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[熱門]禮物的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
![[熱門]禮物的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物的作文 篇1
今年的8月9日，是我的10歲陰歷生日。如果那天你來到我家門前，一定會聽到我那興奮的歌聲。過生日，“童鞋”們最在意的就是禮物吧？看看我的好朋友們給我送什么禮物了呢？
最隨便的禮物
“叮咚…叮咚…叮咚…”門鈴響了。我過去開門，還沒等我看見是誰來了，“嘩啦”的一聲，六包蝦條砸在我的頭上，又落到地上堆成了一座小山。“是誰呀？”我看都不看。“嘻嘻，是我呀！”一個(gè)聽起來很幸災(zāi)樂禍的聲音說。我抬頭一看，原來是彤彤呀，真意想不到，她會給我這樣一個(gè)“驚喜”！“剛剛砸你頭的那些就是我送你的禮物哦！嘻嘻，我爸批發(fā)的！”嚯┄六包零食？這都能送？好吧，我熱情地接待了她。
包裝最精美的禮物
“咚咚咚，咚咚咚…”“來啦，來啦！”我想這次會是誰呢？“哇！”“��！”我被嚇了一大跳，原來是小周來了。我連忙讓她進(jìn)了家門，還沒坐下，她就非常自豪地拿出了送給我的禮物──包裝像是一顆蛋殼樣子的東西。我想它里面應(yīng)該是巧克力糖吧，因?yàn)槲以?歲生日時(shí)得到過。打開一看，原來是一個(gè)小巧可愛的小人像，上面花花綠綠的。她又自豪地對我說：“是我自己畫的哦！你喜歡嗎？你覺得它精致嗎？漂亮嗎？實(shí)用嗎？可愛嗎？……”要不是我攔住她，估計(jì)她一時(shí)半會都不會說完�！昂美玻美�，它精致、漂亮、實(shí)用、可愛！”（其實(shí)我覺得它并不實(shí)用）
最實(shí)用的禮物
“哈哈！哈哈…彤三歲、周三歲、果三歲…哈哈！”我正和朋友們玩著呢，果果卻突然把我拉到了一邊，她一邊神秘兮兮地說：“不許看哦！”，一邊捂住了我的眼睛。可我還是從她的手指縫里看到她從口袋里掏出了什么東西，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！果果送給焓焓的生日禮物隆重登場啦！”我湊過去一看，原來是一本心形的粉色的漂亮的小日記本和一支外形很漂亮的中性筆，能記能寫，它們倆可真是“黃金搭檔”呀！她興高采烈地問我：“你喜歡我送你的生日禮物嗎，你喜歡嗎？我家里有一大箱呢！”“喜歡！”我開心地說。
最必不可少的禮物
玩了一會兒后，大家喊著該吃蛋糕啦！我卻忽然想起來：糟了，忘了讓爸媽買蛋糕了，怎么辦呢？媽媽聽到叫聲，像變魔術(shù)似地拿出了一個(gè)精致、漂亮、美觀、新鮮的.蛋糕。哇，原來媽媽早就準(zhǔn)備好了。我問：“媽媽，你送我的禮物呢？”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼，指了一下蛋糕，“那個(gè)就是啦！”“��？”我大跌眼睛，嘴巴大得能塞下一個(gè)蘋果了！不過，要是沒有媽媽送的禮物，我的生日“party”就辦不好啦！它無疑是我的生日禮物中最必不可少的禮物啦！
每一份禮物，都是一份心意、一份祝福，不論多少，不論大小，不論價(jià)錢。無論它是一個(gè)擁抱，或是一句祝福的話，它們都是禮物，都是一份心意和祝福，我們大家要好好珍惜這份感情，保留下這份美好的記憶！
禮物的作文 篇2
每年中，我們都要過上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無華的教師節(jié)！
今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。
我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級也從3級到6級再到9級，因此在我心中充滿了感激，我想讓她在自己的.節(jié)日里感到快樂，所以我要做一張賀卡送給老師！
做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。
開始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會彈鋼琴，可畫……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫家的派頭，我依葫蘆畫瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來。
鋼琴的輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長度，畫出黑白分明的鍵盤，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫出祝福的話，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！
我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會很高興的！
我仿佛看見張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的賀卡，這里澆灌著我的心意。
9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！
禮物的作文 篇3
在某一個(gè)鄉(xiāng)村里生活著一戶人家。家里有一位十分可愛的小女孩,她天真可愛、樂于助人、對待別人是多么親切和友善,鄉(xiāng)親都十分喜歡這位可愛的小女孩�？墒恰疤旃珶o眼”,這個(gè)女孩一出生身體就有一個(gè)缺陷：眼睛看不見東西—她從出生的那一刻起就是一位盲人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,女孩的哥哥帶著女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木參參的大樹籠罩著森林,綠樹成蔭,在這優(yōu)美的環(huán)境里靜靜地傾聽著大自然的`交響曲。小溪叮叮咚咚地敲打著樂曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌兒,大樹、小草、小花們都?xì)g快地跳起了舞……
他們兄妹倆可高興了,一會兒坐在樹下的大石頭下唱歌,一會兒玩捉迷藏的游戲，哥哥作藏起來的人，妹妹作捉的人，他們可高興了快樂的時(shí)間總是過得特別快，眨眼間，中午的時(shí)間到了。太陽在天空中火辣辣地照耀著，陽光透過樹葉與樹葉之間的空隙把陽光照射在森林的每一個(gè)角落。
這是，兄妹倆正坐在一塊大石頭上休息，陽光照在他們身上，陽光暖暖的，照在身上舒服極了。這時(shí)，女孩大聲叫道:“哥哥，哥哥！我看到了一樣?xùn)|西，一樣奇怪的東西，是我第一次看見的東西，金光燦爛的，它‘嗖’地一聲，就從我眼前飛馳而過。”
哥哥聽了高興地說：“那你看見了這里一切的東西了嗎？”
“不，沒有。那東西飛過后，我又像以前一樣，看到什么都是黑漆漆的，”女孩搖晃著腦袋，疑惑極了，“我看到的那個(gè)東西是什么？”
哥哥沉思了一會兒說：“我想那東西應(yīng)該是光，這一定是大地送給你的禮物吧！你這么心地善良，當(dāng)然會有好報(bào)啦！俗話說得好‘好人有好報(bào)。’你說是不是？”
“不，不是的，這一定是大地送給全世界的禮物！”女孩說，“它給予小草生機(jī)，給予饑寒交加的人溫暖，給予失敗人士信心，給予面臨死亡的生物力量……你說是不是，哥哥？”
哥哥聽了后，沉思了一會兒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兄妹倆歡快地唱起了歌兒 ……
……
禮物的作文 篇4
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝了您,老師!
走著走著,看見路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……
我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的'課程我來給你補(bǔ)."從那以后,您果然天天來給我補(bǔ)課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶.
我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心.
禮物的作文 篇5
那是在一個(gè)月前，爸爸、媽媽神神秘秘地出去了，也沒有叫上我。我想：管他呢，反正一般他們出去不叫上我，都是因?yàn)檫@件事情我沒有必要去。兩小時(shí)后，他們回來了，抱著一個(gè)大箱子。我疑惑不解地問：“這是什么？”媽媽神秘兮兮地對我說：“秘密！”“切！我還不稀罕呢！”話雖這樣說，但是心里還是非常想知道箱子里面到底裝著什么“秘密”。
突然一聲：“汪！”把我嚇得一屁股坐在了地上。這一瞬間我就明白了——他們帶回來一只小狗！我欣喜如狂地打開了箱子，只見一只像雪球一樣的小狗在箱子里，用兩顆水汪汪的大眼睛看著我。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)眼睛上面有兩條黑色的淚痕，看上去既有些嚇人，又有些可憐。但是，我還是非常喜歡他，我問爸爸：“它叫什么？”“小板凳”爸爸答道。然后我開始逗“小板凳”玩了，一開始是一直說“小板凳！小板凳，小板凳？小板凳……”反正就是用各種聲調(diào)說小板凳。接著，就是用食物勾引法，拿著吃得，然后放在高一點(diǎn)的地方，它一站起來，就往上拿，它就撲空了。玩了許久，我玩累了，“小板凳”也累了，我就把它抱回了那個(gè)箱子了，讓他睡覺了。這時(shí)，媽媽過來對我說：“這只小狗還有一個(gè)故事——在“小板凳”還小的時(shí)候，它非常脆弱，甚至后來被它的媽媽埋進(jìn)了土里，后來“小板凳”的'原主人把它弄了出來，用針管給它喂奶，最后它奇跡般的活了下來。
這個(gè)禮物伴隨著我，給我?guī)砹嗽S多的生活樂趣，希望小板凳能夠與我一起度過美好的童年，一直伴隨我到永遠(yuǎn)。
禮物的作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的月芽兒村，有一個(gè)年邁的老巫婆。她很老，很老，老得彎了腰，老得頭發(fā)都變成了銀絲，就連牙齒也掉光了。
牙齒掉光了也不要緊――因?yàn)槔衔灼庞形仔g(shù)�。∷刻煸缙鸬牡诙率恰�，第一件事肯定是睜開眼睛啦。第二件事就是準(zhǔn)備一盤豌豆，在豌豆上涂滿香噴噴的蜂蜜，然后來一句咒語――牙齒牙齒嘛呢轟！一口甜蜜蜜，綠油油的豌豆牙齒像假牙一樣鑲在了她的嘴巴里……
接著，老巫婆一揮魔棒，一把精致華麗的鏡子浮現(xiàn)出來，像一個(gè)農(nóng)歷八月十五那肥嘟嘟、圓滾滾的月亮，并且泛著淡黃。老巫婆滿臉慈祥的笑容，整排綠油油的牙齒也露了出來�！扮R兒，鏡兒，你說我的牙齒好看不？！”老巫婆笑著說道。
“呃！有個(gè)性！”鏡子用溪水般清澈的聲音回答老巫婆。
老巫婆笑呵呵的拄著魔杖回到了臥室……
這時(shí)，新年老人的下屬――新春小老鼠闖進(jìn)月牙兒村來派送禮物啦！呃……新年老人說過，每個(gè)人的禮物都得與眾不同，都得是新創(chuàng)意。要是違反了這條送禮規(guī)則……后果不堪設(shè)想。
新春小老鼠四處亂竄，一頭撞上了貌似月芽兒的屋子上。從窗口上，老鼠看見了笑瞇瞇的老巫婆，心想：呵呵，這位老奶奶看來是遇上什么開心事了吧。我得讓她喜上加喜……就這樣，老巫婆給小老鼠留下了一個(gè)好印象，老巫婆成為了小老鼠的第一個(gè)“送禮目標(biāo)”。
經(jīng)過七七四十九天的思考，小老鼠絞盡腦汁，終于想出了一條絕妙的方法……
一天早上，老巫婆又拿著一盤豌豆，準(zhǔn)備換掉昨天的舊牙齒。新春小老鼠偷偷的將三分之一的`豌豆換成了玉米。因?yàn)槔衔灼耪陂]著眼睛，哼著小曲為豌豆刷上蜂蜜，所以她根本舊沒發(fā)覺盤中有玉米……“牙齒牙齒嘛呢轟！”老巫婆再次念著這句咒語……根據(jù)習(xí)慣，老巫婆“換牙”之后都會照照鏡子。這不，她一揮魔杖，那把魔鏡又浮現(xiàn)了出來。
“鏡兒，鏡兒，你說俺滴牙齒好看不？”
“太漂亮啦！比昨天的有個(gè)性�。�！……”
咦？怎么鏡兒的回答跟昨天的不一樣�。浚ㄒ�?yàn)槊看握甄R的時(shí)侯鏡子都會說那句話）老巫婆納悶啦……她睜大眼睛，一看鏡子――��？！我啥時(shí)候有半口金牙啦？！說實(shí)話，還蠻好看的吖！呵呵……
看見老巫婆那么高興，小老鼠就算完成任務(wù)啦！吱溜――小老鼠去尋找下一個(gè)“送禮目標(biāo)”啦……
話說回老巫婆……她帶著半口金牙和半口綠牙，笑嘻嘻地在街上悠哉悠哉的閑逛，逢人就說：“你好呀！我的牙齒好看不？”
每個(gè)人都這樣回答：“呃！蠻好看滴！有個(gè)性！”
老巫婆的嘴笑得咧到耳根去了……
這半口金牙激發(fā)了老巫婆封塵已久的思維，她突發(fā)奇想：我要每天都換一種牙齒――比如巧克力牙吖、可樂牙、水果牙、糖果牙、餅干牙……讓我的世界更加精彩！
最后，老巫婆向著天空大吼了一聲：“很感謝上天送給我這個(gè)最奇特的禮物！”
禮物的作文 篇7
昨天和媽媽整理房間時(shí)，一個(gè)帶有四個(gè)飛翼的黑色物體躍入我的眼簾�！斑@是什么——無人機(jī)！”我的.記憶就像是一道時(shí)空之門，把我?guī)У搅巳昵暗氖罴佟?/p>
那是一個(gè)夏日的傍晚，我和爸爸媽媽在上海城隍廟閑逛。街道上人聲嘈雜，再加上天氣炎熱，我不由得意興闌珊起來。突然，半空中傳來一陣“嗡嗡”的響聲。我連忙抬頭，只見一個(gè)黑影掠過我們的頭頂�！澳鞘鞘裁��！蔽殷@叫起來�！皼]看清呢�！眿寢屨f�！笆菬o人機(jī)！”還是爸爸眼尖，“我們跟過去看看！”于是，我們?nèi)搜曇糇啡�，旁邊有不少人游客和我們一樣跑起來。不久，大家來到一家店鋪前，那店主正拿著遙控器操縱無人機(jī)降落呢。
順著人流涌進(jìn)店鋪，我拿起貨鋪上一架無人機(jī)，左看右看，愛不釋手。一個(gè)小男孩指著我手上的無人機(jī)問店主：“叔叔，這個(gè)多少錢��？”“1000元，不還價(jià)！”店主口氣堅(jiān)決地說�！斑@么貴？”我吃驚地想到，“這可以買多少文具��！”我不舍地將無人機(jī)放下了。爸爸看了看我，問：“嘟嘟，喜歡嗎？要不要買一個(gè)？”“不用了，我看看就好，這飛機(jī)我不會開。”說完，我強(qiáng)忍著心中的不舍，拉著爸爸媽媽擠出了人群。
回到家，我偷偷在紙上畫下了無人機(jī)，卻沒向爸爸媽媽提起這件事。
大約過了一周，快遞員送來一個(gè)包裹，爸爸神秘地讓我打開。我?guī)е苫�，拆開包裹——呀，一架無人機(jī)！我驚喜地跳起來：“爸爸，你怎么給我買了無人機(jī)？”“因?yàn)槟阆矚g呀！”爸爸笑著說，“走，我們一起去玩吧！”于是，我和爸爸帶著無人機(jī)，歡快地奔向小區(qū)廣場……
“快整理呀！”媽媽的催促使我回過神來。我小心地把無人機(jī)放進(jìn)了盒子——這不是一份普通的禮物，它包含著爸爸對我的深沉父愛，我要將它永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇8
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物，它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn)，它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，右下角署著孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語，多少年來，我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實(shí)，白紙有華章。
孫老師教我們語文，他是一個(gè)知識面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，起初我并不買他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動作，孫老師讓我站起來回答問題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間，下課鈴響了，孫老師夾著課本走到我面前，嚴(yán)肅地說了一句：“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室，孫老師把書本放在桌子上后，語重心長地對我說：“人生必須有一個(gè)志向，實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識，只有有了知識，你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我，從此我開始勤奮學(xué)習(xí)，孫老師也對我非常關(guān)注，經(jīng)常親自給我補(bǔ)課，使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，畢業(yè)考試語文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本，鄭重地給我說：“這次畢業(yè)考試你的成績不錯(cuò)，馬上你就要升入高中了，老師也沒有什么送給你的，就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”，我噙著淚水接過這貴重的禮品，深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬，孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句：“好好學(xué)習(xí)”。
后來我升入高中，雖然距離孫老師遠(yuǎn)了，但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來沒有去過孫老師家，他的`家境情況我一無所知，今天一見使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說肯定是孫老師的父親，里屋的床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的愛人正在喂他吃飯，我進(jìn)屋后親切地叫了一句：“師母，過節(jié)了，我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個(gè)凳子，并給我倒了一杯糖開水，我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來沒給我們透露只言片語，也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我終生學(xué)習(xí)的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家，聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市，生意還可以，有一年國慶節(jié)，我的一位初中同學(xué)出差來焦作，給我捎來了孫老師托他帶的兩句話：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動，當(dāng)著老同學(xué)的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物的作文 篇9
“媽媽，就給我十五元錢嘛，同學(xué)生日請客，總要意思以下吧!”放學(xué)回到家，我便開始向媽媽發(fā)起進(jìn)攻�！鞍�!這……”媽媽嘆了口氣后說：“你同學(xué)怎么天天過生日呀?……”“同學(xué)們都送我不送，多不好意思呀!”我一個(gè)勁的懇求：“媽媽。求您啦!”
媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，無可奈何地遞給我十五元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了媽媽的嘆氣聲：“如今的孩子不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會擺闊氣，講排場了唉……”
一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁的跑進(jìn)了一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中了一個(gè)滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝，一邊自言自語：“現(xiàn)在的小女孩送禮物還真講究�！甭犃诉@句話，我心里很不是滋味。告別營業(yè)阿姨，走在寬闊的馬路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了，這份禮物是送還是退回去呢?送吧，會給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會助長鋪張浪費(fèi)，相互攀比的壞風(fēng)氣;不送吧，同學(xué)們會笑我吝嗇的。算了，還是送吧!
“劉，生日快樂!”“一點(diǎn)心意，請收下!”“劉，這個(gè)大熊貓送給你，瞧它多憨呀!”……
大家都把自己買的禮物爭先恐后的送給劉。我也不例外�！爸x謝，也祝你們永遠(yuǎn)快樂!”劉笑瞇瞇的`說�？鞓�?我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了媽媽的嘆氣聲和營業(yè)阿姨的自言自語……
生日會已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日哦!大家可要賞臉呀!”不知道是誰冒出了一句話。大家又熱火朝天的談?wù)撈饋怼?/p>
又有人過生日，我將如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼能多一份真誠和樸素啊!
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