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小學(xué)以感恩為話題作文

時間:2024-08-15 07:03:22 話題作文 我要投稿

小學(xué)以感恩為話題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)以感恩為話題作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)以感恩為話題作文

小學(xué)以感恩為話題作文1

  那天,母親忍著巨大的疼痛把我生下來,于是,11月12日,便成了我的生日。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)度過了11個春秋了。每當我過著一個個快樂的生日時,卻從來沒想過,幾年前的今天就是媽媽的受難日。

  小時候,媽媽不厭其煩地教我走路,看著我像企鵝一樣搖搖晃晃的步伐,欣喜不已:學(xué)拼音時,媽媽則一遍又一遍地重復(fù)同一個字母;寫字也是如此,一橫一豎,一撇一捺,媽媽手把手地教我,使得這看似平凡的漢字歡快的雀躍著,深深地印在我的腦海里,永遠也抹不去……

  慢慢地,我由一個不懂事的小孩子變成了一名小學(xué)生,每天我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,背著書包昂首挺胸地上學(xué)去。有時,考試考砸了,媽媽會鼓勵我:“沒關(guān)系,下次加油!”有時,遇到不會做的`題,媽媽會一遍遍地在草稿紙上演算,告訴我這道題該怎樣做……我的書包里藏著媽媽的愛。

  長大后的我,經(jīng)常生病,一次次的拖課,不去上學(xué),讓我對原先還有些希望的學(xué)習(xí)失去了信心。可媽媽還是一如既往地鼓勵我:“只要你盡力了,努力了,就是最好的!”病魔一次一次侵入我的身體,似乎每一次生病都會在媽媽額頭上增添一些皺紋……

  一首無聲的歌,一片感恩的心,一個刻骨銘心的故事,一段濃濃的母女情。小時候,媽媽的愛融在乳汁里;上學(xué)后,媽媽的愛盛在書包里;長大后,媽媽的愛藏在枕頭里,點點滴滴,絲絲縷縷,我永遠都不會忘記。

小學(xué)以感恩為話題作文2

  生活里的自然,生活里的關(guān)愛,生活里的幸福,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  感恩自然!

  大自然,是您讓我知道了天空是那樣的藍,河水是那樣的清,小草是那樣的綠,花兒是那樣的香。早晨起床,打開窗子,新鮮空氣撲面而來,原來,是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我,讓我有了一天最美好的心情;中午放學(xué),烈日當頭,突然感覺一陣涼爽,原來,是您把那一縷縷清爽的風(fēng)送到了我的懷抱,讓我覺得情緒不再是那么的浮躁;傍晚時分,坐在小院,仰望著天空,原來是您揮舞著金色的畫筆,在天邊留下一抹美麗的彩霞,讓我忘記一天的煩惱,欣賞著這絢麗的`圖畫。

  感恩關(guān)愛!

  生活中關(guān)愛我的人們,我感恩你們。是你們讓我渡過難關(guān),再次走上成功之路;是你們使我明白了要堅強,好有淚也不輕彈;是你們讓我明白了生命的真諦,從而去認真過好每一天,學(xué)會珍惜每一天。小時候,奶奶給我縫制布娃娃,卻弄得自己疲憊不堪;上小學(xué)了,父母接送我上下學(xué),卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋;現(xiàn)在中學(xué)了,我原想你們應(yīng)該不會這么操勞的了,可是你們還是要每天擔心著我的生活,接受這我在青春期時發(fā)的不應(yīng)該發(fā)的牢騷。

  感恩幸福!

  幸福是家庭給予我們的。爸爸的幽默,媽媽的溫柔,爺爺?shù)拇认椤屑也抛屛腋械叫腋,幸福地源頭就是家。一束鮮花,代表著我對你們的忠誠感謝;一杯熱水,代表著我對你們的關(guān)愛;一句問候,說明了我希望你們健康過好每一天。

  所有值得我感恩的事物都是

小學(xué)以感恩為話題作文3

  清晨,當我推開窗戶,一股淡淡的花香撲面而來,一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴此起彼伏,陽光灑在臥室里,感覺十分愜意。遠處傳來《感恩的心》的歌曲,讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。

  這一次的集訓(xùn)時間足足有半個月,我們沒有回家,每天都是在舞蹈室進行排練,張老師和唐老師十分有耐心,每一個動作都進行多次示范,我和同事們都在認真的練習(xí),我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是她們都能反復(fù)教我,一次不行,再來一次,就這樣我在她們的指導(dǎo)下開始慢慢地踏準了節(jié)奏,動作有了較大進步,同事們的鼓勵,讓我有了信心,我在舞蹈室常常練得大汗淋漓,一練就是幾個小時,漸漸我能熟練的做出來了。大家的'掌聲令我感動。我在這個活動中,找到生命的活力,心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。

  7月7日,我們正式參加了演出比賽,劉校長親自帶隊指導(dǎo),我們信心滿滿,站在舞臺上,隨著音樂的旋律,我們面帶微笑,精神飽滿,踏著節(jié)奏,跳著歡快的舞蹈,我們盡情跳著,舞動生命的活力,展示出健康的心態(tài),一曲終了,全場掌聲四起。

  比賽結(jié)束了,但是這次經(jīng)歷令我難忘,尤其是讓我學(xué)會了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們,感謝那一雙雙手的攙扶,感謝那一聲聲溫暖的話語。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。

  感恩有你,感謝同行。

小學(xué)以感恩為話題作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”聽到這首曲子,大家都會不約而同地想到感恩這個詞。這首曲子很多人都會唱,但是想到過這首曲子的真正含義——感恩嗎?

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,從小到大,我是在父母的寵愛下長大的。他們用愛呵護著我,讓我無憂無慮地快樂的生活。同時,我還忘不了父母上班時,外公外婆照顧我的時候,他們用那獨特的愛,深沉的愛來保護我,他們愛得那樣細膩、那樣慈祥,那樣寬容,讓我深深地感動。

  外公外婆在照顧我時已經(jīng)七八十歲高齡了,外公已走路不便,拄著拐杖?墒撬麄儏s盡量滿足我的要求,帶我去屋外或公園里玩。每次到達一個地方,外公外婆就會累得氣喘吁吁,但是我小,只懂得東跑西跑。外公外婆也只好跟著我跑。這樣的'愛,是不能用“謝”來表達的,它是比“謝”還高層次的。我和外公外婆生活的時間最長,受到的關(guān)愛最多,感情也是最深的。現(xiàn)在,外公外婆病了,全家人都忙的團團轉(zhuǎn),而我卻不能和大人們一樣照顧他們,心里感到很內(nèi)疚。前段時間,外婆又病了,要去醫(yī)院住院,但是臨走前還跟我說“謊”,說她只是去旅游,讓我不要耽心。我雖然知道真相,但是還是滿臉笑容地對外婆說,等你旅游完后,要告訴我玩的怎么樣喲。雖然我臉帶笑容,但說完我心里酸酸的,知道外婆這次病得不輕。這是怎樣的一種愛呀!她病了還要我不要耽心,而我卻無能為力。

  我知道我做不了什么,但是我要學(xué)會感恩,既要感恩父母,也要感恩外公外婆,更要默默的祝福外婆早日康復(fù),希望他們晚年能幸?鞓,健康長壽!我也要加倍努力學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績來回報父母,來回報外公外婆對我無盡的愛。

小學(xué)以感恩為話題作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己……”每當我聽到這首歌時,我都會想起那位素不相識的老人,因為他教會了我要在人生道路上清清白白地做人,我永遠都會感謝他,將他銘記于心。

  那一天下午,在一間精品店,我看上了一個可愛的`小海豚玩偶,我把玩著,不忍釋手,卻又舍不得用高達兩位數(shù)的價錢買下,就翻來覆去地看著,突然,我一失手,玩偶從手上掉下,不偏不倚,剛好掉落在我敞開的口袋里,我一驚,手下意識地伸進口袋里,眼睛卻緩緩地向周圍看了看,周圍一切如故,沒有人注意到這一幕。我終于下定決心,手極快地抽了出來——把玩偶留了下來。

  然而,當我回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)一位老人在離我不遠的地方,默默地注視著我。我神色開始慌張起來。時間一分一秒過去了,老人還是不動聲色地看著我。

  也不知道過了多久,我最后還是轉(zhuǎn)身走回貨架前,而老人的眼睛始終沒有離開我片刻。我悄悄地把口袋里的玩偶拿了出來,放回了貨架,輕吁了一口氣,回頭一看,身后的老人對我微微地一笑,走出了商店門口。

  我快步追上去,吱唔著想說點什么,老人笑了一笑,說:“我年輕時,一時糊涂也差點做過錯事,是因為在我背后也有一雙正直而寬容的眼睛,才使到我清清白白地活到現(xiàn)在。無論誰做錯了什么,都應(yīng)該給他一個機會。孩子,記。寒斈阍谌松魍局,當你在覬覦什么的時候,有一雙眼睛,正在默默注視著你,在背后,在心靈……”

  多么可親可敬而又多么慈祥的老人啊!我由衷地感謝你!

小學(xué)以感恩為話題作文6

  “恩”,是愛,“感恩”,則是感謝這個愛,回報這個愛。

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地的的感恩,絲縷飄揚的晴空,是白云對藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的`友情,所以,我學(xué)會了感恩。

  “父愛如山,母愛如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來,時急時緩。父親的愛,好像一座山,烏蒙磅礴,聳立而起,又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛,卻如溪中水,緩緩流淌,還如順風(fēng)----激勵著我們,鼓勵著我們。正是這樣一篇報道,讓我學(xué)會了感恩:汶川地震中,感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場,一個父親面朝上支撐著防板,一個母親背朝下支撐防板,在他們兩手交叉的細縫中,有一個不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存,為了保護自己女兒的父母,永遠地離開了人世。

  在我們的生活中,我們的父母又何嘗不是這樣對我們的父母愛我們,我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來對待父母呢這才是感恩。

  “恩”是愛,“感恩”則是感謝這個愛,回報這個愛,在父母眼中,感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí),而在我眼中,感恩,就是愛父母,愛家人,做到善知,樂知,好知,勤學(xué),善學(xué),好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。

  感恩,是將心比心的寬容;感恩,是善解人意的微笑,是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒,不停地制造力量。

  讓我們帶著感恩的步伐高歌!

小學(xué)以感恩為話題作文7

  因為父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生存的快樂與幸福,是父母給了我們生命,給了我們享受世界萬物的基礎(chǔ)。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它因素如何,他們都是我們今生最大的恩人。

  從我們出生那一刻起,就已經(jīng)給父母增添了一種負擔,然而,父母對我們是無私的、慷慨的,他們毫無怨言地撫養(yǎng)我們,為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們會努力做到最好。小時候,我們把這當成天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢?

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們孝敬父母的同時,也應(yīng)懂得去與父母交流,假若我們不善于去與父母交流,父母會總把我們當作小孩兒去對待,不放心讓我們做一些與眾不同的'事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,同時也聽聽父母工作、生活中的煩惱,發(fā)表我們對一些事的看法,我們將會在這種交談中增長見識,擴充經(jīng)驗,父母也會看到我們的成熟,理解我們的想法,也愈加溫暖了。

小學(xué)以感恩為話題作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。感恩身邊的一點,我們得到的是快樂,感恩身邊的一滴,我們收獲的是幸!

  你感恩過老師嗎?老師說的每一句話都是一眼永不枯竭的山泉,不斷的.滋潤著我們的心靈,沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必芳流百世;老師,這個名字刻在每一個同學(xué)心上,這才是真正的永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物,一次優(yōu)異的成績就能使老師心花怒放;一句小小的“老師好”,上課時的專心,寫作業(yè)時的認真,這都是對老師的感恩。

  你感恩過父母嗎?父母的愛延綿不斷,古往今來,有多少贊揚父母的詩。「赣H是天上的太陽,給予我溫暖,用整個身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星,在我辨不清方向時,一束柔光指引我邁開堅定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧!為母親洗幾次碗筷,為父親捶幾下背,這是對父母的感恩!

  你感恩過挫折嗎?是挫折讓我們變得更堅強,沒有挫折,我們就是溫室里的小苗,一次考試的失敗,一次朋友的離去都會把我們打倒在地,勇敢的去面對挫折,這就是對挫折最好的感恩!

  感恩每一朵花,它帶給我芳香;感恩每一朵云,編制我得夢想……

  感恩老師,感恩父母,感恩挫折,感恩身邊的一點一滴!

小學(xué)以感恩為話題作文9

  星期二的下午,老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。

  電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動的還是留守小女孩金月的故事。

  金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機,每當親情電話鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著來接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧,接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,可金月卻從未接到一個親情電話。每到這時,她總靜靜地坐著,眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個親情電話。∫淮斡忠淮蔚腵等待,一次又一次的失望,最終依然沒有等來電話?粗o靜地坐在教室里等電話的情形,同學(xué)們也陪著她流下了淚水。

  終于有一天,郵局郵來了一個包裹,那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個包裹放在床頭,每天看到她,就會想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  看到這兒,我的淚水止不住地流了下來,多可憐的孩子呀!嚴冬來臨,誰去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰給他們帶來清涼?豐收之節(jié),誰帶他們?nèi)ヒ按?在伸手不見五指的夜晚,誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有!都沒有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時,我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒別人漂亮,抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童,我們沒有理由再抱怨生活,而是應(yīng)該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會大家庭中,我們應(yīng)當力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨!

小學(xué)以感恩為話題作文10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會隨著歌曲的'韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長。

  人因為得到了幸福而感恩。

  什么是幸福?無知的人定然會嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的幸福就是可以來到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會認為這很沒出息,但你有沒有想過,做到這些其實并不簡單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無比的機會來到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實開心每一天也非易事,命運和生活不是對每一個人都公平的。上天也許會特別垂青于你,也許會特別忽略于你,但無論怎樣,你都是無法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒有一個人可以做到無憂無慮,開心每一天!

  但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻你真誠的感恩嗎?

  你應(yīng)該學(xué)會感恩。

  感恩入睡,滋潤著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;感恩

  學(xué)會感恩,你就學(xué)會了一種至高無上的美德;學(xué)會感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會感恩,你就在精神上獲得了成長!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,讓我們不斷成長!

小學(xué)以感恩為話題作文11

  今天,爸爸從網(wǎng)上搜了一篇文章推薦給我,是一篇名叫《感恩的心》的文章。爸爸對我說:“孩子,爸爸希望你看了這篇文章后,永遠有一顆感恩的心!蔽液芗{悶,爸爸為什么這樣說呢?文章中究竟有怎樣的故事?所以我就趕快坐到電腦前,如饑似渴地讀了起來。

  有一個天生失語的小女孩,和媽媽相依為命。媽媽每天出去掙錢,到了傍晚,媽媽就會給她帶一塊年糕回來。一塊年糕在小女孩眼里就是無上的美味。有一天,外面下著大雨,媽媽很晚都沒回來。小女孩就出去找媽媽,她看見媽媽躺在地上,以為媽媽睡著了?墒撬髞聿虐l(fā)現(xiàn)媽媽死了。她使勁地搖晃著媽媽的'手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽手中還攥著一塊年糕。這就是母愛的偉大,小女孩的媽媽到死手里還攥著年糕。因為那不僅是一塊普通的年糕,它里面包含著一份濃厚的親情,包含著一個母親對自己女兒的愛。

  文中還有一段:“她知道媽媽再也不會醒來了。媽媽眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心自己嗎?她擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,自己一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……于是小女孩在雨中一遍一遍地用手語‘唱’著一首《感恩的心》,淚水從她寫滿堅強的小臉上滑過!闭绺柚兴,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”如果人人都有一顆感恩的心,這個世界將會更加美好。感恩是每個人成長過程中必不可少的,學(xué)會感恩也是人生課堂上很重要的一課哦!

  “誰言寸草心,報得三春暉!笔堑,父母的恩情深似大海,我們永遠也報答不了。但我們始終要懷有一顆感恩之心,感謝父母對我們的哺育之恩,時時盡到自己的孝心,為讓他們過上幸福的生活,做到自己應(yīng)做的一切。

小學(xué)以感恩為話題作文12

  我來到這個世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽!是他們把我從小養(yǎng)育到大,給了我一個幸福的家庭,給了我無比的'溫暖,伴我走過了10個春秋。

  每次我上學(xué)時,爸爸媽媽總會對我絮絮叨叨地說:“路上走慢點;別太著急,時間還早;在學(xué)校要專心讀書,一定要聽老師的話;放學(xué)了就趕緊回來,別在路上玩……”小時候,只要一聽到這些話,我總是會把耳朵捂著,不耐煩的跑開,認為父母真得太煩了!可是現(xiàn)在長大了,也懂事了,知道父母是為我好,關(guān)心我,我就不像以前那么不懂事的跑開,而是笑著答應(yīng)一聲:“知道了!”爸爸媽媽也會笑著揮揮手。

  爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴格。

  每天做完作業(yè)都要給爸爸媽媽檢查;雙休日,或寒假,暑假,都要早晨7點半按時起床,聽英語磁帶,然后背誦英語單詞或英語課文。做這么多的事情,雖然很累,可是我還是心甘情愿地去做這些事,因為我知道爸爸媽媽是為我好,希望我長大成為一個知識淵博,為國家做出很大貢獻的棟梁之才,才會這么嚴格要求我的!

  爸爸媽媽不帶在學(xué)習(xí)上對我嚴格要求,而且還很注意培養(yǎng)我的生活自理能力。

  早晨起床自己疊被子;步行去上學(xué);步行回家,飯前幫父母淘菜;飯后收拾碗筷擦桌子……干這些事我覺得挺快樂的,我再也不是衣來伸手,飯來張口的小公主了!而是變成了一個既懂事又能干的小姑娘了!

  爸爸媽媽,我相信,在你們對我的關(guān)心呵護下,我一定會成為一個學(xué)習(xí)既好,又懂事能干的好孩子,我會用我優(yōu)異的成績,來回報你們對我的養(yǎng)育之恩的!

  爸爸,媽媽!我愛你們!

小學(xué)以感恩為話題作文13

  人們都說:“母親是土壤,孩子就是樹苗,母愛即是養(yǎng)料,滋養(yǎng)著我們;母親是太陽,孩子就是花朵,母愛即是陽光,照耀著我們;母親是溪流,孩子就是魚兒,母愛即是水滴,滋潤著我們!被蛟S一些事看似微不足道,天經(jīng)地義,卻都值得我們?nèi)ジ卸鳌Pr候,母親簡簡單單的關(guān)愛我、照顧我的舉動,讓我懂得了感恩,學(xué)會了向母親感恩。

  記得那是我五歲的寒假,我要去上培訓(xùn)班。早上,媽媽早早地起來給我做早餐,為了讓我多睡一會,媽媽直到所有工作都做完了才叫我起床。我一直賴在床上,不肯起,媽媽就把我從床上拉起來,拉到洗手間里去。吃好早飯就送我去培訓(xùn)班。那天天氣很差,天上飄著雪,車子都堵在了路上,非常難開。當車開在半路時,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在了家里,就讓媽媽回家給我拿,媽媽二話不說就立馬回家給我去取。由于在路時來來回回,我有點感冒了,我不由得想到,媽媽常常將我送進送出,卻從不說累。到了培訓(xùn)班,媽媽匆匆囑咐了我?guī)拙渚碗x開了?粗鴭寢尲贝掖业谋秤埃矣行└袆恿。在回家的路上,媽媽不時地在咳嗽,到家看見放在桌上的感冒藥,我才知道媽媽感冒了。我有些后悔之前自己的.丟三落四,讓媽媽來來回回的奔波。

  感恩是璀璨而溫暖的愛;是熾熱而堅定的愛;是平凡而深厚的愛。這一次,我明白了媽媽對我的愛,就算自己生病卻也堅持接送我。我愛你,媽媽。我將感恩你對我所有的付出!

小學(xué)以感恩為話題作文14

  “我們要學(xué)會感恩”,這是我們隨處都可以聽到的教育的話語。嘴上常說,心里不這么想可不行,既然想要感恩,那不去行動就更不行。今天,我要向我尊敬的媽媽表示感謝,因為,她對我的恩情,我是一輩子也報答不了的……

  那時,我正在喬樓讀書,每天的午飯都是由父母送到學(xué)校吃的。

  一天中午,一向準時的媽媽竟然到現(xiàn)在還沒有來,我站在窗邊,揉了揉正咕咕叫的肚子,又看了看周圍正美美地吃著家長送來的午飯的同學(xué),咽了咽口水,再次把目光放向校門口。哎……媽媽怎么還沒來呀。肚子好餓啊,她不會忘了吧……

  正當我與饑餓做伴時,一個熟悉的身影闖進了我的'眼簾,是媽媽!她終于來了!我只見她匆匆地把車停在一邊,就三步并作兩步向我的教室走來。沒過多久,她便出現(xiàn)在我班教室門口了。拎著保溫瓶,媽媽疾步走到我桌邊,幫我把飯菜裝到碗里,邊忙活還邊招呼我過去。我坐到位子上,端起碗,沒好氣地瞪了媽媽一眼,質(zhì)問她:“為什么今天那么晚才來?”“工作實在是太忙了,沒空……”媽媽一臉歉意地說,“快吃吧,飯都涼了。”“哼!”我翹起嘴巴,皺著眉頭把這飯菜吃完了(因為肚子太餓了,所以我還是吃得干干凈凈)。

  之后,媽媽整理了飯碗,回去了。我站在窗前,看著媽媽漸行漸遠的背影,心里突然有種說不出的復(fù)雜的感覺。這天回家,我通過爸爸才知道,媽媽今天真的非常忙。到中午,她拋下手中的活,趕回家做飯,又趕到學(xué)校給我。期間,她一口飯甚至一口水都沒喝過……我向媽媽為自己的無理取鬧而道了歉,她卻不在意地笑笑,說:“沒事,應(yīng)該是我向你道歉呢,讓你餓著肚子等我……”

  像這樣的事例舉不勝舉。!媽媽!您的恩情我無以回報!您放心,等我長大了,我一定會好好孝順您的!

小學(xué)以感恩為話題作文15

  光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

  映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽老師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是老師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的'臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

  目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長。每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢想,朝著心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

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