禮物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
下午，我姑姑家的哥哥帶我和姐姐去買玩具。
到了超市，我和姐姐都想好要買什么了，我們倆都想要芭比娃娃，我買的是一家四口的居室娃娃，姐姐買的是帶洗漱用品的芭比娃娃，到了收銀臺，媽媽對姐姐說：“你還不如換一個和妹妹一樣的.芭比娃娃，那個比較好玩。”姐姐同意了，于是媽媽和她一起去換了芭比，我倆買完心里喜滋滋的，這就是哥哥送我們的新年禮物，長大了我也要買禮物送給我所愛的人！
禮物的作文 篇2
老師在每一個人的人生和這個社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因為他們用他們辛勤的汗水養(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因為他們對工作的態(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因為他們的追求就像是海鷗在海上飛翔著那樣遠大。
在這個金秋九月的教師節(jié)里，你有為老師準備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的成績，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語，但是它們包含著我們?nèi)f千學子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié)，在這個鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報答這美好的生命和那辛勤的.老師吧！
老師！您對社會的奉獻是無私的。您耗費了大量的心血甚至畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻不求回報，您這種精神讓我們感動，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無私奉獻不求回報的人。
老師在這個美好的季節(jié)里讓我代表萬千學子那熾熱的愛您之心跟您說一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧！
禮物的作文 篇3
充滿了歡呼和汗水的體育課，終于下課了，我全身都被汗水所浸濕，炎熱的陽光無情地烤著，地面熱得都快要冒煙了，我說了一句：“I am so hot！”剛說完，一陣冷風便吹了過來，我又說了一句：“好涼快啊�！睕]等說完，一陣熱風吹了過來。我大叫：“風，你好調(diào)皮啊！”
放學，我牽著風的手慢慢地走回家，回家正準備洗澡的時候，風又從窗戶縫里偷偷地溜進來，我大喊道：“風，你是想偷看我洗澡嗎？”嚇得我趕緊把窗戶關得嚴嚴實實的，草草地洗完澡便鉆進了被窩里，呼呼大睡起來。
早晨，煩人的鬧鐘將我從美夢中揪了出來，睡眼惺忪的我，要起床上學，我瞇著眼睛摸索著我的校服，我的校服呢？昨晚明明在衣架上的。一陣風聲從窗外傳來，又是你，又是可惡的風，我趕緊下樓，撿起我的校服，臟兮兮的校服，好像也在嘲笑我，我滿腔怒火卻無處發(fā)泄。
我一路跑著到了學校，那劉海和風你一言，我一語的，在空中飛舞著，好像合伙起來欺負我一樣。爆炸的劉海，臟亂的'校服，我狼狽不堪的樣子，完全是拜風所賜，我簡直要被“風”氣死了。
直到有一天，風帶走了我的試卷，我才特別愛它，因為我考試沒考好。風把我的一片片雪花，都給帶走了，那天我就當什么事都沒有發(fā)生過，回家也免受爸媽的質(zhì)問。
風送我的禮物有驚喜，也有驚嚇。有時我對它很無語，有時我對它還是挺有愛的。
禮物的作文 篇4
明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點禮物。
送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非�；顫娍蓯�！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫。
我準備好畫具，攤開宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫出猴子的手和腳，還有彎彎的`尾巴。然后蘸上紅色的顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的桃子，它的臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫出來了。最后，我再猴子的身后畫了一只裝滿桃子的籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫就大功告成了！
我把畫交給舅舅，請他帶給弟弟。舅舅說：“哎呀！畫得真好，弟弟一定會喜歡的！”
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