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實用的禮物的作文實用(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,父親節(jié)就要到了。送什么禮物給爸爸呢?爸爸辛辛苦苦在外奔波,每次回家都不忘給我一個驚喜,我愛我的爸爸,所以我也要給爸爸一個驚喜,我苦思冥想,終于有啦!我要送我親手做的花籃,就這么定了。想到這兒,我立刻動起手來。 我翻箱倒柜,找出各種工具、材料如:剪刀、膠棒、手工紙、長方形的硬卡紙、牛皮紙、水彩筆等。然后開始疊花,我首先拿出一張正方形的手工紙,對角折、折成一個三角形、在對角折,又折成一個三角形,然后展開一個三角,中間有一條中線,拿起三角形行的一角往上折,四角都這樣,折好后再把四個角展開,拿起一個角把手伸進去,把角壓下去,四個角都這樣,接著散邊朝上,把右邊的角沿著中線疊,四個角都是這樣折。最后把下面的四角也沿中線疊,把上面的四角往下壓,歷經(jīng)千辛萬苦疊快好了,再把花一吹起了就大功告成了!累的腰酸背疼的我剛一吹散架了。
哎呀!怎么回事哪?疊的都沒錯呀!我只好一遍一遍的重新疊,真是皇天不負有心人,哦!終于讓我發(fā)現(xiàn)了錯誤,原來我把右邊的角沿中線對折時,折反了,導(dǎo)致最后吹不起來。我照著正確的方法折了出來,終于,一個小巧玲瓏的花朵誕生了。我仿照這個,一口氣折了8個,花朵完成后。 緊接著就是剪葉子,要把綠色卡紙折成條條,剪出半個葉子的形狀,再展開,一個葉子就剪好了。然后要把牛皮紙剪成花籃的形狀,哎呀!怎么辦?剪錯了。我頓時急的像熱鍋上的螞蟻,家里只剩下一張牛皮紙了,再出去已經(jīng)來不急了,忽然,我靈機一動,沒關(guān)系,我就剪這樣的花盆,這樣還挺有創(chuàng)意呢!有時候,只要你肯思考,壞事也能變好事!我拿出水彩筆在花盆上畫了我和爸爸,后面是高大挺拔的樹。接著開始在硬卡紙上做裝飾,我分別在兩個角上畫了不同顏色的三葉草,又畫上了藍色和橙色的框框,畫好后,又在周圍添加了一些花紋,ok。最后要把花盆貼在硬卡紙上,花盆還要鼓起來,把葉子和花貼花盆進去,還要有遮擋關(guān)系才好看,可是我總是貼不好葉子,一會兒葉子掉了,一會兒葉子太少了,一大堆的問題鋪天蓋地的.向我涌來,終于葉子貼好了。要貼花了,花是最不好貼的了,不是掉了就是沒有遮擋關(guān)系,我費了九牛二虎之力,終于把整個作品完成了。只不過還差一點,那就是剪一個愛心,上面寫上對爸爸的祝福!就在這時爸爸回來了,我拿著我的作品悄悄地走到爸爸的面前,亮出了我的成果。爸爸看見了上面的祝福笑的嘴都合不攏了!一下子把我抱了起來,我心花怒放。
從那以后,爸爸把這個禮物放在他的辦公桌上,爸爸說:‘‘這可是寶貝!它每天能激勵我努力工作!’’
禮物的作文 篇2
我最好的禮物不是美麗的音樂盒,不是實用的書包,不是可愛的存錢罐,而是她。
葉子上鋪著均勻而稍顯透明的綠色,好像有人把它們洗干凈,又刷了一層油漆似的。太陽光穿過葉子的縫隙,在地上投下一個個光斑,微風(fēng)吹過,光斑隨著葉子閃動,忽明忽暗。
我和妹妹走在放學(xué)的路上,而我肚子里卻有一股無名火,異常煩躁,一路上看誰都不順眼,真想找個人打一架。
妹妹卻不停地四處奔跑著,一會兒到這兒,一會兒到那兒,一會兒又不知道從哪里弄來兩個氣球,一股腦全塞在我手里,真是拿她沒辦法,我也懶得跟她說話。
“媽媽!”不遠處,一個小男孩大叫一聲,指著我手里的氣球,“我要氣球!”他的'媽媽摸摸他的腦袋:“不要氣球了,回家吧。”
妹妹看見了,就想把我手里的氣球送給那個小男孩。我心里正煩躁,覺得那個小男孩真是麻煩,便冷哼一聲,拉著妹妹就要回家。
妹妹見我不答應(yīng),便瞪著我,滿臉通紅。我仍然不理她,轉(zhuǎn)身就要走,臉上一臉堅毅。
這時候,妹妹哭了起來,大聲哭喊著。不遠處的小男孩看到這個情況,好像也嚇哭了,轉(zhuǎn)身和他媽媽說:“媽媽,我不要氣球了!
這時候,我看著妹妹滿臉的淚水,我的心顫抖了,我這是怎么了?只因為我一個人的壞心情,讓妹妹和小男孩都哭了,我的善良呢?我的愛心呢?我的人性哪里去了?
我內(nèi)心一震,把手中的氣球給了妹妹。妹妹接過氣球,把她送給了小男孩,她和小男孩臉上都露出了甜甜的笑容。
看著純真善良的妹妹,看著她掛著淚痕的臉龐,我的心再一次被深深地震撼了。我突然感覺到妹妹就是上天送給我最好的禮物,是她喚醒了我的良知與愛心。妹妹就是一直陪伴我的禮物,一個永遠愛我的禮物,一個最好的禮物。
禮物的作文 篇3
今天,我和姥姥回到家時,看到門口擺著兩個包裝很嚴(yán)實的箱子,一大一小,這是誰的東西呀?
我扭過頭敲敲門,便沒理這兩個神秘的箱子。媽媽把門打開后笑瞇瞇地問我:“有沒有發(fā)現(xiàn)我給你買的禮物?”我回答道:“原來那兩個神秘的箱子是你送給我的禮物!”媽媽說:“對啊,那是兩輛小汽車!”我迫不及待地走到箱子邊,拉了拉,扯了扯,可是箱子一動不動。于是我叫姥姥幫忙打開箱子,姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀,然后走到箱子旁,剪刀用力地在箱子上一劃,箱子輕輕松松打開了。原來是兩輛又豪華又時尚的小汽車呀,一輛大、一輛小,而且都有遙控器。小車是紅色的,汽車的尾部有一個車牌,上面寫著浙BMK87。我把車拿起來,看了看反面寫著40MHZ,我好奇地問媽媽這是什么意思。媽媽告訴我,這是40兆赫的意思,表示波動單位。大車就跟小車不一樣了,它的輪胎都比車身大,好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來,這輛車蹦蹦跳跳,像一只活潑可愛的`小兔子,更搞笑的是它還會爬墻,把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。
我問媽媽:“為什么送我這么好的禮物?”媽媽說:“這是給你期末的獎勵呀,望你新三年級還要繼續(xù)加油,努力超越自己!”
我愛媽媽,我也喜歡她送給我的禮物!
禮物的作文 篇4
昨天,老師布置了一項作業(yè),那就是做一件孝敬母親的事。
回到家后,我匆匆忙忙的吃了飯后,就去我的小房間給媽媽畫畫了。
我先畫了一個小男孩,那就是我,我手里舉拿著一個氣球,氣球上寫著:“媽媽你愛我嗎?今天是母親節(jié),祝你母親節(jié)快樂!”然后我又畫了一個比我高點的女生(人),那是我的媽媽,她的'耳朵上戴著發(fā)光的耳環(huán),脖子上戴著珍珠項鏈,腳上穿著水晶鞋。(你把媽媽畫成公主了。)
畫完后,我拿給媽媽看,媽媽說:“真是太美了!謝謝你,寶貝!”我聽了心里美滋滋的,很高興。
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