成長(zhǎng)挫折作文精品[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![成長(zhǎng)挫折作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b4ecd5db1_2.jpg)
成長(zhǎng)挫折作文1
成長(zhǎng)的道路上，從沒(méi)有一帆風(fēng)順，探索這條道路的我們，難免會(huì)遇到磕磕絆絆，但不要心焦，不要抱怨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要挫折。
挑燈夜讀，在昏暗的燈光下與題海作伴，書(shū)房里，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖游走紙上的刷刷聲和窗外不曾間斷的風(fēng)聲。數(shù)學(xué)的一道道難題把我圈住，英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)總是背了又忘，語(yǔ)文的閱讀理解又放出大招，本兒上不見(jiàn)工整的字跡，只看得見(jiàn)草稿紙上繚亂的筆記，這是我日復(fù)一日的`現(xiàn)狀。
窗外的風(fēng)更加大了，夾雜著雨點(diǎn)重重的撞在窗戶的玻璃上，厲聲斥責(zé)著我的笨拙。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間又將考試了。而我卻仍是這副模樣，迷茫和焦慮漸漸占據(jù)了我的心，令我不知所措。窗外的一棵海棠樹(shù)似乎要經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，不堪重負(fù)的在狂風(fēng)中亂舞。望著它，我不禁想，這不就是我現(xiàn)在的處境嗎？
雨下了一夜，我的心也如同這雨天，憂愁而漫長(zhǎng)。清晨，雨停了，我背起沉重的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)。昨夜那棵海棠一定被風(fēng)雨無(wú)情的摧殘了吧，我想。
然而，一個(gè)高大挺拔的身影卻撞入我的眼簾，我不由得一驚，是昨夜那棵海棠。出乎我的意料，它并沒(méi)有被風(fēng)吹得東倒西歪，仍舊是那么蒼勁，擊在它身上的雨水反射出招遠(yuǎn)的光芒，反而像點(diǎn)綴在它身上的寶石，映射的它更加美麗，花朵喝足了雨水，晶瑩的花瓣像小姑娘嬌嫩的臉龐。暴風(fēng)雨過(guò)后，更加艷麗。
我被震撼到了�？耧L(fēng)暴雨不足以將海棠擊垮，好像對(duì)它來(lái)說(shuō)，這次挫折不過(guò)為成長(zhǎng)路上的一次考驗(yàn)，懷著堅(jiān)定勇敢不屈的心與挫折周旋，方可遇到更好的自己。海棠的這種精神，不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。遇到挫折永不退縮，堅(jiān)定的信念，擁有一顆海棠心，風(fēng)雨何懼？懷著這顆心，我將永敢的面對(duì)挫折，因?yàn)椤砷L(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文2
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái)，總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái)，不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎？
那是一個(gè)雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿期待的`眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想，很快我就走到了家門(mén)前，在門(mén)口徘徊了許久，怎樣向父母開(kāi)口？恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴(yán)厲的責(zé)備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門(mén)鈴�？粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”�！斑@次考試考多少分的？”剛聽(tīng)到這句話時(shí)，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說(shuō)道：“只有84分。”“什么”？媽媽的臉立刻陰沉下來(lái)，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家�。亢�！84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧！”頓時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí)，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái)，而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來(lái)了……
事后，我獨(dú)自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實(shí)，責(zé)罵也是一種愛(ài)，那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學(xué)習(xí)，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)復(fù)查，爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)終于出來(lái)了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因?yàn)�，在失敗的過(guò)程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
我在挫折中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)挫折作文3
在生活中，爸爸媽媽、老師們教育過(guò)我，讓我懂得了許許多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的腦海里。
有一次數(shù)學(xué)考試，我做完了卷子，在檢查了一邊，就交了頭卷。
第二天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，拿著一些卷子，說(shuō)：“這次考試考得不錯(cuò)，只是有一位同學(xué)的退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，我現(xiàn)在報(bào)一下考得好的同學(xué)……陳笑宇一百分，王曉迪一百分……”老師一口氣報(bào)了好多同學(xué)的'名字，怎么還沒(méi)報(bào)道我呀！難道我考得不好？我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。“嚴(yán)吉威！”老師終于報(bào)道我了，“請(qǐng)上來(lái)拿卷子！”一聽(tīng)這口氣，我就知道考得不好。果然，我一抬頭，就看見(jiàn)，老師那嚴(yán)厲的樣子。我飛快地跑上講臺(tái)，接過(guò)卷子，又飛快地跑回座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)。因?yàn)�，我不敢面�?duì)那紅紅的數(shù)字�；氐阶簧�，(.)我把手慢慢移開(kāi)，一看，�。×�！我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考了這么一個(gè)“天文數(shù)字”！同桌偷偷地看到了我的分?jǐn)?shù)，瞧了我一眼說(shuō)：“哼！考試前還想跟我比，我
生氣地瞄了她一眼，留下了眼淚。
放學(xué)了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣“飛”回家，只有我卻耷拉著腦袋，走得很慢，好像雙腳灌滿了水似的。只有樹(shù)同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，得了多少分，我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽明白了說(shuō)：“孩子，媽媽跟你說(shuō)，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒(méi)有通過(guò)考級(jí)以后，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結(jié)一下沒(méi)有考好的原因。是不是沒(méi)有很認(rèn)真得做？還是只檢查了一、兩遍？還是其它的原因？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書(shū)？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是�。∪松豢赡芤环L(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年再考能通過(guò)。我感謝媽媽?zhuān)菋寢尳探o了我做人的道理。
成長(zhǎng)挫折作文4
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的.成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！
挫折使我成長(zhǎng)，我漸漸走向成功！
成長(zhǎng)挫折作文5
在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)。
挫折，是你接近成功的絆腳石，挫折會(huì)讓你喪失原有的自信與自傲，使你由高傲的鳳凰變?yōu)楸拔⒌穆槿�，挫折�?huì)讓你在人生的道路上嘗盡苦頭，但是挫折會(huì)讓你汲取教訓(xùn)，懂得人生的真諦。
我們每個(gè)人都曾失敗過(guò)，挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路，讓你在人生路上遍體鱗傷，消磨你的意志。但是，我們穿過(guò)它，就能重新走向自信，走向成功。
開(kāi)國(guó)元首毛澤東，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)雪山，翻草地，過(guò)泥沼，克服種種困難，才取得了長(zhǎng)征的偉大勝利，為革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利夯實(shí)基礎(chǔ)。途中，巍峨的雪山啃噬著紅軍的意志，無(wú)邊的草地鋪開(kāi)的是絕望，險(xiǎn)惡的泥沼更是一次次戳刺著心房，還有來(lái)自敵軍無(wú)休無(wú)止地瘋狂進(jìn)攻，但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚，紅軍變得勇敢自信，無(wú)往不前。
“雜交水稻之父”袁隆平，日夜蹲守在稻田里，不管炎陽(yáng)逼人，還是狂風(fēng)暴雨，也不管從零開(kāi)始的艱辛，最終研究出了造福人民的雜交水稻，大大解決中國(guó)人的口糧問(wèn)題。
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�，在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開(kāi)始，帶著一群稚嫩的科研人員，克服國(guó)內(nèi)無(wú)借鑒，蘇聯(lián)反悔撤走技術(shù)支援的.困難，四十年始終親臨現(xiàn)場(chǎng)，奔走于這片荒涼的戈壁灘，終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”，讓中國(guó)為之驕傲，世界為之側(cè)目。
不只是人類(lèi)，就連路邊的小花小草，也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后成長(zhǎng)得更茁壯。
駱駝憑著它的堅(jiān)韌，才征服了沙漠，鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。
鴿子雖然沒(méi)有鷂子巨大的翅膀，但它卻憑著隱忍和耐力，征服了天空。蚯蚓雖無(wú)爪牙之力，筋骨不強(qiáng)，但卻能“上食埃土，下飲黃泉”，征服了大地。
挫折不僅僅是壞的，如果我們懷著博大的胸襟，你會(huì)感嘆：“遇上挫折真好！”
我也曾遇到過(guò)挫折，曾灰心退縮，但媽媽告訴我：“挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許是好的，失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許并不壞，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)它�！蹦侵�，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
狂風(fēng)阻擋不了大樹(shù)的根深蒂固，挫折也同樣阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折使我們變得成熟。
挫折使生活充滿哲理，挫折使生活更加精彩。
在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)挫折作文6
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說(shuō)，但成長(zhǎng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂無(wú)慮的，從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jī)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后，我的快樂(lè)就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò)，一年級(jí)的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jī)?cè)诎嗌蟻?lái)說(shuō)也是名列前茅，因此我不會(huì)為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾，我拼命享受著家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛(ài)。
但隨著我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著增多，開(kāi)心的等級(jí)也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級(jí)后我的成績(jī)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(zhǎng)也開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)。一次偶然的“機(jī)會(huì)”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細(xì)地看了看回答到：“一塊是打磨過(guò)的'玉石，另一塊是未打磨的玉石。”老師溫柔地握著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地，毫無(wú)亮點(diǎn)，人成長(zhǎng)的過(guò)程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jī)也在穩(wěn)步提升。
成長(zhǎng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長(zhǎng)挫折作文7
挫折是人的一生中不可缺少的，闖過(guò)這道關(guān)卡，就必定能夠堅(jiān)定的走下去，走向成功。
短片中，一只嗷嗷待哺的小鷸鳥(niǎo)過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。與生俱來(lái)的本能讓它向天空張開(kāi)嘴巴，期待媽媽給它食物，但是已經(jīng)長(zhǎng)大的它必須要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去尋找食物。鷸鳥(niǎo)經(jīng)歷了第一次找食物的失敗，并不想再經(jīng)歷一次了，但是肚子咕咕叫的聲音讓她難以忍受，想再一次找食物，它認(rèn)識(shí)了它的朋友寄居蟹后，看著寄居蟹遭遇海浪時(shí)的`動(dòng)作，它也學(xué)了起來(lái)，當(dāng)大浪來(lái)臨，它看到了海的美麗，不再害怕大海。不僅不再懼怕海浪，還學(xué)會(huì)了自己捕食。小鷸鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挫折。
看了這個(gè)短片，我覺(jué)得其中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。實(shí)際在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人的經(jīng)歷都非常相似。在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事情。在一次考試中，雖然我已經(jīng)預(yù)測(cè)過(guò)成績(jī)會(huì)很糟糕，但當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我仿佛一直在天上飛翔的小鳥(niǎo)被一塊兒從天而降的大石頭跌入谷底。我看著成績(jī)單，好像聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲和爸爸媽媽的唉聲嘆氣，當(dāng)我把成績(jī)單拿給爸爸時(shí)，爸爸雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我從他的眼中讀出了恨女不成才的感覺(jué)。那段時(shí)間，我的快樂(lè)似乎被趕走了，心里滿是壓抑。同桌再也看不下去了，說(shuō)：“不就是一次沒(méi)考好嗎？這點(diǎn)挫折都受不了，以后遇見(jiàn)更大的風(fēng)浪和挫折怎么辦呢？”對(duì)呀，失敗是家常便飯，假如這點(diǎn)挫折都承受不住，那以后該怎么辦呢？那時(shí)我心中的快樂(lè)似乎又回來(lái)了。我又有勇氣來(lái)面對(duì)挫折了。
我們的人生不可能一直風(fēng)平浪靜，總會(huì)遇到困境和挫折，所以我們一定要戰(zhàn)勝挫折，那樣我們便會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
成長(zhǎng)挫折作文8
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)；流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì)有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的.磨難，然而他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧，你將會(huì)看到的是一望無(wú)際的黑暗！
總有人說(shuō)，自己的財(cái)富少，其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)？因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神！
當(dāng)你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
成長(zhǎng)挫折作文9
有人認(rèn)為挫折是個(gè)討厭的家伙，是個(gè)壞蛋，而我卻認(rèn)為挫折是我邁向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一課，我在挫折中成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑滑板。開(kāi)始，我的腳好像在和滑板打架，腳向前，滑板偏要向后，腳向左，滑板偏要向右。一著急，滑板倒下來(lái)。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊。“疼死我了，不滑了!不滑了!”我不禁哭起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何，只得帶我回家!
經(jīng)過(guò)幾天的休養(yǎng)，我的腳傷好了。第二次，爸爸牽著我滑�；�，爸爸的手松開(kāi)了，我害怕起來(lái)，一緊張，我的腳不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，我從滑板上栽了下來(lái)，摔了一跤�！鞍选�。我再次哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好又回家養(yǎng)傷。我怎么這么倒霉啊!我在心中怨恨著!
第三次，爸爸又帶我去滑，我可不干了，我特別害怕，但爸爸還是把我哄出來(lái)了。爸爸把我抓的緊緊地，但是，該發(fā)生的.還是要發(fā)生。我的腳沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎!幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我。
我很氣憤，“我就不信”，我在心中想著。這次，我主動(dòng)“迎戰(zhàn)”。我先放好了腳，站穩(wěn)了，雙手抱著一棵樹(shù)，緩緩的滑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我松開(kāi)手，試著自己滑起來(lái)……
現(xiàn)在，我的滑板玩的很精彩，還可以玩一些花樣。
挫折在我的生活中無(wú)所不在，如今，挫折是顯現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺(tái)。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折伴我成功，挫折伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)挫折作文10
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！}記
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成金子；蠟燭，如果害怕熄滅那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸……
一場(chǎng)命運(yùn)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的她，幾乎多了一份堅(jiān)強(qiáng)；世人的白眼與偏見(jiàn)中，她讀懂了面對(duì)任何事要樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的'精神……
記憶的深處，陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(zhǎng)》講演比賽。
她榮幸的代表班級(jí)去參賽，15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹，她在第12個(gè)講演。此時(shí)，不幸的事兒發(fā)生了，她講演的第一段之后，話筒沒(méi)電了。全校一片哄笑，她沒(méi)有退縮、沒(méi)有因?yàn)樵捦驳木壒识颖�。她為自己鼓了鼓勁兒，有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……
也許在你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震，美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國(guó)》，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要有一種：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅(jiān)定意志的精神。
回溯歷史的長(zhǎng)河，掀開(kāi)記憶的帷幔，有多少英雄在挫折中站起�？捎浀媚莻�(gè)退守會(huì)稽山后圖謀富國(guó)，求賢若渴的越王勾踐？可記得他臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治？是失敗，讓勾踐學(xué)會(huì)在逆境中忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌生存；是挫折，讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息，不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)林浩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀？學(xué)習(xí)在逆境中忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌生存的精神嗎？
成長(zhǎng)也需要挫折，挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)！有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美。但是，我認(rèn)為，挫折更加美麗動(dòng)人。
挫折是石，敲碎你的妄想；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。作文
成長(zhǎng)挫折作文11
漫漫人生之路，并不是一帆風(fēng)順的，我們的成長(zhǎng)歷程中需要挫折，也會(huì)遭遇挫折。
——題記
小草如果沒(méi)有因?yàn)椴蛔慊▋旱拿利惗趩�，我們就不�?huì)看到碧綠遼闊的草原；蒼鷹如果沒(méi)有因?yàn)橐?jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦，我們就不會(huì)看到重新展翅高飛的雄鷹；水滴如果沒(méi)有因?yàn)橐┻^(guò)堅(jiān)硬的石頭而想要放棄，我們就不會(huì)看到水滴石穿的輝煌景象。成長(zhǎng)中，挫折無(wú)處不在，因?yàn)檫@些挫折，我們會(huì)感到痛苦，但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎，我們就會(huì)獲得勝利的結(jié)晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人，這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里，感到無(wú)比的.無(wú)助，她曾經(jīng)想要放棄生的希望，但她振作起來(lái)了，她沒(méi)有向挫折屈服，而是向她發(fā)出了挑戰(zhàn)，在老師莎莉文的幫助下，她自強(qiáng)不息，竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉，她要完成她的夢(mèng)想，她要寫(xiě)書(shū)，她要以自身經(jīng)歷去激勵(lì)、鼓舞后人。終于，她成功了。她成為了一個(gè)著名的作家，她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮，她的事跡，讓我懂得了怎樣正確的面對(duì)挫折，怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
無(wú)獨(dú)有偶，音樂(lè)家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè)夢(mèng)想的道路上，也處處充滿了荊棘。想必大家都知道，雙耳失聰對(duì)于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊啊，面對(duì)這樣的挫折，他仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)它，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的樂(lè)章。誰(shuí)能想到，那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲背后，映射著多么坎坷的過(guò)程。
平靜的湖水不會(huì)呈現(xiàn)出驚濤駭浪，溫室的花朵不會(huì)具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強(qiáng)；同樣，我們的成長(zhǎng)之路中，只有經(jīng)歷過(guò)荊棘，我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力！成長(zhǎng)需要挫折！陽(yáng)光總屬于快樂(lè)的人，生命總依戀堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)總偏愛(ài)執(zhí)著的人。所以，我們面對(duì)挫折只有快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，才能通過(guò)挫折，到達(dá)成功的彼岸！
成長(zhǎng)挫折作文12
挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)對(duì)我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我常常被挫折折磨，讓我成為一個(gè)不怕挫折，勇于面對(duì)生活的困難的人！
如果你不怕挫折，那么它會(huì)讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標(biāo)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候，我也想過(guò)放棄，既難以克服又找不到替代的目標(biāo)，就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的'挫折，有一次，月考將來(lái)臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個(gè)晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時(shí)被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺(jué)充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí)，那么我的成績(jī)必定大幅度下降�！痹驴嫉搅耍O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我看見(jiàn)試卷淚水不禁涌了出來(lái)，我想：“其他同學(xué)的成績(jī)都在進(jìn)步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開(kāi)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會(huì)有進(jìn)步�！蔽抑绬�(wèn)題出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會(huì)給我?guī)?lái)成功的�！�
終于在第二次月考結(jié)束后，我的成績(jī)出來(lái)了，對(duì)比了上次的成績(jī)，比原來(lái)進(jìn)步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來(lái)，我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者，挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。
我們應(yīng)自覺(jué)，有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要勇于面對(duì)，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，到達(dá)理想的彼岸。
成長(zhǎng)挫折作文13
我站在湍急的河流旁，看著站在橋上的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。
我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒(méi)在考試的失意中，我拒絕了來(lái)自家長(zhǎng)的一切關(guān)愛(ài)，自己一人在屋內(nèi)暗自垂淚，看著同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無(wú)濟(jì)于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。
我明明努力了，可為什么，為什么終究考不好，我明明認(rèn)真聽(tīng)講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，為什么上帝給人們成功的歡樂(lè)時(shí)總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？
躲在屋內(nèi)的我已經(jīng)聽(tīng)不到門(mén)外家長(zhǎng)的'嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書(shū)本無(wú)力地被微風(fēng)翻著頁(yè)，正午，一切都幽絕了。
我枕著臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來(lái)了，我閉上眼，大雨正長(zhǎng)長(zhǎng)的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過(guò)，我站起來(lái)，遠(yuǎn)方已不再迷茫，一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠(yuǎn)方跑去。
成長(zhǎng)挫折作文14
有位哲人說(shuō)過(guò)：挫折是平庸者無(wú)法擁有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)這些財(cái)富越來(lái)越多，你就越來(lái)越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會(huì)成為你升上懸掛的勛章。 ——題記
我曾經(jīng)很害怕受挫，每當(dāng)我面臨困難時(shí)，總是本能的選擇逃避，以至于一路走來(lái)只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后，我方才明白，受挫者因?yàn)椴铰钠D難，每跨出一步都會(huì)竭盡全力，所以會(huì)留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣，因?yàn)橛酗L(fēng)雨的洗禮和不斷的探索、嘗試，才會(huì)顯現(xiàn)出行路的艱難，因?yàn)轱柦?jīng)挫折和打擊，才會(huì)讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白，拒絕一次沒(méi)有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折，因?yàn)槊恳淮未煺鄱际菍?duì)生命的一次嘗試，他讓我們的生命更為成熟。
忽然想起了曾軼可，一個(gè)用無(wú)盡的.流言和非議不斷嘗試出來(lái)的“快樂(lè)女聲”。20xx年，在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上到處飛揚(yáng)著對(duì)她的評(píng)論，有評(píng)委力挺她進(jìn)入決賽，有評(píng)委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷，也有聽(tīng)眾諷刺挖苦，甚至怒罵，人們斥責(zé)這樣一個(gè)有著嗲嗲的“綿羊音”的女生，一個(gè)“五音不全”的怪胎竟然也來(lái)參加這樣的選秀比賽。一時(shí)間，各種非議淹沒(méi)了她。而此時(shí)，身處旋窩中的當(dāng)事者曾軼可，依舊用她那坦然的、愛(ài)唱歌的青春情懷默默的告訴人們：她喜歡唱歌，喜歡那個(gè)表演的舞臺(tái)�？v使她的嗓音并不悅耳，但仍在晉級(jí)的路上一直前行，伴隨她前行的還有那些毫不留情的評(píng)議，如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨(dú)的歌者。當(dāng)我為高曉松對(duì)曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時(shí)候，我仍在擔(dān)心，在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前，那個(gè)柔弱的女孩能挺過(guò)來(lái)么？然而，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，這位雖然沒(méi)能在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上笑到最后的女生，卻開(kāi)拓出屬于自己的另一片小小的天空，在20xx年的歲末，曾軼可發(fā)行了個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《Forever Road》。
曾軼可，一個(gè)孤獨(dú)的歌者，一個(gè)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)勇于嘗試的人，憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和不怕痛的青春情懷，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小小傳奇。
當(dāng)我們?cè)谀程旌咧母钑r(shí)，也許會(huì)想起她伴隨爭(zhēng)議成長(zhǎng)的歲月。她的傷，一定是她最珍貴的財(cái)富。與其說(shuō)是非議和爭(zhēng)議造就了曾軼可，不如說(shuō)因?yàn)樗蓄w不怕受挫、勇敢嘗試的心，才讓她一路走來(lái)風(fēng)生浪起。
成長(zhǎng)挫折作文15
人生就像一條曲折的小路，路途中充滿了坎坷，有的人可以輕易的跨過(guò)，可有的人卻要為此停留。其實(shí)這些坎坷都不難越過(guò)，可為什么有的人卻會(huì)因此而停滯不前呢?這引起了我的思考，直到那一天——
一個(gè)面無(wú)表情的小男孩，獨(dú)自一人沮喪地走在回家的路上，那個(gè)男孩就是我。本來(lái)，放學(xué)對(duì)我而言是令人高興的，這意味著我可以回到溫暖的家中，躺在舒適的沙發(fā)上，跟媽媽講著一天中學(xué)校的趣事�？墒�，今天的我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)�，考試成�?jī)出來(lái)了，而我考得并不怎么理想。
當(dāng)我拿到試卷的'時(shí)候，我的心一下子跌到了最低谷。怎么可能呢?我明明每一題都檢查過(guò)了啊!按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)才對(duì)啊!可為什么會(huì)錯(cuò)這么多呢?我在心里暗道�？墒鞘聦�(shí)就擺在眼前，我抱怨又有什么用呢，我只好認(rèn)真地聽(tīng)老師講試卷，看看有沒(méi)有給我改錯(cuò)了的地方。可是事與愿違，我確確實(shí)實(shí)是這個(gè)分?jǐn)?shù)，沒(méi)有任何改錯(cuò)或算錯(cuò)了的地方。我也默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
終于放學(xué)了。我也意識(shí)了到一件事，這樣的成績(jī)?nèi)绻屛覌屩懒�，那后果，我連想都不敢想。怎么辦?我該怎么辦?都怪你，路茺汭，你怎么考的這么差啊……漸漸地，我開(kāi)始自我批評(píng)，開(kāi)始變得沒(méi)自信，沒(méi)勇氣，甚至有離家出走的沖動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就不用見(jiàn)到媽媽那生氣的表情了。正當(dāng)我在胡思亂想時(shí)，一陣歡快的歌聲傳到我的耳中，給人一種輕松愉悅的感受，使人不由自主地開(kāi)心起來(lái)。
好奇心驅(qū)使我朝著聲音的源頭走去，定眼一看，卻讓我的心不禁顫抖了一下，那是一個(gè)用唱歌來(lái)賣(mài)藝的殘疾人，他用他僅有的一只手拿著麥克風(fēng)快樂(lè)地唱著歌，但我并沒(méi)有覺(jué)得他是一個(gè)殘疾人，因?yàn)樗哪樕蠜](méi)有任何頹然的神情，有的只是堅(jiān)強(qiáng)和自信，有的只是對(duì)美好生活的憧憬，他似乎在用歌聲告訴人們，要樂(lè)觀面對(duì)生活，要勇于和挫折抗?fàn)�，不能為一次失敗而放棄自己。我看著這一切，心中滿是感觸，是啊，別人身為殘疾人，卻依舊能笑對(duì)生活，而我只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀【蛦适判�，放棄希望，放棄我自己。漸漸的，我想清楚了，一次失敗不算什么，但如果連面對(duì)失敗的勇氣都沒(méi)有的話，消極地面對(duì)失敗就會(huì)讓自己悔恨終身，再也沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣和信心，但如果肯樂(lè)觀面對(duì)，細(xì)心總結(jié)失敗的原因，爭(zhēng)取下次做好，那這次失敗就會(huì)成為自己的墊腳石，讓自己更好的踏步前進(jìn)。
我想，成長(zhǎng)的歷程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，生活不止會(huì)只有甜，還會(huì)有酸，還會(huì)有苦，各種滋味陳雜其中，我所要做的，只是要放松心態(tài)，積極面對(duì)，小小的挫折不過(guò)也只是一種成長(zhǎng)罷了。
【成長(zhǎng)挫折作文】相關(guān)文章：
挫折與成長(zhǎng)作文01-03
(精選)成長(zhǎng)挫折作文03-14
成長(zhǎng)的挫折作文02-28
成長(zhǎng)挫折作文02-23
成長(zhǎng)的挫折作文02-23
成長(zhǎng)挫折作文03-14
挫折成長(zhǎng)作文01-02