把握青春作文

時(shí)間：2024-07-03 11:25:50 話題作文我要投稿

[經(jīng)典]把握青春作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的把握青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]把握青春作文15篇

把握青春作文1

　　童年悄悄地逝去，我們會(huì)留戀這一道風(fēng)景線，但它始終是離我們而去了。留下的只是一張張照片。但是我們卻迎來了青春。這時(shí)，我們的青春，那短暫的青春，那是別人不能掌握，不能作主的。只有我們自已才能做主，因?yàn)榍啻菏菍儆谖覀冏约旱摹?/p>

　　人生最燦爛的時(shí)期。都說小孩子童年的時(shí)候無憂無慮，可到了青春卻充滿了煩惱。學(xué)科的增加，父母的嘮叨，內(nèi)心充滿了矛盾，這是必須經(jīng)歷的，無法擺脫，只有克服種種生活中的困難，能讓我們的青春充滿朝氣和活力，讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

　　青春離不開健康，我們的青春不是耗在學(xué)習(xí)上的，這需要的運(yùn)動(dòng)，我們健康就來自于運(yùn)動(dòng)。

　　青春，是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們無數(shù)次跌倒在人生的旅途上，但一定要爬起來，不能爬起來才是真正的跌倒。在青春里，我們要用自己無盡的活力與微笑去面對(duì)生活。

　　青春，是自信。自信每天都在為我們的'青春添彩，自信讓我們不怕艱難，不怕困苦，是一切力量的源泉，自信讓我們的青春倍添力。

　　青春，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花，只有抓住青春的大好時(shí)光好好讀書，不要讓自己長(zhǎng)大后為自己虛度年華而悔恨。不要沉迷在玩樂之中，學(xué)習(xí)知識(shí)和品德修養(yǎng)是我們青少年的任務(wù)，做好這些，不能浪費(fèi)青春。

　　青春是獨(dú)立，是個(gè)性。這意味著我們不能再依賴父母，要學(xué)會(huì)自立，要勇于幫父母分擔(dān)，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們的個(gè)性是內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，是通過我們的生活中表現(xiàn)出來的。青春是獨(dú)立說明我們要有主見，不能等待著父母命令，這是作為青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

　　青春，是友誼。青春的友誼是純潔的，是無私的，像是一杯香濃的咖啡，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味，卻也會(huì)品到淡淡的苦澀。青春友誼是我們一生中的寶物，它過了多少年后，仍然存在我們的記憶深處，那記憶永遠(yuǎn)是美好的。

　　青春，是快樂。在陽光燦爛的花季，我們那樣的幸福，我們沒有理由不快樂，哪怕再難過，也要笑著去面對(duì)一切。

　　青春總是避免不了會(huì)有坎坷，總是不圓滿的，我們要正視困難，用一顆積極向上的心去面對(duì)多彩的世界。青春總會(huì)有缺憾，但正是這份缺憾給我們的生活增添了一份美好的希冀。

　　青春由我們自己來做主，因?yàn)榍啻菏菍儆谖覀冏约旱�，但自主絕不是擺脫父母的管教，而是對(duì)我們以后有自己的主見。為了我們的未來，請(qǐng)把握好生命中的青春。

把握青春作文2

　　朗費(fèi)羅曾這樣說：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事！的確，青春的美好又豈能說清道盡呢？青春的花朵又豈會(huì)凋零敗落呢？青春的真諦又豈能輕易把握呢？

　　“勸君惜取少年時(shí)，莫等閑，白了少年頭。”誠(chéng)然，面對(duì)眼前這人生的最佳時(shí)期——青春，我們又怎么舍得虛度呢？

　　步入青春，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再感嘆流水東去、太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再驚羨于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……

　　李大釗曾對(duì)女兒說：“玩就玩?zhèn)€痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)塌實(shí)�！边@不正是對(duì)“把握青春”的精妙詮釋嗎？

　　放眼古今，哪一位成功人士不是牢牢地抓住青春、利用青春、把握青春的呢？

　　兩千年前，孫敬曾將頭懸于梁上，蘇秦亦將錐刺于股中。這類事例可謂俯拾皆是，比如孫康的映雪夜讀，車胤的囊螢讀書，匡衡的鑿壁借光，董仲舒的三年不窺園。仔細(xì)回想品味，“把握青春”不也正蘊(yùn)含于此嗎？

　　把握青春，古人能為，今人亦不遜色。

　　20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的成龍，在面對(duì)古龍的嘲諷、事業(yè)的.挫折時(shí)，他并沒有將自己人生的篇章定格于此，而是大膽地翻開了嶄新的一頁，憑借著青春的豪氣蓬勃、激情澎湃去努力奮斗、不懈追求，撰寫了更為絢目的一筆。試想一想，如果成龍當(dāng)初沒有好好地把握青春，恐怕就不會(huì)成就今天在好萊鎢留下的輝煌足跡，也不會(huì)成就世界影壇中的一個(gè)“神話”！

　　人物一理。

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給了世人。

　　青春好比是人生的岔路口，正確的選擇，將引導(dǎo)你走向成功；青春好比是岔路口的紅燈，及時(shí)的警戒，將造就你良好的品性；青春好比是旅途中的加油站，不斷的供給，將促進(jìn)你人生的進(jìn)程。

　　氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華；活力，在青春中爆發(fā)……

　　把握青春，你將會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的人生！

把握青春作文3

　　青春是激情與活力的一場(chǎng)追逐賽，是花季，也是雨季。在這樣的歲月年華里，我們擁有著無限的可能，然而，它也是短暫的，就如同流水般一去不復(fù)返，因此我們也要以理智的態(tài)度去把握青春，讓這段時(shí)光留下最美好的痕跡。

　　青春��！它是“扶搖直上九萬里”的鏗鏘力量。首先，我們要珍惜時(shí)間，去把握我們的青春。就朱熹所說：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間是最公平的`見證者，也是最珍貴的東西。在青春的年華里，我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，看清時(shí)間的價(jià)值，我們不能讓時(shí)間白白流逝，而是應(yīng)該把它用在提升自己，改變自己的各個(gè)方面上。因?yàn)檫@樣青春才有價(jià)值。

　　其次，我們要勇于嘗試，不斷探索。倘若說學(xué)校有任何活動(dòng)，都應(yīng)該積極去參與，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。青春是一個(gè)探索的過程，我們要嘗試新事物，挑戰(zhàn)自己的極限。只有這樣我們才能挖掘自己的潛力，拓展視野，既使在考試中失敗了，我們也應(yīng)該汲取教訓(xùn)，為未來的成功之路鋪磚添瓦。

　　同時(shí)我們也要保持樂觀積極的心態(tài)。青春是充滿希望的年華，面對(duì)挫折也要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它們，不斷追求自己的夢(mèng)想。

　　最后我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事。以青春之名，感恩我們的老師，感謝我們的同學(xué)。珍惜朋友，珍惜遇到的每件小事，它們的組成會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加的成熟穩(wěn)重。

　　魯迅說：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就令瑩火一般也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。總之把握青春相信彼方尚有榮光在！

把握青春作文4

　　努力工作說起來容易做起來難。一些學(xué)生認(rèn)為他們的大腦愚蠢而不聰明，或者老師教得不好。在我看來，不好的成績(jī)不是天賦和老師的問題。最重要的是我不重視學(xué)習(xí)，也不努力學(xué)習(xí)。

　　我記得一位名人說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。高爾基也說過:天才來自勤奮。這些話非常正確。例如，偉大的發(fā)明家托馬斯愛迪生為了開發(fā)一種理想的白色編織燈進(jìn)行了成千上萬次實(shí)驗(yàn)。幾乎所有的金屬都經(jīng)過他的測(cè)試。正是憑借這種勤奮和勤奮，他獲得了白色編織燈的成功，并成為世界所敬仰的發(fā)明之王。幾乎所有取得杰出成就的人都有艱苦奮斗和競(jìng)爭(zhēng)的歷史。很少有人靠猜測(cè)取勝。顯然，任何成就都離不開努力工作和努力學(xué)習(xí)。

　　然而，一些學(xué)生并沒有說他們學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課不聽老師講課，睡覺或玩耍，根本不學(xué)習(xí)。他們?cè)鯓硬拍艿玫较襁@樣更好的結(jié)果？也有一些學(xué)生認(rèn)為自己才華橫溢、自負(fù)，上課不聽老師講課，課后沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。讓我們考慮一下。既然天賦和勤奮是成功的源泉，我們能留住天賦而放棄勤奮嗎？王安石在《上中詠》中講述了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有一個(gè)叫方仲永的人，他從小就有天賦和智慧。方仲永的父親每天帶鐘勇去別人家?guī)椭麄儗懺姡垣@得人們的贊揚(yáng)和金錢。他被禁止學(xué)習(xí)。由于鐘勇沒有時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)，他的.天賦逐漸下降。20歲的時(shí)候，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普通人。

　　14歲是一個(gè)特殊的年齡。它將告別童年，走進(jìn)青春之門。這是年輕人步入青年時(shí)代的重要時(shí)期。因此，這一刻非常重要。我們應(yīng)該在出發(fā)的第一天就踏上正確的道路，朝著正確的方向前進(jìn)。

　　青春是生命的花季。青春是人生的黃金時(shí)代。它是我們生活中最豐富、最美麗、最珍貴的部分。因此，抓住青春意味著把握好生活。因此，邁出青春的第一步是至關(guān)重要的。

把握青春作文5

　　時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！}記

　　我踏著青青的綠地，原來，青春就像這夏季一樣。

　　青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。

　　我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。

　　童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。

　　青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩；人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

　　沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。

　　那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大；等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。

　　青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的'墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次！”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。

　　一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。

　　上課昏昏欲睡的人，因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘�，神采飛揚(yáng)。

　　這就是青春啊，自由自在，無所顧忌。

　　不必考慮太多的煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。

　　這就是青春。

　　讓我們?yōu)榍啻�，干杯�?/p>

把握青春作文6

　　生路上，走過的昨天，腳下的今天，眼前的明天，都只有絕對(duì)的意思。

　　所有的昨天都獲得了，不等于今天也會(huì)播種。

　　所有的昨天都遭遇了失敗的，不即是今天也會(huì)遭受失敗。

　　所有的昨天跟今天都取得了，不等于來日也會(huì)取得。

　　所有的昨天和今天都遭遇了失敗，不等于明天也會(huì)遭遇失敗。

　　每個(gè)人的生命是有限的，我們應(yīng)把握時(shí)間，把我青春，把握自己。

　　有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。

　　昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。

　　我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的'禮物，把握今天，把握自己。

　　不論順逆，不論成敗的超然。

　　成、是策馬揚(yáng)鞭、登高臨至的驛站；

　　敗，仍滴水穿石、匯流入海。

　　榮，江山依舊，風(fēng)采悠然，恰滄海巫山；

　　辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬千，都是過眼云煙，最真實(shí)的，莫過于把握自己，把握今天的自己。

　　青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；

　　青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。

　　生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，任何人對(duì)任何上有色彩的事物都抱有著強(qiáng)烈的好奇心。

　　一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。

　　把握自己，話是不錯(cuò)。

　　人活著，確實(shí)得把握住自己，能不為外界的時(shí)髦和流行所左右，保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài)，堅(jiān)定地走下去。

　　握自己首先得明白把握住一個(gè)什么樣的自己。

　　人有時(shí)生活得很盲目、很浮躁，只知道這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對(duì)光怪陸離的誘惑，往往會(huì)身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。

　　生活把我們每個(gè)人都卷進(jìn)了生存競(jìng)爭(zhēng)的大潮，只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的干脆逆流而上。

　　大道多歧，哪一條是對(duì)的，全靠自己把握。

　　有些人選對(duì)了路，有些人卻終生走不出命運(yùn)的“迷宮”。

　　而生活隨時(shí)隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。

　　這種時(shí)候，僅有熱情是不夠的，我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。

　　把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地做自己！

把握青春作文7

　　星期五的一節(jié)語文課上，班主任王老師為我們播放了一個(gè)有關(guān)青少年預(yù)防犯罪的視頻。視頻講述了一些青少年因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，最終走上了犯罪的道路。因?yàn)樵?jīng)的一個(gè)念頭，他們把自己的青春浪費(fèi)在了監(jiān)獄中，使自己失去了最寶貴的自由，讓人不禁為這些正處花樣年華的青年而感到惋惜。不少青少年因?yàn)閻勖孀印?zhēng)強(qiáng)好勝，最終使自己走上了不歸路。同時(shí)他們也讓我們得到了許多教訓(xùn)。下面的阿潔就是一個(gè)例子。

　　在杭州蕭山曾發(fā)生過一起女高中生被害分尸案。當(dāng)五名加害者悉數(shù)被杭州警方抓獲時(shí)，大家卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：他們竟都是死者的同學(xué)。

　　警方大致的整理了一下案情：被害者名叫阿紅，今年17歲，就讀于蕭山某高中。一天，阿紅由于一點(diǎn)小矛盾和同學(xué)阿潔發(fā)生口角。2月17日那天，懷恨在心的阿潔糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，，用圍巾將阿紅勒死，并肢解了尸體，隨后棄尸野外。

　　這件事中的阿潔發(fā)人深省。僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角小矛盾，她為什么如此心胸狹窄，要小題大做，殘忍的殺人、甚至肢解!她想過后過嗎?這將毀了6家人的家庭啊!天作孽，猶可恕；自作孽，不可活，阿潔和其他同學(xué)用一條圍巾斷送了6個(gè)幸福的家庭，同時(shí)斷送了自己美好的前程，實(shí)在令人感到惋惜。

　　在如今，青少年犯罪問題已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大社會(huì)問題。青少年的教育與家庭、學(xué)校、社會(huì)都息息相關(guān)，平時(shí)父母的一言一行、老師的教育、社會(huì)中的電視、電影情節(jié)，都會(huì)或多或少地對(duì)青少年的心理造成影響。

　　陳獨(dú)秀說過：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刀之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身�！闭f的正是青少年人朝氣蓬勃的精神。但是，正是因?yàn)樘顫娏�，好奇心讓他們�?duì)什么都感興趣，對(duì)于那些不良信息，他們?nèi)詴?huì)去嘗試著訪問。最后，他們將會(huì)把自己，親手推入犯罪的深淵。有一名青年，帶著一個(gè)12歲的少年去上海，身上的600元很快就用完了，于是那位青年想出了一個(gè)計(jì)策。他帶著少年去攔了一輛出租車，在車上，他們企圖用啤酒瓶砸昏司機(jī)，然后搶劫財(cái)物，但后來計(jì)劃未遂。當(dāng)警察問青年為什么要這么做時(shí)，青年只是淡定的回答：“電影情節(jié)中就是這樣的，這樣可以搶到錢�！笨梢�，那些不好的電視、電影使孩子們深受其害。

　　今日，許多不良信息使很多人不能自拔。那些不良網(wǎng)站像一潭沼澤，很多人越陷越深，最后就出不來了；那些網(wǎng)絡(luò)游戲相當(dāng)于毒品，雖然享受時(shí)舒服，但不知道會(huì)給身心造成多大的傷害啊!有一名17歲的少年小新，為了偷錢上網(wǎng)竟殘忍地砍死了自己的.奶奶，并且砍傷了自己的爺爺!網(wǎng)絡(luò)能使人學(xué)到知識(shí)，但利用的不好，就會(huì)誘騙無數(shù)人走上犯罪道路，喪盡天良，為了上網(wǎng)，他們什么都做的出來!但最終只會(huì)毀了自己的前程，記在檔案中陪伴你一輩子，甚至連自己的子孫后代都將受影響。更嚴(yán)重的，將一輩子苦守鐵窗，在監(jiān)獄中用后悔度過一生。

　　造成孩子犯罪的原因可能源于生活。某些家庭的孩子父母感情不和，父母離異，或者教師教育不當(dāng)、管理不善，有些甚至是留守兒童，隨著長(zhǎng)輩生活，嬌縱放蕩，因?yàn)榇蠹液鲆晫?duì)他(她)的教育，他(她)將不知不覺跳入犯罪深淵，美好的青春年華就此斷送。

　　朋友們!新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。所有不良信息我們都應(yīng)該抵制，不要讓那些害人又害己的信息傳播，而且我們也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻，還可以保護(hù)自己。

　　浪子回頭金不換，同學(xué)們，請(qǐng)把握好心態(tài)，不要讓那些可憎的詐騙者迷惑身心，更不要去閱讀那些不適合我們的書籍、電視，讓我們的青春干凈、快樂，給自己一個(gè)美好的未來!

把握青春作文8

　　“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”當(dāng)東坡居士發(fā)出如此感慨之時(shí)，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說著他的失意。是啊!官場(chǎng)上的失意對(duì)人的確是一個(gè)巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會(huì)因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測(cè)，他明確地告訴我們，他沒有放棄!他將他的豁達(dá)融入詩中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂。

　　安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當(dāng)年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光，而遭到貶謫后，他漸漸認(rèn)識(shí)到了官場(chǎng)的黑暗，世態(tài)的`炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂的真諦。

　　悟已往之不諫，知來者之可追的陶淵明是快樂的，因?yàn)樗梅畔�。�?dāng)了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無疑，他是明智的，因而他是快樂的。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏中的一個(gè)心遠(yuǎn)道出了他快樂的真諦啊!

　　王羲之在失意時(shí)，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現(xiàn)的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里，伴著和煦的風(fēng)，與友人作詩飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無疑。王羲之是快樂的，因?yàn)樗畛隽巳松淖涛丁?/p>

　　與古人相比，我們的生活就充實(shí)多了，然而，充實(shí)帶來的是更多的空虛。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當(dāng)我們自以為已達(dá)到目標(biāo)時(shí)，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)，自己的努力換來的只不過是物質(zhì)上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時(shí)間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。

　　大多數(shù)人在其并不喜歡的工作崗位上熬過了自己的一生，忘卻了年輕時(shí)的夢(mèng)想和激情。當(dāng)年華已逝，青春不再時(shí)，我們時(shí)常會(huì)想：要是當(dāng)初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無回頭的可能。要是選錯(cuò)了，那將是多么可悲啊!

　　現(xiàn)實(shí)總是比理想來的實(shí)在。我曾想，什么時(shí)候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔。可現(xiàn)實(shí)卻不能允許，我們身上背負(fù)著太多的責(zé)任。在人生激情如火的春末夏初之時(shí)，大概每個(gè)人都有著充滿幻想和詩意的理想吧。

　　也許，我們目前有太多的壓力，但對(duì)理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢(shì)，指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時(shí)刻放在心中，趁著年青，向著她前進(jìn)吧!

　　把握青春好韶華，莫使金樽空對(duì)月!

把握青春作文9

　　猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機(jī)盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。

　　青春如詩、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們憑著那份和無悔地去尋命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。

　　青春是壯美的。迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕�，的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，�?jīng)過刻苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命，面對(duì)敵人的、；面對(duì)廣大的利益，她選擇了。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。

　　青春是無悔的，為了一個(gè)嶄新的中國(guó)，無數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。

　　迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之。

　　有人說：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的.�！痹诟呤衷萍难诺渖稀Ｇ啻夯顫姷膭邴愒�、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！

　　但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。

　　當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊。這才是青春真正的意義。

　　我親愛的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創(chuàng)造未來生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地?fù)肀啻�，去�?chuàng)造輝煌的青春！去譜寫這壯美的青春之。

把握青春作文10

　　生活好似一把雙面的劍，亦有好處，亦有壞處。

　　青春如同一條奔流的河，一旦過去，就再不會(huì)回頭，如果我們抓住了青春，就會(huì)把握激情。

　　如果我們擁有了生活，就會(huì)擁有希望，假如我們丟下了生活，就只會(huì)有絕望，假如我們沒有了青春，就只剩下頹廢。

　　是生活使繽紛的世界多了一股生機(jī)，是生活使耀眼的光芒多了一點(diǎn)柔和，是生活使柔和的'長(zhǎng)江多了一份剛勁，是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠，是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈，是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣，是青春使神圣的自然多了一點(diǎn)平和，是青春使平和的生命多了一種毅力，把握青春，擁有生活！

　　會(huì)使平淡無奇的人生變得多姿多彩！

　　把握青春，擁有生活！

　　會(huì)使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>

　　把握青春，擁有生活！

　　會(huì)使人們擁有無窮無盡的希望！

　　讓我們從此把握住青春，把握住生活！

　　讓青春與生活在這無遮攔的天空下自由自在的翱翔！

把握青春作文11

　　呵呵，失敗就是失敗，沒有什么借口，后悔也沒用!注定了自己要走過學(xué)海的六月，所以呢，沒什么傷心的! 高考，我要懷著一顆嶄新的心來面對(duì)你!在你面前，曾經(jīng)的我不會(huì)存在�，F(xiàn)在的我，要開始專注于你!玩夠了，瘋夠了…我不會(huì)苛求任何，但我不可不求!

　　感謝春招讓我認(rèn)識(shí)了自己的狹窄，更讓我懂得了什么是嚴(yán)肅!隨意讓我錯(cuò)失了良機(jī)，但它挽回了我還未泯滅的心，一顆幾乎離學(xué)習(xí)漸遠(yuǎn)的心!回首春，俯首夏，命運(yùn)的車輪無止轉(zhuǎn)動(dòng)、激情的'六月綻放光芒!

　　從此刻起，沉睡的心靈得睜開眼看清自己!不管結(jié)局是否完美，只求自己青春無悔! 剩下的55天，我要為之奮斗，相信明天仍舊有奇跡! 自己的明天掌握在自己手里!曾經(jīng)已成回憶，陶醉在回憶中的我已被叫醒，朋友們，努力吧!

　　花謝了會(huì)再開，青春走了不會(huì)回來!點(diǎn)燃自己奮斗的火焰，燃燒到終點(diǎn)!

　　不求結(jié)果是否完美，只求自己身青春無悔!

把握青春作文12

　　青春如女孩兒的明眸，有讓人看不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有永不褪色的風(fēng)度。它像破土的小苗，顯示勃勃的生機(jī)；它像東升的旭日，射出萬道光芒。

　　佇立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的“騷擾”下，或許你會(huì)放棄你那原有的真摯和純潔，悄悄地走上另一條不知名的路。因?yàn)榍啻旱?心總充滿異想。

　　這世上有很多不公平的事，你認(rèn)為很多可以信賴的，其實(shí)不能完全相信；你以為守護(hù)著你的，其實(shí)并不曾完全屬于你。所以，我曾以為我了解并相信的許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解，誰都無法相信，包括我自己。

　　但我珍惜每一種感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此；我對(duì)父母，老師付出真心，可我卻不知道他們到底是如何看待我。

　　我的青春除了友情、親情、學(xué)習(xí)、工作外，還有和同齡人類似的感情問題。

　　命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。

　　老師曾對(duì)我們說過：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)不能再上車，而堅(jiān)持到最后的人肯定是看到風(fēng)景最多也最美的人，只有能堅(jiān)守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾還沒有綻放就寒風(fēng)吹折了，因?yàn)槲抑溃焊腔酆兔烂蚕啾茸钫滟F的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑和快樂的心情。而這來自于我對(duì)沿途風(fēng)景的選擇地正確。

　　青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清到底誰才是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，我不明確我該付出多少，誰又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不僅僅是分享彼此的快樂，更應(yīng)該在朋友需要幫助的時(shí)候挺身而出。真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。

　　時(shí)值青春年少的我們，總抱怨太多，苦惱太多，而歡樂卻因?yàn)榍懊娴倪@些情感的遮掩而失去了應(yīng)有的光彩。其實(shí)只是我門不懂生活，不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會(huì)得到更多，更多……

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿︖€很誘人！在誘人的青春面前，我重整行裝，遠(yuǎn)方的天空深邃而蒼翠，我想我的路很長(zhǎng)，我所需要的是意志再堅(jiān)定些，步履再堅(jiān)定些，目光在放遠(yuǎn)些。

把握青春作文13

　　它就像是從海里跳出來的日出，雄壯壯美，就像春天破土而出的竹筍，生機(jī)勃勃；像風(fēng)中盛開的花朵，艷麗而芬芳。這就是青春。

　　青春如詩，夢(mèng)如火。年輕的生命追求一種浪漫，尋求一絲寧?kù)o，這就是詩意的青春；純潔的靈魂向往美好的未來，設(shè)計(jì)出一個(gè)又一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，是夢(mèng)幻的青春；充滿活力的我們，用執(zhí)著和激情無悔的追求人生的價(jià)值，這就是激情的青春。

　　青春是壯麗的。張海迪一生都在與疾病作斗爭(zhēng)。高位截肢和癱瘓一度讓她失去了自信，長(zhǎng)期的疾病給她的生活蒙上了一層灰色的陰影，但她并不沮喪。經(jīng)過艱苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。她的青春是多么壯麗。青春艷麗。劉胡蘭面對(duì)敵人的威脅和誘惑，為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出了豐富的生命；面對(duì)廣大人民群眾的'利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最寶貴最優(yōu)雅的。

　　青春無悔。為了一個(gè)嶄新的中國(guó)，無數(shù)英雄獻(xiàn)出了青春。為了按時(shí)完成任務(wù)，董建瑞舍命炸碉堡；黃繼光為了人民的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，邱在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。

　　張海迪、劉胡蘭、董建瑞、黃繼光、邱、他們都是當(dāng)之無愧的青年。他們用自己的鮮血和生命譜寫出令人欽佩的青春歌曲。

　　有人說：“青春是美好的，但它是短暫的，所以也是遺憾的�！痹谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上，大師們聚集在一起。年輕活潑的少將老李石和滕海濱超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)贏得了一枚銀牌和一枚金牌，但多少人知道他們背后付出了多少汗水和青春。王皓過了金牌，這是王皓一生的遺憾！

　　但是青春不是短暫的。只要你有一顆年輕的心，把生活中的奮斗和奉獻(xiàn)這幾個(gè)字寫下來，你就會(huì)有一個(gè)陽光燦爛的青春。

　　當(dāng)然，青春需要我們用勇氣和智慧寫出這首壯麗的詩篇；青春需要我們帶著信心和勇氣攀登艱苦的征程；青春需要我們無私的愛來編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春的真諦。

　　親愛的同學(xué)，為什么要為自己的一兩次失敗而難過？為什么要為失去一兩次機(jī)會(huì)而慨嘆青春的短暫？你為什么不享受青春之花？把握今天，你就有了創(chuàng)造未來人生價(jià)值的資本。你留著青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手來，像詩、夢(mèng)、火一樣，一起捧著青春。讓我們勇敢擁抱青春，創(chuàng)造輝煌的青春！譜寫這首壯麗的青春之歌。

把握青春作文14

　　今天是大年初五了。我自己一個(gè)人在家。媽媽和我姐出門了，去上街買東西了，因?yàn)槲医忝魈炀鸵吡寺铩?/p>

　　她們是在九點(diǎn)多出門的，我就去看電視了，因?yàn)闆]有什么好看的節(jié)目，于是我就關(guān)了。突然感覺房間里好安靜，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我看會(huì)書吧，我翻著書架上的書，一本又一本，忽然看見一本深藍(lán)色的書，我拿來它，拍了拍書上的塵土，顯然是很久沒有看這本書了。好像隔很多年似地。我一頁一頁的翻著書。怎么看也沒有看懂書的內(nèi)容。感覺自己好沒用。后來仔細(xì)一看，原來是以前爸爸看的書。我把書放到了剛才的地方，就走了。

　　我決定出去走走。我漫不經(jīng)心地走著，不由自主地來到了一條老街。我看著街邊的風(fēng)景，好像很多年沒來了。我還清楚的記得，小時(shí)候我經(jīng)常來這，原來這里是商業(yè)街，我喜歡到這里買老爺爺賣的糖葫蘆，山楂又甜又大，紅彤彤的。此時(shí)的我臉上露出了笑容，以前的`我是多么天真！我開始留戀起過去了。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，滿腦子都是成績(jī)，名次。沒有辦法。

　　我清楚的記得一本書寫過這樣一段話：“青春無價(jià)。朋友，請(qǐng)珍惜這人生中最美好的時(shí)光吧！那么當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥�！�

　　珍惜現(xiàn)在的生活和青春年華。用微笑面對(duì)人生！

把握青春作文15

　　“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。

　　青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。

　　在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì)，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。

　　說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。

　　青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的.一片天地。

　　學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。

　　“我的青春誰做主？”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。

　　把握青春，展望未來。

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