禮物的作文

禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　白云在藍(lán)天上如水墨般暈染開來，畫出一副感恩的水墨畫。微風(fēng)吹拂大地，奏響了一曲愛的交響樂。在母親節(jié)這個特殊的日子里，我將獻上我最虔誠的禮物。

　　母愛的不似玫瑰芳香濃郁，而是淡雅的味道，我準(zhǔn)備為媽媽做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人稱贊可愛的同時，其中也有育苗者的辛勞，就象是成長中的我們，在外懂事，認(rèn)真，其實這里更多的是媽媽的功勞。

　　母愛的顏色本來就是彩色的'，所以我先準(zhǔn)備了彩色的太空泥和固體水彩，揉、壓、捏，每一個動作都是一個音符跳動著，是愛的制作。制作的第一種植物是寶石花，我用心地將太空泥制作成逼真的18片花瓣，卻在組合的過程中遇到了困難。花瓣小巧玲瓏，角度事力度不好拿捏，手不停地在打顫。組合的角度太大，失去了靈性，角度太小又像失去了筋骨，看起來軟綿綿的，我只好一遍又一遍嘗試著，不久，鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能輕易放棄？在那一刻我才明白了，層層疊加的花瓣組合，不正如媽媽在生活中，初為人母的時她不斷的嘗試嗎？無論在我出生之前她向多少人請教育兒的經(jīng)驗，也不能隨時應(yīng)對我給她制造出層出不窮的新問題。我不正是在她不斷嘗試中，點點滴滴構(gòu)建起溫暖的愛中成長的嗎？而那每一層花瓣之間疊放的角度，不過是媽媽為了我這朵“花”更好地綻放，在不斷嘗試中改變自己的方式的每一次付出嗎？

　　我不禁制作時更用心了。在制作仙人柱時，我一次又一次塑造它的外形與內(nèi)涵，因為仙人柱比其它多肉植物要高出許多，而太空泥并沒有多少筋骨，想要讓它站穩(wěn)，雙手不能立刻松開，要待它逐漸變硬，和底泥融合在一起時才能松手。這情景又讓我聯(lián)想到媽媽教我走路時：為了我能站直，她必須要彎著采，雙手一刻不停地護在我的腰間，一次又一次的引導(dǎo)，不正如塑造仙人掌時那份堅持嗎？媽媽在照顧弟弟時的付出，讓我想到了小時候我也是在愛的攙扶下，學(xué)會走路，學(xué)會奔跑……

　　無論是嘮叨，批評還是鼓勵，都包含著媽媽對我們的愛，正如這一盆花，五顏六色，美麗的背后卻是心血與汗水。沒有什么愛能比天更高，比海更大，唯有母愛才是世界上最平常而最偉大的愛。母親節(jié)，我要為媽媽獻上最虔誠的愛的禮物。

禮物的作文 篇2

　　今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我..

　　今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我今天在河陽廣場有一個活動，只要背誦一首古詩就可以得到一朵康乃馨送給媽媽�？墒俏野l(fā)燒了，沒有機會去參加活動。而且最重要的是，我不會背那首古詩。我很羨慕黃偉卓，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。而且我在媽媽的手機里看到，黃偉卓贏得的那朵康乃馨，很漂亮，我真替他高興。因為他可以靠自己送一件禮物給媽媽。我問媽媽失望嗎？媽媽說一點兒也不，因為我就是她這輩子收到的最好的禮物......

　　媽媽因為照顧我，今天也沒有去姥姥家。媽媽給姥姥也準(zhǔn)備了禮物但是今天沒有送出去。媽媽讓我打電話問候姥姥，可是我不理解，媽媽為什么不自己打呢？媽媽說她覺得有點肉麻說不出口。不就是我愛你嗎，我天天對我媽說好多遍呢~可是媽媽說她們小的時候幾乎就沒有對媽媽說過這句話的'。媽媽說她們那個年代的人都是這樣的，那叫含蓄。我可不理解那個年代是個什么樣的年代呢？

　　想來想去我還是送給媽媽一張卡片吧，雖然簡單，但是我還是希望媽媽在節(jié)日里能收到禮物。因為每個節(jié)日媽媽都會送我禮物。我愛我的媽媽，我希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮......明年的母親節(jié)，我一定會親手準(zhǔn)備一件禮物送給我愛的和愛我的媽媽~

禮物的作文 篇3

　　鄭老師是我們班班主任。因為我們班紀(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。

　　前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。

　　星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的.第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現(xiàn)讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動了,雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠的語言來夸獎我……

　　教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽講非常認(rèn)真,鄭老師接過我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。

　　課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:

　　文慧今天棒極了,是我心目中的第一!

　　愛你的鄭老師

　　我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵,更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。

　　鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!

禮物的作文 篇4

　　在幾個節(jié)慶里都會收到卡片和禮物，而我也有收到許多禮物，有筆記本、文具、資料夾……等等，這些禮物都很珍貴。

　　其中我最喜歡的禮物是同學(xué)送我的筆記本，里面的'內(nèi)容有可愛的圖片，還有酷酷的書簽，讓我可以知道我在看哪一頁，也可以記下重點或?qū)懴氯な�，很方便，那些圖案也可以練習(xí)畫畫，提升畫畫能力，這本筆記本可以做好多事情，所以我很喜歡它。

　　我最珍貴的禮物是一個鉛筆盒狗，那個是爸爸去夜市買來送我的，它像我以前養(yǎng)的小狗叫“小白”，小白很可愛，我時常和他一起玩，但有一次小白卻往生了，我們都很難過。所以這個鉛筆盒狗對我來說是很珍貴的，它耳朵尖尖的，尾巴短短的，毛沒有很長。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺，它都會陪著我，對我來說真的很珍貴。

　　爸爸送我的禮物我一定會好好的珍惜，因為那個禮物陪我做了很多事，那個鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。

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