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禮物的作文5篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
不久前,我刊發(fā)表的一篇小記者的文章《煩人的禮物》,小記者在文中訴說(shuō)了生日禮物給她帶來(lái)的煩惱。文章引起了很多小記者的討論,讓我們看看小記者是怎么看待生日禮物的吧!
小咪:我最喜歡過(guò)生日了!過(guò)生日時(shí),我可以開(kāi)生日PARTY,邀請(qǐng)朋友來(lái)一起慶祝,還可以收到各種各樣精美的生日禮物!"_"
安弟:生日禮物大概是絕大多數(shù)同學(xué)喜歡過(guò)生日的原因了。收了別人的禮物,固然高興,可是不能只收不送吧!送什么樣的禮物才有新意,不會(huì)和別人的禮物重復(fù),還讓過(guò)生日的同學(xué)喜歡,這可不是一件容易事呢!
小純:對(duì)啊,價(jià)格還得適中,太貴了我買(mǎi)不起,太便宜了又顯不出我們的友情。
詩(shī)岳:我不同意你的意見(jiàn),我覺(jué)得生日禮物的價(jià)格和友誼沒(méi)什么關(guān)系,生日禮物是我們對(duì)同學(xué)的祝福,怎么能用“便宜”或是“貴”來(lái)衡量呢?
安弟:但是,現(xiàn)在確實(shí)有些同學(xué)以錢(qián)來(lái)衡量禮物的'價(jià)值!我們都是學(xué)生,吃的用的都是爸爸、媽媽的辛苦錢(qián),用爸爸、媽媽的錢(qián)去表示同學(xué)之間的友誼,去攀比什么的,我總覺(jué)得不太好。
佳薇:是啊,我們班上一個(gè)同學(xué)就告訴我,她一點(diǎn)都不想要同學(xué)們送給她的那些精美的生日禮物。因?yàn)橛X(jué)得同學(xué)送給你生日禮物,可等到對(duì)方過(guò)生日的時(shí)候,你再買(mǎi)差不多價(jià)值的禮物送給對(duì)方,好像成了一種互換禮物的游戲!
萌萌:暈~你同學(xué)的觀點(diǎn)太偏激了吧!互相攀比的同學(xué)還是少數(shù)。我還是認(rèn)為送生日禮物好,它代表著我們對(duì)朋友最純真、最美好的祝福。
安妮:孔子都說(shuō)“來(lái)而不往,非禮也”,禮尚往來(lái)是很正常的事情啊!再說(shuō),長(zhǎng)大一歲就意味著經(jīng)歷更多的艱苦奮斗,送一件小小的禮物,也算是對(duì)同學(xué)的一種鼓勵(lì)!
小咪:生日禮物好,可以留作紀(jì)念,見(jiàn)證我們的友誼,有一天我們都長(zhǎng)大了,各奔前程了,有份禮物陪伴著他,讓他不要忘記了我,不是很好嗎?"_"
詩(shī)岳:生日禮物還是友誼的潤(rùn)滑劑,如果和朋友吵架翻臉了,又不好意思服軟認(rèn)輸,那趁著送生日禮物的機(jī)會(huì),我們就可以和好。
安弟:我的觀點(diǎn)和你們不太一樣,我還是覺(jué)得不送生日禮物好。朋友之間最重要的是友誼,如果一定要用禮物這種方式表達(dá),就顯得不那么純潔了。而且買(mǎi)生日禮物也很破費(fèi)。我認(rèn)為朋友之間,不在于禮物的好壞,在于情誼的深淺。
安妮:我買(mǎi)生日禮物一般都是用自己的零用錢(qián),我覺(jué)得花一點(diǎn)錢(qián)讓朋友開(kāi)心,挺值得。
萌萌:同學(xué)們之間互送禮物,不是不好,不要互相攀比就行!
小純:對(duì)啊,禮物要在自己的經(jīng)濟(jì)承受范圍內(nèi),不要給父母造成負(fù)擔(dān)。比如說(shuō)我們可以買(mǎi)一件價(jià)格不貴的小禮品或是自己親手制作一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的禮物,不是也能表達(dá)我們的友情嗎?我們都是獨(dú)生子女,如何處理朋友關(guān)系,建立真誠(chéng)的友情,也應(yīng)該算情商里的一個(gè)重要方面吧!
精彩鏈接:《美國(guó)孩子愛(ài)送小禮物》
美國(guó)小學(xué)生向同學(xué)贈(zèng)送禮物的現(xiàn)象十分普通,每逢自己或同學(xué)生日,或是感恩節(jié)、圣誕節(jié)、假期結(jié)束等重要的日子,每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備些禮物送給同學(xué)、朋友和自己喜愛(ài)的老師。
雖然孩子們送禮次數(shù)較多,不過(guò)好在每次禮物的價(jià)錢(qián)都不是很貴,比較常見(jiàn)的是賀卡、食品、書(shū)籍和玩具。孩子們?cè)谫?zèng)送和收受禮物的時(shí)候,也不會(huì)互相攀比。盡管禮物本身的價(jià)錢(qián)不貴,但小朋友在贈(zèng)送之前都會(huì)仔細(xì)包裝一番。里面也許就是幾塊自己媽媽烘烤的餅干,外面用彩色玻璃紙包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為是什么價(jià)值連城的珍寶。美國(guó)人的教育方式普遍鼓勵(lì)孩子動(dòng)手動(dòng)腦,所以很多禮品都由自己親手制作。
――摘自《環(huán)球時(shí)報(bào)》20xx年9月10日第二十二版
禮物的作文 篇2
記得有一次,老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。
說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始,我也是丈二和尚——摸不著頭腦,因?yàn)樵谖覀兤匠I钪写u頭可一點(diǎn)也不珍貴呀!等聽(tīng)完老師的話,我才解開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái),“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙,但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢!那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎?那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的嗎?還有那高大雄偉、前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城不也是用磚頭筑成的.嗎?假如一塊磚頭覺(jué)得自己已經(jīng)很偉大了,不用再干“苦工”了,它準(zhǔn)備休息,那么那擁有幾千年歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一夜之間就可以變成一堆沒(méi)用的東西。我們?cè)诟u頭對(duì)比一下,在日常生活中,我們遇到一點(diǎn)兒小困難,就輕易放棄。
我們雖然生活在同一個(gè)地球上,卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作,雖然生活在同一片藍(lán)天下,卻不會(huì)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),雖然生活在同一種環(huán)境中,卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂(lè)于助人的人,只有尊老愛(ài)幼的人,只有心存善念、一心向上的人,只有為他人著想的人,那么世界就不會(huì)有硝煙,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),也就不會(huì)有很多無(wú)辜的人死于戰(zhàn)場(chǎng)上,世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。
磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課,這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘!
禮物的作文 篇3
圣誕節(jié)到了,時(shí)間老人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物,其中,他給三個(gè)年紀(jì)相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時(shí)間!
第一個(gè)孩子很勤奮。他拿到時(shí)間老人送的禮物后,努力看書(shū)、練字,絲毫不肯浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)樗X(jué)得自己不夠聰明,所以他想用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。
第二個(gè)孩子很善良。他拿到時(shí)間老人送的.禮物后,做了很多善事,盡自己的能力幫助需要幫助的人,有時(shí)還會(huì)用自己省下來(lái)的零花錢(qián)幫助窮人,使他們度過(guò)難關(guān),盡管自己家不富有,但他的愛(ài)心很強(qiáng)大。
第三個(gè)孩子很貪玩。他拿到時(shí)間老人送的禮物后,第一時(shí)間想到的就是開(kāi)開(kāi)心心地去玩,上樹(shù)下河、斗雞玩狗,哪里有好玩的哪里就有他的身影。
幾個(gè)月后,時(shí)間老人來(lái)看他們了,第一個(gè)孩子讀了很多很多的書(shū),積累了非常多的詞語(yǔ),字也比以前好看多了;第二個(gè)孩子他結(jié)交了很多的朋友,每一天都過(guò)得很充實(shí),很有意義;第三個(gè)孩子除了玩得更兇,更是一事無(wú)成。
時(shí)間老人面對(duì)三個(gè)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在正是你們養(yǎng)成良好習(xí)慣的時(shí)候,你們要好好把握時(shí)間,利用它去做一些能夠利己又利他人的事情,現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀(jì)大了悲傷也沒(méi)有用了!”
禮物的作文 篇4
有人說(shuō):友誼是最珍貴的禮物。
有人說(shuō):親情是最珍貴的禮物。
有人說(shuō):誠(chéng)實(shí)是最珍貴的禮物。
有人說(shuō):團(tuán)結(jié)是最珍貴的禮物。
而我說(shuō),弟弟是我最珍貴的禮物,那一年,媽媽的肚子里孕育著一個(gè)小寶寶,一個(gè)新生命!多么奇妙又神圣!弟弟呱呱落地,像一份珍貴的禮物來(lái)到我的身邊。爸爸開(kāi)車帶我來(lái)到醫(yī)院,當(dāng)我看見(jiàn)一雙圓溜溜的如葡萄般大的眼睛,好奇地看著我不停地骨碌碌地轉(zhuǎn)時(shí),不禁想摸摸他那滑嫩嫩的'肉臉蛋,真的是太可愛(ài)了!他肉嘟嘟的,奶香奶香的,我的嘴角不禁溢出了笑容!那時(shí)我下定決心,我要做個(gè)好姐姐,疼惜、愛(ài)護(hù)眼前這個(gè)小可愛(ài)。我心中暗暗地想,這也許是媽媽送給我最珍貴的禮物!
然而,友誼也是我最珍貴的禮物,在我看來(lái),一個(gè)真正懂你的朋友才算得上好朋友,不必多言,一個(gè)眼神,一聲輕笑便能心領(lǐng)神會(huì)!還記得我過(guò)十歲生日時(shí),我特地邀請(qǐng)了我最好的朋友——童話。她興致勃勃地遞給我她精心準(zhǔn)備的禮物,我見(jiàn)她的眼神滿懷期待,已做好驚訝的準(zhǔn)備了,可我打開(kāi)后還是情不自禁地哭了,禮物是她親手制作的友誼手鏈,我感動(dòng)不已。因?yàn)檫@代表著友誼,代表著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚友情。這條手鏈,是連接我們的紐帶,真是我最珍貴的禮物!
誠(chéng)實(shí)也是我最珍貴的禮物。當(dāng)你犯了錯(cuò),向同學(xué)、向老師、向家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)地一五一十承認(rèn)錯(cuò)誤,但他們并不為這而感到生氣,而是欣慰地笑笑。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這就是最珍貴的禮物,他們感到了尊重,并增加了你生命的重量,不也是你的珍貴禮物嗎?
團(tuán)結(jié)是什么呢?它更是最珍貴的禮物。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班參加拔河比賽,大家眼睛齊刷刷地看向?qū)κ,一同用勁,一同咬牙?jiān)守,手拔疼了,紅通通的,不過(guò)當(dāng)你抬頭看著大家都為此而出力時(shí),衣服汗?jié)駮r(shí),大家永不放棄時(shí),我們知道了團(tuán)結(jié)是最珍貴的禮物,“六(2)班獲勝!”便是吹響團(tuán)結(jié)的號(hào)角!而它也是我們心中開(kāi)出的最美的花朵!
什么是最珍貴的禮物呢?哦!我知道了,這個(gè)珍貴的禮物是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,是不能用權(quán)勢(shì)來(lái)交換的,它是重要的,它是寶貴的,它是正確的,它是有力量的禮物,它更是讓我們心與心相連的禮物。
禮物的作文 篇5
——淺析電影《美麗人生》
在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩,驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場(chǎng)面,熱評(píng)《南京!南京!》血腥的歷史時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭(zhēng)的影片中選擇了獨(dú)特的視角,它不僅使我們反思戰(zhàn)爭(zhēng),祭奠死亡,而是用那樣甜蜜的親情愛(ài)意融化仇恨的鐵壁,拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對(duì)生命的態(tài)度。
一·早安,公主
人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長(zhǎng)串前綴:這是意大利國(guó)寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒(méi)看電影之前我對(duì)這種“噱頭”的宣傳詞和對(duì)暢銷書(shū)的“腰封”態(tài)度是一致的,但是看完之后我不得不對(duì)這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。
欣賞他的聰明,他選擇自己擅長(zhǎng)的喜劇,反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂(lè)戛然而止,沒(méi)關(guān)系,基度依然保持著他一貫的詼諧樂(lè)觀,他騎著綠馬帶走愛(ài)人多么浪漫,他在納粹集中營(yíng)冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出:“早安,公主!”又多溫情。
他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛(ài)人放那首他們的情歌,透過(guò)薄薄的霧氣,在靜謐的夜空下,兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝?
二·父子游戲
我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大,基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。
我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中那個(gè)黑人父親因沒(méi)錢(qián)交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲,以此來(lái)分散兒子的注意力,讓他沉浸在游戲的美好中,忘掉他們?cè)诘罔F站公廁過(guò)夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度,在面臨更大的災(zāi)難面前,仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的心靈不受戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。
我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯;仍谧呦蛩劳龅牡缆飞,還是不忘躲在箱子里的兒子,他把滑稽的背影留給歡笑的兒子,那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑,基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。
三·這樣活著
至今還記憶猶新,初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課,當(dāng)下課鈴聲響起,班里卻是夸張的沉默,少年輕狂的我們,也為祖國(guó)屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭(zhēng),我們無(wú)法摒棄這個(gè)沉重的話題,可是如果我們?cè)僖砸晃冻鸷薜膽B(tài)度來(lái)對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的話,一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。
而他的態(tài)度,是猶太民族的態(tài)度,在《建國(guó)大業(yè)》中,那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺(jué)當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的.初衷如出一轍。所以,一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度,一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全,生命也許陰霾昏沉,但像基度一樣去生活,我們也能活出自己的美麗人生。
當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候,影片沒(méi)有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀,因?yàn)槟乔Х值膲?mèng)想,給兒子帶來(lái)了和平的坦克,這是何等珍貴的禮物。
基度用生命留下的禮物,是早安公主的問(wèn)候,是千分夢(mèng)想的舔犢之情,是用大愛(ài)之心拾起人類因戰(zhàn)爭(zhēng)丟失的人類的尊嚴(yán)。
是該對(duì)這份禮物說(shuō)晚安了,因?yàn),它正?duì)著世界微笑。
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