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實(shí)用的禮物的作文實(shí)用（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，父親節(jié)就要到了。送什么禮物給爸爸呢?爸爸辛辛苦苦在外奔波，每次回家都不忘給我一個(gè)驚喜，我愛(ài)我的爸爸，所以我也要給爸爸一個(gè)驚喜，我苦思冥想，終于有啦!我要送我親手做的花籃，就這么定了。想到這兒，我立刻動(dòng)起手來(lái)。 我翻箱倒柜，找出各種工具、材料如：剪刀、膠棒、手工紙、長(zhǎng)方形的硬卡紙、牛皮紙、水彩筆等。然后開(kāi)始疊花，我首先拿出一張正方形的手工紙，對(duì)角折、折成一個(gè)三角形、在對(duì)角折，又折成一個(gè)三角形，然后展開(kāi)一個(gè)三角，中間有一條中線，拿起三角形行的一角往上折，四角都這樣，折好后再把四個(gè)角展開(kāi)，拿起一個(gè)角把手伸進(jìn)去，把角壓下去，四個(gè)角都這樣，接著散邊朝上，把右邊的角沿著中線疊，四個(gè)角都是這樣折。最后把下面的四角也沿中線疊，把上面的四角往下壓，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦疊快好了，再把花一吹起了就大功告成了！累的腰酸背疼的我剛一吹散架了。
哎呀！怎么回事哪？疊的都沒(méi)錯(cuò)呀！我只好一遍一遍的重新疊，真是皇天不負(fù)有心人，哦！終于讓我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，原來(lái)我把右邊的角沿中線對(duì)折時(shí)，折反了，導(dǎo)致最后吹不起來(lái)。我照著正確的方法折了出來(lái)，終于，一個(gè)小巧玲瓏的花朵誕生了。我仿照這個(gè)，一口氣折了8個(gè)，花朵完成后。 緊接著就是剪葉子，要把綠色卡紙折成條條，剪出半個(gè)葉子的形狀，再展開(kāi)，一個(gè)葉子就剪好了。然后要把牛皮紙剪成花籃的形狀，哎呀！怎么辦？剪錯(cuò)了。我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，家里只剩下一張牛皮紙了，再出去已經(jīng)來(lái)不急了，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，沒(méi)關(guān)系，我就剪這樣的花盆，這樣還挺有創(chuàng)意呢!有時(shí)候，只要你肯思考，壞事也能變好事！我拿出水彩筆在花盆上畫(huà)了我和爸爸，后面是高大挺拔的樹(shù)。接著開(kāi)始在硬卡紙上做裝飾，我分別在兩個(gè)角上畫(huà)了不同顏色的三葉草，又畫(huà)上了藍(lán)色和橙色的框框，畫(huà)好后，又在周?chē)砑恿艘恍┗y，ok。最后要把花盆貼在硬卡紙上，花盆還要鼓起來(lái)，把葉子和花貼花盆進(jìn)去，還要有遮擋關(guān)系才好看，可是我總是貼不好葉子，一會(huì)兒葉子掉了，一會(huì)兒葉子太少了，一大堆的問(wèn)題鋪天蓋地的.向我涌來(lái)，終于葉子貼好了。要貼花了，花是最不好貼的了，不是掉了就是沒(méi)有遮擋關(guān)系，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把整個(gè)作品完成了。只不過(guò)還差一點(diǎn)，那就是剪一個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)上對(duì)爸爸的祝福！就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，我拿著我的作品悄悄地走到爸爸的面前，亮出了我的成果。爸爸看見(jiàn)了上面的祝福笑的嘴都合不攏了！一下子把我抱了起來(lái)，我心花怒放。
從那以后，爸爸把這個(gè)禮物放在他的辦公桌上，爸爸說(shuō)：‘‘這可是寶貝！它每天能激勵(lì)我努力工作！’’
禮物的作文 篇2
我最好的禮物不是美麗的音樂(lè)盒，不是實(shí)用的書(shū)包，不是可愛(ài)的存錢(qián)罐，而是她。
葉子上鋪著均勻而稍顯透明的綠色，好像有人把它們洗干凈，又刷了一層油漆似的。太陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙，在地上投下一個(gè)個(gè)光斑，微風(fēng)吹過(guò)，光斑隨著葉子閃動(dòng)，忽明忽暗。
我和妹妹走在放學(xué)的路上，而我肚子里卻有一股無(wú)名火，異常煩躁，一路上看誰(shuí)都不順眼，真想找個(gè)人打一架。
妹妹卻不停地四處奔跑著，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，一會(huì)兒又不知道從哪里弄來(lái)兩個(gè)氣球，一股腦全塞在我手里，真是拿她沒(méi)辦法，我也懶得跟她說(shuō)話。
“媽媽?zhuān) 辈贿h(yuǎn)處，一個(gè)小男孩大叫一聲，指著我手里的氣球，“我要?dú)馇�！”他�?媽媽摸摸他的腦袋：“不要?dú)馇蛄耍丶野�。�?/p>
妹妹看見(jiàn)了，就想把我手里的氣球送給那個(gè)小男孩。我心里正煩躁，覺(jué)得那個(gè)小男孩真是麻煩，便冷哼一聲，拉著妹妹就要回家。
妹妹見(jiàn)我不答應(yīng)，便瞪著我，滿臉通紅。我仍然不理她，轉(zhuǎn)身就要走，臉上一臉堅(jiān)毅。
這時(shí)候，妹妹哭了起來(lái)，大聲哭喊著。不遠(yuǎn)處的小男孩看到這個(gè)情況，好像也嚇哭了，轉(zhuǎn)身和他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獨(dú)馇蛄�。�?/p>
這時(shí)候，我看著妹妹滿臉的淚水，我的心顫抖了，我這是怎么了？只因?yàn)槲乙粋�(gè)人的壞心情，讓妹妹和小男孩都哭了，我的善良呢？我的愛(ài)心呢？我的人性哪里去了？
我內(nèi)心一震，把手中的氣球給了妹妹。妹妹接過(guò)氣球，把她送給了小男孩，她和小男孩臉上都露出了甜甜的笑容。
看著純真善良的妹妹，看著她掛著淚痕的臉龐，我的心再一次被深深地震撼了。我突然感覺(jué)到妹妹就是上天送給我最好的禮物，是她喚醒了我的良知與愛(ài)心。妹妹就是一直陪伴我的禮物，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我的禮物，一個(gè)最好的禮物。
禮物的作文 篇3
今天，我和姥姥回到家時(shí)，看到門(mén)口擺著兩個(gè)包裝很?chē)?yán)實(shí)的箱子，一大一小，這是誰(shuí)的東西呀？
我扭過(guò)頭敲敲門(mén)，便沒(méi)理這兩個(gè)神秘的箱子。媽媽把門(mén)打開(kāi)后笑瞇瞇地問(wèn)我：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我給你買(mǎi)的禮物啊？”我回答道：“原來(lái)那兩個(gè)神秘的箱子是你送給我的禮物��！”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，那是兩輛小汽車(chē)！”我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動(dòng)不動(dòng)。于是我叫姥姥幫忙打開(kāi)箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然后走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕松松打開(kāi)了。原來(lái)是兩輛又豪華又時(shí)尚的小汽車(chē)呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車(chē)是紅色的，汽車(chē)的尾部有一個(gè)車(chē)牌，上面寫(xiě)著浙BMK87。我把車(chē)拿起來(lái)，看了看反面寫(xiě)著40MHZ，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動(dòng)單位。大車(chē)就跟小車(chē)不一樣了，它的輪胎都比車(chē)身大，好像是一輛越野車(chē)。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來(lái)，這輛車(chē)蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛(ài)的`小兔子，更搞笑的是它還會(huì)爬墻，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此臀疫@么好的禮物？”媽媽說(shuō)：“這是給你期末的獎(jiǎng)勵(lì)呀，望你新三年級(jí)還要繼續(xù)加油，努力超越自己！”
我愛(ài)媽媽?zhuān)乙蚕矚g她送給我的禮物！
禮物的作文 篇4
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一件孝敬母親的事。
回到家后，我匆匆忙忙的吃了飯后，就去我的小房間給媽媽畫(huà)畫(huà)了。
我先畫(huà)了一個(gè)小男孩，那就是我，我手里舉拿著一個(gè)氣球，氣球上寫(xiě)著：“媽媽你愛(ài)我嗎?今天是母親節(jié)，祝你母親節(jié)快樂(lè)!”然后我又畫(huà)了一個(gè)比我高點(diǎn)的女生(人)，那是我的媽媽?zhuān)?耳朵上戴著發(fā)光的耳環(huán)，脖子上戴著珍珠項(xiàng)鏈，腳上穿著水晶鞋。(你把媽媽畫(huà)成公主了。)
畫(huà)完后，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真是太美了!謝謝你，寶貝!”我聽(tīng)了心里美滋滋的，很高興。
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