禮物的作文

禮物的作文實用[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻……每一個人都有母親，每一個人都能感受到母親對我們無私的、偉大的愛，尤其是在圣誕節(jié)，這個我最期盼日子，除了能收獲一份媽媽的祝福外，還能得到圣誕老人送給自己一份精美的禮物。

　　但是今年圣誕節(jié)前的`平安夜和以前不一樣了，因為路上堵車，媽媽可能很晚很晚才能回家，沒人管我，所以我住在了同學家。

　　我特別高興，不是因為我可以住在同學家里，而是因為我可以逃避媽媽送我圣誕禮物。以前每年圣誕節(jié)的早晨我都會收到一份精美的禮物，它有時在枕邊，有時在被子里，有時在書桌上，它們是圣誕老人送給我的。

禮物的作文 篇2

　　我最珍貴的禮物是一個藍色和珍珠白的首飾盒。別看它那么小，又那么普通，但它對我卻很重要。只是一個首飾盒，為什么會對我那么重要呢？

　　其實，這個首飾盒上雕起來的花紋非常漂亮，有各種各樣的玫瑰，大的小的，花骨朵兒的，含苞欲放的……不單單只有玫瑰，還有葉子呢！葉子緊緊地靠著玫瑰，像翡翠一樣有一點兒閃閃的感覺。大大小小的`玫瑰邊緣是銀色的，其余的是淡藍的。在這么多花紋里，最小要算是那些葉子了，翠綠的葉子小小的，最小的寬才1毫米，長僅僅1毫米多一點點。剩下的空位是一大片珍珠白，你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)，珍珠白變成了中了魔法的枝葉圍繞著3朵主花和1朵不大不小的花骨。

　　首飾盒是我和媽媽從哈爾濱精心挑選買回來的，我們看它即特別，又便宜，再加上我喜歡，就買下了。它有一個重要的任務，代表著我去過哈爾濱，一看就知道。

　　我非常喜歡這個首飾盒，就把它小心翼翼地放在錢包附近，心想：這真是個天衣無縫的好地方呀，夠安全！可是有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，錢包在，那盒子不見了！我心一急，那可是我最心愛、最珍貴的禮物呀！我問媽媽，媽媽面無表情：“我沒拿�！蔽乙宦�，心里頭更急地要命。我問爸爸，爸爸無奈：“我拿你東西干嘛呢？”我一聽，也有道理。最后的希望就在姑媽身上了。“就在衣柜里。”我舒了一口氣，在衣柜里，我果然找到了那盒子，我特別興奮，把幾枚訂書送老的戒指全部塞到了首飾盒里，然后把首飾盒小心地放回去。誰知過了幾天，首飾盒又再次不見了，我眉頭一皺，又開始找起來，找了半天，就是沒找著，問誰都不知道。我放棄了尋找，過了好長時間才把這件事慢慢忘掉。大約過了一年半的時間，首飾盒又奇跡般地回來了，我高興極了，抱著它好一會才放下。

　　首飾盒是我最珍貴的禮物，它漂亮，又有價值。

禮物的作文 篇3

　　特殊的禮物有許多種，或許是生日時外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。

　　胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石，后面是一個夾子，是為了方便夾在衣服上的.。接不來，我就給大家講一講關(guān)于這個胸針的故事吧！

　　我上了四年級，媽媽給我報了補習班，因為她聽別人說四年級是小學非常重要的時期，要管好孩子的習慣、成績。這不，媽媽就給我報了一個補習班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路，也不認識老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會兒，我覺得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發(fā)現(xiàn)坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。

　　第二天，我?guī)е�疑惑走進了教室，等人來齊后，我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終于有朋友了�！焙髞�，我又問她是不是和我在一個補習班。她點了點頭。后來，我們約定好了，每天一塊去補習。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級已畢業(yè)了，陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學。我十分不舍，臨走時，她送我一個胸針，我也送了她一個項鏈。我也有一個，兩個拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！

　　如今已經(jīng)開學很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會想你的！

　　禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。

禮物的作文 篇4

　　快到5月1號母親節(jié)了。老師讓我們每個人做一個東西所能夠給媽媽。

　　于是我拿出一點卡紙，剪刀和雙面膠。我先拿出一張卡紙對折，再把兩邊粘在一起。再拿出一張卡紙，寫著對媽媽祝福的話語。最后我用6張小卡紙做成一束美麗的花放在信的旁邊。

　　到了5月9號晚上，等媽媽進入夢想的時候，我悄悄的把信封和一束用紙折成的'鮮花放在旁邊，然后悄悄地早出去。

　　到了5月10號早上，媽媽一醒來，看見了我昨天晚上放的信封和一束鮮花，立馬把信封打開來看，非常感動。

　　這就是我?guī)蛬寢寽蕚涞捏@喜，那你呢。

禮物的作文 篇5

　　今天在學校，張老師送給我們一些禮物。

　　我的學習取得了較好的成績，張老師獎勵我一把直尺和一枝鉛筆；我還被評為“閱讀小狀元”，張老師又送給我一本書，這是一本《幽默故事》，我很高興！這些禮物是張老師自己買來送給我們的`，非常感謝張老師，我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習慣，做一個與書為伍的人。

禮物的作文 篇6

　　今天是一個特殊的日子——母親節(jié)，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈送一首節(jié)日詩。

　　我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長條形，卷成一圈一圈的圓形，又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的`黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節(jié)日詩：

　　媽媽是您給了我生命，

　　是您給了我愛。

　　是您風雨里接送我，

　　是您哺育我成長。

　　當我送給媽媽時，只見媽媽淚流滿面。她對我說：“寶貝，你是我的驕傲！”

　　我愛媽媽！

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