我在什么中成長的作文

我在什么中成長的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我在什么中成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我們?nèi)松�的路上，難免會有些挫折，但是在遇到挫折時，我們會怎么做呢？這么多年，我遇到過許多挫折，其中我最難以忘懷的是發(fā)生在我3歲時的那件事。

　　3歲的時候，剛進(jìn)幼兒園，當(dāng)時我很不懂事，很調(diào)皮，其實(shí)我還很膽小。那時候，老師教我們玩游戲，每一次我都順利地完成每一關(guān)，但是，有一次我正因為膽小，不敢沖上前去被嘲笑了。

　　那時候，老師教我們跨欄，同學(xué)們聽了都手舞足蹈，而這個問題對我來說，是只“攔路虎”攔在我前面，我看著他們一個個都順利通過，心里卻是非常緊張，我怕同學(xué)看見我過不去，會取笑我，我就灰溜溜地走了。可是被火眼金睛的小朋友看見了說：“呦，有人要逃跑呀！”我說：“太熱了，我不想和他們擠�！闭f著，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機(jī)會都沒有了，我只能面對了，可是，快到我了啊，我怎么辦吶，我又不會，我眼睜睜地看著快到我了，心里非常不安�！案鹱�！”老師喊道。我急忙走到起跑線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是，腳卻不聽使喚了。我心里緊張得要命，老師走過來問：“小，你怎么了？”我回答：“我不敢跨。”

　　老師笑著說：“不敢跨，就要嘗試啊！既然不敢跨就應(yīng)該給自己一個機(jī)會跨過去，老師會支持你的�！庇谑�，我就嘗試了一下，結(jié)果不出所料，接著老師仍鼓勵我，我嘗試了好幾次都沒過去，在最后一次終于過去了，我高興極了。

　　這件事雖然過去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實(shí)只要我們好好地面對一切，不怕別人的取笑，在面對別人取笑時，我們就鼓起勇氣，做一個勇敢的孩子，結(jié)果一定是好的。感謝挫折讓我成長。

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