- 相關推薦
[經典]禮物的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經典]禮物的作文4篇](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef3_2.jpg)
禮物的作文 篇1
在我床頭的上方，掛著一枚金光閃閃的獎牌，看著它我就想起那段美好的回憶。
那次，爸爸和叔叔們帶我去爬大羅山，山峰連綿起伏，似乎一個星期都爬不完。我來到山腳下的起點，看到一幅非常美麗的景象。湖水清澈見底，我這幾年從來沒見過這么干凈的`湖水，而且那是從山下流下來的水，這說明山上的水也很清，有可能還會更清。于是我就催大家快點上路。在這一路上我遇上了不少困難，但在叔叔和爸爸他們的幫助下我一個個地闖過了。每到達一個高度，我都會朝山下望去，風景美不勝收，卻又獨一無二。雙腿隨著時間的推移，變得越來越軟綿無力，我在心里暗暗鼓勵自己：“再堅持，再堅持一會就到了！”
到達山頂上時，山上的微風襲來，我好像忘記了疲倦，身心舒暢。山下的風景多么地讓人感覺舒服。
中午的時候在山上一家飯店里享受了美食，這一天的奔波好像也有了慰問。
上山下山我們花了將近9個小時，兩天后在一次大會上有人給我發(fā)了一枚獎牌，就是我一直掛在床頭的獎牌！
這枚獎牌記錄了我的堅持和我的努力，是我過了這么多年收到的最好的禮物，而這段美好的回憶一直能藏在我的心里。
禮物的作文 篇2
臘月，天氣異常寒冷，整個世界似了一個冰窖，一身破舊單薄衣服的我坐在教學樓邊側，看著周邊同學穿著華麗暖和的衣服蹦進蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。
家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當響的父母，他們能供我上學已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們染霜的白發(fā)。
風無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無益處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴酷的冬天。
“阿文，原來你在這，我都找你好久了�！闭谖野底陨駛�，一個清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因為我知道站在我背后的是班長，一個令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷，同學有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的�！蔽乙荒樔魺o其事樣，還強擠出幾點笑意：“我不怕冷�！钡挥形易约盒闹疫@無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點尊嚴，我必須維護它。
卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會課上當著全班同學的面說要捐贈給我。當“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時，我的臉立刻以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數顆針同時刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理會于他。
現在他又出現了，且在我最不想讓人看到的時刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下尷尬的他在背后喊：“老師在找你�！�
我轉了個身，拐進了老師辦公室，老師告訴我，她想請我在星期天時做向導，帶她去家訪班上的一個同學，作為報酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點頭答應，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！
星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實的棉襖給我，說這是我的報酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的`。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識，很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個嚴酷的寒冬。
一年后，我考進縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對一個學生的關愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉交的。頓時，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……
第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。
我的對不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
禮物包含著真誠的心意，禮物蘊含著濃濃的關愛，禮物寄托著美好的希翼。而在喧囂熱鬧的都市里禮物是很常見的東西，但我爺爺給我的無形的禮物是在平時的生活中，淺移默化的影響著我。
記得兒時，我爺爺就常給我講詩詞中的故事。那是一年中秋團圓節(jié)，我坐在爺爺身邊，目不轉睛的盯著爺爺認真聽他給我講詩詞：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”少不更事的我對這句詩提出不少問題：“為什么看的不一樣？他是怎么看得呀？”爺爺被我打斷卻不惱火慢慢地仔細地講給我聽。我那時還小并不懂詩句的`意思，爺爺說我長大后就會明白。
上小學后，我每天回家都把我自己關在房間里，拿出作業(yè)奮筆疾書。而我的爺爺則坐在我的書桌旁輕聲的讀著詩。有一次，我在書桌前改卷子，一道數學題拼正方體的幾何題難住了我，我仔細回想書上的圖，可還是沒有弄明白是哪里錯了。我正被這道題攪亂心緒的時候，我耳邊響起了爺爺讀詩的聲音：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽乙幌伦用靼琢�。在這里看著這張圖是沒有用的，不如自己動手拼一拼。于是通過爺爺的詩我找到了解決問題的方法，成功改正了之前的錯題。
直到現在，我才明白爺爺教我讀詩的目的，因為爺爺自己酷愛詩詞，所以也想讓我成為“腹有詩書氣自華”的人，回想起來爺爺讀過的詩，從灑脫奔放的李白，到心系天下的杜甫，再到寄情山水的陶淵明。爺爺通過這種方式讓我領略到作者詩中詩情畫意的山水，他們的平生經歷和意味深重的情懷。
爺爺給我的禮物，伴隨著我的成長，在我的心中生根發(fā)芽……
禮物的作文 篇4
新年里，叔叔送給我了一只可愛的小豬，我非常喜歡它。
小豬可愛極了！它穿著一身奶白色的“衣服”，這衣服軟綿綿的`，所以那天晚上我就抱著它睡覺；它戴著一頂小花帽，這花帽可是用柳枝和小花做成的；它有兩顆像鉆石一樣的眼睛，夜里還會閃閃發(fā)光；它還有一個橢圓形的鼻子，兩個粉紅的圓圓鼻孔。你知道它的體重、身高各是多少嗎？讓我來告訴你們吧！它身高有60厘米高呢，不過體重才554克。沒事時我一直看著它，越看越覺得它會說話，那天的上午我?guī)退盗藗�領結，它好像在笑著對我說：“姐姐你真好！”
跟大家說了這么多，我想問問你們：“我的小豬可愛嗎？”
“你們羨慕我有這樣一只可愛的小豬嗎？羨慕我有這樣好的一個叔叔嗎？”
【禮物的作文】相關文章：
禮物作文02-12
禮物的作文(精選)07-15
禮物作文【經典】10-15
禮物作文[精選]11-02
禮物的作文11-23
禮物的作文11-23
禮物的作文11-23
禮物的作文11-23
禮物的作文11-24
禮物的作文11-24