伴我成長作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伴我成長作文1
從小時候起，家長就教育我們：不管做什么事都要堅持到底，哪怕不成功，也決不輕言放棄。因為一旦你堅持了，你就有百分之五十的希望可以成功，一旦你選擇放棄，那么你注定失敗。在我的腦海中，有幾段回憶更讓我確切地認識到堅持的重要性。
記得那時我七歲，老爸給我買了一輛嶄新的折疊自行車，這輛車的造型非常新穎，令我愛不釋手。從那時起，我便開始了我的自行車學(xué)習(xí)生涯。剛開始的時候，我老是控制不好自己的重心，于是時常會摔倒。但這并沒有阻擋我想學(xué)騎自行車的`強烈愿望，從此，我便更加努力的練習(xí)，一有空就到小區(qū)里騎車。沒過多久，我的水平變長進了不少，這令我很得意，時常在別人面前炫耀自己的騎車水平。
有一次，我試著用最快的速度騎車，但由于我還不是自行車高手，并不能控制好剎車和速度，于是一下子就撞到一棵樹上，我當場就大哭起來。后來，我就和自行車徹底劃清了分界線，有一次，媽媽問我：“你最近怎么不去練騎車了呀？”我回答道：“我不想學(xué)騎車了�！眿寢層謫枺骸盀槭裁�？”“自行車一點兒都不好玩，還害得我一直摔跤，我一點兒都不喜歡。”我大聲回答道。媽媽語重心長地對我說：“其實，學(xué)自行車也要有一個學(xué)習(xí)的過程呀，不然怎么能學(xué)會呢？你忘了你小時候我一直對你說的話嗎？做什么事都要堅持，哪怕不成功�！眿寢尩倪@番話激勵了我，之后，我便更加努力的練習(xí)騎車�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很好地駕馭自行車了，還學(xué)會了花樣騎車呢！
是啊，堅持就是勝利！哪怕不成功，也必須堅持到底，永不放棄。我相信，在今后的成長道路上，堅持這兩個字會永遠刻在我的腦海中，一直伴隨著我成長，直到永遠。
伴我成長作文2
大家一定聽說過“出淤泥而不染”這個詞語吧。荷花，多么平凡的一種花，可是它與梅花的品質(zhì)一樣——“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，而且，它扎根于湖底的淤泥中，可是，它時時刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實在是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚。
廉潔，是一個人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)。我相信，廉潔可以改變世風(fēng)，消除社會上的惡習(xí)。廉潔也是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。如果說，世界上的每一個人從現(xiàn)在起，都做廉潔的公民，世界一定會變得更加美好。我們要從小做起，管住自己的手，不索要別人的一針一線；我們要從小做起，管住自己的口，不貪吃別人的食品；我們要從今天做起，進化自己的思想，做一個廉潔的人。是呀！在成長的過程中，在生活、學(xué)習(xí)中，一個人難免做錯、犯點錯，因而也就難免要接受批評和進行自我批評。不挨批評的人幾乎是沒有的，關(guān)鍵是如何對待批評。有那么一種人，一聽到批評就長生抵觸情緒，無論批評是否正確，反正只要是批評，內(nèi)心就不悅，就本能式地加以排斥，更不要說進行自我批評了。不爭功，不諉過，虛心接受批評和進行自我批評，才是我們應(yīng)該做的。
總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實實在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的.甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民�！睍蟛痪茫偫肀闩晒ぷ鹘M到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當人們看到定西群眾仍穿著當年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千。
廉潔像一盞明燈，照亮了人們的良心；廉潔像一架天平，衡量著人們的言行；廉潔像一座警鐘，時刻向你發(fā)出提醒；廉潔像一把利劍；懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀的小主人，未來需要我們，我們理應(yīng)同腐敗現(xiàn)象做斗爭，爭做人民的忠實小公仆，做廉潔的小公民。
伴我成長作文3
記憶中，媽媽在我很小時就會用“人之初，性本善。”來教呀呀學(xué)語的我。所以幼兒園時，我就能背誦整篇三字經(jīng)�！翱兹谧尷妗笔俏覐膬簳r開始，一直留在在記憶深處，并且遵從至今的一個啟蒙故事。那么多的典故和優(yōu)美的詞句讓我對古人滿懷敬意和對古文很是著迷。
上學(xué)后，學(xué)會了認字。我終于歷史叢書中找到了常常掛在嘴邊的“有朋自遠方來，不亦樂乎”，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這些讓我很喜歡的名言名句的出處。原來，這些名言名句都是來自于偉大的圣賢“孔子”的語錄�？次液苁窍矚g，媽媽建議我讀了《論語》。讓我更深入的了解我所崇敬的圣賢。至此，我就真正徹底的淪為了“孔子”迷。之乎者也成了我的口頭禪。而我受益更多的.還是書中的“仁”、“孝”、“禮”文化，讓我震撼和深受教誨。
“溫故而知新”后，我發(fā)現(xiàn)“仁”、“孝”、“禮”文化在我的生活中無處不在，而且它不僅僅可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還能增進人與人之間的友誼。哪怕是一句簡單的問候，雖然微不足道，可是卻能給人以溫暖。學(xué)習(xí)中，老師也一直教導(dǎo)我們文明交往、禮貌待人。只有對別人尊重，才會得到別人的尊重。我也一直牢記老師的教誨和“孔子”的警句，時刻提醒自己�！叭雱t孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁”這句名言我很是喜歡，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美好。
記得有一次我坐公交車時，一位媽媽抱著一位小妹妹上了車，車上已經(jīng)非常擁擠了，而且沒有空位。我看到了毫不猶豫的站起來喊阿姨帶妹妹坐我的位子。雖然我的目的地還很遠，但是阿姨抱著妹妹在這么擁擠的車上很不安全，我想到小時候只要媽媽抱我坐公交車總會有好心的人給我讓座，我也要學(xué)會給比我更需要的人讓座。
平時每次家里來客人，爸爸陪著講話的時候，我總會主動和媽媽一起去給客人端茶倒水，準備水果零食。還會幫助媽媽招待小客人。當好熱情的小主人。
學(xué)習(xí)和發(fā)揚禮儀文化，讓它在我們的生活中生根發(fā)芽，這樣我們的生活才會更加和諧和美好，讓我們一起來努力吧！
伴我成長作文4
現(xiàn)在，我是一名四年級的學(xué)生了，從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。
一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經(jīng)常惹老師生氣，是附小的老師教導(dǎo)我，我才慢慢的懂事了。
二年級，我很排斥書，認為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領(lǐng)進了另一個神奇的世界，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的變大了。
三年級時，我們沒有到主校去學(xué)習(xí)，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學(xué)會了愛護低年級的'小學(xué)生。
四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習(xí)，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導(dǎo)我，在學(xué)校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識，在學(xué)校，老師教會我怎樣學(xué)習(xí)和思考……
附小將伴我不斷的成長，它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學(xué)生為榮。
伴我成長作文5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛看書，漫步在茫茫書海中，幸福伴我左右。書成為我不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀充滿奇幻色彩的童話故事，在這里，我與書里的童話人物暢游童話世界，放飛我那童真的夢想。
在書里，我開始追尋歷史足跡。穿越時空，打開歷史長卷，拾綴起散落在歷史長河里猶如一顆顆珍珠般的記憶，傾聽來自遠古時代的聲音。《世界未解之謎》中太陽神銅像失落背后的秘密，希臘古代巨人的真實面紗等神秘事件讓我驚嘆不已，激發(fā)著我的好奇心。在誦讀《絕句三百首》中我感受到了中國有著五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的.底蘊中，敬畏之情油然而生。
讀書更是讓我勇氣倍增，奧地利作家托馬斯。布熱齊納的作品《冒險小虎隊》給我留下了深刻的印象。書中三個主人公個個機智勇敢，從他們身上我不僅學(xué)到了縝密的觀察與思考問題的能力，更學(xué)到了遇到困難絕不退縮，迎難而上的勇氣。
現(xiàn)在我又愛上了黃培佳傾情小說系列�！段绎w了》、《小船，小船》、《飄來的狗兒》……那一個個娓娓道來的故事，仿佛一部部流動的電影，那一個個活潑靈動的形象，仿佛從他們各自精彩的童年世界中跳出，帶著快樂和溫暖來到我身邊，向我講述他們成長的故事，告訴我--愛是成長的動力。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。好書令我開心，讓我感動。好書是我的良師益友，一路有好書伴我成長真好!
伴我成長作文6
輕叩時光的門，邁步走進書房。抬手從木制書架上取下一本，翻開扉頁，屋里溢滿了書香：清新的，好聞的，又是讓我無可救藥癡迷的。
這味道領(lǐng)著我步入文字的世界，一路伴我成長。
《小王子》是在比較早的時候接觸的一本讀物。在我看來，小王子與玫瑰的友誼是純粹且無可替代的，是“即使你身上有刺我也會義無反顧地擁抱你”。在那個星球上，我為他們的友誼而感到喜悅。書中的話也影響著我：“所謂完美，不是指不能再添加別的東西了，而是指沒有東西可以從中拿掉了�！睆慕佑|這本書后，我深深地明白人活著亦或說努力的意義�！鞍焉砩峡梢阅玫舻臇|西去掉，”我常常這樣告訴自己，無論是在人際交往或是生活學(xué)習(xí)上。
不斷地完善自我，珍惜自己的可貴，這是《小王子》向我傳達的芳香。
《笑貓日記》，是一只會笑的貓與它的一家他的妻子虎皮貓和他們的三個孩子及死去的“小可憐”，還有四個渾身“孩子氣”的孩子及他們的朋友的'故事，愚昧且愛子心切的家長們買“聰明藥”讓我唏噓不已。笑貓勇敢地尋找拯救虎皮貓眼睛的兔耳朵草，一路艱險讓我提心吊膽。馬小跳與他的伙伴揭穿櫻花樹的秘密時，那顆無畏與純真的心讓我敬佩。楊紅櫻女士用文字賦予了他們生命，構(gòu)造了一個童真的世界。
如果一定要長大成無聊的大人的話，那就懷著一顆童心，勇敢無畏地笑對人生。這是《笑貓日記》漾在我心中的不散的香。
劉慈欣的《三體》，一部讓我開始接觸科幻小說的書。作家在書中構(gòu)造了一個三體世界，在讀這本書的過程中，我常常為其中點與線的游戲如癡如醉，但有時也會將自己繞暈。最喜歡的角色是史強。按理說，粗魯暴躁的武警在思維上肯定是無法比得上心思嚴謹縝密的科學(xué)家的。他卻在三體人說出“你們是蟲子”這種話時，能說出“蟲子從來沒有被真正消滅過”。
是的，在幾千年以前，我們的祖先就開始試圖消滅蟲子，用火燒，用水淹，以至后來找到蝗蟲的天敵，他們也從未被真正地完全消滅過。這是為何？因為他們始終團結(jié)一致且保持著最初的那顆心，“活下去！”
團結(jié)起來吧，沒什么做不到的，這是《三體》在我心中開出的不敗的花。
不得不說，文字是傳達信息與表達情感中最準確也最深刻的方式。一路走來，書的芳香烙進我的心靈，教我做人，伴我成長。
伴我成長作文7
成長，它是漫長的；成長，它是荊棘的；成長，它是未知的。在這段充滿奧妙的路上，我選擇書籍一路伴我成長。
書，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂，帶來知識。在默默的成長中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書這無聲的'摯友使我明白，讀書可以使自己獲得得更多知識，在這樣的過程中我才會進步，然后不斷充實自己。
當初讀書，只為努力學(xué)習(xí)，捧回那張可以作資本炫耀的獎狀而已，尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在，閑來無事，便愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽書。書，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥，如果沒有一本書作伴，就要心下茫然。
你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達的人生；讀周恩來的濃烈愛國之情；讀朱自清那深沉的父愛……在書中實現(xiàn)心靈的對話，思想的交流。
好書在手，你會不自覺的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來仔細閱讀。你的情緒就會慢慢在意境中搖曳，波動。這種奇妙的感覺，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長路上的摯友。
讀書的時候，我可以把煩惱丟掉，讀書的時候，我擁有了一片寧靜。
伴我成長作文8
淺秋如約而至，一點也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻谷染成金黃，滿山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里，結(jié)束了本學(xué)期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對于我來說，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經(jīng)給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然啰嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
第二天，奶奶養(yǎng)的公雞在大約四五點鐘的時候就打鳴了，把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶，只見她的一張小木桌上放了好些東西，還有一盆已經(jīng)干了的桂花，它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時，耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒干啥，要想看奶奶給你泡茶，就搬個凳子過來坐，要不然多累！我才從幻想中醒了過來，按奶奶的話做，一聲不吱的看著奶奶泡茶時的情景：奶奶沒有什么先進的工具，只見她拿出幾朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小塊，然后倒進熱水和蜂蜜，那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了，偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡
茶，有些不適應(yīng)，但依舊覺得心里暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我，我才喝了一口，唇齒留香，仿佛手中的'杯里，裝的是世上最美好的東西，眼前隱約有些朦朧，一行熱淚順著臉頰直流而下，是好喝？是感動？是高興？不，這是一種難以名狀的光澤
生活原本是平庸的，瑣碎的，繁忙的，但生活的背后總會浮現(xiàn)出秋天黎明時，奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景，一想到這，我總會聞到那不可言喻的花香
伴我成長作文9
而大魚卻總不會在深潭之中成長，因為，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因為那兒的氧氣更多，它們才能更好的呼吸。
曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經(jīng)歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當時的情景便浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那是一個烈日當頭的下午，我和朋友相約去練習(xí)騎自行車。一路上，他跟我講述著他那會騎自行車的經(jīng)歷，但我卻心不在焉的聽著。“你騎自行車時，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時就這樣學(xué)會的。”他對我說道。可我卻在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經(jīng)驗呀，憑我的聰明才智，學(xué)一兩下肯定就會的了�！澳懵犆靼讋偛胖v的了嗎?不懂的話問我哦!”他又說。我自信的說：“當然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學(xué)會了后我們就騎車去玩!”。
不一會兒，我們就來到了一個沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學(xué)騎自行車的決心。
他說：“我們開始吧，等下我?guī)湍惴鲎≤囄�，你就可以好好感受一下了�！薄班牛玫�，你記得要幫我扶穩(wěn)點啊!”于是，我們就開始練習(xí)了。
我坐了上去，手用力抓得穩(wěn)穩(wěn)的，兩腳一蹬，車子開始平穩(wěn)的向前駛了。
看著自行車平穩(wěn)的向前行使了，我高興的對他說：“噢，我學(xué)會了，你放開收吧，我自己騎”�！昂�，你小心點，我放手了”。沒想到，由于我的`手抓得太緊，車頭開始晃動起來了，才放手沒幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然后對我說：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學(xué)會了�！蔽胰嗔巳啻笸龋f：“痛死我了，不學(xué)了!”他聽了我的話后，說道：“你沒聽說過嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來!你怎么能那么容易放棄?”。我說：“太難了，不要再學(xué)了嘛!”他又說：“我給你講個故事：一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個漁夫總是在離潭上邊不遠的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚。
年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚，年輕人愣住了。
漁夫笑笑說：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多�！睗O夫又得意地說：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風(fēng)沒浪的小河是不會有大魚的，大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對他說：“嗯，我們繼續(xù)!”。
然后，我們又繼續(xù)頂著烈日練習(xí)。
伴我成長作文10
童年里有許多的事情，在我的童年記憶里有一件快樂的事情讓我記憶猶深。
三年級的時候，發(fā)試卷的那天，我非常地期待。心想：“這次考試我語文考了九十八分、全班第一，媽媽一定會獎勵我的�！毕鹿�(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪！一百分，這次運氣太好了！”知道了語文和數(shù)學(xué)成績的我，心里美滋滋的。英語成績還不知道，所以心里很期待。我看了下課表，知道下午有一節(jié)英語課。終于到了上英語課的時間了，卷子拿來了，老師一個同學(xué)一個同學(xué)的發(fā)，聽到我的.名字時，非常快樂！因為我考了一百分！放學(xué)了，我把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也為我高興、并祝賀我，還說周末要給我買玩具，我開心地像小雞捉了蟲子。
這就是我快樂的一件事，因為它讓我知道了成績并不是最重要的，考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心，下一次考好了、進步了就行，主要是自己一定要辛勤付出和努力，這才是最重要的！
伴我成長作文11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯，”有人也說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我們生活中，書籍缺一不可，可讓人提高文化修養(yǎng)，口出成章；可為人指明正確的道路；可為人消磨時光�，F(xiàn)代社會，那些人沒有讀過書，被人稱為“文盲�！毕氡卮蠹叶疾辉缸鲞@一類人。
學(xué)校里，每周三中午都會有閱讀活動，讓我們品讀名著，提高文學(xué)修養(yǎng)，積累作文好詞好句，我們都很喜歡這樣的.活動，因為在家中晚上都在做作業(yè)沒時間看書，特別是我們高年級的，就算有時間，也不能暢快地看書，如今學(xué)校有這樣的活動，這不是一舉兩得嗎？每到中午時分，我們都早早地將書拿出來，不用老是來說。今天萬里無云，陽光明媚，鳥兒也停止了它的演唱會，把頭埋進床里睡了。沒有任何噪音干擾，我們在書的海洋中暢游，盡情地享受著書里的知識，細細品味。
我總有一個習(xí)慣，每當脾氣暴躁，我都會拿起一本書，讓自己去想書中的內(nèi)容，忘記剛才的那種不好的心情，去體會書中作者寫的中心思想和想表達的情感，有好詞好句摘下來，為作為打好地基，有時也會看到一些人生哲理，我更會反復(fù)閱讀，因為這些都是人中人寫出來的，從中肯定會包含人生真諦，如“真理誕生于一百個問號之后”，這就是一句名言，它告訴我們在生活中要善于觀察，勤于思考，要有刨根問底、堅持不懈的精神，才可能取得成功。
俗話說得好“活到老，學(xué)到老”，我媽媽到現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，受益于書中的豐富知識，她不僅在生活中是我的指明燈，還在學(xué)習(xí)中是我的榜樣，讓我也跟著讀古典名著，四大名著等等，我也在學(xué)習(xí)上突飛猛進，我越來越愛學(xué)習(xí)和閱讀了。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣——看書，它將會伴隨我生長！
伴我成長作文12
成長的歲月向流水，匆匆而來，匆匆而去。在每一個和我一樣的小伙伴身邊，都有著快樂和煩惱伴隨著我們成長。成長的快樂和煩惱在于一點一滴看似不經(jīng)意的學(xué)習(xí)和小事之中。在我成長的過程當中最讓我銘心刻骨的就是學(xué)習(xí)彈電子琴了。我學(xué)習(xí)電子琴已有八年之久，八年的時間不算很短，在這八年里幾乎每天都花上一至兩個小時去干同一件事情，顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了八年，從幼兒園到六年級，它讓我學(xué)會了堅持。
起初我并不對音樂有任何興趣，有一天，我聽到鄰居家傳出一種美妙的音樂聲，我便問媽媽是什么樂器聲，媽媽告訴我是鄰居家的小姐姐在彈電子琴。以后每當流水般的琴聲飄起時，我就如癡如醉的聽，學(xué)電子琴的愿望就像一粒小種子種在我的心里。媽媽看透了我的心思，給我買了一臺雅馬哈電子琴，我看著屬于我的嶄新電子琴，愛不釋手，歡欣雀躍。同時媽媽還幫我報了電子琴興趣班，就這樣我來到了星海鋼琴電子琴藝術(shù)學(xué)校，在這里學(xué)琴，認識了薛老師和許多同我一樣喜歡音樂的小朋友。
剛開始，學(xué)習(xí)的曲子很短，很簡單，我練的一帆風(fēng)順。但是，隨著曲子長了，難度大了，就感覺學(xué)琴很耗時，一首曲子反反復(fù)復(fù)地彈，又單調(diào)，又枯燥。而且時間彈得長了，手指感到很累，我開始想退卻了，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂和充滿誘惑，而我卻在忍受枯燥，幾十遍地彈著同一首曲子，指尖發(fā)酸，那無奈的琴聲滲透著我每一個痛苦的細胞。我多么想出去玩�。∮谑俏议_始拖延寫作業(yè)時間，為了減短一點彈琴時間，為此，沒少挨爸爸、媽媽的.批評和責(zé)怪。由此爸爸經(jīng)常和我講“一份耕耘，一份收獲”的道理，我似懂非懂。
隨著慢慢地長大，老師地教導(dǎo)，學(xué)琴地深入，在不知不覺中慢慢感覺彈琴并沒想象中那么沒勁，那么討厭，當美妙的琴聲如溪水般從我手指間傾瀉流出時，我感覺彈琴也能帶給我快樂。有時它能帶給我激情高昂，有時能帶給我心情愉悅。于是，我漸漸喜歡上彈琴，每天的練琴都能自覺主動，認真完成。一段時間的努力和堅持不懈，功到自然成，我的琴技有了很快進步，不時得到老師的鼓勵和表揚。每年暑假，我都放棄好多玩耍時間、游戲時間，堅持多彈多練，遇到高難度曲目時，自勉堅持就是勝利。幾個假期的努力，我順利通過了中央音樂學(xué)院校外考級測驗七級。有志者事竟成，我知道自己會成功，因為我一如既往地努力。每年學(xué)校六一表演、新年慶祝，班級都會推薦我表演，向老師和同學(xué)展示我的琴藝，我用嫻熟的指法，優(yōu)美的旋律，帶給了大家快樂，同時給班級贏得了榮譽。在我付出努力的同時，我也收獲著一份快樂，一張張榮譽證書，一雙雙羨慕的眼睛，不時的帶給我幸福。我開始享受美妙的琴聲，果敢的奏鳴曲，莊重的進行曲，浪漫的舞曲，自由的幻想曲，最炫的民族曲，無時不刻地感動著我，迷戀著我。
琴聲伴隨著我成長，不斷地給與我鼓勵和自信，它不僅能陶冶我的情操，更讓我學(xué)會了在困難時堅持和永不放棄的精神。
伴我成長作文13
人的一生中會有無數(shù)得到的愛，當然也會有無數(shù)付出的愛，愛，從小到大，都一直伴隨著我們成長。
母親的愛
有一天，因為下雨我被淋濕了，回到家后很不爭氣的感冒了，喝了藥也不見好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又突然發(fā)燒，媽媽一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來后才發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪在我身旁，直到天亮，看著媽媽那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。媽媽，我愛您！
父親的愛
從小的記憶中，爸爸是非常嚴厲的，平時話也很少，但在學(xué)習(xí)上，爸爸是很重視的，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提什么樣的要求，爸爸都會盡力滿足。爸爸還會給我們講很多道理，教我和姐姐如何做人，如何為人處事。為塑造我們良好的品行盡心竭力。爸爸，我愛您！
老師的愛
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教我們做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給我們講課，為了讓我們能聽清楚；在課下，老師又和我們做知心朋友，為了更好地了解我們；在辦公室里，老師為我們批作業(yè)，為了讓我們更好的認識自己……老師，您辛苦了！
朋友的愛
在學(xué)校中，和我們接觸最多的莫過于朋友。朋友在我們有困難的時候，竭盡全力的幫助我們；在我們有煩心事的`時候，義不容辭的疏導(dǎo)我們；在我們有難過的時候，無微不至的安慰我們……朋友，謝謝你們！
母親的愛是最偉大的，父親的愛是最深沉的，老師的愛是最無私的，朋友的愛是最純真的！
伴我成長作文14
小學(xué)階段是幸福的。有人會問我：“你認為幸福是什么？”我會不假思索地回答他（她）：“幸福是看書！”為什么我會認為看書是幸福的呢？恩，不要急，待我和你們慢慢解釋。
我開始看書是從5歲開始的�！�3－8歲是孩子記憶最好的階段�！蹦菚r。我媽媽在書店給我買了一本《哆啦Ａ夢》，雖然不識幾個字兒，但是對于漫畫書，我自然看得懂里面在講什么。那時我很愛看，不一會兒便把這本兩百多頁的漫畫“消化”了。
隨著我年齡越來越大，我上了小學(xué)一年級，漫畫已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了，童話正在進入我的眼球�！陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄�，《白雪公主》 、《賣火柴的`小女孩》……它們對于我來說是百看不厭的。
上了3年級，我開始看起了小說。陽光姐姐的“陽光姐姐小書房”系列小說使我夜以繼日地看，而且百看不厭�！段业耐朗前嚅L》里面有一句話讓我歷歷在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿褲叫‘帥’，男生穿裙叫變態(tài)�！蹦阌X得好笑么？
到了5年級，期刊也成了我的最愛�！兑饬帧犯嬖V了我許多哲理；《讀者》也讓我讀得津津有味。《紅樹林》里面的科幻的文章也是不錯滴。
看了我的讀書經(jīng)歷，你是不是愛上了看書呢？你現(xiàn)在是不是也該去看書了呢？我要去看書了，不和你們聊了，拜拜！
伴我成長作文15
三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難舍難分的情緣，它便是足球。
剛開始接觸足球的我，顯然技術(shù)還不是那么的成熟。隨著我一天一天的.進步，慢慢掌握技術(shù)，漸漸從打替補到打主力，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的回憶。
在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風(fēng)雨后。還記得暑假到了，同學(xué)們在家里開著空調(diào)，吃著冰棍，悠閑地看著電視時，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當大家游山玩水時，我和足球相互玩耍。每當我想到放棄時，是足球給了我繼續(xù)前進的動力，激發(fā)了我頑強拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴，更是我前進的動力，它使我越戰(zhàn)越勇，它是我成長的足跡。
足球伴我成長。
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