禮物的作文

時(shí)間：2024-07-14 09:54:13 話題作文我要投稿

禮物的作文(必備)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文(必備)

禮物的作文篇1

　　一想到“禮物”這個(gè)詞，你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的盒子：外面包裝著漂亮的包裝紙，還系著同樣漂亮的彩帶，打著蝴蝶結(jié)。如果真的收到這樣完美的一份禮物，你一定會(huì)很開心的。那份對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物，雖然沒有那樣華麗的“外衣”，可是收到它我也依然很開心。

　　這份禮物是我在人生第十二個(gè)新年收到的。他是媽媽從商場(chǎng)里買回來(lái)的一套智力游戲，名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個(gè)沙漏，1個(gè)游戲臺(tái)，6塊畫有熊和魚的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關(guān)（共108關(guān)）的.題卡。游戲時(shí)，先把一張題卡放在游戲臺(tái)上，卡片上畫有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺，而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上，“魚”對(duì)準(zhǔn)“海洋”里，要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時(shí)候還要把沙漏豎在一旁，檢驗(yàn)自己能否在沙子漏完前完成一關(guān)。

　　我特別特別的喜歡這套游戲，每天都要玩上幾關(guān)。剛開始的時(shí)候，我總是不能在沙漏的時(shí)間里完成。于是，我就會(huì)一遍一遍的嘗試之一關(guān)卡，直到能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成為止。漸漸的，我就能把每一關(guān)都控制好時(shí)間。隨著一關(guān)一關(guān)難度的增加，我的小腦袋瓜子也越來(lái)越靈了。每次成功闖過一關(guān)，我都會(huì)高興地叫一聲“耶！成功！”。媽媽說(shuō)，她特別喜歡聽見我這聲成功后的歡呼。

　　這套游戲是我最愛的禮物。不僅僅愛，還是珍愛。

禮物的作文篇2

　　母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是，他摸了摸自己的口袋，憂郁的.徘徊在花店門口。

　　正在這時(shí)，他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)椭曛鞲苫�，幫她多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說(shuō)干就干。

　　小明對(duì)花店老板娘說(shuō)：“阿姨，我可以幫你干活嗎？如果我干得好，你可以送給我一束康乃馨嗎？”“可以！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口，說(shuō)：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來(lái)�？吹剿麄儗⑵恋目的塑八偷侥赣H手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛的康乃馨送到母親手里！

　　夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō)：”你現(xiàn)在可以得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。

　　母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……

禮物的作文篇3

　　“貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)？”相信很多人都會(huì)說(shuō)富裕的生活吧！是呀，這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。可就是因?yàn)檫@一句話，我的心被深深觸動(dòng)了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。

　　嘩啦啦……雨不停的下著，我無(wú)聊地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！叭�(fù)習(xí)！”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過來(lái)。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛的好媽媽！老是復(fù)習(xí)太無(wú)聊啦，能不能讓我看會(huì)電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。我只好悶著頭，有氣無(wú)力的翻著書。過了一會(huì)兒，媽媽叫我過去看手機(jī)，我很吃驚，美滋滋的走過去，看到媽媽早已準(zhǔn)備好的新聞，我一下子被標(biāo)題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當(dāng)然是天天放假?zèng)]有作業(yè)的生活啦！

　　我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，上面寫著：豪車和電瓶車你要哪個(gè)？或許有人說(shuō)開豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會(huì)有另一種選擇吧。接下來(lái)的兩張圖片我覺得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨(dú)自玩耍，另一張是父母陪著孩子一家人開開心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對(duì)比！接著，突然出現(xiàn)了兩張?jiān)嚲�，而我完全看不懂，上面說(shuō)，當(dāng)你能看懂第一份試卷時(shí)，你長(zhǎng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí)，長(zhǎng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jī)還可以的我，被深深的上了一課。感覺自己太渺小，太微不足道了！學(xué)無(wú)止境！我一言不發(fā)的放下了手機(jī)，回到了自己的'房間，默默地復(fù)習(xí)。

　　在這之后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒有目標(biāo)的時(shí)候，我就會(huì)想到那一句話：貧窮的生活和富裕的生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”，激勵(lì)著我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學(xué)習(xí)不吃苦，長(zhǎng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們，你們有理想嗎？你們長(zhǎng)大想過什么樣的生活呢？

禮物的作文篇4

　　有個(gè)小男孩，非常不喜歡猜謎，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎，那是因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候，跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節(jié)的燈謎，他不但一題也沒猜對(duì)，還被他爸爸的同事譏笑，讓他的`幼小心靈飽受打擊，就發(fā)誓再也不猜謎了。

　　有一天，他在馬路上看見一個(gè)拄著拐杖的老公公要過馬路，他好心上前攙扶，還把老公公送回家，原來(lái)老先生是個(gè)玩具店的老板。為了感謝他的幫忙，老板決定要送給這個(gè)小男孩一個(gè)大禮物，只要是店里的玩具，隨他挑，隨他選。

　　其實(shí)，一進(jìn)店門，他一眼就看見一個(gè)他夢(mèng)寐以求的“變形金剛”了，他欣喜若狂的指著那個(gè)精致的變形金剛：“我想要那個(gè)！”

　　老公公呵呵笑：“我就知道你會(huì)看中這個(gè)，那是個(gè)能自動(dòng)解開謎語(yǔ)的變形金剛。只要輸入謎題，他就會(huì)自動(dòng)給你答案！”

　　天哪里！這簡(jiǎn)直是天上掉下來(lái)的大禮物嘛！從那天起，小男孩再也不怕猜謎了，反而是到處參加猜謎大會(huì)，一開始他完全依賴變形金剛，但日子久了，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)猜謎也沒有那么難。

　　漸漸的，他可以自己解題，變成了一個(gè)真正的“猜謎大師”。

禮物的作文篇5

　　從小到大收過不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。

　　蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當(dāng)我找不到方向，失去信心時(shí)，那句充滿力量的話語(yǔ)就會(huì)在我的耳畔響起。

　　小學(xué)五年級(jí)馬上要月考時(shí)，我的心中有了一絲“陰云”，語(yǔ)文成績(jī)開始下滑，媽媽時(shí)常催促我多寫閱讀筆記，可我認(rèn)為那并不重要。我問了班里的“才人”是否讀書，她說(shuō)她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？

　　我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過市場(chǎng)，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時(shí)后悔走這條路了。

　　原本就擔(dān)心語(yǔ)文成績(jī)的我更加慌亂了。

　　下午，云朵遮住了太陽(yáng)，我就像那太陽(yáng)似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風(fēng)有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，白色T恤衫也都抖動(dòng)起來(lái)，似乎也受不了這突如其來(lái)的涼爽。

　　我穿著單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級(jí)走去。上了鐵樓梯，我感覺身后有一個(gè)人，他是年過五旬的老人，額頭裸露著，沒有頭發(fā)的遮陽(yáng)，陽(yáng)光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者－－班主任賈老師。

　　我扭過頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說(shuō)：“老師好！”他和藹的'笑了，眉毛飛舞起來(lái)，皺紋更加明顯。他問我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說(shuō)：“老師相信你。”

　　他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實(shí)的話語(yǔ)銘記于我的心中。那句話吹散了我心中的霧霾，激起了我奮斗的信心。

　　這份禮物是我收到的最好的禮物。

禮物的作文篇6

　　突然，一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個(gè)背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來(lái)，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。

　　悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語(yǔ)文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語(yǔ)文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國(guó)教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來(lái)是全年級(jí)語(yǔ)文最差的班，自從您來(lái)教我們語(yǔ)文，我們的成績(jī)就直線上升，在全年級(jí)嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓€記得牢。又有誰(shuí)知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的'燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽(yáng)光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對(duì)老師的一片情，一份心啊!

　　“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……

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