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禮物的作文必備【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
天還沒亮,遠方的霧蒙蒙的,雪紛紛揚揚的下著,涼涼的擊落在我身上。我穿上厚厚的外套向?qū)W校走去,搓著雙手,希望感到一點暖意。漫步于教室門庭,靜靜地走向教室,唯有雪花紛飛的細語與我的呼吸為伴。習(xí)慣的朝教室望了一眼,隱約地看見有一人在教室里走動,仔細一看,原來是于林林,我心中開始納悶:她來這么早,在教室干什么呢?
她在教室里來回走動。一會蹲下,一會站起,我靜靜的站在呢,本想進去,又止步了……她把手伸進了一位同學(xué)的桌子里,翻著什么,我有些生氣了,平時沉默寡言的她到底在干什么呢?突然間,我聯(lián)想到上個月班里掉東西的.事,至今還每沒結(jié)果。我使勁推開了門,將她拽了出來,瞪著她,“你這么早來干什么?”她低著頭,咬著嘴皮,似乎想說些什么,卻又咽了一下。這時,天已經(jīng)亮了,同學(xué)們陸續(xù)來了,看見我們。都圍了上了,她依然那樣,什么都不說,我生氣極了,問道,上個月王莉掉東西的事,是不是和你有關(guān)?“叭”,一滴淚水掉了下來,我心理的石頭終于落了地,狠狠地訓(xùn)了她一頓。同學(xué)們七嘴八舌地說,她家是農(nóng)村的,手腳不干凈;我早知道她是這種人;……她站在門外,小聲的抽泣著……
日子一天天過去了,事情在時間里掩埋了過去。很快我25歲生日到了,同學(xué)們都為我送來了禮物和祝福。晚自習(xí)下后,于林林跑過來,望著我輕輕地說:“老師,我有一件禮物送給你”。于是,她領(lǐng)我來到小河邊,只見于林林打開一個小木盒,將里面的千紙鶴一把把撒進河里,我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴,又高興又驚奇的說:“謝謝你的禮物,可你哪來的錢買這些呢?”我心里清楚,她家境不好。這一問,又勾起了往日的畫面,那道她又?她那明亮的雙眸凝視者我,“我家窮,父母沒錢給我,這些錢是我冬天撿垃圾賺的。那次,我是想找些廢紙,幫忙打掃教室,我……我沒有”她哽咽了一下,“老師,相信我好嗎?”我心里一震,無限的悔恨與歉意涌上心頭,我托起她的雙手,分明感到是那么冰涼,接著灰暗的月光,看見了她被風(fēng)雪吹爛的小手,像千刀一絲絲插進我的心里。我使勁把她攬在懷里,緊緊地抱住她,“請你原諒老師,好嗎?”頓時,我感到了一股暖流涌進心里,轉(zhuǎn)過頭,又看見了那雙大眸子,那雙熔化雪的眸子……
禮物的作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié),我們很早就放學(xué)了。
在路上,我暗暗地想:我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢?送蛋糕嗎?送祝福嗎?哦,還是送鮮花和賀卡吧!
晚上,我拉著爸爸悄悄出了門,買了一束美麗的康乃馨。!真漂亮!那一片片花瓣就像一把把鮮紅的扇子,碧綠的枝葉還帶著水珠呢!
我把親手做的'賀卡和鮮花一起送給了媽媽。
瞧,媽媽臉上的笑容比康乃馨還要燦爛!
禮物的作文 篇3
“禮物”她會收下嗎?還是會拒絕……
那天,我獨自漫步在寂靜的校園,連空氣中也充滿了淡淡的憂愁,她在班里并不突出,而與她恰恰相反的是,我的“大名”幾乎眾人皆知。
平常日子里,她總是一個人默默坐在位置上,享受著他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她,卻又有著些許恐懼,怕她翻臉,怕她讓我丟面子,怕我們之間的隔膜會進一步加厚……
在班級里,她似乎是一個不太受歡迎的人,但成績卻很優(yōu)秀,有很多人暗地里都叫她“書呆子”,可她卻充耳不聞,依然我行我素,裝作沒聽見。我竟然要靠近這個別人眼中的“另類人物”嗎?心里雖然忐忑不安,但還是想要試試。
當我慢慢地尋找到機會靠近她時,卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖,再次選擇了放棄。但不知怎么回事,話還是從我嘴里悄悄滑出:“我們做朋友吧!”說完,我恐懼的閉上眼睛,似乎是在等待她無情的`拒絕。
緊接著便是一陣良久的沉默!昂冒桑 币痪漭p柔的話語從她嘴里飄出。我不由一驚,馬上睜開雙眼,興奮地拉著她的手,情不自禁唱起了歌來。
從此,我們班又多了一對形影不離的好朋友。
原來,努力了就有可能成功。就像我多次沒送出的那份“禮物”一樣,最后,還是變成了甜蜜友誼……
禮物的作文 篇4
來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的`教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
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