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禮物的作文

時(shí)間:2024-09-22 07:51:39 話題作文 我要投稿

禮物的作文(通用4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文(通用4篇)

禮物的作文 篇1

  這一周的星期三是國際婦女節(jié),我和同學(xué)們準(zhǔn)備做一份賀卡分別送給自己的媽媽。

  星期三一大早,我們就早早的來到學(xué)校。走進(jìn)班里,我拿出做賀卡的東西,開始一步一步的做了起來,不過,我剛畫好了一個(gè)愛心,上課鈴就響了。

  第一節(jié)是語文課,老師笑瞇瞇地問我們,婦女節(jié)準(zhǔn)備給自己的媽媽送什么禮物,有的同學(xué)說:送給媽媽一朵玫瑰花。有的同學(xué)說:給媽媽寫一封信。有的同學(xué)說:給媽媽一個(gè)擁抱。還有的同學(xué)說:給媽媽送塊兒蛋糕。終于輪到我了,我說:“我也是給媽媽做一份賀卡,還要在賀卡上寫上給媽媽的`話。”

  下課了,我抓緊時(shí)間做未完成的賀卡,我又在賀卡上畫了兩樣?xùn)|西,一個(gè)是太陽,一個(gè)是柳樹。又上課了,這一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師說:“今天是婦女節(jié),今天這一節(jié)美術(shù)課大家就來給媽媽做禮物吧!蔽衣犃死蠋煹脑,心中一陣竊喜,這一節(jié)課一定能把賀卡做完。

  過了三十分鐘左右,賀卡基本做好了,但是,我總覺得似乎還少了些什么,對(duì)了,還有一句祝福語沒寫。于是,我趕緊寫一句思索了很久的祝福語。

  放學(xué)的鈴聲響了,我拿著自己做的賀卡回了家,輕輕地來到媽媽的身邊,笑嘻嘻地說:“媽媽,你猜我今天給您準(zhǔn)備了什么驚喜。”媽媽搖了搖頭,在媽媽搖頭的那一瞬間,我拿出了自己做的賀卡,媽媽看見了,一把摟住我,微笑著說:“孩子,謝謝你,你真的長大了!

  媽媽把我們養(yǎng)育這么大,那么的辛苦,給她送一件禮物是我們應(yīng)該做的事情。

禮物的作文 篇2

  9月10日晚上,我在床上翻來覆去,展轉(zhuǎn)難眠。明天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?我想呀,想呀,想了想的就睡著了……

  咦――我怎么成范老師了?怎么回事?我奇怪的打量著自己,突然,我轉(zhuǎn)念一想,反正我都當(dāng)老師了,我還是要盡好范老師的責(zé)任,不要給范老師丟臉!

  走進(jìn)學(xué)校,來到教室里,我習(xí)慣性地走向自己的座位。這時(shí),“我”已經(jīng)到了,正專心地看著書呢!我們班41人,居然只有“我”一個(gè)在看書!其實(shí),我以前不也是這樣嗎?怪不得以前老師?湮夷!“大家把語文書拿出來,看到第三課,《古詩三首》,預(yù)備,起!”我開始領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書!胺独蠋熣媸堑,直接叫我們背得了!”只聽雷嘉豪悄悄地對(duì)曾俊逸說。我氣極了,大聲說:“雷嘉豪,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍!”……我和同學(xué)們第一次上的早讀課就這樣不愉快地了……

  第一節(jié)課就是語文課,又輪到我出馬了!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我準(zhǔn)時(shí)地來到了教室門口,里面的同學(xué)說的說,鬧的鬧,有的連書都沒拿出來!這還不算什么,最可恨的是,張騁和何鳳粼居然打了起來!我在門口大吼一聲:“現(xiàn)在上課了!”他們這才靜下了,拿出書準(zhǔn)備上課!澳銈冞@是干什么?無法無天了嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽場(chǎng)上,你們什么時(shí)候能乖一點(diǎn)!你們對(duì)得起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎?對(duì)得起你們的父母嗎?啊!……”

  我教育了同學(xué)們一節(jié)課,本以為他們會(huì)乖起來,誰知,他們安靜了一節(jié)課后又猖狂起來!我現(xiàn)在終于明白了范老師的.心情,這個(gè)老師可真難當(dāng),我要變回去!我要變回去……

  “懶蟲起床,懶蟲起床……”我迷迷糊糊地被鬧鐘鬧醒了,原來,這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!“逍逍,今天教師節(jié),你給范老師的禮物準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽問我。我開心地說:“好了!”其實(shí),范老師最希望得到的禮物就是希望我們能夠懂事,能夠遍得乖起來,這就是我送給范老師的禮物!我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué),去努力實(shí)現(xiàn)范老師的愿望的!

禮物的作文 篇3

  三月八號(hào)是傳統(tǒng)的婦女節(jié),當(dāng)然,也是我媽媽的.節(jié)日。到底送什么好呢?我絞盡腦汁,殺死了無數(shù)個(gè)腦細(xì)胞,想了半天。用壓歲錢給媽媽買衣服?媽媽肯定會(huì)說我太奢華;送蛋糕?又不是媽媽生日,不用搞得那么隆重。唉,只好問問“身經(jīng)百戰(zhàn)”的爸爸了,看看老爸有什么“金點(diǎn)子”。

  我找到爸爸,剛想開口,忽然看見了在爸爸一旁的媽媽,想:這事可不能讓媽媽知道。于是,我把爸爸叫到衛(wèi)生間,為了免得媽媽懷疑,我說:“爸爸,我有一樣?xùn)|西不見了,你幫我找找?”說完,把爸爸拉進(jìn)了衛(wèi)生間。我回頭看了媽媽一眼,看她正津津有味地看電視,我才放下心來,用耳語對(duì)爸爸說:“今天是婦女節(jié),我該怎么辦呢?”“你可以給媽媽洗腳!卑职终f,“雖然比不上送什么衣服,但是這可代表你的心意!焙伲职诌@招可不錯(cuò)。

  吃過晚飯,我回到了我的房間,一邊吃東西,一邊看書,到了晚上八點(diǎn)半,我忽然想到要給媽媽洗腳,于是跑到媽媽那兒,問:“媽媽,你洗過腳了么?”

  “我早就洗過了”媽媽說。啊?早就洗過了?那我的計(jì)劃不是泡湯了么?

  好不容易逮著了個(gè)好機(jī)會(huì),又白白浪費(fèi)了,真是可惜。平時(shí)媽媽那么關(guān)心我,而我在媽媽的節(jié)日里都沒給媽媽做一件事。

  其實(shí)只要我在平時(shí)孝敬媽媽就行,不必在乎這一天。

禮物的作文 篇4

  記得三年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)即將來臨,我想為我的老師做一份節(jié)日禮物,可是,做什么好呢?想了半個(gè)晌午,終于想到了,可以做一朵花給我敬佩的老師。

  我拿了一張紅色的彩紙,精心地做著,做完了以后,我拿給媽媽看,媽媽說:“嗯,好看!”當(dāng)時(shí)我得意洋洋?墒俏以絹碓接X得太簡(jiǎn)單了,想買一朵送給老師,媽媽說:“再稚拙的禮物老師們也會(huì)珍貴無比,因?yàn)檫@是你的一份心意!甭犃藡寢尩脑挘矣辛司薮蟮男判牡挠職。

  到了教師節(jié),班里的'同學(xué)手里拿著的都是買來花,好看又精致,只有我一個(gè)人是自己折的花,當(dāng)時(shí)我感到羞愧萬分,因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了,同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前,把手中那鮮艷,充滿愛心而又熱情的花送給了老師,我就拿著我折的花送給老師了,誰知道老師開心無比,這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了,有的竊竊私語,有的自言自語,說:“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀!個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好漂亮!像許多粉紅色的小精靈在上邊似的,那一朵朵花組在一起,仿佛隱藏著幾個(gè)大字――教師節(jié)快樂,老師臉上露出了開心的笑容。

  媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心,是您讓我懂得了眾多的道理,是您讓我獲得了自信。

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