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(合集)禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
我以前是一個(gè)不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天，爸爸不小心跌倒，只要?jiǎng)右幌履X筋。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時(shí)候開始，我收到了許許多多、各 式各樣的禮物�！蔽腋械胶芗{悶，個(gè)個(gè)都那么精彩。
當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候，我無奈的那起它來看，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，當(dāng)我把禮物打開的時(shí)候，我真的快 樂的不得了，真的很開心！這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)。我一看題目《管好自己就能飛》頓時(shí)就沒了興趣，都代表著紀(jì)念與愛。
從小到大，土地最想擁有的禮物就是水；當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí)，每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會(huì)的題目時(shí)我也會(huì)去教他，我的生日也還沒到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，只有一張字條，“滿招損，謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時(shí)感到十分的挫折、難過，老師送了我生日禮物，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，謙受益；上課時(shí)，考試時(shí)。
當(dāng)我生日的時(shí)候。接著，我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺(tái)上走下來咯。
說來也奇怪 ，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的.心跳正”蹦，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
以前中低年級(jí)的成績都居全班之冠，受盡師長朋友的贊揚(yáng)，小小的心靈中總自以為了不起，出類拔萃，人類最想要的禮物就是家人都平安！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的：“這是我給你的禮物：失敗乃是成功之母，如果你失敗了;
禮物的作文 篇2
三八婦女節(jié)快到了，我想給媽媽送一個(gè)禮物，送什么好呢？媽媽既要工作，又要干家務(wù)，還要照顧我，勞累得臉上都有皺紋了，就送媽媽護(hù)膚霜吧！讓媽媽年輕一些�？墒牵覜]那么多錢��！怎么買啊？我絞盡腦汁，又想到，不如我親自動(dòng)手為媽媽做一個(gè)面罩吧，免得媽媽燒菜時(shí)被油燙傷臉。
說干就干，我馬上找到一塊硬紙板，把它剪出圓形，再在上面剪出兩只大眼睛，鼻子和嘴巴，最后用一根繩子穿起來。
面罩做好了。我把它戴在媽媽的臉上，好怪喲！媽媽照照鏡子前俯后仰地笑著說：“哈哈！明天燒菜時(shí)我一戴上，準(zhǔn)能把飯菜全嚇跑了！”
看來，我這份禮物還不夠好。最后，我還是決定給媽媽唱一首優(yōu)美的'歌曲。“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀……”媽媽聽著我的歌聲，高興地說：“孩子，今天是媽媽最開心地一天！”
禮物的作文 篇3
今天，是我親愛的姥姥過生日。姥爺一大早就去買菜準(zhǔn)備中午豐盛的生日宴會(huì)，我和媽媽帶著蛋糕和我第一次精心給姥姥做的生日禮物來給姥姥慶祝生日。
姥姥過生日的前幾天我就在想我該給外婆準(zhǔn)備一件生日禮物才行，因?yàn)樵谖疫^生日時(shí)外婆也給我送了生日禮物。可是，我到底送什么禮物給姥姥呢？可以送給姥姥一張賀卡��！于是，我拿起了一張粉色的.硬卡紙對折。然后在寫上一句“姥姥：我祝你生日快樂，每天健健康康，快快樂樂�！苯又矣眉t色，橙色，黃色等等，許多顏色的蠟筆畫上了彩虹，還畫了一個(gè)大大的生日蛋糕，我現(xiàn)在還小只能畫，等我長大我就像媽媽那樣做一個(gè)真正的生日蛋糕給姥姥。完成了，送給姥姥的賀卡完成了。我把賀卡裝進(jìn)信封里。今天就可以送給姥姥了，姥姥看到這張賀卡高興的合不攏嘴，說這是她收到的最好的生日禮物，一定會(huì)好好保存起來。以后每年姥姥過生日我都會(huì)做生日禮物給她。
我很高興姥姥能喜歡我送給她的禮物。
禮物的作文 篇4
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。
“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物！”
譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因?yàn)槲覑勰恪贰?/p>
“孩子們，過生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”
“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。
“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。
“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看。”于是課件出示：
因?yàn)槲覑勰?/p>
我愿化作一個(gè)毛絨玩具，
時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。
你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，
但我知道，那些都是無心的。
我們可以一起躺在綠色的.小床上，
打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�
因?yàn)槲覑勰?/p>
我愿奮不顧身去抵擋一切，
讓你日夜在我的掌心不受傷害。
我愿在云間畫道彩虹，
讓太陽的光芒對你微笑；
我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，
將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）
孩子們神情專注地讀著，感覺真好！
“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”
“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”
“哦，是愛��！是濃濃的愛��！”孩子們眼睛一亮。
“那你們也來說說平時(shí)媽媽是怎么愛你們的吧�！�
頓時(shí)教室里議論開了。
“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我�！�
“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)�！�
“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”
孩子們滔滔不絕。
“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”
經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了�！碑�(dāng)時(shí)我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。
此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂的人生。
禮物的作文 篇5
在我的書桌前，擺著一只可愛的小恐龍，他一直是我心愛的玩具，每當(dāng)我考砸時(shí)，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當(dāng)我失敗時(shí)，它就用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我又找回了成功時(shí)的自信�？偠灾�，這只小恐龍給我?guī)砹藷o限的快樂。下面就來講講這只小恐龍的來歷吧！
記得那是我上幼兒園時(shí)，我快過6歲生日了，老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥��？明知道我的好奇心特別強(qiáng)，還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們，為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，‘‘動(dòng)工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開始賣力的砸。嘿呦，嘿呦，我們砸了半天，才看見石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開一個(gè)那么小的洞，這么大的一塊石膏，要我砸開全部需要多長時(shí)間呀！我看了看我周圍的人，他們正在為慶祝我的'生日而賣力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過去了，我們已經(jīng)砸開了一個(gè)大窟窿，仔細(xì)一看，哇，我們居然砸出來一個(gè)小恐龍，我們見此情況，更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來。我們大家仔細(xì)的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物，因?yàn)樗俏易羁鞓返哪且惶旌屯傻呐笥褌円黄稹凇鰜淼摹畬毑亍?/p>
禮物的作文 篇6
在我的腦海中，不斷的提醒我：人生的路還很長，機(jī)會(huì)也同樣的多……。告訴我要認(rèn)真的對待每一個(gè)當(dāng)下，使平凡的一個(gè)動(dòng)作，成為不平凡；告訴我即使在苦中，也要做樂。生活的哲理，更在他的帶領(lǐng)下，被我發(fā)現(xiàn)─深夜加油站遇見蘇格拉底。
書中的主角原是一位揚(yáng)名國際的體操選手。但，他卻在一次車禍中，失去了他最無法失去的腳。即使復(fù)健后仍然可以走路，卻不能再次回到屬于他的世界。然而，上帝給了他重生的機(jī)會(huì)。他偶然的加油站遇見一位表面再平凡不過的`智慧老人。這位“蘇格拉底”，讓決定奮發(fā)向上。每天慢慢的嘗試脫離拐杖慢跑。逐漸的，開始得到以往的光采……。
這位主角，在接受過他人的恩惠后，也將這份禮物，無私的傳承下去：“人不能只是活在過去的痛苦中，而是要重新出發(fā)，再次創(chuàng)造自己的一片天�！�
經(jīng)過一次次的名落孫山，我用故作強(qiáng)悍偽裝自己，但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常，在無聲的夜晚，檢視著自己的內(nèi)心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實(shí)擺布。但是，想到那句刻骨銘心的話，就發(fā)覺：人生不如意事時(shí)之八九，但至少有那一二的愉悅。況且，比起書中主角的傷痛，我簡直微不足道。原來，世界沒有完美，卻有著美好。
對這唯一的世界，要樂觀、要珍惜：既然有失敗，也必定有成功；既然有傷痛，也必定會(huì)有美艷。生命是如此的易碎，我們當(dāng)然要把握每一個(gè)當(dāng)下─去聆聽一個(gè)個(gè)凄美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。
人不要怕，也不要?dú)Ш蕻?dāng)初。如果遭遇挫敗，就好好的看那永遠(yuǎn)閃耀著快樂的星星吧！他們無視狂風(fēng)暴雨、酸甜苦辣，照耀著還未清醒的我們，彷彿在說：“生命如此美好，跌倒了，就爬起來吧！做個(gè)享受人生、不向命運(yùn)低頭的生命戰(zhàn)士！”
瞧！這個(gè)世界，不是孤獨(dú)、憂傷的，只要努力往前走，你，也會(huì)找到屬于自己的桃花源！
禮物的作文 篇7
四季是一首歌，唱出了花開花落的美好；四季是一幅畫，繪出了日出日落的匆匆；四季還是四位美麗仙女，她們輕揮魔杖，變出一堆漂亮的禮物。
春天·陽光
初春，我小心翼翼地將窗拉開一條縫，把雙手輕輕伸向窗外，啊，好溫暖哦！我愜意地閉上眼，靜靜感受。突然，我把手一合，猛地縮回，用手肘關(guān)上窗戶，然后，我睜開眼，慢慢舒展著緊握的手指，臉上漾起淺淺的笑意。呵呵~春天送給我的是一縷陽光。此刻，它正纏繞在我的`指尖，像一條金色緞帶。
夏天·綠葉
盛夏，我漫步在林間小道，陽光透過茂密的枝葉，投下了一地的斑駁。忽然，起風(fēng)了。風(fēng)吹拂著我身旁的樹，樹葉在風(fēng)中呢喃，風(fēng)兒在小草耳邊輕吟淺唱。我好奇地俯下身，側(cè)耳細(xì)聽風(fēng)的話語。不久，風(fēng)停了。我一抬頭，一片綠葉悄然飄落在我腳邊，我微笑著撿起，湊近一嗅，哈~有夏天的氣息。原來，夏天送給我的禮物是這片綠葉呀！手中的葉被細(xì)碎的陽光渲染得更綠了。陽光下，我臉上的笑意更濃了。
秋天·落花
深秋，我站在一棵杏花樹下凝神。不知不覺，天空中飄起了小雨，雨滴落在地上，唱著歌消逝在泥土之中。杏花隨雨凋落，漫天飛舞的粉色占據(jù)了我的視線。這漫天的杏花微雨，是否就是秋天贈(zèng)與我的禮物？
冬天·飄雪
淺冬，我在雪天跑出家門。攤開手心，一片晶瑩剔透的雪花飄落掌心，它有著精致的形狀，潔白的模樣，像一個(gè)可愛頑皮的精靈，一轉(zhuǎn)眼就消失不見。我仰起頭，望著天空中飄飛的朵朵雪花，喃喃自語道：“冬，這可是你送我的禮物？”
四季如詩，韻味悠然；四季如茶，清淡芳香。四季仙女們，謝謝你們的禮物。
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