擁抱青春作文

擁抱青春作文優(yōu)秀15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的擁抱青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱青春作文1

　　就如孔老先生所述：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)步入青春的殿堂，步入一生中最美好的年華，我們感悟青春，擁抱青春。

　　青春是早晨剛升起的太陽(yáng)，干凈又清新。早晨的太陽(yáng)，并不熱烈，也并不寒冷。是一天的起始，是美好的開(kāi)始，包含了所有的夢(mèng)想與希望，是最珍貴、純凈無(wú)邪的，沒(méi)有一絲濁氣。沒(méi)有社會(huì)的陰暗與骯臟，沒(méi)有勢(shì)利與爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有虛偽與謊言，沒(méi)有刀鋒與劍芒，不需要絞盡腦汁地斗爭(zhēng)，它最純凈。青春，就是希望和溫暖。

　　青春是一輛快速行駛的火車(chē)，我們都是乘客。在無(wú)數(shù)乘客上車(chē)的同時(shí)，也有無(wú)數(shù)乘客下車(chē)，走向另一個(gè)站臺(tái)。它行駛在人生的大道上，滿(mǎn)是乘客，滿(mǎn)是希望，承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想它永不回頭，永不停止。川流不息的人生站臺(tái)上，這輛青春的火車(chē)，無(wú)法挽回，許多人看著它的背影，哀聲嘆息；許多人看著它的背影，滿(mǎn)面微笑；許多人看著它的背影，向它揮手告別。青春，就是永久的遺憾。

　　青春是一匹雄壯的駿馬，在草原上自由奔跑。它無(wú)拘無(wú)束，自由自在，悠閑自得。它身軀健美，閃爍著耀人的.光芒，洋溢著活力，安逸、舒適、積極向上。它擁有一切，智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，提供正能量，讓每一天都?xì)g快多彩。青春永不服輸，桀驁不馴，又是一個(gè)矛盾體，渴望獨(dú)立，渴望成長(zhǎng)，渴望關(guān)注，渴望尊重。青春，就是勇氣、矛盾與活力。

　　青春是一朵嬌艷的鮮花，它脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，用笑臉迎接風(fēng)吹雨打。它的香味就是美好的品質(zhì)，是對(duì)弱者的關(guān)懷，是給同學(xué)的微笑，是押擊黑暗的力量，是一句句問(wèn)候……它是空中最美的星辰，是一生中最彌足珍貴的回憶，是開(kāi)啟心房的鑰匙，是靈魂深處的警鐘。青春，就是尊重與成長(zhǎng)。

　　青春是雨后春筍，積極向上；清春是沙漏，不斷流動(dòng)；青春是相框里的老照片，珍貴回憶；清春是綺麗的鳳凰，在磨難后一次次重生。我無(wú)法收藏青春，亦無(wú)法讓它停止，我只能做到，在我們女孩子的豆蔻年華里，好好珍惜它。青春不停歇，它包含精華，藏滿(mǎn)金礦，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、挖掘。我們應(yīng)好好珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春流逝之快，面對(duì)它的流去，我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春，也用笑臉向青春告別。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀儞肀�青春，珍惜青春，感悟青春，不要讓它一去來(lái)不及告別！所以趁年輕，和青春來(lái)一次擁抱吧！

擁抱青春作文2

　　每個(gè)人的一生都會(huì)感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經(jīng)歷。作為一個(gè)學(xué)生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過(guò)無(wú)趣。

　　我的青春里沒(méi)有什么轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閑暇時(shí)寫(xiě)一些不知所云的文字抒發(fā)下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽(tīng)一首純凈的音樂(lè)，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽(tīng)到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡(luò)，緩緩地跌落塵埃，潤(rùn)澤著心靈。這是總會(huì)不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一縷清風(fēng)在心湖里留下靜好。

　　誠(chéng)然，青春并不全然都是靜的`。那些生活中的小浪花總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒�；蛟S它會(huì)讓你難過(guò)，讓你傷心，讓你后悔，但是不要?dú)怵H，要記得：只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復(fù)雜的塵世煙火中充滿(mǎn)感恩地生活�；蛟S有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令你傷心的小浪花是你一生中最大的財(cái)富。

　　我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧?kù)o里尋得一卷書(shū)香，用一朵花開(kāi)的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。

　　學(xué)會(huì)去感受青春，擁抱青春吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光織雨，歲月縫花，一切靜好！

擁抱青春作文3

　　擁抱青春，我們就擁有夢(mèng)想，就會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽(yáng)光，我們就會(huì)感到快樂(lè)的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會(huì)享受友情的快樂(lè)……

　　而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開(kāi)創(chuàng)，就是感悟。

　　每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。

　　記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認(rèn)識(shí)的人，慢慢的，漸漸熟了，覺(jué)得這里的'人都非常親切。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大集體，里面有我們班的班長(zhǎng)××，我們班的“調(diào)皮大王及開(kāi)心果”明明，還有……

　　××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干�？墒菦](méi)想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!

　　至于明明呢，他可以說(shuō)是一個(gè)純粹的開(kāi)心果，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛(ài)有恨……

　　就是這么一群可愛(ài)的我們組成了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!

　　記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問(wèn)我最想說(shuō)的一句話(huà)是什么，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說(shuō)的就是：我要擁抱青春!

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。

擁抱青春作文4

　　白袂飄揚(yáng)，清風(fēng)拂畔，將垂?jié)M枝頭的茉莉清芬攪成佳釀，撫平了少女在青春里跌跌撞撞的擦傷。因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，女孩兒的青春擁抱了溫暖。

　　這年，女孩兒邁入了最是心事重重年紀(jì)。不知何時(shí)起，即使是炎熱的仲夏，她也總是在短袖外套著一件寬松的襯衫，汗水在額間馳騁，洇出的汗水像山茶在背后綻開(kāi)，即便如此，她依舊固執(zhí)著，像在死守一扇搖搖欲墜的大門(mén)。

　　那時(shí)，“容貌焦慮”這個(gè)詞如剛漲潮涌起的浪花，頑劣地一下一下撞擊女孩兒的心。

　　一件寬大的外套，像刺猬尖利的外衣，以張牙舞爪的防備姿態(tài)，阻隔了他人審視的目光。可女孩也在層層汗水之下溺入痛苦的黑海，她開(kāi)始厭惡炎熱，痛斥夏天。

　　一個(gè)午后，女孩再次因?yàn)槿菝才c家人大吵——她將家里所有的鏡子蒙上了厚厚的黑布。委屈與絕望溢滿(mǎn)心頭，她轉(zhuǎn)身飛奔出了家門(mén)。

　　依舊是那樣鐵桶式的穿著，女孩漫無(wú)目的地在林間小道灑下的.大片陰翳里穿梭。

　　“叮鈴——”清脆短促的鈴音從身后響起，女孩抹了抹臉，下意識(shí)回頭，入目的，便是一籃怒放的茉莉和她——一個(gè)花苞般飽滿(mǎn)的女人。云語(yǔ)文公眾號(hào)原創(chuàng)作文她騎著自行車(chē)，晃晃悠悠，MP3里的裊裊樂(lè)聲在林間回響，是一首英文歌。

　　她身形健壯，卻并不帶給人沉重感，反倒似有無(wú)窮的活力在她小麥色的皮膚下翻滾，自行車(chē)在重力的作用下?lián)u搖擺擺，女人卻不甚在意，扎著高馬尾的腦袋隨音樂(lè)里的鼓點(diǎn)輕晃，虬勁的手臂大方地暴露在灼人的烈日中。她雙手緊握車(chē)把，面上噙著陽(yáng)光般絢麗的笑容，長(zhǎng)到腳踝的裙擺在風(fēng)里悠揚(yáng)。風(fēng)中，似有茉莉的清香攢動(dòng)。

　　女孩呆呆地望著，女人轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)她，挑了挑眉，停下。

　　“小妹妹，你怎么在哭？”爽朗的嗓音響起，女孩卻警惕地望著她，并不說(shuō)話(huà)。她笑了笑，將自行車(chē)籃里盎然的茉莉塞進(jìn)了女孩兒的懷中，“我不是壞人，我是來(lái)這里旅游的，我要離開(kāi)了，這茉莉我覺(jué)得帶著麻煩，請(qǐng)你幫我好好照顧它吧，鮮花配青春，它與你有緣哩！你和它一樣美麗！”

　　怔愣間，她早已抬腳踏上自行車(chē)，騎向了樹(shù)林的盡頭，輕柔的裙擺劃過(guò)女孩的腳踝，女孩低頭，看向那盆青春正好的茉莉，忽地笑了。女人的話(huà)是干涸泉眼中的甘霖，是北方的烈陽(yáng)，溫暖得讓人想要慟哭，亦想要放聲大笑。

　　美麗與否，真的有死板的標(biāo)準(zhǔn)嗎？白而瘦，就能稱(chēng)得上美麗嗎？我又一定要按照那樣固執(zhí)的標(biāo)準(zhǔn)，活成雕塑一樣的人嗎？女孩忽地想通了。手中的茉莉，花梢掂著露水，俏皮柔舒的瓣努力綻出花容，未開(kāi)的苞緊緊抱著腦袋，等一場(chǎng)花期的盛大。開(kāi)與不開(kāi)，它們都在向世人展現(xiàn)最自然美麗的一面，茉莉的顏色在百花之中只屬中人之姿，可它不過(guò)分強(qiáng)求，不去苛求那樣艷的花色，卻將自己的芳香揮得淋漓盡致，叫人忘不掉，為之傾盡柔腸。眼前，是那個(gè)茉莉一般匆匆逝去的女子。

　　女孩與自己和解了，她向家的方向飛奔著，她要親自揭掉那些黑布，褪去厚重難耐的偽裝，她要成為她自己，最好的自己。

　　那個(gè)女孩兒便是我。

　　那年盛夏的遇見(jiàn)，那叢璀璨的茉莉，那個(gè)流年般銘心的人，都化作瓊漿，一口飲下，溫暖似火光乍泄，我的青春光芒萬(wàn)丈。

擁抱青春作文5

　　偶然間，在老家木柜翻到幾張舊相片。

　　黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細(xì)端詳，毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見(jiàn)過(guò)。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭著兩條麻花辮，圓潤(rùn)的臉龐稚氣未脫，大大的眼睛隔著年代感十足的相片，顯得異常明亮，要在那時(shí)，這姑娘絕對(duì)稱(chēng)得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。

　　少年的好奇心促使我跑過(guò)去問(wèn)客廳的母親，“媽?zhuān)�這是哪個(gè)年代的女星呀?”我把相片遞過(guò)去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個(gè)人呀，離你很近哦!”我故意的看向四周，卻看見(jiàn)外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨后又問(wèn)我：“哎呀，這都是什么時(shí)候的老東西了?”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿(mǎn)皺紋的臉龐，“什么女性哦，小貝你竟亂講�！彼�不顧偷笑的母親與呆愣的.我，一遍遍念叨著“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。

　　講真的，我無(wú)法將相片上的靚麗姑娘與面前這個(gè)矮小瘦弱的老婦人聯(lián)系在一起，我快步將其它幾張相片取來(lái)，相片上笑得一臉明媚的姑娘，便與面前這位昔日最熟悉的老人重合，我被狠狠地驚住了……

　　小時(shí)記憶里，外祖母是個(gè)喜歡喋喋不休，固執(zhí)的老婦人。她似乎與從那個(gè)年代出來(lái)的老人們一樣，節(jié)儉，不舍得花錢(qián)，并且看不得身邊人有一絲一毫浪費(fèi)行為。對(duì)于年少不懂事的我，她最常說(shuō)的話(huà)就是不要亂花錢(qián)啊，留著長(zhǎng)大干嘛的之類(lèi)的話(huà)，我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì)，并且聽(tīng)聞過(guò)外祖母小時(shí)家境并不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔(dān)心，把一切好的東西都留給他人。

　　她生活經(jīng)歷坎坷，正值壯年的外祖父被車(chē)撞過(guò)后，極易動(dòng)怒，并且腿腳不便，所有人都要讓著她，但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父，從富家小姐變?yōu)閱�嗦操心的老婦人，我見(jiàn)證了成為后者的她，卻忘了她曾擁有過(guò)青春。

擁抱青春作文6

　　微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。

　　懵懂的我們還沒(méi)徹底長(zhǎng)大就踏上了青春的道路，來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。

　　還沒(méi)真正了解青春，我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途，充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒(méi)有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀�青春�?/p>

　　彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的`嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀�青春�?/p>

　　窗外下著的雨，夾雜著樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無(wú)法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷，每個(gè)人都在為將來(lái)的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒(méi)有人可以松懈，沒(méi)有人可以毫不在意，沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(zhǎng)存，為了共迎輝煌，我們無(wú)悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀�青春�?/p>

　　我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)想，有無(wú)悔付出的友愛(ài)……

　　生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

擁抱青春作文7

　　生命如東流的春水，一路歡歌，一路奔波。生命長(zhǎng)河，或光鮮亮麗，或平平淡淡，但無(wú)論如何，愛(ài)意常圍四周。似火明，似希望，因?yàn)閻?ài)，我的青春擁抱溫暖。

　　熱愛(ài)，溫暖了我的青春。

　　旋律悠揚(yáng)在耳畔，歌聲婉轉(zhuǎn)。我喜歡聽(tīng)歌唱家高歌一首，唱萬(wàn)物，唱得雄渾；我喜歡聽(tīng)唱作人即興一首，道情感，唱出共鳴；我喜歡聽(tīng)萬(wàn)物輕鳴一聲，頌生命，唱盡精彩。音樂(lè)，常在我低谷時(shí)拉我一把，幫我找回開(kāi)心與笑容。我沉浸，我陶醉，我忘乎所以，音樂(lè)帶我在它的海洋里闖南北，游天下。萬(wàn)物皆有旋律，萬(wàn)物皆可吟喝。我熱愛(ài)音樂(lè)，它溫暖了我的青春，為我的生命年華添上色彩。

　　友愛(ài)，溫暖了我的青春。

　　一個(gè)人不能沒(méi)有朋友，就像植物離不開(kāi)土壤，魚(yú)兒離不開(kāi)水。或許不同于伯牙鍾子期的高山流水覓知音，或許更不同于管仲和鮑叔牙之間的友誼，但這最真摯的友愛(ài)，就藏于平時(shí)的點(diǎn)滴之間。是奔跑時(shí)的相互扶持，是雨天里你我共撐的一把雨傘，是生活中的交心而談。我們一起聊夢(mèng)想，談未來(lái)，沒(méi)有顧慮可言，只有友愛(ài)可說(shuō)。你借我的一支鋼筆，我欠你的一包零食，是友愛(ài)的象征，是青春最美的寫(xiě)照。我身處友愛(ài)之中，它溫暖了我的青春，為明日的春天賦予了生命。

　　父母之愛(ài)，溫暖了我的青春。

　　青春的年紀(jì)，也是叛逆的年紀(jì)，昨夜即使與父母有過(guò)爭(zhēng)吵，今晨的冰也會(huì)被溫暖所化。我們所流過(guò)的眼淚，或許他們不曾伸手去接，但一定默默為我們準(zhǔn)備了“紙巾”。是清晨去學(xué)校路上的一句關(guān)懷；是晚上回家時(shí)的.一桌飯菜，是臺(tái)燈下與我們所說(shuō)的溫馨話(huà)語(yǔ)，更是教育我們時(shí)的那種嚴(yán)肅�；蛟S沒(méi)有電影里那夸張地淋濕了一半的肩頭，但一定有相似的愛(ài)。兒時(shí)起，我們走在他們的影子里，多受了一絲涼意，長(zhǎng)大后，我們被包固在他們所給的溫暖里，多得哪里會(huì)只有愛(ài)！父母的關(guān)懷與愛(ài)，溫暖了我的青春，為我的成長(zhǎng)之路點(diǎn)明了一盞燈。

　　總有太陽(yáng)會(huì)升起，總有光亮?xí)�灑向大地。青春年華，陽(yáng)光明媚，流水潺潺，生機(jī)盎然。因?yàn)閻?ài)，我的青春擁抱溫暖！

擁抱青春作文8

　　歲月，是滄桑的；年華，是漫長(zhǎng)的；時(shí)間，是寶貴的；青春，是歡躍的！

　　沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么，因?yàn)樗�太短暫了！寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了；少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說(shuō)了再見(jiàn)�？墒牵�你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏�中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；明白了函數(shù)、方程、幾何；清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律；了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂(yōu)的事情了吧！哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳？自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書(shū)就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策！也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽(tīng)話(huà)，甚至叛逆，但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的`時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂(lè)，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春！不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法，為愛(ài)你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩！

　　擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟……

　　讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀�青春吧�?/p>

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個(gè)重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。

　　記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過(guò)于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。

　　洋娃娃給了我快樂(lè)與溫暖：生氣時(shí)，就拿可惡的灰太狼出氣；傷心時(shí)，就找可愛(ài)的七仔安慰我；開(kāi)心時(shí)，請(qǐng)人魚(yú)公主一起分享；寂寞時(shí)，有史努比的陪伴。

　　果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最?lèi)?ài)。輕輕地咬一口，甜甜的感覺(jué)沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。

　　滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿(mǎn)足：在很小的時(shí)候，就看見(jiàn)許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。

　　時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢？

　　也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿(mǎn)著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴(yán)峻和無(wú)情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢？現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，它不會(huì)給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，還是勇敢地面對(duì)它吧！”

　　我想，它是對(duì)的。記得別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。”我們要做意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們將斗志昂揚(yáng)地對(duì)未來(lái)說(shuō)：“青春，我們來(lái)啦！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！”

　　霍金在只有兩根手指能動(dòng)的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧！

　　當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了，童年時(shí)代！因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪，我將適應(yīng)未來(lái)的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)；因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩，我將走向未來(lái)的成熟與收獲！

　　陣陣風(fēng)吹過(guò)，掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個(gè)有志少年，做一個(gè)有為少年！

擁抱青春作文9

　　時(shí)光也似泛白的書(shū)頁(yè)，手起手落間，即是層疊的過(guò)往，絮絮低語(yǔ)，驚擾了一盞茶霧裊裊，染醉了一方夕照。于霧里兀自朦朧，回憶，也便徐徐如天邊云卷云舒，悠悠蕩開(kāi)了。

　　是體育中考前夕的時(shí)光，暮色漸掩住白日的光，夜色深沉里，獨(dú)自一人走在歸家的路上，內(nèi)心盡是懊喪與茫然。離體育中考也不過(guò)五六天了，我的跳繩和跑步依舊如此糟糕，盡管家人也安慰說(shuō)不要緊，但若連體育中考亦無(wú)法過(guò)，中考又該如何？又該怎樣，才能拿回這些分?jǐn)?shù)？無(wú)人應(yīng)答，所見(jiàn)僅有人影寥寥，風(fēng)聲蕭蕭，落葉悠蕩，不知?dú)w處。

　　歸家，母親照常帶我下樓跳繩。關(guān)上門(mén)，走在樓梯口間，燈未亮起時(shí)，我停佇于她身后，盡力平復(fù)淡定的聲音，輕輕問(wèn)她：“我真的可以嗎？體育中考也不過(guò)……”。母親緩緩放下步子，回眸望向我，她眼里，光亮犀利，灼灼生輝，我見(jiàn)夜色凝佇，晦暗不明，鍍?cè)谀赣H身上，是古老的'墨畫(huà)，亙古未變，而又自那最明晰的墨色里閃出堅(jiān)定的光，熾熱而堅(jiān)定�！昂⒆�，你要記住，人生的路很漫長(zhǎng)�？部览铮�我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)成熟�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲蕭蕭，溫柔佇立耳邊低喃：“這一路上，你必須去迎接你的成功與失敗，你必須明白，即便是敗，也要敗得有骨氣，有傲氣，放下你所有的猶豫，不問(wèn)成敗，不論彷徨，未到盡時(shí)，怎知已到絕路，拼搏一回，你也無(wú)怨悔、無(wú)愧恨，不是嗎？”云語(yǔ)文公眾號(hào)原創(chuàng)作文聲音驟然大起，風(fēng)聲漫卷，吹得樓間光亮乍起，驅(qū)走萬(wàn)千晦明，替為最明晰的，她的身影。

　　我低頭望去，她眸里，光亮犀利，灼灼生輝，倒映一個(gè)女孩的佇立，亙古未變，而又堅(jiān)定如初。“你可以。”她說(shuō)。“我可以？”我低聲詢(xún)問(wèn)，風(fēng)吹得很深了，卷起漫天漫地的涼，于燈光間肆意翻卷。她不再應(yīng)答，只是回頭，留給我堅(jiān)定的步伐與背影。我不再猶豫，跟著母親，繼續(xù)向前走。

　　之后的日子，不見(jiàn)那女孩猶豫與彷徨。但見(jiàn)夜色里繩起繩落，徐徐復(fù)徐徐的繩影里，我窺見(jiàn)的，是母親的笑意。

　　體育中考時(shí)，又是一日的繩起繩落，想起母親的話(huà)，猶如昨日所言，依舊鮮明，我笑了。落繩下間，我知道，我贏了。

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。莫問(wèn)前路，只為當(dāng)下，自此風(fēng)雨無(wú)阻，星河燈火相映明，人影兩相照，是夜夜繩卷翻飛，書(shū)寫(xiě)盡青春詩(shī)篇。自此再無(wú)怨悔、無(wú)愧恨。

擁抱青春作文10

　　十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的'青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她在追求著完美。

　　青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

　　或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

擁抱青春作文11

　　十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春。 ——題記

　　跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。

　　難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂(lè)不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。

　　仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。

　　時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。

　　一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了�！币宦晠群绊憦貙�?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的'花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫(huà)心中。

　　青春，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……

　　3擁抱青春

　　那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀�屬于我們的新天地——青春吧�?/p>

　　望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)�身的�?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

　　我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。

　　我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

　　花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀�屬于我們的青春�?/p>

擁抱青春作文12

　　時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話(huà)里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。

　　藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的.第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿(mǎn)朝氣……

　　13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力!

　　13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

　　13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿(mǎn)懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓大人們猜不透我們心中的秘密!

　　青春不言敗，我十分喜歡一句話(huà)——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!沒(méi)錯(cuò)，青春是無(wú)敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳?

　　青春是人生“站直嘍，別趴下!”

　　青春是人們?cè)谀膬号肯�，就要在那兒重新站起�?lái)!

　　青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章!

　　青春是一筆財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智蠢富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆。

　　“我們是爛漫的山花，開(kāi)遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話(huà)……”

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔?

擁抱青春作文13

　　青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命；青春是一只飛鴻，讓你陶然與生命的恢弘與超然；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。

　　沒(méi)有青春的生命，是凋謝的花朵；沒(méi)有青春的生長(zhǎng)，是無(wú)意中枯黃的葉子。正是擁有了青春，我們的生活才擁有了活力。

　　青春在哪里？青春在我們心里。青春是什么？青春是一種精神。

　　心靈充沛年輕，我們才會(huì)青春永駐；精神樂(lè)觀向上，我們才能永葆青春。青春為我們新一代的年輕人注入了活力，讓我們盡情抒寫(xiě)青春的贊歌。

　　青春的美麗，并不是色彩繁雜的的名牌時(shí)裝，而是落落大方的素顏；青春的瀟灑，并不是臂膀搖擺的'忸怩作態(tài)，而是行為端莊的優(yōu)雅舉止；青春的旋律，并不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷，而是話(huà)筒傳播的年少輕狂。我曾經(jīng)不顧一切的去追求我愛(ài)的男孩，在我心中他如天使般耀眼，但他卻給了我惡魔般的傷害，但我不后悔，因?yàn)槲以��?jīng)是那樣的勇敢。我檢討過(guò)去所犯下的錯(cuò)，只為更好的展望未來(lái)。

　　青春終會(huì)逝去，但青春的精神卻可以長(zhǎng)存。它是剛強(qiáng)的意志和默默地堅(jiān)持，是不凋的希望和不變的追求。

　　我們擁抱了青春，也就擁有了理想與目標(biāo)；擁抱了青春，也就擁有了樂(lè)觀與成功；擁抱了青春，也就擁有了堅(jiān)定地信念。青春是愛(ài)情的季節(jié)，是友情的節(jié)日，不管我們是否擁有青春，我們都應(yīng)該擁抱青春。

擁抱青春作文14

　　踏著時(shí)間的腳步，我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開(kāi)；就像是青澀稚嫩的果實(shí)，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代，我正青春。

　　我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事，我有自己的見(jiàn)解；對(duì)人，我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書(shū)生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說(shuō)敢做，我們預(yù)示著未來(lái)，我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在，我們蓄勢(shì)待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！

　　我正青春，我有著對(duì)成熟的向往，內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺(tái)；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的愛(ài)情，美好的、純潔的愛(ài)情之花，將在成熟之后綻放，過(guò)早的'采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵，也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂(yōu)傷，經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間，仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

　　我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn)，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍(lán)天之下，譜寫(xiě)美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。

　　青春是美好的，純潔的，無(wú)瑕的，又是幸福的。它充滿(mǎn)著熱情和奔放，它充滿(mǎn)著夢(mèng)幻和理想，它充滿(mǎn)著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對(duì)生活，珍愛(ài)青春，把握時(shí)機(jī)，順應(yīng)潮流，隨著時(shí)代的脈搏，去續(xù)寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章！

擁抱青春作文15

　　我們都知道，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，這些缺陷給我們的生活帶來(lái)了許多的困難。但只有面對(duì)這些困難帶來(lái)的挫折，才能有尊嚴(yán)的活下去。史鐵生雙腿殘疾，但他卻用鋼筆丈量世界，巴金先生在亂世中求自保，但他卻用萬(wàn)字真言感動(dòng)了中國(guó)，也許這塵世間并不是那樣的美麗，但我堅(jiān)信：我們能勇敢面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)缺漏，完善自己的品格，成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。

　　我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！但堅(jiān)強(qiáng)不是讓我們變成一只刺猬，拒絕一切，而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來(lái)面對(duì)挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息萬(wàn)變，不可能總是是一帆風(fēng)順的。我們不應(yīng)該總是擔(dān)心和害怕巨浪會(huì)卷席而來(lái)，而應(yīng)當(dāng)從容不迫，鎮(zhèn)定面對(duì)，掌握好自己手中的舵，勇往直前。這世界終歸是美妙的，那一抹藍(lán)，像雪山背后的天空一般湛藍(lán)清澈，透露著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

　　慎獨(dú)是我們戰(zhàn)勝挫折的重要方法。慎獨(dú)是自己控制好自己的欲望，舍棄自身身體感官對(duì)疼痛的感知，返回自心，謹(jǐn)慎內(nèi)省。由此我們可以看到，慎獨(dú)是一面盾牌，可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類(lèi)的糖衣炮彈，使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，多一些坦途，多一些康莊。孟子存心養(yǎng)性，終成一代亞圣。王陽(yáng)明反追求既終成理學(xué)大家。慎獨(dú)是一盞明燈，可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向，指引我們戰(zhàn)勝挫折，成就自己。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要心是彩色的，即使眼前的處境再黑暗，即使面對(duì)的.挫折再?gòu)?qiáng)大，我們也能在這死寂的黑暗中找到生機(jī)，顧城曾說(shuō)：黑夜給了我黑色的眼光，我卻用它尋找光明。我也想說(shuō)：歲月給了我苦澀的淚水，我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內(nèi)心斑斕的色彩，在我們的內(nèi)心深處，留有那么一方凈土，愿每一個(gè)戰(zhàn)勝挫折后的我們，都能綻放出青春的光芒。

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