禮物作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物作文10篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
禮物，是收到時的喜悅與幸福;禮物，是打開一層層包裝紙時的期待與滿足;禮物，是揭開它神秘面紗時的驚喜與感激。
翻開記憶的“史冊”，我發(fā)現(xiàn)，最好的禮物是一個微笑。
微笑，讓我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨。當我滿懷期待的接過試卷，可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實把我嚇了一跳，心理防線全部崩潰，眼淚像斷了線的風箏，不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周圍是同學們的討論聲。老師走了過來，看著我的試卷，什么都沒說，只是拍了拍我的肩，給了我一個微笑，那是鼓勵的微笑�！笆前�，哭又有什么用？沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，這次沒，下次再努力啊！”我心里這樣想著，擦干眼淚，拿起試卷，開始仔細研究錯題。微笑，讓我重拾信心。
微笑，讓我看到寬容。
公交車上。像是把大團棉花塞進袋子里一樣，不給人們一點呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著司機的呼喊聲：“都不要擠！前面的往后走走！”面對無奈的現(xiàn)實，我只能呆呆的站著。有一個人背著包走過去撞到了我，我不小心踩到了旁邊的人的腳�！斑@下完了！”我心里暗暗想著，又抓緊給人家道歉，頭頂傳來的不是憤怒的呵斥聲，而是一句輕輕的'沒關系，我不好意思的笑了笑，他也禮貌性的回了一個微笑。沒有尷尬，也沒有釀成一場鬧劇。微笑，讓我看到寬容。
微笑，讓我學會感激。
微風輕輕吹，太陽微微笑。當我享受著這美好的早晨，歡喜的騎著自行車上學時，卻聽見“噔”的一聲，騎車騎不動了，糟了，鏈子掉了，還真是關鍵時刻掉鏈子，這可怎么弄��！正當我看著殘局卻無從下手時，一個路人走過來看到了我，問我怎么回事，我告訴他鏈子掉了，他轉身找了一個木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。我趕忙說謝謝，他給我一個微笑，還告訴我下次要小心。心底里滑過一股暖流，微笑，讓我學會感激。
禮物不必是貴的，真心就好。一個微笑，比陽光更燦爛;一個微笑，比白云更柔和;一個微笑，比玫瑰更艷麗。一個微笑，能讓我們學到很多。
微笑，是最好的禮物！
禮物作文 篇2
我的筆袋里有一支普普通通的黑色簽字筆，每當我看到那支黑筆時，我就會想起那次他寬容的原諒了我。
那次，我因為叫他的外號，所以我們倆就吵了起來，他十分生氣，一直追著我跑，我跑不過他，然后我就拍了他一下，讓他放開我，結果我們倆反而打了起來。在這以后的幾天里，我就不理會他了，不想看見他故意躲著他。
我們倆就這樣各不理會了好幾天，大家心里都在賭氣。記得那個中午下著傾盆大雨，他默默地走到我身邊，跟我真誠的道歉，他把一支黑色的簽字筆放到我桌子上說：“對不起，那天我不應該打你的，我向你道歉，這支筆送給你�！蔽沂謶M愧，因為明明是我去叫他的外號挑起的事端，最后反而是他先來向我道歉了，于是我也對他說了對不起，說我不應該叫他的外號。
就這樣，我們倆和好了，關系還比以前好了許多，友情更加牢固了，此后再也沒有吵過架。那支黑色的簽字筆一直放在我的筆袋里，即便是后來不出水了，不能寫字了，它也依然放在我的筆袋子里舍不得扔掉，因為這支筆故事只有我們倆知道。
我們倆現(xiàn)在經常一起玩，雖然我們現(xiàn)在偶爾還會叫對方的外號，但是我們也不會放在心上了，因為現(xiàn)在我們的友情已經很牢固了，任何事物和事情都無法割斷我們的友誼。有時候，我常想如果那天他沒有先向我來道歉，我們會不會就這樣一直僵持下去，永遠也沒有辦法和好，那支黑色的簽字筆就是我們倆從歸于好的天使，一直放在我的筆袋里。
那天，我本想著先去道歉的，但是始終沒有漫出這一步，最后還是他先來道歉了，當時我真的.感到十分愧疚。可是我心里還是很開心的，我為重拾友誼感到驚訝，我為自己沒有趕在他之前道歉而覺得遺憾。
那支黑色的簽字筆是獨一無二的，因為它見證了我們的友誼，是無法用金錢來衡量的。
禮物作文 篇3
明天就是一年一度的教師節(jié)，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。
傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什么樣的禮物才能表達自己的心意呢？鮮花？劉校長在去年就提醒學生們不要破費，要提供勤儉節(jié)約。買賀卡？太俗氣了，沒有創(chuàng)意，不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊說：“老師最希望看到的是你們能健康的成長，用心的學習，將來能為社會多做貢獻。所以你們現(xiàn)在送禮不是相互攀比，而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意�！弊罱K，我還是決定自己動手制作祝福賀卡更有意義。于是，晚上寫完家庭作業(yè)后，我就開始動手制作賀卡了。
我準備好要用的工具：一把剪刀，三張卡紙，一盒彩筆，一支鉛筆和一塊橡皮。首先，把一張卡紙分成三等份，把它們分別對折一下，然后，我便在上面寫了一些祝福的文字，比如說：“祝老師節(jié)日快樂”等等。寫完祝福語后，我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案，有鮮花，有綠葉。鮮花代表著我們學生，綠葉寓意著我們辛勤的老師們，因為有綠葉的無私給養(yǎng)，才有鮮花的光彩奪目。完成里面的制作后，我開始做封面啦！在做第一張封面的時侯，我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結，用透明膠把它粘在封面上，第二個封面除了顏色不一樣，其它地方都差不多。第三個封面，我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉，蠻漂亮的。最后給所有圖案跟文字涂上不同的顏色，三張分別給語文老師、數(shù)學老師、英語老師的教師節(jié)賀卡總算大功告成了。
我把制作好的`賀卡給爸爸看，爸爸高興的說：“想不到你的繪畫功夫如此了得，賀卡做得如此精美！我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節(jié)禮物，雖然它不是最昂貴的，但是它卻是最真誠的，因為賀卡上的每一句祝語，每一張笑臉都飽含著你對老師發(fā)自內心的祝福！”
本來還想給校長和其他老師都制作一份的，但是差不多晚上十一點多了，爸爸也在不停的催我趕緊睡覺，明天還要早起，所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老師：節(jié)日快樂！
禮物作文 篇4
如果有人問我：“你最煩惱的事情是什么？”我會毫不猶豫的回答：“是同學過生日�！蔽覟槭裁磁峦瑢W過生日呢？我不是沒有朋友，反而我的朋友還很多呢！同學過生日要送禮物，我的零花錢又不多，所以我就很怕同學過生日。
有一次，在一個月里同時有三位同學過生日，過完前兩個同學的生日，我口袋里的錢已經所剩無幾了。而下一周又是我最好的朋友過生日，我心急如焚，想：怎么辦？怎樣面對朋友呢？要是別人都帶了禮物只有我沒帶，怎么辦？這時我看到了五彩繽紛的手工紙，忽然靈光一現(xiàn)，想出了一個好主意：既然我沒有錢買昂貴的禮物，那我自己動手做也能表達我的心意。在好友生日的.那一天，我如約送上了一份禮物，禮物是一個用手工紙折成的手表。好友看了頓時興奮不已，說：“這是我收到的最好的禮物！”
通過這次經歷，我明白了：禮物不一定要用錢來買，只要有一片心意，比什么都好。
禮物作文 篇5
我最想要的圣誕節(jié)禮物是樂高積木，因為樂高積木是一種能夠千變萬化、改變不同造型的益智玩具，讓人能有發(fā)揮無限想像的空間，而且它做出來的成品就像真的一樣，有些加上馬達和電池之后還能跑、能轉、能搖控呢！玩樂高時，我可以天馬行空的讓我的想象力成真，而且，能夠制作出一個只屬于自己的作品真的.非�？�。
記得去年，圣誕節(jié)當天早上，我收到一封圣誕老人寄給我的信，信上的內容夸獎我的表現(xiàn)，十足就是一個乖寶寶，所以圣誕老人將送我一份神祕的禮物，因此我就和爸爸依照著藏寶圖的指示，找出那一份神祕的禮物。當然，禮物就是我心中一直想買的樂高玩具車，一拿到玩具車后，我立刻用我的巧手把它變成帥氣的坦克車、豪華的城堡、勇猛的機器人，最后再把它變成我最喜歡的戰(zhàn)斗機。
樂高是我最喜歡和最想要收到的圣誕節(jié)禮物，今年的圣誕節(jié)也即將來到，真不知道今年會收到什么禮物呢？會不會是最新的樂高跑車，還是馬力超強的挖掘機，真是讓我滿心期待。但是，我的父母告訴我要常存感恩的心，不管收到什么禮物，我都要很開心的珍惜它。而且，我擁有的樂高積木已經非常多了，我應該要學習知足，因為我知道，一個人如果沒有感恩知足的心的話，就算他已經擁有了全世界，仍然無法填滿他貪婪的慾望，仍然無法安心入眠，仍然無法快樂。
我記得我看過一本書名叫”青鳥”的童話，故事最后提到，幸福其實就在我們心里，的確，只要滿心歡喜的迎接有家人關愛的每一天，我就是全天下最幸福的人了；父母為我準備的禮物就是全世界最棒的禮物了。也許我最想要禮物其實是在圣誕節(jié)那天，爸爸可以不用上班，和我在家里一起拆開充滿祝福和愛的圣誕節(jié)禮物，我們一家人一起享受天倫之樂，那才是最美的圣誕禮物。
禮物作文 篇6
每年的生日party剛完，我又期待著過下一個生日，因為那天我能收到許許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午，一放了學我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的.生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書包，跑到桌前，啊！”有五顏六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會拿起這，一會兒又放下那，真是愛不釋手！這時媽媽走了過來，她微笑著對我說：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂！這是給你的生日禮物！”說完，她把一本足有50厘米厚的書遞給了我。我一看書的封面，上面寫著7個蒼勁有力的字：中華上下五千年。書的下面畫著氣勢恢宏的北京天安門和一只威武的雄獅，只見它半蹲著，手中抓著一個鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門，封面的上半截是美麗的山水畫，看上去十分莊嚴肅穆。我又大概地翻了幾下書，只見密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒有。我想：媽媽不送我故事書，漫畫書……送我這本書干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時，媽媽語重心長地說：”孩子，現(xiàn)在你已經長大了，不能再看那些漫畫書了。應該多看科普書，作文書等，你現(xiàn)在應該養(yǎng)成讀好書的習慣，因為，讀一本好書就是和一個高尚的人談話�！贝藭r，我覺得這本書重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……
禮物作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
送什么禮物好呢？我想：送一張親手做的卡片給媽媽吧 ！于是我拿了一張紅色的卡片，用剪刀把它小心地裁成卡片大小，并在卡片上畫了一幅五彩繽紛的`畫，最后，還用彩筆寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！媽媽下班回來了，我對媽媽說：“我有一份禮物要送給您！”接著，我從背后將卡片拿出。雙手送到媽媽面前。
媽媽笑瞇瞇地說：“好孩子，這是我收到最好的一份禮物！”我聽了心里甜甜的，像喝了蜜糖一樣！
禮物作文 篇8
“哥哥！你真的要把棒球手套送給我嗎？”天真無邪的弟弟歪著頭帶著疑神疑鬼的眼神凝視著我。我生氣的說：“懷疑喔！我大發(fā)慈悲要送你，你別敬酒不吃吃罰酒。不要就算了，還我！”我?guī)е稽c調侃的語氣，故意捉弄平日調皮的弟弟。弟弟馬上抱著手套歡天喜地的說：“我要！我要！”弟弟笑容滿面的跑開，不到一分鐘又跑回來給我一顆哆啦A夢的糖果說：“你送我手套，我送你我最心愛的糖果，就兩不相欠啰！”喔！標準的“什么都吃，就是不吃虧。”還“兩不相欠”咧！但我的心突然溫暖了起來，我在那時才體會到“舍”與“得”是如此的開心和愉悅。
俗話說；“人不自私，天誅地滅！”就因為人們的私欲和功名利祿的誘惑，讓世界變得黑暗又自私。這樣的貪“得”，無厭，到頭來只是一場空，又有什么用呢？所以要在“舍”與“得”之間，找到一個良好的平衡點，才能讓我們的人生更充實、更快樂！
喜歡在球場上奔馳的我，在考試前，一聽到下課鐘聲當！當！當！的響著，就想以迅雷不及掩耳的速度跑到操場，展開一場龍爭虎斗的大戰(zhàn)，可是一想到接下來的考試可能會有“滿江紅”的考卷和慘不忍睹的成績單時，我領悟到要“舍”棄不該玩的時間就不該玩，這時候該任真讀書，才能“得”到最好的成績。所以時間的分配一定要得宜��！
生活上有很多不起眼的.人、事、物，其實都有他們的可用之處，只是看我們有沒有用心去感受。古人說：“人心不足蛇吞象”，人心是個萬丈深淵的無底洞，人的欲望是無窮無盡的，我們不能貪“得”不厭，更要懂得該“舍”的時候，是毫不猶豫的。徐志摩先生的一句名言說：“得之我幸，不得我命。”得到了是我們的福氣，得不到是我們的命運。我們常說：“施比受更有�！庇行┤司鸵驗椤吧帷倍腋＃@個幸福、快樂的感受就是我們無形的“得”。
“舍”與“得”是我們要好好省思、學習的課題，我們只要學會了“舍與得”的拿捏之道，那么我們生活就會更幸�？鞓�、更多彩多姿了！
禮物作文 篇9
每次我去弟弟家做客時，看見他寫字臺上放著一只強壯有力的牛，就會想起我送禮物給弟弟時的氣氛。
弟弟快要過生日了，我翻來覆去地想，還是不知道送什么禮物好，我心想：“弟弟快上小學了，我應送一個能鼓勵他好好學習，天天向上的禮物�！蔽业蕉Y品店，左看看，右看看，沒有一件合我心意的禮物。我垂頭喪氣地回到家，心里想到：“弟弟最喜歡風度翩翩的牛，因為牛是弟弟的屬相，就連他的星座也是金牛座的。而且牛還含有非常豐富的含義�！蔽乙豢跉馀艿蕉Y品店，給弟弟選了一頭滿身黑毛的牛。它尖尖的角，四只有力的腳，一根又細又長的牛尾巴和一雙炯炯有神的眼睛，像隨時準備使出全身的力氣在草坪上飛奔似的。我掏出自己的零用錢，毫不猶豫地買下了這頭滿身黑毛的牛，用精美的包裝紙，小心翼翼地包裝起來，包裝好后，我又用毛筆工工整整地給弟弟寫了一幅對聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂懞螅倚睦锖芨吲d，因為我知道：“我的禮物雖然不是非常貴重的禮物，但是我相信弟弟一定會喜歡我送給他的`禮物的。”
這天，是弟弟的生日，我早早地就起了床，把自己收拾得干干凈凈，穿上自己最喜歡的衣服，拿上禮物，一路蹦蹦跳跳地來到弟弟家。我一推開弟弟的家，一股蛋糕地奶油香味撲鼻而來，我急忙沖進客廳。我便被著實地嚇了一跳，原來，弟弟把家里的墻上、桌上、電器上……都貼滿了“生日快樂”這幾個歪歪扭扭的字。我把禮物送給弟弟，和弟弟一起把那幅對聯(lián)小心翼翼地貼在弟弟臥室的墻上，又與弟弟一同把精美的禮品拿打開，弟弟一看是一只身強力壯的牛，便高興得一蹦三尺高，我問弟弟：“弟弟，你知道我為什么要送你一頭牛嗎？”弟弟點點頭說：“那么簡單，不就是我喜歡牛嗎？”我解釋說：“不那么簡單，因為你是屬牛的；我希望你像牛一樣在知識的草坪上飛奔，并掌握更多的知識；像牛一樣做一個對人民，對社會有用的人�！�
弟弟聽完，將信將疑地點點頭，高興地說：“謝謝哥哥，這是我過生日收到的最有意義的禮物！”我聽了，心里別提有多高興了！
禮物作文 篇10
每當看到這個藍色的葫蘆絲，我就不由得想起那些往事。這是我最好的禮物。
那天，大舅從新疆回來，我的心情很激動，畢竟以前也只是在微信上聊天，并沒有見過他。一放學，我就沖出校門，飛快地跑下臺階路。看到來接我的媽媽，我跑到她身邊，媽媽神秘兮兮地說：“你猜大舅給你買了什么禮物？”我疑惑地說：“不知道，快告訴我�！薄暗饶慊厝タ纯淳椭懒�。”我聽了，心中的期待也就更盛了。打開房門，看到了一個棕色的盒子，我心中一震，打開，果然是葫蘆絲。我的.心情難以言表，我沒想到我只是經常在微信上給大舅吹葫蘆絲，他就給我買了一個。我拿起葫蘆絲，放在嘴邊，清脆的，悠揚的音樂就流露出來……
我拿著葫蘆絲和媽媽一起去大舅住的酒店，我們三個在酒店玩了一會兒便上了宋家?guī)X。在山上，我吹起了葫蘆絲，許多路人駐足觀看，此刻，仿佛鳥兒在給我伴奏，樹葉在為我伴舞。路人陶醉在音樂之中，我沉醉于演奏之中。
前年的元旦，我們學葫蘆絲的一行人去西安參賽，我?guī)е缶怂臀业暮J絲去西安參賽。這個葫蘆絲，帶給我的勇氣，給予我自信。拿著它站在舞臺上，我竟不覺得緊張了，心中充滿自信。不知不覺中，比賽已經結束了。得了二等獎，我的內心無比激動�？粗@個藍色的葫蘆絲，上面畫的孔雀仿佛在對我微笑，贊揚我在臺上的表現(xiàn)，激勵著我不斷前行。我忽然想到，這個葫蘆絲帶給我勇氣，給予我自信，不正是最好的禮物嗎？
因為學業(yè)繁重，我已經近半年沒有碰葫蘆絲了，寫到這里，我不由得到房間拿出塵封已久的葫蘆絲，放到嘴邊，吹奏出清脆、悠揚的曲聲……
這個葫蘆絲，是我學葫蘆絲之路上最好的禮物，它承載著大舅的愛心，激勵我追求精神的愉悅。
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