以讀書為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以讀書為話題的作文1
書,讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導(dǎo)人生。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開,走的遠(yuǎn),行的順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大,。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。
如果無聊,請讀書。歷史會告訴你,人生應(yīng)該怎樣度過;先人會指導(dǎo)你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經(jīng)驗;偉人會教給你如何制造奇跡。時間會告訴你,本來他公平地屬于每一個人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。
如果空虛, 請讀書,至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業(yè),登上人生的最高峰,是因為他們從未停止攀援,滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊,,因為他們一跌倒就躺下不愿起來,茍且度日,得過且過,或者養(yǎng)上半年傷,呻吟連天,怨天尤人。
如果孤獨, 請讀書。用一段時光來換一點智慧,不讓時間之水,匆匆地從靈魂流過,也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長長的無謂的自戀和私怨,。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。
如果寂寞, 請讀書。書會告訴你為什么你會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術(shù)家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費生命的人。
如果有閑, 請讀書。書會告訴你,有的人會用閑暇打撈知識, 有的人用這空白編織平庸,為什么有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線上的'一個端點。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上,那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>
如果苦悶, 請讀書。書會告訴你,偉人也曾苦悶過,。只是很快就撥開了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過,只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕, 一次成鋼的機會你又將錯過。
讀書能夠讓人知道怎樣識人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實干, 怎樣為人, 怎樣入世, 怎樣活著才身心有價, 怎樣活著才不累, 怎樣才能彰顯人生價值, 怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開,走得遠(yuǎn),行得順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂無限,活出一種獨特的絢麗和精彩。
以讀書為話題的作文2
燈,燈光依然亮著,可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園,如它們的神明。
簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以,我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂,在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。
熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓大腦休息片刻。我,我不明白。在現(xiàn)在這個年代怎么還能說只要讀好書,就會發(fā)財。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的`黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!
以讀書為話題的作文3
記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時能夠滿足一下自我的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自我的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中,我能夠感受司湯達的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;能夠體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;能夠品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也能夠隨李敖一齊快意恩仇,甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的'。我能夠無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓,也能夠隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我體味著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不一樣的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自我思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說:“書是音符,談話才是歌!逼鋵崟彩歉,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。
讀書于我是純快樂的,因為快樂,所以自我腳下的路更綿長,自我的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
以讀書為話題的作文4
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來說吧,我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發(fā)現(xiàn)居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因為我們這里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發(fā)達好是好但也有弊端。由于我們城市的'領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書,每天只有5個小時可以自由支配,而且還要5個小時睡覺,這樣我們就沒有1個小時自由了),但秘密監(jiān)控器隨時隨地都跟著你,讓你必須每時每刻都讀書。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好,我就是不想要這樣整天讀書!
以讀書為話題的作文5
捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房里,如欣賞珍寶般的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……
《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品,而讀了《小王子》才明白,成長后的童話其實才是最美的。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子,他細(xì)心呵護所有的美好,包括帶刺的玫瑰,即使自己受傷,也不愿別人難過。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂,他人總會為了小事而煩惱,忘記自己還會微笑。而我呢?我發(fā)現(xiàn)自己也開始憂愁,煩惱,于是試著像小王子一樣微笑,繼續(xù)微笑……《心的菩提》讀慣了情節(jié)一波三折的小說,去看看林清玄的散文,是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象征,而信佛之人都主張修身養(yǎng)性,所以每篇文章都似原野間飄來的清風(fēng),空靈而飄逸。信仰往往會改變?nèi)说挠^念,讀佛的內(nèi)涵會使你頓感脫俗,一切煩惱都煙消云散,更不用去管人情世故,只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。會有一個聲音告訴你:“不計較得失便可獲人間之大樂……”
《輪椅上的'夢》張海迪,一個熟悉的名字,她美麗而富有才氣,但她的夢,卻只能在輪椅上。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮斗過程描寫得格外感人。海明威說過,人,可以摧毀,但不能打。〖热灰言馐芰松咸觳还,再屈服于命運那就是弱者中的弱者!即使不能走路,張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續(xù),以實力向世界證明:敢于沖撞命運才是天才!我似乎有些慚愧,我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力,盡管,我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。其實每個人的成長過程中,總少不了一個良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書!因它瘋狂,因它快樂,因它改變,因它成長!書香裊裊,我心悠悠……
以讀書為話題的作文6
讀書是一件十分搞笑的事,它能夠改變?nèi)说谋拘,豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾柯察金,這本書透過講述保爾柯察金在種種困難面前,不放下,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。
讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。保爾柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能持續(xù)勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最厭惡的.晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……此刻回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影。此刻我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我必須要重新振作起來,做一個像保爾柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運的“英雄”。
讀書是搞笑的,有句名言說過“書籍是人類進步的階梯”,同學(xué)們,讓我們一齊從此刻開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!
以讀書為話題的作文7
冰心奶奶說:“好讀書,好讀書,讀好書!睂τ诿恳槐竞脮,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。
我愛讀書,因為我把讀書看做生活中的一種樂趣。一回,我在家看書,忘了吃飯的時間;還有一次,我五點鐘起來看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進書房,津津有味地看起了書,那時還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,深奧的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
我愛讀書,因為我把書當(dāng)做我生活中的點心、水果。沒有書,我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒消愁,我卻借書取樂。悶悶不樂的時候,我就看書,因為只有書才能帶給我快樂,F(xiàn)在我對書情有獨鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,才能了解大千世界,知識才能獨占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪。讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不再調(diào)皮,而是擠出時間看書。書豐富了我的知識:它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的'奮斗目標(biāo)。
書不愧是人類的良師益友,它為我們敞開了知識的大門。學(xué)無止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,成為知識淵博的人。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
以讀書為話題的作文8
閱讀的好處,我們都知道,它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句,而且可以開闊視野,并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進千本書了,一共分為五大類,一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。
我很愛讀歷史書,看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的,《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如:周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有:南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書,故事書里有許多卡通人物,比如說:白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等,它們的故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的,有說有笑.有苦有甜,表達了不同的真實情感當(dāng)我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱,當(dāng)我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài),我非常的愛讀它們。
書,多好呀!在孤獨的時候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候,書是照在我心田上的`溫暖的陽光;失意時,書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時,書是我的解氣筒;生病時,書就是我的溫習(xí)老師。
啊!書真好呀,我愛讀書!
以讀書為話題的作文9
讀書,你快樂嗎?
城里的孩子說:讀書多累啊,乏味死了。
山里的孩子說:不管多累多苦,我也要去讀書,我想讀書。
讀書,你快樂嗎?
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
其實,讀書是一件非常奇妙的事,在書中,我們可以體會到作者的情感,了解作者的心中所念,心中所想,簡直像來到另一個世界,體會著這個世界的離合悲歡,想在作者的內(nèi)心世界游蕩;其實讀書是一件非常幸福的事,當(dāng)你熟讀唐詩,當(dāng)你在朋友面前侃侃而談,當(dāng)別人用一種贊賞的眼光看著你時,你就能體會到這種幸福;其實,讀書是一件非常美好的事,在書中有許許多多你沒見過的人和事,像一個導(dǎo)游牽著你在大千世界游玩,擴展你的眼界,豐富你的知識,你技能體會到這種不出門躺在床上環(huán)游世界的`美好感受。
書中還有那么多的寶藏等著我們?nèi)ネ诰颍粫羞有那么多的美值得我們?nèi)バ蕾p;書中還有那么多的知識等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
一本好書猶如一個教會你知識好老師;一本好書猶如一個像你傾吐內(nèi)心的好朋友;一本好書猶如一個帶你走出陰影的心靈導(dǎo)師;一本好書猶如一個耐心的好母親;一本好書猶如......
總而言之,在書中我能學(xué)到很多。
讀書,我很快樂。
以讀書為話題的作文10
讀書是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊,在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的.播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。
楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動起來。融入詞句,其味幾何?
難怪有人說,進入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來豐富的想象,帶來的舒暢感受,其樂無窮!
以讀書為話題的作文11
書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的'甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。
書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
以讀書為話題的作文12
從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。
上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,競?cè)煌说秸鞠萝。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時光,估計人家都快下課了。真是貪書誤事!
雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。
讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他十分貪杯,酒后對屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的`印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實……是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。
來吧,和我一齊做個“書蟲”,在書的世界遨游!
以讀書為話題的作文13
也確實有不少這樣的人:他們整整活了一輩子,卻沒有讀過一本書,因為他們不認(rèn)識字,不會讀,或者沒有接觸書的機會,無論如何這樣的人生是令人遺憾的,蒼白的。
書是前人文化的結(jié)晶,其中蘊含著無限的經(jīng)驗、知識與哲理,是人類的寶貴遺產(chǎn)。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話,從中能領(lǐng)略到他的風(fēng)采,感受到他的魅力,能使頓覺清爽,豁然開朗。
讀一本好書,能改變你的一生,引導(dǎo)你走向成功,但讀書要講究方法:
一、有的書可以泛讀,而有些書則必須細(xì)讀、精讀,必要時應(yīng)該記筆記,有詩云:“萬綠叢中一點紅”,這里我們不妨借喻,把讀書的泛覽比做萬綠之叢,把精讀、細(xì)讀看成一點之紅,進而把“萬綠”比作茂密的樹葉,那么沒有綠葉就育不出紅花;沒有紅花,綠葉也徒有其茂,空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的.范圍與內(nèi)容選擇好,結(jié)合巧,否則就是“學(xué)不善法”,引出的結(jié)果就是“事倍功半”。
二、讀書我們不能只讀它的表面意思,而要發(fā)掘其內(nèi)涵,了解作者的寫作意圖,這就要求我們反復(fù)讀,“讀書百遍,其義自現(xiàn)”嘛。
三、讀書中遇到了難題,可以多讀,研究研究,也可以向老師、家長請教,要勤查字典、查電腦,字典、電腦是你最好的老師。
四、讀書要獨立思考,注重觀察,重視實踐。讀死書害人,要和社會接觸,使所讀的書活起來,要多思考、多觀察,留心世事,用自己的眼睛去讀世間這部活書。
不同的人讀同一本書,會得到不同的感受,這與讀者的心態(tài)與人品有關(guān),當(dāng)然也與書本身有關(guān)。一本好書確實能反映生活的五光十色。
我們要三思而后讀,書有好壞之分,讀一本好書能夠洗去心靈的污垢,讀壞書能使人變得更加邪惡。讀壞書還不如不讀。所以,我們讀書要有所選擇。可見書也是一柄雙刃劍,讀得好越讀越聰明,讀得不好越讀越愚蠢。
泰山不辭抔土泥瓦而能巍峨屹立,長江不棄涓涓細(xì)流才成浩瀚汪洋。廣泛讀書,我方吸收,同現(xiàn)實生活結(jié)合,方能臻于博大精深。
以讀書為話題的作文14
讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。
讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的`陰影。現(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運的“英雄”。
讀書是有趣的,有句名言說過“書籍是人類進步的階梯”,同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!
以讀書為話題的作文15
“書是石,能擊出希望之火;書是火,能點燃生命的燈;書是燈,能照亮生活的路;書是路,能達四面八方而不迷途!泵繉W(xué)期初,我都會在我的閱讀筆記的第一頁,寫上這么一句話。因為,我深深地愛著讀書。
其實,小時候的我是不喜歡讀書的。我是個貪玩的孩子,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,一起去河邊捉泥鰍,一起去田里挖蚯蚓,也喜歡一個人在房里擺弄玩具。唯獨書,在我的腦海中沒占一席之地。真正地喜歡讀書,是從一節(jié)語文課開始。
清楚地記得:那是上一年級的時候,語文園地中有一個展示臺,比比誰認(rèn)得字最多!澳⒈、過、主、鴨、海!蓖瑢W(xué)們一個個都說出了一連串自己課外認(rèn)識的字,“天杰,”老師叫到我了,我腦子里嗡嗡直響,同學(xué)們也用焦急的目光看著我,我急出了一頭汗,也沒想出一個我在課外認(rèn)的字。我的臉憋得通紅,老師走過來,摸著我的腦袋說:“以后可要留意身邊的一些標(biāo)語,多看些書,那樣才會認(rèn)得更多的字呀!”雖然老師沒批評我,但我的心情也難過到了極點。我是個貪玩的孩子,同時也是個好勝的學(xué)生。于是,我便暗暗下定決心,我一定要多讀書,認(rèn)很多很多的字,學(xué)很多很多的知識。
從表姐那里,我借來了一些她小時候讀過的.書。過生日時,媽媽問我要什么禮物,我也選擇了書。書中那動人的情節(jié)深深地吸引著我,我真地喜歡上了讀書,讀書也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我為白雪公主逃脫王后的詭計大聲叫好;為睡美人獲得新生而快樂無比;為狼牙山五壯士的犧牲流過眼淚;為諸葛亮的雄才偉略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是我上四年級的時候,在第一學(xué)期期末考試中,我破天荒地考了一次不及格,我流著淚,傷心地回到家里。書架上,《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我捧起它細(xì)細(xì)品味,保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭精神激勵了我。是的,我不能遇到這樣一點小小的挫折便一蹶不振,一次失敗,不算什么,沒什么大不了的,我抹干淚水,認(rèn)真分析了試卷中的錯誤。我要向保爾學(xué)習(xí),做一個人生的強者。終于,在第二學(xué)期期末考試中,我奪得了班級第一名,是書給我了力量!書是我不會說話的老師,書是我知心的朋友,書是我傾訴的對象。書打開了我心靈的窗戶,我在讀書中茁壯成長!
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