我的青春作文合集（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
青春是人生長街上需要用來奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來也會飛快地逝去。被風吹散，青春的故事填滿了每一張紙，散落在長街的每一個街頭。
問我青春是什么樣的？我怎么說得準呢？每個人的青春都不一樣。比如有時候，陽光能刺得你睜不開眼；有時候，那天空卻又藍的病態(tài)；再有時候，你會看見滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會一步一步踏上并匆匆經(jīng)過，每上一個階梯就能打開一扇門。當你打開青春，你會訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認。青春最能讓我們熱血沸騰，因為在那時，我們的血性會開始噴張，我們也許會沖動，也許會為了執(zhí)念奮不顧身，也許還會孤獨會憂傷，有一點沉重的憂傷�？蛇@也是青春的特性，生長在青春最罕見的血性。
青春誰做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語言形容得無味，青春的平淡不能用語音形容得浮夸。每個人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們在這個世界上扮演了一個什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨一無二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場賽跑，人生像一場游戲，這場賽跑的輸贏、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說的"命運弄人"只是一個不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠去"只是一個不想再年輕的說辭。
青春悄然來到時，會有無數(shù)人闖進你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅強，有人會像輕煙般出現(xiàn)在你生命的'重要列表之后消失不見……這些人會讓你脆弱讓你哭，讓你強大讓你笑，這些人會像紋身一樣無法抹去。這是一種矛盾的憂傷。
青春是一朵向上的太陽花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起�；ㄩ_花落，這太陽花會悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開滿地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢，也許那夢中有歡城或花園，也許夢中有廢墟，而我愿意躲在夢與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著青春的憂傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽花。
我的青春作文2
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅游，這時你只能帶一樣東西供自己娛樂，那你會選擇帶什么呢？我會毫不猶豫地回答：我會選擇一本書。這是尤安。艾肯在《走遍天下書為侶》中的回答。在如今的青春歲月中，唯有與書相約，才是最好的陪伴。
20xx年看國慶閱兵，我媽就喜歡看各種的“方陣”，我和老爸卻更喜歡后面的那些先進武器。隨著實況的播出，我都給媽媽詳細介紹。播完后，我媽表達了欽佩之意，說我居然把這些她不感興趣的“東西”介紹得使她明白了個大概，我媽問：兒子，為什么你知道這么多武器知識勒？當時我脫口而出：看書。
媽媽也愛看書，但是對軍事書籍并不感興趣，這時我才明白，如果只讀自己感興趣的書，會導致自己收獲不多。所以要告誡那些只讀自己感興趣書的人，趁著青春，要多讀好書，讀經(jīng)典的書，看多了讀多了自然就明白了。所以才會有“人從書中乖”的說法。
在學習學朱熹的《觀書有感》時，頓悟多讀書太重要了。記得當時老師說：《觀書有感》其實說的'是怎樣學習的方法；接著老師又說：“半畝方糖一鑒開，天光云影共徘徊”，這兩句詩有點像“腹有詩書氣自華”的那種狀態(tài)，是一種讀書的境界。有個調皮的同學問：這些高深的道理哲理是不是太難理解啦？老師回答說：不太難，只要你們多多讀書，堅持讀書，日積月累要不了幾年大致能讀懂。上周我們剛學朱熹的《春日》，印象深刻的是第一句“勝日尋芳泗水邊”，從字面上看是朱夫子春游觀感，知道“泗水濱”在山東，問題是當時南宋的山東方已被金人占領，朱夫子怎么可能在泗水邊游春？沒人能回答，沉默了一會兒老師解釋道：其實朱夫子寫的不是他游春時眼中的春天，是他心中的春天，是向學之心，是求學之志。朱夫子雖然沒去過，但是他的思想一直在追隨孔圣人，仿佛自己在聆聽孔圣人泗水濱的講學傳道。最后老師語重心長地說：要多讀好書，多多讀書，好書不厭百回讀，這樣才會有收獲。
學習，是人生最快樂的事；成長，是人生最重要的事；讀書，是人生最美的姿態(tài)、最重要的生活習慣。
愿青春歲月，都能與好書相約。
我的青春作文3
那一片海，是天的藍在春意盎然的大地上的幻影，搖擺出的金色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛讓我無法從船上逃遁。您手中的槳從未停止，在一川煙雨中，擺渡我的似水流年，老師啊，我的好老師，您是我的青春擺渡人！
這兩年多來的歡笑與淚水，您的陪伴讓我心存感激，老師，謝謝你！感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己！
今天的我，一個陽光、開朗、活潑的青春少女，但我還有另一個影子，那便是――煩惱、內向、不愛說活。這便是我的影子。
兩年前，我開始變得特別內向，在家里很少與父母溝通，在學校就更不用說了。那時我一直過著獨來獨往的生活。課上不舉手回答回題，課下也不與同學交流。這樣，不僅同學，就連我的家人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著，也就是從那以后，我由一個世界改變到另一個世界轉變到另一個世界。過獨來獨往的生活仿佛真成了一種習慣。
原以為這樣的日子將永遠持續(xù)。春天來了的時候，您沒有上課，只是讓大家自由活動。我依舊形單影只，只是擺弄著花壇里的花草，您面帶微笑地走過來，問道：“為什么不和同學們一起玩呢？”我沉默不語，一抬頭正好碰上您那擔心的眼神，半晌，我說道：“因為沒有意義�！蹦菚r我性格內向，孤零零的一個人仿佛成為了一種習慣。您頓了頓，指著花壇里的花柔聲對我說道：“你看看，這個春天哪一朵花沒有開放？”我努力地搜尋著，這些花仿佛與春天有個約定，盡態(tài)極妍，爭奇斗艷，哪怕最不起眼的小野花也加入了這個行列。我望著您搖搖頭。您說讓我回去好好想。第二天，我興沖沖地告訴您是因為溫度、氣候、水分適宜。您笑著搖搖頭，隨即遞給我一張紙條。打開，只看見上面赫然寫著幾個大字：沒有一朵花錯過春天。
也正是那個春天，把格格不入的.我拉回了生活的正軌。是的，青春如花，點綴著這個繽紛的世界，但也如花一樣，終將枯萎，所以我趁著最好的年華，綻放出最美的自己。從那以后，我變得樂觀堅強、積極上進，與同學們談笑風聲。唯有這樣，才不辜負您那精辟入理之言。
縱使初三的學習，波濤太大，困難太多，您那鞭策我的一句話，足以使我劈風斬浪，駛向青春的彼岸，希望能和您――我的青春擺渡人一起走過！
時光它善良地讓我遇見了您，您總是帶給我滿滿的正能量，時光漸行漸遠！
我的青春作文4
當我們聽說要學校園青春舞時，全班一片嘩然，不少人發(fā)出了噓聲，以示抗議與不屑，還有的人一臉愁容，想象著自己將要遭到的厄運。
但是這一天終于到來了。金燦燦的陽光映著我們略有些泛紅的臉——一部分是緊張，一部分是羞澀。我們極不情愿地慢吞吞地轉過身與自己的搭檔面對面。雖然體育老師帶著我為大家示范了一下，感到并沒有什么難的，但真正要和同學跳時，還是感到很別扭。周圍的空氣好像凝固成了白色的牛奶糊，朦朦朧朧的。為了打破這僵局，我用高得出奇的聲音大聲與秦瀅交談，借此緩解和消除心中的緊張。我用余光瞟了一眼對面的趙穎杰，他也在和旁邊的夏恒毅說笑，而且手舞足蹈的.，幾乎要將夏恒毅撞翻。同樣，他也不敢向對面的我看一眼。
體育老師嚴厲的聲音在耳邊響起，命令我們開始練習。前幾個小節(jié)還可以，都是自己完成，動作也不難。但后面幾個小節(jié)問題就來了，有一個旋轉和小拉，男女生的手必須拉在一起。大家都用懷疑的目光看看左右，而左右的人也是一臉的猶豫和疑惑。老師厲聲催促著我，我是班長，只好硬著頭皮往前沖了。趙穎杰原來是一個風風火火、大大咧咧的男生，這時候卻顯得非常害羞。我剛才還在臉上的笑容一下子煙消云散，面部肌肉似乎已經(jīng)發(fā)僵，心臟狠狠地撞擊著肋骨。我伸出了手，他也出了手，我們的手看起來是握在一起，但中間好像有一層膜隔著似的，好像是早就商量好似的。但是，手由于沒有支撐在空中微微發(fā)抖，我不得不用左手托住右肘。我在心里暗暗祈禱：千萬不要碰到呀！堅持到底，就是勝利！可是有幾次還是碰到了，又像觸電一樣立刻縮回去了。我分明感到趙穎杰的手是濕漉漉的，他的臉更紅了，埋得更低了。也許是第一次搭檔，我們的動作都有些僵硬和不協(xié)調，先出左腳還是右腳老是弄錯，也跟不上節(jié)拍。體育老師決定每一個動作都要過關。在體育老師的注視下，大家的手不得不拉在一起。我覺得并沒有原來想象的那么可怕，梗塞在心頭的東西像冰一樣慢慢地融化了。
再后來，我們換了舞伴。我的新搭檔是劉煜。他倒是很大方，每次總是先紳士般地伸出手來，我也不再像以前那樣拘束了。漸漸地，大家都可以在音樂聲中自然地翩翩起舞了。
其實有些事并不像自己想象的那樣不可逾越，只要突破了自己的心理障礙，就一定會成功。
我的青春作文5
行走在美麗的年紀，遇見了最美的您。
父親是個正經(jīng)甚至可以說是刻板的人。這個形象早在我兒時就已根深蒂固了。長大以后，直到那一次，才發(fā)現(xiàn)父親是最美麗的人。很幸運他能蒞臨我的青春。
爺爺?shù)纳眢w欠佳，又與我們相隔較遠，所以每當我回家時爸爸都會讓我和爺爺通電話。說的都是些再平常不過的瑣事，以至于有時我顯得有些不耐煩。當我說完后，爸爸接過電話，這下可一發(fā)不可收拾，一說就是1個小時。那天，我在一旁看電視，他的聲音連續(xù)不斷的從臥室里傳出來。聽到最后，我竟恍了神，莫名其妙的被那些普通的對話打動了�；蛟S爸爸將牽掛化作細語，不疾不徐的關心著最愛的人。他能懂一個身患重病的人的脆弱，并用細膩的'心讓爺爺漸漸痊愈。那一次，您讓我知道作為子女該有的孝順。
剛住校不久，我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說了自己的情況，他說要不接我回家吧！已是深夜，我想不用麻煩，就拒絕了�？伤麍�(zhí)意要來，我也只能同意。簽好假條后，我獨自走出寢室，縮著背、抄著手。那盞渾黃的燈照著我的影子格外的長。寧靜的校園像披上了層薄薄的紗透著朦朧的寂寥，我不禁打了個寒顫。我踱步在校門口，靜候來接我的父母。睜大眼睛盯著每一輛路過的車，直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭，這時耳畔突然響起那個再熟悉不過的聲音。抬頭望向他，只見爸爸迅速的推開車門，大步跨跑向校門口，三個臺階并作一步，一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺著眉頭，焦急的詢問我情況，并遞給我一瓶溫水，那盞渾黃的燈又照在了他的臉上，眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視著他的側顏，什么時候他的眼角多了些褶皺？歲月無情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉身幫我交過假條，背影看著如此高大。他牽著我向車跑去，我摸著他那雙冰冷又開了裂的手，心里泛起層層漣漪，不禁潸然淚下。有那么一瞬間，我好想快快長大，像他庇護我那樣保護著他。就是這樣的父親，讓我感動頗深。
時間是讓人猝不及防的東西，歲月他偷走了青絲卻留住一個最美的您。在青春的旋律里，有一個最活躍的音符，我珍藏于心，那就是您的盛裝蒞臨，我深感榮幸！
我的青春作文6
光滑，白凈逐漸出現(xiàn)點點黑斑，漸漸，愈來愈多，遠遠一瞥，就望見密密麻麻的一片……從我哇哇落地至今的十幾個春秋，經(jīng)歷的種種就像海浪，時而在腦海翻滾，時而平平靜靜，記憶就是這般神奇！
可是為何細數(shù)我的青春年華，滿滿的都是學習……無奈，悲哀。我知道我注定逃不開他的魔爪，就像大家一樣。試圖掙扎只是枉然。只是上天注定如此，而我僅能答出令我滿意的“青春考卷”。
我的青春枯燥乏味，毫無特點：我的生活平淡無味，略無精彩。我寫不出驚心動魄的事跡，我描摹不出絢爛多姿的畫面�？晌乙恢庇兄啻旱膽�
在我的`考卷上，有那么一個人非常重要，有那么一個人一直是主角。我愛他，是親人間的愛戀。不知多少次，在我的考卷上都出現(xiàn)過這樣一個名詞“哥哥”，而我總是反復的提及他。不是沒有可寫的，只是就想抒發(fā)一下心中的情思。他不是個“好”哥哥�？v然天下傾盆大雨，縱然知道我沒帶傘，他也永遠不會是那個站在雨中，手拿濕漉漉的雨傘的人：即使作業(yè)在怎么難，怎么多，他也永遠不會是那個幫我寫的人……可是，真的不得不承認，他很好，很關心我。我知道自己不是個自信有勇氣的人，我害怕面對每一件事，我知道自己不是個乖女兒，我任性決定每一件事；我知道自己不是個……我的種種都在他的“掩映”下顯得那么順理成章。
因為我任性，所以他強裝懂事，為了讓爸媽少操心；因為我膽怯，他陪我渡過每個難關。猶記中考前夕，我哭得“死去活來”，不是因為爸媽說教，不是因為老師失望，只因為我不懂怎樣才能對得起為我付出的爸媽，在徘徊學習的邊際，是他伴我走過每一天。住不慣學校的我，硬是任性的通校，家遠，我苦，爸媽也苦。面對這樣無私付出的爸媽，萬一考砸了，該怎么辦啊。一直困擾著，煩惱著�？粗淮未文M考名次的跌落，心情也隨之起伏。是他，在外地上大學的他，給了我足夠的勇氣和安慰。每天每天晚上總能接到他的長途電話，有時總是說著說著就泣不成聲了。他相信我，認為我可以，他總是這樣默默的以某種方式給我鼓勵。
我的青春因為他而綻放光彩。
我曾說有了哥哥為何要有我呢？小時候哥哥總愛欺負我，我都會這樣向爸媽詢問著�？墒乾F(xiàn)在我覺得我是幸運的。即使是現(xiàn)在他也總愛指使我，但這很有意思。兩個人在家比起孤單的一人要幸福得多，有人斗嘴有人談心……四個人的家很幸福。
我的青春考卷有你參加，有家襯托，我的青春無限光彩……
我的青春作文7
生命不必繁華，但依然耀眼。
——題記
青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會放棄，我始終相信，每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過去的那么快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。
夏天，是39。3℃的高溫，是火一樣的紅色；是炎熱、聒噪，是熱情、沖動。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的.情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花；另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會怎么選�。俊薄皳鞄讐K面包再跑回來換另一條路�！睂Ψ降亩绦藕芸靷髁诉^來�！拔艺f的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎？”“應該懂吧�！薄澳钦J真點�！卑腠�，手機屏幕才終于又一次亮了起來。“那肯定是面包，鮮花以后多的是。”謝謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實：杭州市三好學生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學科競賽第X等獎……而我呢，我只看到風刮過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有？彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細瞧來。不，不是！我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣；我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣著的那份夢想；我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調的生活中，用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調。
蕭瑟的北風夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當看到中考分數(shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己：你真的全力以赴了嗎？無數(shù)次地在夜里輾轉反側，無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無補。不過，我想成長必定是痛的，因為痛，所以成長。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達達馬蹄。但，這并非過客，而是歸人。
我的青春作文8
夏天的陽光總是明艷的，但是空氣里又透著些燥熱和不安，火辣辣的太陽就這樣的烤著大地，我還真有些能感受到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”了。近來有不少煩心事，我想下載歌曲到手機里，可是卻苦于不會下載，回家的路上，我向小月說了這件事情，她揮了揮手道：“唉，這叫什么事兒，這件事情就包在我身上啦。喏，晚上來我家，我借給你讀卡器�！蔽翌D時高興起來，臉上的霧氣頓時煙消云散了。
從小月家回來，我看到了天上的'一輪明月和幾顆疏星，輕風吹拂著我的臉，也將夜空中的云帶動起來，月兒和星星便穿梭在云中，仙女一般時隱時現(xiàn)。我編織著心中的美夢：有了這個讀卡器，我就可以在看書的時候一邊欣賞輕音樂，可以下載喜歡的文章、漫畫到手機上，可以將喜歡的電影放到手機上……我想象著一切可能進行的娛樂活動，卻獨獨沒有料到會發(fā)生這樣的事。
“讀卡器呢？”我?guī)е辜钡穆曇魡栔鴭寢�，“你是不是給我收起來了。”媽媽此時正干著家務活兒，沒空搭理我，隨口應了道：“你自己的東西不收好，問我干什么？”聽了這句話，本就焦慮不安的我頓時燃起了心中的怒火，明明自己無理，卻還任性地大聲吼道：“我不管，你給我找到！不然你賠錢！”我用力推開門，大步飛奔出家門，任由那厚重的大門使勁兒砸出聲音來——房間里，只留下母親一人呆呆的愣在那里。
去學校的路上，我想了很多，心中有兩個小人正吵吵嚷嚷著，一個責怪自己把無名火都釋放到母親身上，一個在焦慮著怎么給小月交代……我搖了搖腦袋，設法讓自己跳出這件事情，不再去想。在我走進教室，準備放下書包時，眼前的一幕使我呆住了：我看見那小小的，可憐的讀卡器在我椅子底下靜靜地躺著，頓時，我的內心像打翻了五味瓶一般，真不是滋味兒……
放學鈴響了……我飛也似的跑回了家，小心翼翼地推開了門，映入眼簾的是正在翻箱倒柜的媽媽，我的雙眼濕潤了。只見她雙眸里透著憂傷，眼皮下垂，一會兒看看桌子，再檢查一遍，一會兒拉出柜子上的抽屜，“我給放哪兒了”，她小聲嘟噥道�？戳艘槐橛忠槐椋瑱z查了一次又一次，終究是沒有找到，她猛地一下坐在地上，雙手撐著頭部。我實在是忍不住了，邁進了門帶著哭腔對媽媽說道：“媽，對不起�！眱尚星鍦I落下，沾濕了衣襟。
青春中總會有那么些誤會，重要的是能解除誤會，我被青春撞了一下腰，幸運的是這個小傷能盡快愈合，以后，我將會笑的更燦爛。
我的青春作文9
青春完美的像天上完美的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。
每個人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結合呢?人們經(jīng)常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光，到頭發(fā)花白時才感嘆：我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎樣會開啟呢?我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的.感情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴，雖然單調，卻也完美。
青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一向陪伴在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那大海，有了這夢想作引導，我的青春便有了方向，又怎會迷茫呢?
我作為莘莘學子中的一個，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個大聲喊口號的是我;那個在中午奮筆疾書的孩子，是我;那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內心的滿足與大腦的充實。
有事，那份剛剛得到的驕傲會被現(xiàn)實的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量。但時光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能輕易認輸?擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方，怎樣能在半路就返航?只要我努力，那個最初的夢想，就絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。
我的青春作文10
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的'，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！
即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神��！因為尚未經(jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！
你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
我的青春作文11
踏著被陽光盡情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的時光，是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事，是一生中最難忘的。青春，我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春，不是被縛于籠中的華南虎，而是自由騰飛的蛟龍。我的青春，我做主。
青春，是用來學習的�，F(xiàn)在，正是我們一生之中最寶貴的年華，我們有用不完的大腦，有用不完的活力。而我，映著山頭的朝陽，用我自己的行動，鑄就我人生的輝煌。上課時積極回答，考試時認真演算，作業(yè)時嚴肅對待，這些都是青春所給予的。青春，是我們奮斗的資本。在這茫茫的學習路上，我一定會用我的青春，為自己以后的人生之路打下堅實基礎。努力吧！別讓一習秋風，帶走了你的春天。“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙袆影�，有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W習更美好的事呢？我以后一定要把青春作為我人生得驕傲！我的青春我作主！
青春，是用來燃燒激情的。除了學習，我在這日子最愛干的就是玩車了！玩車，只需要兩點：青春和滿腔熱血�；鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨腵腳步。冒著夏天的毒辣的天氣，周末下午來到廣場，努力地練車。琢跳，倒車，后輪滑……各式各樣的招術，等著我去挑戰(zhàn)，更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉，拉起的是高亢的青春；車尾一鉤，鉤起的是輕快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巔峰。這時，人和車成了一起，青春在人身上舞動，更是在車身之上跳動著。摔倒了，不怕，站起來，重新開始。怕什么？大聲地告訴自己：“我又青春，我又熱血！”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢？我就是愛車，這就是我所愛的。愛我所愛的，作真實的自己，這就是對青春最美麗的詮釋！
我還有一個東西，是青春的，是我所愛的，便是籃球，NBA。我會很早起來看NBA，進一顆球，我會歡呼；落后一分，我會萬般的憂慮，一次絕殺，我會興奮地跳起來……NBA里面的每個球星,我都有仔細研究。他們，不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎？
青春，是一張白紙，剩下的，要自己去畫。是好是壞，由自己決定。我相信，我的青春，既有很好的學習成績，也有廣泛的愛好。揚鞭起航，大長青春之魅力！
做自己所想的，愛自己喜歡的，便是真正的青春。
我的青春我做主！
我的青春作文12
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年，是生命的第一個階梯，是成長進步的第一個腳印，是未來旅途的第一個站點。可是他的童年，卻是黑暗的，沒有孩子的純真與歡樂，他——就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙，這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個家庭成長，飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴，面對舅舅們的自私、貪婪，阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角，嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量，給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng)傷，使他看到了希望，有了在這個家庭活下去的'力量，黑暗終將過去，未來是屬于光明的。所以，高爾基說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的�！�
與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們不需要默默忍受痛苦，反而，我們擁有了很多。我們需要的是自立，面對挫折時，不是逃避，而應該勇敢地面對，不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事，難道我們就這樣失去信心了嗎？不，不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望，要相信：黑暗過去，黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中，但是老長工格里戈里教會了他要做一個正直的人，小茨岡教會了他什么是善良。我們應該學會對任何不堪的現(xiàn)實充滿希望，保持不滅的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一個正直、善良、樂觀的人。
早年不平凡的經(jīng)歷，磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照我們優(yōu)越的生活環(huán)境，更應該珍惜大好的青春年華，讓青春綻放不同的精彩，迎來生命的輝煌。從現(xiàn)在開始，就讓青春的腳步邁得更結實些吧，就讓暴風雨來得更猛烈些吧，我的青春我做主！
我的青春作文13
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。――題記
歲月總是過得那么匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里，常常聽到我呀呀學語時的趣事，今天我邁入了一個黃金歲月――青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的敵人……
記得小時侯，我做功課時，常常會突然覺得做得乏味，原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性打敗，隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著�？墒乾F(xiàn)在，我心中多了一個叫做“意志”的士兵，惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提醒我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個壞家伙，我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。
還記得以前，如果有人無意碰我一下，我就會聽到一個聲音傳出來：“反攻吧，孩子”，原來是“小心眼”老爺爺在說話，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他，也不忍心打敗他，因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今，我的心里有多了一個“士兵”，他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友，也使我贏得了其他更多的好朋友�，F(xiàn)在再遇到這種事情，我只是對那個碰我的人微微一笑。
剛進入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”、“ＱＱ聊天”，整天就是對著電腦，什么都不想。跟同學們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于，青春的孩子“自控”出現(xiàn)了，她把我從游戲中拉了出來，終于我打敗了“沉迷”那個家伙。
如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力，催我積極向上――
看見教室里專心聽講的我了嗎？我正象一只蜜蜂，貪婪的吸取知識的精華，把它們釀成最甜的蜜；
是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的'勤勞�？匆娀@球場上的我了嗎？我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我，是什么，是青春的力量。
青春是美好的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時光中，盡量揮灑我的魅力。
我的青春作文14
彼岸，煙波流轉，可有你尋我；
對岸，繁華三千，可有人渡我。
——題記
人生似海，青春若舟。萬般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----誰的青春不曾迷茫？在這場漫長而又詭譎難測的未知航行中，我們常常需要“擺渡人”來為我們劃動短棹，掌控船舵，撥開迷霧重重，指明航向。
誰是你的青春擺渡人呢？恩師？益友？慈母嚴父？亦或是偶然一遇的陌生人？
十四載的光陰中，有這樣一人，她無聲地立于我的身后，伴我從幼時的牙牙學語到如今的巧笑倩，她嚴厲又慈祥。她，就是生我、養(yǎng)我的母親。
人言父愛如山，沉默而又深重，在我看來，母愛有時也毫不遜色。從小到大，母親執(zhí)著于“望女成鳳”，常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒，所以無心繪畫的我硬著頭皮參加了繪畫比賽，所以無心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽，所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽，所以我仍必須屹立在成績的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了發(fā)條的陀螺，背負著母親的渴望，不停地旋轉在練習與學習之間，我以為我會崩潰、會爆炸！可是，在看到一張張鮮紅的榮譽證書，在聽到師長、同學不絕的贊美，在感受到母親欣慰的目光，在自己日復一日的努力中，我好像又愛上了這一切，甘之如飴的.繼續(xù)這樣的生活。
锃亮的鏡子折射出陽光的斑駁，催動回憶的走馬燈，一幀幀模糊的畫面在光影明滅間鮮活得掠過我的眼瞼。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫時，桌邊那杯溫熱香醇的牛奶；是我蹲守房間，沉迷科技發(fā)明，足不出戶時，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我含淚練習舞蹈動作時，母親轉身拭淚的背影；是我奮筆疾書至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子；更是無數(shù)次我出門時，母親那道慈愛柔和的眼光。抬眼，望著鏡子里亭亭玉立的身姿，我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。
母親既希望我能完美無缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾經(jīng)的我認為母親將自己青春時的夢想留給了我，將我壓進她的夢里。等我進入她的夢里時，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個平凡的母親用愛為女兒編織的一個美輪美奐的人生之夢，那是我的光明未來。
我此刻的美好溫潤源于母親，我的成功來自母親，我的鮮花與掌聲屬于母親。母親不僅是我青春的擺渡人，更是我人生的靈魂擺渡人。
我的青春作文15
青春正如一朵鮮花，總是那么鮮艷。青春的花季，總是那么的誘人。青春的無限動動總是讓人精神飽滿，今我如花似火的年紀，對著未來的幻想，對著未來的期待
正是青春的我們，未來即遙遠卻仿佛又觸手可及，我們行走在人生的道路上，對夢想的追求與奮斗，或許有著許多的困難險阻，青春的我們有著不到黃河心不死的'精神，戰(zhàn)勝了許多的困難。今，我已不再是愛哭的小孩，對事情的執(zhí)著，對困難的決心。
十八歲的天空，總是那么的蔚藍；看著天空或許出現(xiàn)了一些烏云，遮住美麗的云霞，迫不及待想要趕走烏云，然而卻是如此的糟糕，焦急恐懼等出現(xiàn)在腦海中，尋求幫助，找東找西到頭來發(fā)現(xiàn)似乎沒有一個人可以幫得了自己，某一天看著鏡子里的自己才全然發(fā)現(xiàn)，最能幫了得自己是自己，腦海中浮現(xiàn)了一句話：自己是自己的上帝。是啊，青春的我們總有或多或少的煩惱，遇到煩惱時變得焦灼沖動等等，也許這時需要靜心下來思考，坐在樹蔭下，微風拂過，焦灼隨風而逝，對煩惱事物又有了新的看法和了解，這時突然發(fā)現(xiàn)天空中的烏云不見了。
青春正是努力的時刻，也漸漸認識到時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。班級中沒有好好認識的同學，或沒有某個同學說過話，或許都將成為遺憾，就在班級中某個同學的離開我才認識到，或許已經(jīng)晚了，或許也是我醒悟的時刻，突然間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)可惡的同學變得可愛可親，可能若是有一天畢業(yè)分開了，不知是否還能相見。青春離不開努力，只有努力奮斗拼搏進取才能對得起這么完美的花季，也許經(jīng)過許多年后回想起來，自己并沒有負過青春。
十八歲的我同樣對外面的世界充滿了期待，有種迫不及待地想要去看看，有句話說：世界那么大，我想要去看看。仔細一想，若今沒有好好學習，沒有好好努力，怎么能去看看這漂亮的世界呢！聽著他人說著外面世界的精彩，也聽著他們說這外面世界的無奈，很幸運的是如今的我才十八歲，還年輕還有很多的機會，但是需要去爭取，不然會從指尖溜走，就有那么一首歌《外面的世界很精彩》，我很喜歡，我時常聽著，來做為我一個警惕，因為我明白有些事是需要代價的，今的我應該好好努力，才不負眾望，更不負自己。
回望青春，不負青春。
我的十八歲很美，很精彩。
加油，我的夢想！
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