(優(yōu)選)在感恩中成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在感恩中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在感恩中成長作文 篇1
從小到大，我看的書還算比較多，大多是文學類的，卻很少又似乎沒看過感恩方面的。進入初中后，才漸漸懂得感恩的重要。看完了《愛的教育》之后，感恩已經(jīng)被我，以及世人漸漸淡忘了。
《愛的教育》中的主人公是安利柯，文中并沒有過多精彩的言語，生動的段落，但我們卻能從那樸實的言語中感受到愛，雖與感恩沒有太多聯(lián)系，卻是我感觸頗深。我了解到了那令人感動的親情，友情。繼《愛的教育》之后，在幾個月前，我又聽了彭成老師的`激情演講。我這才感受到，自己已經(jīng)忽視了為了自己而辛勤工作的父母了。“臥冰求鯉”這個故事應該是人盡皆知的吧�！皶x朝時期，王祥特別孝敬自己的父母。父母生病的時候，他一直都是衣不解帶地伺候在父母身邊。有一次，他的母親想吃活魚，當時正值冬天，王祥脫下衣服臥在冰上，用自己的體溫使冰融化，然后捉了一條鯉魚回家給母親吃。”
是啊，我們不能忽視父母對我們的愛。還記得那首人人都會吟的詩——《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”可是，又有多少人能真正了解詩人孟郊的情感呢？“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，我們這些子女就是小草，父母就是春日的陽光，他們給予我們的太多太多了，我們卻無以為報。但是，我們要學會感恩，感恩他們的付出，回報他們的付出！在這世界上，值得我們感恩的還有老師。老師，在學校里勤勤懇懇的教給學生知識。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，老師為學生嘔心瀝血，雖然有時會發(fā)火，卻在心里愛護著自己的學生，我們又怎能不感恩自己的老師？一個人可以感恩在他陷入困難時向他伸出援手的人；一個人可以感恩默默支持他，幫助他的同學，朋友；一個人可以感恩給他精神力量的人。他/她不一定是你認識的人，也可能是位陌生人，但無論是誰，是要給予過你幫助，就該感激于他/她。
遭到天災而幸免遇難的人們，在接受到世界各地好心人士捐送的物品時，會無比感恩，那么我們就更該學會感恩了。不只是這些，還有使這個社會和諧的人們，我們也應該感恩。因為有他們，我們才過上了安定的生活，我們難道不該感恩嗎？我們不能將感恩淡忘，這是人世間最美好，最真心的情感，讓我們學會感恩，讓這個世界更美好吧。
在感恩中成長作文 篇2
父親的肩膀如今，越來越多的家庭都是獨生子女，父母對子女溺愛有佳，而感恩也成為了一個不變的主題。雖說不是獨生子女，但對感恩卻有著更深刻的體會。生在農(nóng)村，沒有城市中各種娛樂設施，與父母的相處時間，相對來說必然是多得多。
我一直以父親為驕傲，因為他的體格，更因為他的精神。父親的個子很魁梧，尤其是那副又寬又平的肩膀，是我兒時的樂園。沒有城市孩子各種各樣的玩具，父親卻給予了我只有農(nóng)村孩子才能享有的快樂。
雖說不是獨生子女，但父親對我依舊十分溺愛。依稀記得兒時每天必做的一件事，就是站在村頭等待工作的父親的歸來，遠遠地望去便迎了過去，父親也是很熟練地順勢將我舉過肩頭，跨坐在他的肩膀上。父親的肩膀很結實，但坐起來卻十分的舒服。村東頭到村西頭，父親也是自得其樂。
“呦，小將軍又來視察了”，村中的阿姨笑道。雖知是跟我開玩笑的，但我的心中依舊樂開了花。坐在父親的肩膀上，感覺整個世界都在自己的腳下了，這種感覺，令人陶醉。心中的余悸，停留了好久好久。我驕傲，我有這樣一個父親，是他為我撐起了童年快樂的天空。不知何時與父親之間卻是漸漸的疏遠了。自從邁入校園的第一天，與父親相處的時間就變得很少很少。
父親不再像以前那樣臉上總是掛滿笑容，相反的，卻是多了幾分憔悴與嚴肅。當我犯錯誤時，面對的不再是父親那慈愛的笑臉，取而代之的是嚴厲的批評與教誨。我深知，父親做的一切都是為了我好，但我卻忍不住年少的任性，總是與他爭鋒相對，就這樣，不知不覺與父親產(chǎn)生了隔閡。
十幾年來，父親早出晚歸，風雨無阻，為了這個家東奔西走，人憔悴了很多。我分明看見歲月的皺紋爬上了他的'臉龐，無情的灰塵染白了他的頭發(fā)，尤其是那我最引以為傲的肩膀，也漸漸的彎了下去，再沒有了當年的神氣。父親為家付出了他的一切，為我付出了他的一切。
現(xiàn)在想起來十分的后悔，無知的我竟是一次又一次地傷害了他那顆脆弱的心，如果時間可以倒流，我一定會做一個對父親百依百順的好孩子。有時候真想勸他休息一天，但他總是一句“我能行”，便又走出了家門。看著父親遠去的背影，淚水禁不住濕透了眼眶。感恩使我成長了許多，愿父親的肩膀永遠結實強壯。
在感恩中成長作文 篇3
滴水之恩當涌泉相報，這是從古至今流傳下來的。我想每個人都應該聽過這句話。但又有多少人明白這其中的含義。就算明白又有多少人真正的做到。中華民族以良好的美德傳頌天下，感恩就是其中一種。從古到今就有不少動人感恩事件。姜子牙為報答周文王的知遇之恩，扶持周武王姬發(fā)當上了西周的皇上。在眾人的質(zhì)疑以及嫉妒之中他輔佐周武王將西周治理的井井有條，在西周遇難時，其余大臣只想著自己的安慰與利益但姜子牙沒有，他一直陪在武王身邊想到的是國家的安慰武王的.安慰。當然武王也是個知恩圖報的人，為了回報姜子牙的不離不棄以及對國家的貢獻，武王稱姜子牙為相父，以及封地方給并且封他為諸侯，我在電視上看了一個節(jié)目《家春秋》，講的是一個男孩喜歡一個女孩，但這女孩并不愛他。一次的意外使這一切改變了，女孩的家里是開廠的沒想到破產(chǎn)了，家里欠下一大筆債。
女孩幾乎要崩潰時，男孩伸出了援手，陪在她身邊不離不棄。雖然男孩并不富有不能幫她解決債務問題，但男孩在女孩眾叛親離時還能堅守在她身邊。女孩的家中逐漸回復正常，女孩為了感恩男孩準備與他結婚時，沒想到男孩得了白血病。女孩得知后非但沒有離開他而是將自己原本對男孩的恩情轉(zhuǎn)化為愛情，用自己全部的愛回報男孩。奇跡的是被稱為絕癥的病居然被治好了，這也許就是感恩和愛相結合的力量吧。
兩人從此快樂生活在一起。這兩個感恩的事例看過之后應為感動吧。但是在現(xiàn)實生活中，還有不少人不懂感恩。我們青少年學生不知道父母養(yǎng)育、教育我們的心酸，每次都與父母反抗，認為父母不夠愛我們，不理解我們。每次與父母吵架時都認為是爸爸媽媽錯了，從不在自己身上找原因�？墒钱斘覀冸x開父母在外上學一個人生活時，又會想起父母對我們的關懷。有人當父母永遠離開時才懂得愛父母感恩父母，為時已晚。為何當初父母在身邊時，不好好的珍惜感恩他們呢。我們連生養(yǎng)我們的父母都不懂得去感恩他們，更何況在我們身邊幫助我們一點小事的陌生人呢。
生活中需要感恩，只有懂得感恩我們才能夠健康快樂的成長。感恩身邊幫助你的每一個人，尤其是要感恩愛你疼你的父母，不要等你失去他們才后悔。讓我們懂得感恩，學會感恩，在感恩中成長吧！
在感恩中成長作文 篇4
曾經(jīng)讀過一篇文章，是湖北一大學生寫的，文章記述了他母親精神失常，但出于母親的天性，精神失常的母親對自己的孩子很好，母愛的力量使作者感到溫暖。就在作者想要報答母親時，母親卻永遠的離他而去。有很多時候，我們都不能理解父母對我們的關愛，以至于和他們頂撞。但是等到我們明白的時候，父母卻早早的老去，一切都晚了。很小的時候，母親對我要求很嚴格。
無論做什么，都必須一絲不茍的達到她的要求。那時候，母親說什么我都奉為真理，她高大的身軀在我看來就是支撐著天的大山。記得還沒上學之前，我經(jīng)常在外邊“瘋玩”，弄得渾身都濕透了，一回家就覺得熱，我就把衣服脫了，結果經(jīng)常搞得不是發(fā)燒就是感冒。媽媽知道了，并沒有罵我、打我，而是輕言細語、語重心長地告訴我，不能這樣做，會容易生病，并且給我找藥吃，還給我換上干衣服。但我卻左耳進、右耳出，說一次、犯一次，所以媽媽也不知道對我說了多少次話，給我換了多少次的衣服，給我找了多少次的藥。
上學了，媽媽總是怕我沒胃口吃飯，就總是費盡了心機，變換著花樣給我做飯�，F(xiàn)在才知道這美味可口的飯菜里竟然蘊藏了無限的母愛。每當我看到腳上的疤痕，總是會喚起我沉睡了的記憶：那時一個炎熱的中午，媽媽在家做飯，我中午放學回家，因不慎而將腳劃開了一道又深又長的傷口，媽媽聽到我的喊聲以后，忙放下手中的鍋鏟，穿上鞋子，帶我去了醫(yī)院。不知不覺中，一個小時過去了，我腳上的傷口也被縫好了針、包扎好了。媽媽拖著疲憊的身子帶著我回家了。
路上，媽媽說：“唉，你這孩子，怎么就這么不小心呢？下次一定要小心一些……”雖然這是斥責聲，但是我知道，在這斥責聲中包含了母愛。“傷在兒身上，痛在娘心里�！蔽沂芰藗�，媽媽又怎么能不心痛呢？到家時，已是下午一點半了，媽媽為了不耽誤我上學，顧不得休息，又以最快的速度做好了可口的'飯菜�，F(xiàn)在，母親老了，我做的每一件成功的事都是母親感到光榮的事。我說的母親都奉為真理。母親已把我視為她的驕傲�，F(xiàn)在，我高大的身軀是母親的靠山，我是母親的支柱。
有朝一日，當母親老成我的孩子，像我小時候崇拜她一樣視我為權威，為我能多陪她一個鐘頭而高興，因我?guī)Щ匾婚g小小的禮物而激動得不知所措。那時，讓我好好地照顧你，讓我用心在陪你活一次。讓我洗一個蘋果，放在你干枯的手心里。
在感恩中成長作文 篇5
小草感恩雨露因為滋淪，花兒感恩綠葉因為稱托，夜空感恩繁心因為點綴，我感恩你們因為無私。每個人在一生中都有很多值得感恩的人和感恩的事，它在每時每刻都感動著你，觸動著你的內(nèi)心，我想這些事或人是你一輩子都忘不了的，他們永遠會在你的記憶中流動著，在你傷心時它會給你快樂，在你氣餒時給你勇氣，在你無法面對困難時給你信心......
它會成為你一生的支柱。記得在中考的第三天下午我們考完政治和歷史就可以解放了，中午的時候有人在睡覺有人在進行最后的沖刺，我睡不著就在翻政治書，我突然想到老師上次發(fā)了一張時政說是中考的時候會考五條，我想反正沒事做那就看看吧，可我怎么找也找不到，我翻了所有的書還是找不到，我著急了，我的同學也發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，紛紛來問我怎么了，我告訴他們我的時政沒有了，他們紛紛向我出主意，他們要我去老師那再要一張來，我說我不想去，他們就去幫我找老師，他們找了很多地方都沒找到，眼看還有十幾分鐘就要考試了，不知誰說了一句政治老師在他班上呢，他們聽了又幫我跑到老師的班上，終于幫我又找來了一張。
他們把時政撕成兩半，兩個人拿出他們的時政幫我抄寫老師抄給我們的重點，還有老師要我們畫的一些重要的，那是我的心里只剩下了感激，我都不知道該說什么了，在幾分鐘內(nèi)他們就幫我抄好了，我可以帶著時政去考試了，我還帶去了對他們的感激，考試時我看著他們抄的我真的很感動，我不知道該怎么謝謝他們，他們那個時間可以自己在那看書完全可以不用管我，可他們卻積極的幫我找老師幫我抄寫，這樣的同學不是我應該感謝的嗎？不是我應該感恩的嗎？有時候友誼體現(xiàn)在危機的`那一刻，只有那是你才知道誰才是真正的朋友，他們是我一輩子也忘不了的。感恩還有很多很多，我們的生活就是有感恩鑄成的，在我們身邊每時每刻都有感恩存在，也許他很小但絕對存在，這只在于你有沒有發(fā)現(xiàn)。盡管現(xiàn)在我們基本上不再一個學校，但我堅信我們的友誼是不會隨時間的推移而改變的。
我會永遠的記住他們也會永遠的感恩他們。我的朋友們！
在感恩中成長作文 篇6
讀了《發(fā)現(xiàn)》一文，我感受頗深。文章以感恩為中心，描寫了自己的母親很嘮叨，太不理解人。但卻因為一件小事讓“我”改變了對母親的看法，認為他雖然是有些嘮叨但在嘮叨中透著一股樸實而深沉的的無私的母愛，也反映了“我”對母親淳樸的感情的理解和珍惜。讀了前兩個小節(jié)，給我的感覺是作者并不喜歡自己的母親，覺得她太不理解人，太嘮叨。對此我也深有同感，有時我也覺得自己的媽媽特煩、特嘮叨。后來，作者由自己的心理描寫賺轉(zhuǎn)到了環(huán)境描寫，寫出了當時夜深人靜，氣溫很低，也正是有了這個條件，才為下文母親為“我”蓋被子埋下了伏筆。當作者的母親出現(xiàn)并為作者蓋被子時，我的心里是暖暖的，我想作者也和我有同感吧。當寫到吃早飯時母親的“喋喋不休”，又再一次讓我感受到作者母親深沉的母愛。
文章的最后以“感恩”點明中心，全文脈絡清晰，合情合理。讀了這篇文章，讓我感受最深的還是作者母親的樸實的母愛，以及作者對母親的感激之情。嘮叨，是世界上所有母親的一個共同點。對于這種嘮叨，我們大多報以一種很煩的態(tài)度，殊不知，這嘮叨的背后是一片偉大的母愛。試想一下，假設你的母親的'嘮叨哪一天真的離開了你，我想，你一定會覺得生活中好像少了些什么，心里空落落的。面對母親的嘮叨，我們應當以實際行動報答她，感激她對我們的愛。我想，每一個母親都需要自己孩子的感恩，這是肯定的。但感恩的方式多種多樣，一桌豐盛的山珍海味有事都不及一杯涼白開；一沓花花綠綠的鈔票有時都不及一件親手縫制的毛衣；一束香氣撲鼻的鮮花有時都不及路邊的一朵野花；一萬句甜言蜜語，有時都不及一句輕柔的問候。母愛是個奇怪的東西，沒有任何東西的量變可以使它產(chǎn)生質(zhì)變，成千上萬的一塊錢就不再是一塊錢，而成千上萬的母愛，依舊是母愛。感恩不能只注重形式，應當注重自己的那份心，。
東西再差也是好的，沒有那份心，東西再好也是差的。其實，雖然大多數(shù)的母親希望自己的兒女成龍，成風，但龍，風畢竟是少數(shù)，所以快快樂樂，健健康康的生活著是我們對她最好的回報。為了感恩，我現(xiàn)在要努力學習，以優(yōu)異的成績回報母親；為了感恩，我將來要努力工作，以事業(yè)回報母親；為了感恩，我永遠要愛自己的母親！母親因母愛而美麗，母親因感恩而值得珍惜！
在感恩中成長作文 篇7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任由它飛翔；高山感恩大地，因為大地顯出它的高聳，我感恩我的老師，因為老師領我走進知識的大門，讓我日漸聰慧起來；老師給了我勇氣和信心讓我茁壯成長。記得剛上小學的時候，我在回答問題時總是猶猶豫豫不敢舉手，您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說別害怕，鼓起勇氣試一試即使回答錯也沒關系。
是您溫柔的目光才增強了我的勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答的不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我，正是您的表揚才養(yǎng)成了我在課堂上積極舉手發(fā)言的好習慣。當您發(fā)現(xiàn)我生病的時，總是一個勁地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院？直到第二天早上我來上課時，您還關切地問我身體好些了嗎/是您對我身活上無微不至的關心，如同春雨滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您我真想說，‘謝謝您老師’。
當我在考試時取得好成績，您總是比我還開心，要知道，老師是因為您這小小的表揚，使我在學習的路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌中，才有了指路明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的`北斗，老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中奔向未來。同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎。沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露就沒有百花的芳香；沒有父母就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。
所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。捧著一顆心來，不帶半根草去，這是老師們誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給我們奉獻和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想到達勝利的彼岸。學春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明，千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭，他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才，誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
同學們，請記住這比山還高，比水還深的師恩吧，讓感恩的心伴著我們一起成長，直到永遠、
在感恩中成長作文 篇8
在感恩中成長那夜花開，星光滿載，我卻沒有細看。如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
——題記
感恩之花盛開在庭院深處，像神秘夜空里那閃爍的繁星。它一直都在對你微笑，只是你迷失了自我，模糊了視線，忘卻了感恩。童年的我們，稚嫩、淘氣、愛闖禍。父母的悉心照料與萬般疼愛簇擁著我們長大，我們應當學會感恩。深切地記得那是個特殊的夜晚，黑暗的夜夾雜著絲絲的涼意，溫度瞬時降了好幾度，窗外那“呼呼”的狂風咆哮著，看來是要變天了。我穿著單薄的襯衣坐在教室里，一絲絲寒意席卷了我整個身體，我下意識地裹緊了衣裳，可是身上還是冒起了一個個雞皮疙瘩。同學們也都套上了外衣，拉起了拉鏈，裹緊了衣服，來抵御這突然而來的寒潮。回到宿舍，我們個個都快速洗漱好，躲進了被窩里，沉浸在那溫暖的氣息里。突然，電話那清脆的鈴聲劃破了宿舍里的寂靜。起初我并沒有在意，反而更加裹緊了被子，蜷縮在被窩里。后來同學一聲聲的叫喚，使我從被窩里探出了腦門。
“嗨！電話，你媽媽找你！”同學喊到。“噢！謝謝�！蔽医舆^電話�！疤鞖廪D(zhuǎn)涼了，要多穿點衣服……”媽媽有條不紊地重復著那些我不用聽也能背出來的話，嘰嘰喳喳地嘮叨個沒完�！拔抑懒�，還有什么事么？沒時間了，要熄燈了，我掛了。”說完我便掛了，根本就沒有等她的.回答。我快速地跑回床，瑟縮地躲進被窩里。躺在床上，鄰床的同學問道：“咋滴啦？你媽說什么了哦，讓你那么不耐煩？”我沒好氣地回答到“不就是那些，多穿點衣服啊，認真學習啊等等一類我聽了無數(shù)遍，耳朵都快長繭的話么！”這是同學哽咽地說道：“那還不好么？我多希望我有這樣的媽啊！你真幸福，我父母整天都是工作，都不管我�！鳖D時我恍然大悟，自從媽媽與爸爸離婚后，媽媽就特別的關心我。原來，媽媽總是怕我感到與其他同學不一樣，所以給了我兩份愛。
她不僅扮演了母親，還兼職扮演了父親。媽媽，你對我那么好，我該拿什么回報你呢？你的愛似流星一般，劃破了月，劃落了花。我迷惘地站在星空下，回憶著曾經(jīng)的你。感恩伴隨著你我成長，回想著曾經(jīng)的事，相信你會悟出人生的真諦。
在感恩中成長作文 篇9
《在感恩中成長》書，觸發(fā)了我對目標的追求，開拓了我對真諦的探索，引起了我對人生的認識。而《愛的教育》更教會了我做人的道理。
這本書是�！さ聛喢灼跛顾鶎�，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。寫出了一個孩子身邊的善與惡、美與丑和點點滴滴的愛！而我印象最深的是卡羅納他長著大大的頭和寬闊的肩膀，顯得善良又友好，笑的時候尤其討人喜歡。有一次老師生病，帶課老師極力維護班級紀律的時候，然而可惡的弗朗蒂卻向老師扔紙團，有的同學學著貓叫，還有的用腦袋互相頂著玩兒。在課堂秩序混亂到了極點的時候，卡羅納站了出來。他跳上桌子，揮動拳頭，環(huán)顧四周，憤怒地吼道：“你們這些蠢貨，別鬧了！你們欺負代課老師，真是無恥透頂！”夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的`旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
《愛的教育》源于一個三年級學生的日記，所以在讀的時候，我總是有許多同樣的感受。整篇小說每每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說，我最想說的就是素質(zhì)教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。我們青少年時期是人的一生中至關重要的階段，在我們成長的過程中，長輩們除了教給我們知識，還應該給予我們素質(zhì)的教育，給我們一個素質(zhì)的典范。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形而常常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，安利柯就有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學生的日記上還掛著一把小鎖。
不愿與父母交流，就不會感受到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。正如那句歌詞“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”
在感恩中成長作文 篇10
暑假，我讀了《朝花夕拾》，先不看這本書的內(nèi)容，單看它的題目——朝花夕拾，就勾起了許多我童年的回憶。
從“朝花夕拾”這四個字便知這篇文章是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的，這時的魯迅仿佛是一天中的夕陽，美麗動人卻又散發(fā)出對這一天的不舍與依戀。魯迅先生和許多文學家不一樣，他寫文章不在于“美”，而字里行間流露出的是“真”，我是這樣認為的。我上初一時學過他的散文——《從百草園到三味書屋》，我讀到了在百草園里玩耍嬉戲、與昆蟲為伴的魯迅，我也讀到了在三味書屋里偷去玩樂、厭倦私塾生活的魯迅。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。在他眼里，書屋是乏味枯燥的，唯有帶給他快樂的百草園才是心中的理想樂園。
暑假里又讀了《父親的病》這篇散文，魯迅先生不從正面寫家道衰敗的頹唐，僅寫父親口里說的噓噓的話和魯迅在左右奔波、瞻前顧后的樣子，他們表面上是祥和安平的，但心里卻是按捺不住的，整篇文章都是魯迅先生感人肺腑的話語。不僅僅是這兩篇文章，《藤野先生》、《二十四孝圖》、《鎖記》……從這些文章中我又讀到了魯迅的嫉惡如仇、鞭撻封建、重視教育……其實，不管是怎樣的魯迅，在我的眼里他都是偉大的。魯迅先生雖已經(jīng)到了風燭殘年的日子，但他那顆與我們一樣的、充滿朝氣的童心猶存！年邁的魯迅先生仿佛變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
如今的我——一個15歲的`初中生，正是青春活力散發(fā)的少年，雖已過了童年，但天真的笑臉和玩耍的身影還不曾消逝。記得我小時候：和鄰居幾個淘氣的小伙子在田野里追逐；手里拿著卡片飛奔到朋友家比試；大家坐在水泥地上分吃一盤小熊餅干……這些美好的回憶我永遠都無法忘記！我們是90后，是祖國新一代的接班人，我們有最好的教學設備，我們有吃不盡得美食和穿不盡的新衣，我們比起魯迅先生要幸福的多！我們應該要有一份感恩的心，去報答這個社會。而現(xiàn)在大多數(shù)人一味地追求美麗，一味的追求財富，他們似乎已經(jīng)忘了他們還有更重要的使命要去完成，我希望他們，當然也包括我，要盡快認識自己的責任并努力地去完成它。這樣，等我們到了魯迅先生這個年齡時，我們就可以和魯迅先生一樣，沒有遺憾地、自豪地對自己說：“我做到了！”讀一讀《朝花夕拾》吧，試著去體會魯迅先生——這位老人的心理吧，你會找到自己的！加油！
所以，90后，懷著感恩的心去奮斗吧！
在感恩中成長作文 篇11
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游。在我成長的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學朋友們的關愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的父母。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。
當我生病時，是你們對我無微不至的照顧；當我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子；當我失敗時，也是你們給予我希望，放飛我的夢想！ 后來，我長大了，第一次踏進校園，來到一個陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學初開的小學生；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。
您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。 當我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關。平時大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的.如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。
在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。 悄悄打開歷史的長卷，精忠報國的岳飛、振興中華的孫中山、鞠躬盡瘁死而后已的周恩來，一個個萬古留芳的英雄人物躍然紙上；那精美絕倫的古代瓷器，史無前例的四大發(fā)明，舉世無雙的宋代造船，無不蘊含了先人的智慧；到現(xiàn)在，祖國人民實現(xiàn)了飛天夢想，奧運健兒再創(chuàng)輝煌，我們偉大的祖國正在雄起！我為自己生長在和平的時代而驕傲，為自己生長在強大的祖國而自豪！ 光陰似箭，歲月如梭。今年我已經(jīng)五年級了，還有一年就要畢業(yè)了。在五年來這段美好的時光中，我感受到了平凡中的美麗。細細回想走過的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡無奇的生活總會散發(fā)出迷人的光彩。
享受生活，回報生活。在成長中，我領悟到了感恩的真意。
在感恩中成長作文 篇12
感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你/花開花落我一樣會珍惜……——題記
從來，從來，我都沒有深刻的理解過到底什么才是感恩，怎樣才叫感恩，但是那一次我真的深刻的領悟到了，感恩的意義……
那一次，是中國感恩教育第一人——彭成老師到我們學校來做一個講座“不要讓愛你的人失望”。在聽他的講座中，許多的.同學都哭了，我也不例外。因為他的話語真的說到了同學們的內(nèi)心深處，真的讓同學們感受到父母的付出與無私，讓我真正感受到了“愛”。仔細回想，我已走過了十五年的春秋，陪在我們身邊的就是父母。從來沒有仔細的端詳過父母，偶然間卻發(fā)現(xiàn)，爸爸那原本高大挺拔的背不知何時已有些彎了，那雙原本給過我無數(shù)溫暖與安全的大手已布滿了厚厚的繭子，而媽媽的頭發(fā)也已有些銀絲乍現(xiàn)了，皺紋也變多了。這些變化都是為了我，我好心疼，可是他們總是說，你都這么大了，老爸老媽能不老嗎，歲月不饒人哪！
每每這時候我總覺得我真的好自私，可是他們總是一笑而過�？傉f，你呢什么都別擔心，好好把學習顧好就行了，老爸老媽再辛苦點也無所謂，只要你好我們就好就好了。對于撫養(yǎng)了我大半輩子，一點也不求回報，只要女兒快樂他們就快樂，這是多么偉大��！可是作為子女我們又付出了多少呢？只有不停的讓他們操心，不僅沒有幫他們分擔還不停地添麻煩。每次去學校抑或是回家都是老爸來回接送，為人父，我想老爸算是模范了。即便是有工作，他都會推掉，只是因為女兒是最重要的。每每走到宿舍樓下，看到老爸站在樓上向我揮手，我總感到無比的幸福。但是，我不知道該怎樣報答他們，也許，老爸老媽最欣慰的時候，就是希望看到我驕人的成績吧。但是還可以做得更多不是嗎？在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們會覺得自己是幸福的，自己的勞苦沒有白費。
父母在我們身上傾注了所有的心血與精力，我們也要懂得感恩與回報�！暗嗡�，當涌泉相報”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父恩比山高，母恩比海深。學會感恩，懂得感恩。感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你/花開花落我一樣會珍惜……
在感恩中成長作文 篇13
冷漠所灌溉的土地是不生草木的。
不知是什么時候，仿佛秋收后的田地，一把無形的鐮刀將人們臉上的真情全部收割走了。
競爭的漩渦、落后的擔憂、拼搏的掙扎、淘汰的危險……我們處處謹慎，收起了我們的一絲微笑、動人神采、甚至殘存的感恩。
所以，從現(xiàn)在開始學會感恩吧，從小開始。
呱呱墜地時，第一聲啼哭，使媽媽痛苦尚存的表情里有了笑，使爸爸焦急尚存的表情里有了笑。要永遠記得，是誰，把我們帶到世間。幼時的任性，童年的貪玩，使父母一次次地身心俱疲，于是終至于打。千萬別生氣，爸媽心里和我們臉上一樣流著淚。
走進學校的大門，老師又開始接過父母的擔子。對老師不滿時，我們想不到那一支教鞭，撐出的是多少飛舟；那一方講臺，培育的是多少棟梁。粉筆寫下了我們的知識，染白了老師的頭發(fā)。終有一天，我們要感恩地稱呼他們：我的恩師！
同樣不能忘記那些朋友、伙伴、對手甚至敵人。他們構建了我們與社會絲絲縷縷的聯(lián)系，他們助我們前進或催我們奮爭。他們在我們的生命中也是重要的有機組成。
再把眼光放寬一點吧。感恩深夜的道路上為你照亮路途的陌生人，感恩冬日的早上順便清掃了你門前積雪的鄰居。感恩當扒手的手伸向你的口袋，大聲喝止的見義勇為者；感恩當你跌倒時，立即來扶你的路過者。感恩熱心的幫助，感恩溫暖的關切，感恩哪怕細小的鼓勵。
感恩天空，它讓你目光澄澈；感恩土地，它讓你體味厚德；感恩大海，它讓你心胸豁達。
吃飯之前，也請別急著抓起筷子，看看面前的飯菜，好好想想。想想農(nóng)民、飼養(yǎng)者的勞動，想想母親下廚的辛勞；想想那曾是地上奔跑、天空飛翔的.活物，那曾是陽光下一團綠的欣欣向榮，那曾是水里翻轉(zhuǎn)攪動的靈敏吧，感恩它們以它們之命延你之命。
如果有那一句道謝卻不好意思開口的話，那么現(xiàn)在就去說吧！
如果有那一篇難以下筆的感謝信，那么現(xiàn)在就動筆吧！
在感恩中成長吧！臉上洋溢著感恩的微笑，心中常記感恩的情懷。
在感恩中成長吧！不要讓冷漠去灌溉心靈的土地。去感恩吧！盡管面對的可能是凄風冷雨，盡管外界不總是熱情洋溢，但是，請記住——
全世界的黑暗也遮蔽不了一支小蠟燭的光輝！
在感恩中成長作文 篇14
三月是一個陽光明媚、生機勃勃的季節(jié)，我參加了“星星火炬”英語風采大賽全國總決賽，雖然獲得了全國銀獎，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場面，使我受益匪淺！三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節(jié)。三月八號，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學校進行“學雷鋒，傳遞愛心”實踐體驗活動。
在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑，體現(xiàn)出他們的樂觀、自信與堅強。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中，我們和30個哥哥姐姐進行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會到他們的純真；體會到他們的團結互助；體會到他們用微笑與命運作斗爭的不屈的精神。他們當中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅持學習，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學知識競賽的優(yōu)秀獎，難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個哥哥姐姐獲得了全國殘運會的冠軍，贏得了大家的陣陣掌聲，我們?yōu)橹湴�。有的哥哥姐姐身殘志堅，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類拔萃。座談中，看著哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子；看著他們面容坦然的神情，我們備受感動，感動的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學習上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關、堅持到底；直到最終的成功。我們把學習用品贈送后，參觀了一個個教室，看著哥哥姐姐們的勤奮好學、鞠躬道謝的舉動，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學習，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學校。
通過這次實踐活動，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂觀、堅強的.毅力，頑強不屈的精神都是我們學習的榜樣。同學們，讓我們學會戰(zhàn)勝學習生活中的困難，珍惜現(xiàn)有的幸福；珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長輩相親相愛的美好時光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學會用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛心傳遞下去，讓雷鋒精神長存。同學們，讓我們學會感恩，在感恩中不斷成長！
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