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（優(yōu)選）話題英語作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的話題英語作文，希望能夠幫助到大家。
話題英語作文1
前幾天，也就是星期一的時候，我們學(xué)校開了一個活動英語節(jié)。那真是好看極了!
我們在教室聽到廣播通知后就陸陸續(xù)續(xù)地走到操場上。
不一會兒，我們到了操場，等到其它班級到齊了，我們就開始聽、看這有趣的英語節(jié)了。
先開始，我們五年級的英語老師聶老師合我們班級上的袁云龍開始拿著話筒講話，講著講著就宣布：下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺講話，大家掌聲有請！說完，6個年級的所有師生都拍起了手掌，場子漸漸熱起來了。
時間過得真慢，終于到最后一位人說話了：我宣布，英語節(jié)正式舉行。說完，我們?nèi)颊J(rèn)認(rèn)真真地看學(xué)校的學(xué)生一齊表演的.節(jié)目了。
過了一會兒，兩位主持人說：下面有請同學(xué)，觀看白雪公主的故事。
先開始，臺上鋪著紅毯子。后來，臺上又多了一些用泡沫做的花花草草。然后，學(xué)生們就開始表演白雪公主了！白雪公主主要講了一位惡毒的王后問了魔鏡誰最漂亮，魔鏡卻說白雪公主最漂亮。王后聽了非常不開心，就叫一位獵人把白雪公主殺了，獵人在森林外見到白雪公主，準(zhǔn)備殺了她，但他下不了手就叫她躲到森林里，最后，白雪公主遇到七個小矮人，快樂地在一起以及小動物們；直到有一天，王后知道白雪公主沒有死，就喝了藥水變成巫婆，趁七個愛人不在時，扮成一個賣蘋果的老婆婆，結(jié)果不幸的是白雪公主中計吃了蘋果，就暈倒在地，七個小矮人回來時準(zhǔn)備埋了公主；最后，王子捧著花吻了公主，公主就醒了。然后學(xué)生演完節(jié)目以后，就一齊在臺上跳起舞來。
學(xué)生們還演了三頭小豬的故事等等有趣的節(jié)目，相信我不用講，你們也知道了吧！
當(dāng)所有節(jié)目都演完了，學(xué)校就來發(fā)獎，發(fā)完后我們就高高興興地回到教室里去了。
啊，這真是一個有趣的英語節(jié)呀！我真高興！
話題英語作文2
小學(xué)的時候，我們便開始接觸英語了，可當(dāng)時只是作為一門學(xué)科并不列入 考試的范圍內(nèi)，所以當(dāng)時我也就沒有太在意，每到上英語課的時候，我不是在寫作業(yè)就是在和同學(xué)竊竊私語。可是到了初中，就打不可同了。
剛開始的時候老師只是講一些簡單的英語對話句子和認(rèn)識26個字母，這并沒有難倒我，我很快就明白了，可是隨著隨著時間的推移，我沒學(xué)習(xí)的難度在逐步增加，我開始覺得有些吃力了，仿佛跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度，脫離了隊伍。李老師常對我們說英語學(xué)習(xí)很簡單，只要我們找到合適自己的方法，上可認(rèn)真聽課就足夠了。聽起來看似很簡單，非也非也，我按照老師說的那樣去做的，上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，但結(jié)果沒有多大的進展，依舊是在原地踏步，但我仍灰心，不斷更改自己的學(xué)習(xí)方法，尋找屬于自己的，適合自己的'。可是一學(xué)期兩學(xué)期仍是如此，每次考試總是在110至125分之內(nèi)，我的意志力被摧殘，被逐漸腐蝕。有時我想放棄，可最后仍是在努力著，希望會出現(xiàn)奇跡。
如今我已是初三的學(xué)生了，正處于初中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，我要求自己的英語成績可以保持在130分左右，但事實上我連上130分都沒有幾次。我有時在想我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語呢？學(xué)習(xí)英語到底有何用處呢？我經(jīng)常為此事兒不解。在偶然的一天我和媽媽正在看新聞，據(jù)新聞報道英語8級以上剛畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率很高，此刻我才第一次意識到英語的重要性。又恢復(fù)了以前的激情信心倍增。雖說成績只是一點點的進步，但是總比停滯不前要好吧，要樂觀的面對我們的生活。
我不再為英語而惆悵，唯有學(xué)好英語才有可能有所作為，才可以振興家族。現(xiàn)在開始為時不晚。
話題英語作文3
從開學(xué)開始，我們的英語成績一直都在坐“過山車”。英語老師口口聲聲地說：“每個星期，我們班都少隔壁班一節(jié)英語課。”為此，英語老師鄭重地說，本周所有老師能要的術(shù)科課都要上英語課。打那開始，我們的生活都沉浸在“ABC”的英文世界里了……
今天下午第二節(jié)課，是今天唯一的術(shù)科課——體育課。不過，只要用腦子想想就知道，這節(jié)課一定會被英語老師“奪”來上的。果然不出所料，中午，英語課代表已經(jīng)靜悄悄地把“下午第二節(jié)體育課上英語課”這幾個大字寫在黑板上了……
據(jù)我們班著名吹水佬鐘魁軍童鞋所說：“當(dāng)我看到這幾個字，我的心情一下子跌到了谷底，讓我腰酸背痛，跌打腫痛，用了萬通筋骨貼也治不好�！�
話說某一才子吃完午飯后，興奮地走進課室——這一才子就是鐘魁軍童鞋。按照他的.慣例，午飯后，他總會在黑板上畫上一只“四不像”的雞。這回，他正準(zhǔn)備畫雞，忽然也發(fā)現(xiàn)了黑板上的幾個大字。
“下午第二節(jié)體育課上英語課，”他邊思索邊嘟囔道，“好嗎？”話音剛落，他就在最后加上了“好嗎”二字。
地球人都知道，這是一句典型的疑問句，把它改成陳述句就是“下午第二節(jié)體育課上英語課不好”。看到這話，我不禁趴在桌子上偷笑。
噢，又有一才子回到了教室。他一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)了黑板上的字。他“小雞啄米”似的跑上講臺，拿起抹布，把“好嗎”二字給擦了，給改成了“才怪”，又迅速在前面加上了“支持”。
“支持下午第二節(jié)體育課上英語課才怪”，又是一句反對英語課的句子。哈哈，我有一種預(yù)感——這句話一定會引起老師的注意的。
之后，又有一人，索性將句子改成“不支持下午第二節(jié)體育課上英語課”，簡潔明了……
午休過后，是清潔時間，因此有人在擦起了黑板，此人正是英語課代表。她把“不”這一個字給擦掉了，這樣一來，這句話略有一種諷刺老師的意義——
午讀是語文課，語文老師見此句子，命令三才子將此話抄十次。一句話，聰明反被聰明誤！
話題英語作文4
Because before you go out to play in the morning, mother will buy the ingredients for rice porridge, soaking in the water in advance, mother said that cooking fast. So, got home at noon, you can cook on the drink. The laba festival to eat is rich! And I most like to eat braise in soy sauce meat ~ children generally like to eat meat!!!! Oh, mom and dad don't want to say them, because in the long body, eating well is the key!
Today is the laba festival, ask good friends and rice pudding? Very sweet? Ha ha. Who didn't drink I ask you to drink oh ~ home cooked a big pot of today!
In the morning we went out to play, my father and mother do for a long time of car, a bit does not adapt, (we have a little carsick, ah! Lying in the bed as soon as he got home. In the morning to go out and take some photos, but for some reason, didn't, in a scenery is not very good, anyway have no green in winter.
話題英語作文5
“下一個，C707，進。”“呼——”我深吸一口氣——到我了。
一路“殺”到陜西省復(fù)賽可不容易��！我一定要好好表現(xiàn)，爭取奪回陜西省一等獎！
“So，are you ready now？”(你準(zhǔn)備好了嗎？）“Yes�！�(準(zhǔn)備好了。）“那我們開始吧�！薄癘K……Hi，there……”如同預(yù)期的那樣，我成功的把握好時間，在三分鐘內(nèi)完成了我的第一個預(yù)備演講，顯然，六位裁判老師臉上露出了贊許。但立刻，我平復(fù)下的心再次被他們掉了起來——
“很不錯，那么接下來你的即興演講題目是：XX，你準(zhǔn)備好了嗎？”什么？剛下題目就開始演講？沒有幾分鐘的準(zhǔn)備時間嗎？我詫異了，心里沒底了：“Emm，yeah……Im……readynow……”(嗯……我準(zhǔn)備好了……）“OK，thanletsstart！”（好的，那我們開始吧�。癏ey，……”雖然開始有點緊張，但是不一會兒我還是進入了狀態(tài)。突然——等等，“不同的”用英語怎么說來著？誒？那個單詞很簡單呀？我明明背過呀？為什么現(xiàn)在突然忘了呢？我愕然了。“Eh……Emmm……”快想��！那個隱藏在記憶深處的，異常簡單的單詞！我的手心攥出了汗，尷尬的抬起頭，卻看見剛剛還在微笑的老師神情突然嚴(yán)肅了起來，竟然還搖起了頭！我仿佛眼前一黑，差點沒暈倒在地上�？煜�，快想！——對了，是“different”！我趕忙再次組織語言，草草結(jié)束了這個演講……
雖然這次比賽我并沒有得到自己夢寐的`一等獎，但是我確實從中得到了必將被更沉重的東西：千萬不要以別人的看法去定義自己，我就是我，那顏色最不一樣的煙火，那個最好的自己！
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