禮物的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
我們一說起禮物，是不是都想到了自己的生日�。恳挥猩站陀卸Y物，那你收到的禮物是什么樣的呢？今天呢，我來跟你說一說我是有史以來收到最好的禮物。
那個生日我覺得是我最痛苦的生日因為哪天我和媽媽鬧了個別扭。為什么鬧別扭呢，因為我經(jīng)常不聽媽媽的話，所以我就和媽媽鬧了個別扭。后來我媽媽就出去了，我經(jīng)過那次教訓，我就在家里一直寫作業(yè)，嘴里還嘟嘟囔囔的抱怨這抱怨那的，我一看，媽呀，上課的時間快要到了，我怎么還沒去呀？我管他三七二十一呢，背上書包就去，可是我一回來就看到手機上有十幾個未接電話，我一看全是媽媽給我打過來的，我就給他再撥回去了，他在電話里說，我們在下邊呢，我你上來的時候我們?yōu)槭裁礇]看見你呀？那還不是因為我跑得快，我心里暗暗高興，這是媽媽說你下來吧。
可我是很迷惑的，我?guī)е苫蟮男那榕芟铝藰恰Ｒ豢窗职謰寢屧谀莾�，一個餐廳里呢。餐桌上還有一個大的蛋糕，還有幾個蠟燭插在那。還有一個小禮盒，我說那是給誰準備的？我媽媽還達到，不是給你準備的嗎？今天不是你生日嗎？噢，原來他們在給我準備驚喜呀。
我一打開那個小禮盒，原來是一個小機器人。別小看那個雞翅啊，雖然它不是電動的。但是它對我有很大的作用。那就是我們一二年級需要的鉛筆刀。以前我常常跟媽媽說我的性別都壞了，請你再給我買一個吧，原來這幾天媽媽出去是瞞著我，給我買一個新的鉛筆刀啊。這個禮物是我又驚奇又被感動的.禮物。雖然只是一個小小的鉛筆刀，但是我的心里是溫暖的。
這就是我有史以來收的最好的禮物，你有史以來收的最好的禮物是什么呢？
禮物的作文 篇2
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……頓時感動極了！
記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學�！，F(xiàn)在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任老師王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的'字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，��！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽光照了進來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢！
老師，祝您節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇3
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常是泌人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的美和可愛勝過初春的.迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。
小紅背著書包走在上學的路上。她想，今天是教師節(jié)，送給張老師什么禮物呢？賀卡？還是筆記本？不行，每年都送這些，今年，我一定要給張老師一個特殊的禮物。到底送什么呢？她走著走著，忽然聞到一股濃烈的菊花香，抬頭一看，在遠處的山坡上長著許多的野菊花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，可漂亮了，對了送71朵菊花吧，71朵代表我們班71名同學，野菊花象征著張老師堅韌不拔的意志。
小紅精心挑選了71朵還帶著露珠的野菊花，興高采烈地來到了張老師的辦公室，看見老師辦公桌上的日歷上寫著“9月10日教師節(jié)”。桌上放著一大塊玻璃板。玻璃板下，壓著幾張圖畫，玻璃板上是幾本教科書，書上還擺著一副老花眼鏡，桌上右邊那瓶墨剎水，盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進了老師的筆筒里。
一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……
秋菊啊，請你帶去小紅最誠摯的問候“老師，您辛苦了，祝你身體健康，節(jié)日快樂！”
禮物的作文 篇4
今天，是媽媽的節(jié)日，我想送給媽媽一個禮物，我想了想，我媽媽沒有戒指。
好，就給媽媽買個戒指，不說了我就要給我的媽媽買戒指了，走著走著就到了文具店，我問阿姨：“有處女座的戒指嗎？”阿姨說：“你自己看，我也不知道！”
我一看，第一盒，戒指有黑有紅可都不亮，我拿第二盒，看看還是不滿意，因為全都是花，怎沒有星座，我又仔細看了下面的一盒發(fā)現(xiàn)居然有海豚和花。
我對阿姨說：“我就要這個了�！卑⒁陶f：“一共三元！”好，雖然很便宜，但很有意義。
不一會兒爸爸過來接我了，我對爸爸說：“你看，這是我準備送給媽媽的禮物。”爸爸點了點頭說：“嗯，媽媽一定會喜歡的.�！�
一回到家，我對親愛的媽媽說：“媽媽，你看這是我送給你的禮物你喜歡嗎？”媽媽說：“好看是好看，就是戴著戒指睡覺的時候有一點不舒服。”
我對媽媽說：“我知道一定會有一些不舒服的地方，這是我為您精心挑選出來的。等我長大，有錢了，我就會給你買，你自己喜歡的了，媽媽，你這樣就湊合著戴，萬一壞了，我給你重買�！�
這時候我的感覺有一股愛流淌過來了，媽媽也是應該這樣的吧！我永遠愛媽媽，我祝媽媽三八婦女快樂，天天開心！
禮物的作文 篇5
六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。
走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。說是教室，其實與我們學校的教室是有很大區(qū)別的`，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的游戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕松，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點也不累。
我在這“知識加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
禮物的作文 篇6
我是個不折不扣的游戲王，從小到大我玩過許許多多的游戲，有激烈的擊鼓傳花，有好玩的金雞獨立，有幼稚的丟手絹，那一次次歡笑，一次次成功都讓我我記憶猶新，可最令我難忘的就是那次“逗笑”。
你聽，陳老師開始宣布規(guī)則了：“同學們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，”，說著，指著兩位同學比劃著，“同桌兩人為一小組，除了撓癢癢，可以使用任何方法，看誰能在最短的時間內(nèi)把對方逗笑�！�
同學們聽了陳老師的話，都躍躍欲試，兩人面對面坐好，等待命令。“開始”陳老師一聲令下。笑聲頓時響了起來，充溢教室。
第一組上場了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的'張梓卓閃亮登場。才剛剛開始，張梓卓早已迫不及待，主動出擊，若無其事的問道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是計，還沒把名字說出口，早就露出了笑容。張梓卓見此情景，在一旁歡呼雀躍，不禁拍手大叫，“他笑了，贏了贏了！”尤俊臣恍然大悟，連忙拍著腦袋，“哦，中計了。”
第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的男生自信滿滿的登上講臺，馮浩然先發(fā)制人，給朱子豪講了一個笑話，誰知朱子豪紋絲不動，馮浩然又接著放炮，這次他改變了策略，他一邊講著笑話，一邊比劃著動作，一步一步向前走去，完全投入在笑話中，而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步，還疑惑地望著他，眼睛透過鏡片放出冷冷的光，看著臺上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容，臺下的同學不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服輸�？粗瑢W們別開生面的表演，我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來，我絞盡腦汁終于想出了一個笑話，便講給同位聽：“森林里住著蚯蚓一家，蚯蚓媽媽喜歡玩麻將，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看來了興致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原來他想踢足球，可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑話被我打成了好幾段，同位聽了一頭霧水，看著我哈哈大笑的樣子，也跟著我笑起來。
“哈哈，哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個人的權利，它是上帝賦予的，是最好的禮物。只要你學會用笑感染別人，你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。
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