青春的腳步作文

青春的腳步作文【通用15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的青春的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的腳步作文1

　　花之落，秋之到。夏之走，寒之來(lái)...。

　　無(wú)邊落木蕭蕭下，潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句，寫(xiě)出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢？我讀出的是快樂(lè)，我讀出的是他有夢(mèng)想，這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過(guò)的生活...

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師們問(wèn)得最多的是你背下來(lái)了嗎，而老師們還問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是你的理想是什么？你當(dāng)時(shí)的理想是什么，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生？當(dāng)一個(gè)警察？當(dāng)一個(gè)兵人？我只記得當(dāng)時(shí)我的'想法是當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)，也許你會(huì)問(wèn)我為什么，我只能說(shuō)我記不得了，也許當(dāng)時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說(shuō)出的，也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)槠渌�的別的同學(xué)都說(shuō)過(guò)了，自己想有一個(gè)不一樣的...。到了現(xiàn)在我變了，我想當(dāng)過(guò)醫(yī)生，因?yàn)槲矣X(jué)得他們很偉大；我也想當(dāng)過(guò)廚師，因?yàn)槟菢游揖筒挥贸畛粤�，而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了，但唯一沒(méi)變的就是我還擁有當(dāng)時(shí)的熱情，我還有理想我不敢說(shuō)自己的理想怎么怎么好，我只敢說(shuō)的就是我的理想比較現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到只有錢(qián)，我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住，我要有一輛開(kāi)出去就讓人羨慕的車(chē)，我還要有一份說(shuō)出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作，等等等等太多了我隨現(xiàn)實(shí)而改變，你能說(shuō)我沒(méi)有理想嗎？可以，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有說(shuō)我要做什么，你也可以說(shuō)我有理想，因?yàn)槲液苁袃~的說(shuō)我的理想就是有錢(qián)，我是眾多有理想，有理想的熱血青年中的一個(gè)，我在做努力，我也在拼搏，說(shuō)累？我也累，為啥沒(méi)有放棄...因?yàn)槲疫�沒(méi)有嘗到過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕，太難得到手后我也不會(huì)珍惜，因?yàn)槲疫�活著，我還沒(méi)有絕望，我還沒(méi)有老，為什么停在原地不向前走了呢？

　　也許前邊的路會(huì)更加的平坦，也許前邊的路布滿荊棘，沒(méi)有試過(guò)卻害怕，那是膽小鬼，夢(mèng)想就應(yīng)該隨著時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度，這是青春的激情，是我對(duì)人生的熱情，是我對(duì)時(shí)間交的一份我最滿意的答卷

青春的腳步作文2

　　青春，一個(gè)多么美麗的字眼；青春，一個(gè)永遠(yuǎn)也談不完的話題。它輕輕地來(lái)又悄悄地去。而我們也從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的少年。來(lái)不及告別那稚嫩離不開(kāi)玩具的孩童時(shí)代，就尋著朝陽(yáng)，踏入了十三歲這個(gè)輝煌的殿堂。

　　第一次離開(kāi)父母的'懷抱；第一次獨(dú)立入校，成為一名中學(xué)生；第一次體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味，感受到青春的腳步……

　　這無(wú)數(shù)個(gè)第一次陪我們一同見(jiàn)證了青春，但那個(gè)第一次使我初步踏入青春的舞臺(tái)，奏響生命的樂(lè)章。

　　七年級(jí)的我是大人眼里的“乖乖女”，但偶爾我還會(huì)玩點(diǎn)“小聰明”。

　　那天下午，我潦草地寫(xiě)完作業(yè)，連忙打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。

　　不巧，那天爸爸下班早，看到我坐在沙發(fā)上，左腿橫放在茶幾上，右腿彎曲著搭在左腿上，手里拿著零食，眼睛注視著電視，嘴里哼著小曲，還時(shí)不時(shí)地晃晃腦袋。這幅尊容使爸爸的臉晴轉(zhuǎn)陰，他沉著臉問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我盯著電視，頭也不抬地說(shuō)了句：“寫(xiě)完了，早寫(xiě)完了�！币�是平時(shí)老爸肯定會(huì)去忙自己的，可今天——“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看看�！薄白鳌�…作，作業(yè)？”我忍不住尖叫�！笆茄��！卑职侄⒅�我：“有什么問(wèn)題嗎？”“沒(méi)，沒(méi)�！蔽夷ツゲ洳涞啬贸鲎鳂I(yè)，很不情愿地交給爸爸。

　　爸爸看著作業(yè)，一張圓圓的西瓜臉?biāo)查g變成了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜臉，眉毛也緊皺在一起。我小心翼翼地用眼角的余光看看他，大氣也不敢出一聲�！翱纯茨愕淖鳂I(yè)，亂成什么樣了？”怒吼聲伴著作業(yè)本一起向我襲來(lái)，打在我的臉上，火辣辣得疼。“你看看你這什么字？平時(shí)要求你不嚴(yán)，現(xiàn)在你還蹬鼻子上臉了？”我也很生氣，立馬反駁道：“這點(diǎn)小事算什么，那么兇干嘛?”“咔嚓”一聲作業(yè)本瞬間變成了碎片，“重寫(xiě)�！卑职帜樕先紵�著怒火。我忍住不讓淚水流下來(lái)，可一轉(zhuǎn)身，淚就不住地往外流。

　　時(shí)針指向了十點(diǎn)半，作業(yè)也終于完成了。相比以前的作業(yè)，現(xiàn)在的橫平豎直，工工整整，看起來(lái)真是賞心悅目。疲憊的我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一幕幕……

　　突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我立馬閉上了眼睛。一個(gè)身影來(lái)到我床邊，“孩子，爸爸知道你寫(xiě)作業(yè)不容易，但細(xì)節(jié)成就未來(lái)，只有從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能收獲美好未來(lái)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，惹得我兩行熱淚禁不住又往外流。

　　“細(xì)節(jié)成就未來(lái)”我豁然開(kāi)朗。抬頭望了望夜空，星星出來(lái)了，一閃一閃，似乎在對(duì)我微笑。

　　是呀，在青春的旅途中，攜手良好習(xí)慣，才會(huì)收獲美好未來(lái)。青春的腳步在你我腳下，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越燦爛。青春的腳步從未停止，你聽(tīng)到了嗎？

青春的腳步作文3

　　從出生的第一聲啼哭到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，一路上，留下了我成長(zhǎng)的腳印。

　　如今，剛步入青春期的我，更加重視自己的夢(mèng)想；對(duì)未來(lái)的每一分，每一秒都充滿了希望；越來(lái)越珍惜和朋友之間那份可貴的情誼，也懂得了父母對(duì)自己的良苦用心和期望。漸漸地，我對(duì)青春有了淺薄的認(rèn)識(shí)。

　　青春，需要擁有夢(mèng)想。再因迷茫而找不到方向時(shí)，因灰心而失去了力量時(shí)，是夢(mèng)想給了我力量，讓我勇敢的面對(duì)挫折。小時(shí)候，我對(duì)鋼琴有一股強(qiáng)烈的好奇心。漸漸地，剛開(kāi)始接觸鋼琴的那種新鮮感不見(jiàn)了，取而代之的是困難和煩惱。有許多次我想要放棄，但是，是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝了一切困難。讓我離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想又近了一步。

　　青春，必須充滿希望。青春期的我們，朝氣蓬勃。我們會(huì)因某一件事而灰心、氣餒，但我不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎�倒下，挫折只�?huì)使我更加振作。這次小測(cè)驗(yàn)，雖然沒(méi)有拿到很好的成績(jī)，但我不會(huì)因此而頹喪、失落，這些只會(huì)讓我更加努力的去學(xué)習(xí)、去奮斗。因?yàn)槲覍?duì)我的青春，充滿了無(wú)限的希望。

　　青春，需要知心的朋友。是誰(shuí)在我委屈時(shí)給我安慰的擁抱？是誰(shuí)在我氣餒時(shí)給我一些鼓勵(lì)？是誰(shuí)在我得意時(shí)輕輕的提醒著我？是誰(shuí)在我任性時(shí)選擇理解寬容？是我的`朋友們。當(dāng)我被老師、父母誤解時(shí)，是她們一直在我身邊認(rèn)真的聽(tīng)我傾訴，安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我人的一生會(huì)有很多坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的。感謝我的朋友們，我很慶幸在最美好的時(shí)光遇到她們。

　　青春，會(huì)有些許叛逆。正值青春期的我們，有了自己最深的秘密，也正是這些，令我們歡笑，令我們流淚，令我們癡狂。長(zhǎng)大后的我們，有了自己的脾氣，有了自己的想法，不喜歡再被別人指手畫(huà)腳，哪怕是父母說(shuō)上一兩句，也會(huì)毫不客氣地頂回去，暗自埋怨他們。事后又會(huì)怪自己明知父母的良苦用心，卻依然我行我素。

　　這就是青春，會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)，會(huì)經(jīng)歷痛苦，會(huì)經(jīng)歷淚水，會(huì)有些煩惱，會(huì)有些坎坷，會(huì)有些遺憾……而也正是這些成長(zhǎng)的足跡，讓我的青春絢麗多彩，讓我的成長(zhǎng)有意義，讓我的人生少些遺憾。

　　青春就像交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春就像電視劇，演繹著繽紛多彩的人生，青春就像一閃而過(guò)的流星，描繪出一瞬間的美麗。同學(xué)們，青春就像曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，正處于青春期的我們要加倍珍惜，讓青春的腳步走出絢麗的舞姿。

青春的腳步作文4

　　踏著青春的腳步飛向遠(yuǎn)方，不留下懊悔痕跡。

　　青春好似清晨的薄霧，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，當(dāng)你走進(jìn)時(shí)看見(jiàn)青春似流星般劃過(guò)。

　　青春好似正午的太陽(yáng)，鮮陽(yáng)高照，但當(dāng)你不知不覺(jué)中，青春又成為西天若血的殘陽(yáng)。

　　青春好似夜晚的星空，深邃、清澈。當(dāng)你緊閉雙眼時(shí)，又會(huì)帶著你飛向遠(yuǎn)方的國(guó)度。

　　青春是一種財(cái)富，而青春的腳步，是先行者留下的財(cái)富。青春的腳步，有的輕快，有的沉重，閱讀這些青春的腳步，每品味一次，回味一次，就是對(duì)青春征程一次次莊嚴(yán)賞閱。

　　不是沿著孫中山這位革命先行者的腳步，中國(guó)革命的事業(yè)哪能風(fēng)起云涌、巨浪滔天？不是沿著但丁、達(dá)拉第等人科學(xué)先行者的腳步，人類哪能走進(jìn)電氣時(shí)代，創(chuàng)造燦爛的文明？

　　天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這種是無(wú)形的腳步，無(wú)形的財(cái)富。

　　地上有我的腳步，我確定已走過(guò)，這種是有形的腳步，有形的財(cái)富。

　　我們應(yīng)盡自己的所能把青春譜寫(xiě)的更輝煌更絢麗，我們應(yīng)為自己青春的`夢(mèng)而振翅飛翔，我們應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)綴青春，用行動(dòng)在青春的征程上踏上堅(jiān)實(shí)的烙印，讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞�，每走一步都不留任何遺憾。

　　踏著青春的夢(mèng)，追隨青春的腳步，伸向遠(yuǎn)方夢(mèng)寐的港灣。

青春的腳步作文5

　　每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　小時(shí)候，對(duì)青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕輕的在我耳邊說(shuō)，你就要長(zhǎng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么美好。

　　從出生時(shí)的啼叫到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有為之而改變。

　　每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的'，但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

　　青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

　　青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對(duì)生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂(lè)觀，積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

青春的腳步作文6

　　青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快。　——題記

　　“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)……

　　記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過(guò)隙，我從童年過(guò)渡到少年。

　　與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái)，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥(niǎo)兒一樣，沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽(yáng)的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

　　隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來(lái)收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說(shuō)：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实�，他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的`道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ�改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無(wú)息地默默生長(zhǎng)，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過(guò)；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲……

青春的腳步作文7

　　漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。

　　青春，多么美好莊嚴(yán)的字眼，充滿著力量，充滿著期盼，代表著融化一切的熾熱溫度，代表著幸福的理想堅(jiān)定的信念，代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。

　　我懷著對(duì)生命的敬仰莊嚴(yán)起誓：我，生為人，出于對(duì)青春的熱愛(ài)，絕不辜負(fù)青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

　　我有理想，我愿盡我所能為社會(huì)注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如：茍利國(guó)家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……

　　我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強(qiáng)。作為被青春創(chuàng)造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn)，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!

　　春種秋收是農(nóng)民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛(wèi)國(guó)家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的.收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲，是青春的責(zé)任，是青春的榮耀!

　　青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣�。未�?lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì)變成絕世的玉璧。

　　邁著青春的腳步，走吧，走吧。

青春的腳步作文8

　　青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅(jiān)持過(guò)……現(xiàn)在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐

　　結(jié)束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購(gòu)物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計(jì)劃著。

　　睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間 �！昂� ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 �！蔽移矶\著希望他們會(huì)同意 ，他們考慮了一會(huì)兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧 。”我迅速跑到房間里把早已準(zhǔn)備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ，我們快走吧。”去的.路上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 �！眿寢屨f(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行�！蔽铱纯磱寢層行┎环�氣 。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車(chē)后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì)比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢�！蔽腋�在爸爸后面 ，有些得意對(duì)媽媽喊：“媽媽，你快點(diǎn)啊�！迸懒艘粫�(huì)兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，你們慢點(diǎn)累死我了�！蹦菚r(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。

　　我看了看上面后 ，才意識(shí)到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦�！薄澳阒�前說(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì)兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對(duì) ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說(shuō) 。媽媽的話讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。

　　生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì)有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì)面對(duì) ，不要怕 ，勇往直前 。每當(dāng)我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅(jiān)持的動(dòng)力 。

　　你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。

青春的腳步作文9

　　青春，是個(gè)變化莫測(cè)的夢(mèng)。靜下心來(lái)，讓我們傾聽(tīng)它的腳步。

　　——題記

　　青春的腳步是堅(jiān)定的，鏗鏘有力的，它一步一步地走來(lái)。青春時(shí)的我們，意氣風(fēng)發(fā)，敢于創(chuàng)新。就算跌倒，也要倔強(qiáng)地站起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，有淚水，也有汗水。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！蔽覀兪�敗了多少？成功了多少？這都不重要，重要的是我們把失敗和成功編織在了一起，這就是青春。

　　青春的腳步是繁雜的。如密集的雨點(diǎn)，奔跑著向我們襲來(lái)。我們的心靈開(kāi)始想要急切地看清這個(gè)世界。但青春卻像濃霧一樣襲來(lái)，遮蔽了我們的雙眼。我們開(kāi)始因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗而沮喪，開(kāi)始因?yàn)槟骋稽c(diǎn)小到不能在小的事而感到心煩意亂，我們生平第一次經(jīng)歷著苦惱、悲傷、疑惑，第一次真真切切地體會(huì)生活。這就是青春，讓我們一次次試探著前進(jìn)，我們的腳步就是青春的腳步，繁雜、毫無(wú)規(guī)律。

　　青春的腳步是優(yōu)美的。一圈，一圈，它跳著華麗的華爾茲走來(lái)。青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，馳騁在被青春照亮的每一個(gè)角落。在努力過(guò)后，青春的腳步更會(huì)絢麗多彩！

　　青春的.腳步是沉重的。一步一步，它重重地敲擊在我們的心坎兒上。 青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。——越來(lái)越多的嘆息和沉默，這就是它的腳步。但我們要記住：離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們 永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

　　青春的腳步是輕輕的。它悄悄地離去。當(dāng)我們還沉浸在努力帶給我們的歡樂(lè)與力量時(shí)，青春早已悄悄離去�！笆耪呷缢狗颍�不舍晝夜�！睍r(shí)光流逝，也帶走了青春。它的到來(lái)是歡樂(lè)的，但它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

　　青春是人生的過(guò)渡。六年我們可以學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣面對(duì)困難、挫折和痛苦。我們也許沒(méi)有經(jīng)歷到那人生中的生離死別，但隨著時(shí)間的推移，讓我們對(duì)生活中的淚水和挫折歷歷在目�！俺跎�牛犢不怕虎”，我想，只要我們抱著樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

　　請(qǐng)珍惜……

青春的腳步作文10

　　初次接觸蘇打綠，源于《我好想你》。在那之前，我還不知道蘇打綠是一個(gè)組合，總以為是個(gè)名字很怪的歌手。自從聽(tīng)了《我好想你》，遍深深地愛(ài)上了這個(gè)組合。其中一個(gè)原因是主唱吳青峰的聲音很特別，很動(dòng)聽(tīng)。還有一個(gè)原因是她是蘇打綠的歌迷，她手機(jī)里滿滿的是都是蘇打綠的歌。

　　那年她和我同班。在我眼里她是一個(gè)文靜、低調(diào)、不起眼的女孩。要不是因?yàn)樗�同桌，我可能不�?huì)注意到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她是孤獨(dú)的，喜歡聽(tīng)歌、看書(shū)、寫(xiě)作，并且無(wú)論做什么事都是一個(gè)人。

　　可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己跟她是一類人，便試著去接近她，跟她有了交集。后來(lái)慢慢熟悉，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她。喜歡她站在窗前，陽(yáng)光照射在臉上倒映出的那份自信;喜歡她頭發(fā)盤(pán)起，如仙女出浴的那絲古韻;喜歡她思考問(wèn)題時(shí)，雙黛微皺的專注;還有被我調(diào)戲后，雙頰泛起的那抹微紅。

　　那時(shí)每天放學(xué)后，我都會(huì)陪她在課室寫(xiě)作業(yè)，直到校警老伯嚷嚷著要關(guān)教學(xué)樓的大門(mén)，我們才悻悻地跑去食堂吃飯。晚自習(xí)我會(huì)借她的手機(jī)，躲在一個(gè)班主任看不到的角落，偷偷地聽(tīng)歌。她手機(jī)里很多蘇打綠的歌，我最喜歡那首《我好想你》。不僅是因?yàn)樗�輕慢的節(jié)奏，略帶憂傷的詞，更重要的是它那唱出心情的勇氣�！拔液孟肽�，好想你�！�

　　后來(lái)，我向她表白了。在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚。因?yàn)榕橙�，用的是短信。她拒絕了，簡(jiǎn)單而又粗暴。

　　我喜歡你，做我女朋友好嗎?

　　不要。

　　為什么?

　　沒(méi)有為什么。

　　那晚，我很傷心，卻沒(méi)有想象中那么撕心裂肺。只是一直睡不著，想了很多。第二天依舊堅(jiān)強(qiáng)地帶著熊貓眼去上課。

　　讓我沒(méi)想到是，我和她并沒(méi)有捅破窗戶紙的那種尷尬。兩人都沒(méi)有提起那晚的事，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。我們依舊一起做題，一起放學(xué)，一起吃飯。偶爾她發(fā)現(xiàn)我一直盯著她看，便笑了。沒(méi)有如花般的美麗，卻有她獨(dú)特的魅力。

　　就這樣，我采用著一種名叫“溫水煮青蛙”的戰(zhàn)略，每天厚著臉皮找話題接近她。我原本以為我們可以以“介于朋友和戀人”的關(guān)系一直走下去，甚至只需一個(gè)機(jī)遇，我們便可以在一起�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我終究為自己自作多情付出了代價(jià)。

　　那是一個(gè)悶熱的午后。和往常一樣，我們呆在教學(xué)樓看書(shū)。后來(lái)她說(shuō)她去逛街，我死皮賴臉地跟了上去。逛完之后，她要去吃街邊小吃。我不讓，因?yàn)樗�那天剛好喉嚨痛。最后我�?堅(jiān)持?jǐn)巢贿^(guò)她的任性，敗下陣來(lái)。我跟她點(diǎn)了一樣的酸辣粉，還有一些燒烤。那是我第一次吃酸辣粉，其難吃程度簡(jiǎn)直令人發(fā)指。她察覺(jué)了我的勉強(qiáng)，叫我不要吃。不過(guò)礙于面子還有一絲奉承，我強(qiáng)忍著把它全塞進(jìn)了胃里。對(duì)此她只是一直笑。那時(shí)的我能感覺(jué)到他在我面前特別喜歡笑。

　　之后，在回學(xué)校的路上，我再次向她表白了。這次是當(dāng)面說(shuō)的。結(jié)果還是被拒絕了。

　　那天她情緒有些失控，說(shuō)了好多我聽(tīng)不懂的話，大意是叫我不要對(duì)她那么好不要打擾她之類的。我緘默。除了緘默，那時(shí)的我實(shí)在想不出能說(shuō)些什么。

　　那條我們一起走過(guò)的校道，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以至于后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)能走出去。

　　第二天，無(wú)論我怎么死纏爛打，她都不理我。她對(duì)我變得冷漠，那是一種深刻到骨子里的寒。后來(lái)，我們斷絕了來(lái)往，加黑了我的手機(jī)號(hào)。高三后分班，我們就很少見(jiàn)面了。偶爾遇到，她總能巧妙地避開(kāi)我的路線，彼此不驚不擾。

　　如今，每次聽(tīng)到蘇打綠的《我好想你》，我總能想到那個(gè)女孩，想起那年一起走過(guò)的青春。生命中，總有些人，乘著風(fēng)兒，踏過(guò)我們的青春，腳步明明很輕，留下的卻是深深的足跡。

青春的腳步作文11

　　還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn) 了13歲的殿堂。

　　第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？

　　多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。

　　背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的.歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。

　　我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍！有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？ 讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)!

青春的腳步作文12

　　于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。

　　向前進(jìn)！愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　20xx年暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進(jìn)初三教室，如同走進(jìn)了煉獄，在這里需要堅(jiān)韌。再向前走，就走向中考。

　　向前進(jìn)的腳步我不會(huì)停，那是青春的腳步。

　　向后退！——不怕你不愛(ài)我！

　　“風(fēng)得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對(duì)愁眠”，名落孫山也痛悲�？磥�(lái)，古人考試有成也常有敗，今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”。考學(xué)亦如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外，看著那一群二十來(lái)歲，理想悠悠再回首的.同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時(shí)候，教室里仍是滿滿的，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著玻璃蜿蜒而下，像淚水�！安慌履悴粣�(ài)我，

　　只要我不放棄拼搏，不怕你不愛(ài)我，我相信高校的大門(mén)是多么廣闊�！�

　　立正！向左看——我的眼里只有你！

　　“云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓�！睒翘�，走廊，向左轉(zhuǎn)，教室門(mén)口，再向左轉(zhuǎn)，我的座位。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走了，我還在做題，微覺(jué)身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿臉微笑，洋溢著關(guān)愛(ài)，他是來(lái)督促我回家的，收拾書(shū)包，直奔校門(mén)左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車(chē)。

　　進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著杯子，溫暖縷縷，心中卻是無(wú)言。

　　立正！向左看！齊步走！走向那份愛(ài)，那是青春的腳步。

　　立正！向右看——牽掛你的人是我！

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識(shí)，翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條，寫(xiě)有兩個(gè)字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時(shí)在天空出現(xiàn)。

　　我呆了，她與我從小就特好，上初二的時(shí)候她因病休，就比我低了一級(jí)。她的班只要我向右就能看見(jiàn)，可我早已不能向右邊的窗外看了，因?yàn)楹诎搴屠蠋熢谧筮叀?/p>

　　晚上她打來(lái)電話：“你不要再向右看了，調(diào)位了，我坐到后面去了。你，要好好學(xué)習(xí)。”然后是嘟嘟的忙音。

　　話筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見(jiàn)人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？

　　立正！向右看！齊步走！走到一個(gè)人也堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，那是青春的腳步。

　　我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛(ài)，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。

青春的腳步作文13

　　不再是含著手指頭做鼾夢(mèng)的我，更不在是幻想著踏著彩虹橋去尋找嫦娥玉兔，去找天宮里的齊天大圣的我。

　　我還沒(méi)有任何防備，青春就已經(jīng)來(lái)了，她踏著輕柔的腳步，一路趕來(lái)，她是那么的急，仿佛前方有一個(gè)擁抱等著她。她來(lái)到了我的身邊，可我卻在熟睡，她沒(méi)有叫醒我，而是在慢慢的改變著我，等我醒來(lái)。

　　晚上九點(diǎn)，我正忙著趕著作業(yè)，爸爸急匆匆的趕了上來(lái)，敲著門(mén)，要知道，我最不喜歡別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我，所以對(duì)于爸爸，很是個(gè)不速之客�！暗葧�(huì)等會(huì)，我做完這點(diǎn)…”“先開(kāi)門(mén)，你同學(xué)的電話�！迸�?我的電話啊，我下意識(shí)的給爸爸開(kāi)了門(mén)，接過(guò)了手機(jī)，隨之又把門(mén)關(guān)了過(guò)去，鎖住了。不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了一陣腳步聲，聲音很小，不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到。腳步停了，是在我的門(mén)前停住的，是媽媽!媽媽上來(lái)干什么?還沒(méi)等我多想，門(mén)就被硬硬的擠了一下，我這才明白，媽媽是上來(lái)偷聽(tīng)我們談什么的，可一不小心，碰了門(mén)一下，被我察覺(jué)了。我有些生氣，畢竟被人窺視的感覺(jué)不怎么好。我故意放大音量，讓媽媽聽(tīng)到我們的談話，因?yàn)槲覀冋劦牟贿^(guò)是作業(yè)而已，沒(méi)什么可掩飾的�！岸鞫鳎�拜拜�！边@次我把音量放得更大了，果然如我所料，媽媽開(kāi)始敲門(mén)了，我把門(mén)開(kāi)開(kāi)，把手機(jī)遞了過(guò)去，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，媽媽攔住了我，面部嚴(yán)肅地問(wèn)道：“你們聊得什么?你爸爸說(shuō)是個(gè)男的給你打的啊�！蔽也荒蜔┑拇鸬剑骸澳悴欢悸�(tīng)見(jiàn)了么?”面對(duì)我的回答，媽媽不說(shuō)話了，拿著手機(jī)走了。

　　我又把門(mén)輕輕的關(guān)上，鎖住······

　　我知道我變了，別人的一句夸贊使我欣喜若狂，別人的一聲責(zé)備是我問(wèn)心自愧，老師的一句批評(píng)使我無(wú)地自容。面對(duì)順心的`事，我只是微微一笑，而面對(duì)不如意的事，我也只能躲在角落里哭泣。我自嘆不如，不如別人學(xué)習(xí)好，不如別人有氣質(zhì)。我嘆息周?chē)�所處的環(huán)境，沒(méi)有人真心關(guān)心我，沒(méi)有人仔細(xì)聽(tīng)我悶在心底已久的心里話。我在外面要戴一張面具，面對(duì)這個(gè)我還未看清的世界，已經(jīng)變得不愛(ài)說(shuō)話�；氐郊液螅�我討厭聽(tīng)到父母問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況的事，討厭聽(tīng)到父母拿我與別人做比較，每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)突然暴漲小脾氣，甚至不搭理，直接上樓去，即使我知道這些都是為了我。

　　我悄悄地把憂傷鎖進(jìn)日記里，傾聽(tīng)自己心碎的聲音。我只想等待雨過(guò)天晴，我期待著一個(gè)雪花中的童話，期待著雨季過(guò)后蝴蝶飛舞。

　　青春，你真的來(lái)了么?為什么你的步伐沒(méi)有絲毫聲音?為什么不把熟睡中的我叫醒?我說(shuō)我不喜歡你，可你說(shuō)：之所以有人能夠成就偉大事業(yè)，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@年華里就立下大志，為他們以后的成才打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。毛澤東在青年時(shí)代就立志報(bào)國(guó)獻(xiàn)身革命，同學(xué)們便稱贊他“身無(wú)分文，心憂天下”;岳飛幼年家貧，孤兒寡母，生活十分艱難，而他卻發(fā)憤圖強(qiáng)，終成為勇冠三軍的一代名將。你還說(shuō)，不要對(duì)自己失去信心，因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的。

　　謝謝你，謝謝青春，是你讓我再次明白了人生的真諦。不管以后的路多么難走，我相信，有你的陪伴，我終會(huì)成功的。

　　努力吧，在這追夢(mèng)的年華!

青春的腳步作文14

　　走過(guò)花季，穿過(guò)雨季。一路走來(lái)，我仔細(xì)聆聽(tīng)青春的腳步，或歡快，或沉重........

　　——題記

　　生如夏花，燦爛絢麗。我像一只好奇的精靈，闖入了花的世界，迎來(lái)了人生的花季。

　　陣陣撲鼻的花香，令人陶醉。我踮起腳尖，提起裙邊，與蝶共舞。時(shí)而追逐著那飄落的花瓣，輕拾一片花瓣，捧在手心靜靜的觀賞。這，是上帝的信箋。我們手持信箋，邂逅于人生最美的季節(jié)。低頭淺笑，我的心湖蕩起層層漣漪。那逆光的溫柔，蔓延我的世界。

　　我們手牽手一起奔跑，穿梭在爛漫的花季，隨著蝴蝶翩翩起舞。

　　那歡快的舞步，是青春的腳步。

　　有花季必定有雨季。

　　我奔跑在人生的道路上，不慎摔了一跤。雙腳陷在泥濘里手腕被路旁的荊刺割傷，伴隨著陣陣刺痛。雨打在我的臉上，模糊了我的雙眼，已分不清到底是雨水還是淚。

　　我艱難的撐起身子，強(qiáng)忍著傷口帶來(lái)的痛苦，慢慢爬起身陷的泥土，繼續(xù)前進(jìn)。不管前方的處境有多惡劣，信念，一直是我前進(jìn)的.動(dòng)力。

　　風(fēng)雨凌亂了我的頭發(fā)，雨水順著發(fā)絲，順著臉頰，帶著鮮紅的血，滴進(jìn)土壤。我相信風(fēng)雨的洗禮，是我破繭蛻變成的經(jīng)過(guò)。

　　我邁著沉重的腳，走在泥濘的路上。身后那或深或淺的腳印，每一個(gè)沉重的腳步，是青春的腳步。

　　花季里歡快的舞步，雨季里沉重的腳步，那都是我青春的腳步。

青春的腳步作文15

　　不知不覺(jué)，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。

　　都說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己，梳理只想。父母的話沒(méi)錯(cuò)，青春是一種心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的`潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧！”

　　青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿無(wú)限歡樂(lè)與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。

　　青春的道路并不平坦，磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事，里面的上帝說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人，也只是一個(gè)空殼罷了�！蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。

　　青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識(shí)，踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。

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