禮物作文

禮物作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　至今，我已度過(guò)了嬰兒時(shí)期，兒童時(shí)期。在這當(dāng)中，我收到了無(wú)數(shù)份禮物，有鋼筆，有書(shū)包，有發(fā)卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。

　　在我生日的前一個(gè)月。我那天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說(shuō)便坐了下來(lái)，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場(chǎng)面其樂(lè)融融。之后母親在收拾桌子，我便去寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)寫(xiě)完之后要睡覺(jué)了，我就喊媽媽?zhuān)�可媽媽說(shuō)她有點(diǎn)事，晚點(diǎn)再睡。我就沒(méi)有多想去睡覺(jué)了。

　　睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開(kāi)門(mén)，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見(jiàn)外面天黑的深沉，而屋內(nèi)卻落日黃昏，母親仿佛在做什么虧心事一樣，背著我，聽(tīng)見(jiàn)了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問(wèn)我怎么了，我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水，我接過(guò)水疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡專(zhuān)�這么晚了，燈還這么暗，你在在什么��？媽媽從容應(yīng)對(duì)，沒(méi)什么，快睡覺(jué)去，明天還要上學(xué)。見(jiàn)如此，我就不好多問(wèn)什么了，但心中的“？”尚未打消。接下來(lái)的一個(gè)月里，我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況，但是當(dāng)我問(wèn)起時(shí)，媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。

　　在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的發(fā)現(xiàn)姐姐，爸爸和妹妹回來(lái)了（姐姐在廠子里干活，爸爸在做柜子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個(gè)家睡），我開(kāi)心極了。姐姐還為我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之后，我開(kāi)始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什么禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來(lái)一條粉紅色的`圍巾時(shí)，我感到極了。不過(guò)在這么開(kāi)心的日子里，又怎么能cry，我在心中默默流淚，因?yàn)槲矣浀眠@一個(gè)月里媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神秘秘的場(chǎng)景。這下我全部都明白了。

　　這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有著母親的心血，有著母親對(duì)我的愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了，我后悔不已，但是那份情，那份愛(ài)，我仍牢記于心。

禮物作文 篇2

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我收到了一份珍貴的禮物，是一份粉色的、上面印著漂亮小花的'信箋。

　　這是我以前的同桌——許俊同學(xué)從日本帶回來(lái)送給我的禮物，我很開(kāi)心，也非常喜歡。謝謝許俊同學(xué)，也謝謝許俊媽媽?zhuān)∫院笪铱梢詫W(xué)著寫(xiě)信了，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們像我們這么大的時(shí)候，電話電腦還不普及，更多時(shí)候都是用寫(xiě)信來(lái)溝通聊天，現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，可以QQ、微信、發(fā)郵件等等，還能視頻聊天，雖然方便了很多，但媽媽說(shuō)怎么也是親手寫(xiě)的字比電腦打出來(lái)的字有溫度。我不是很明白其中的意思，但我已經(jīng)對(duì)怎么寫(xiě)信產(chǎn)生了興趣，我要好好學(xué)一學(xué)。小伙伴們，也許哪天你就會(huì)收到我寫(xiě)給你的信喲。。

禮物作文 篇3

　　天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云.今秋九月，滿(mǎn)山遍野的野菊花分外艷麗.清早，小紅一起床，就跑去山上采野花了，這么早起床采野花干什么呢？只見(jiàn)小紅左手挎著一個(gè)籃子，右手把采好的花往籃子里放，就這樣，不一會(huì)兒她的籃子里就有藍(lán)的，黃的各色鮮艷美麗的花了，她跑回家后，一看離上學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，小紅把開(kāi)的旺的幾朵挑了出來(lái)，仔細(xì)一瞧，上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書(shū)包飛快地跑出家門(mén).

　　鄉(xiāng)間的早晨，泥土也泛著陣陣芳香，小紅連蹦帶跳的走在小路上，活像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，邊走邊唱著前兩天才學(xué)會(huì)的歌曲：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前……“的確如此，老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時(shí)，老師在干嘛？不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎？如果我是一棵樹(shù)，那么老師就是一位辛勤的園丁，來(lái)修剪我們的枝葉；如果我是一只雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那么老師就是翅膀，給我力量，讓我飛翔；如果我是一滴水，那么老師便是一潭水，容納了我，教育了我；如果……不知不覺(jué)，就來(lái)到了老師窗前，走近一看，咦，沒(méi)有人，干脆給老師一個(gè)驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花，可是插在哪里呢？小紅想了想，忽然她想到老師有一個(gè)灰色的筆筒，就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日——中國(guó)教師節(jié)，日歷前面整齊的擺著一本語(yǔ)文書(shū)和一本備課本，上面還壓著一副老花鏡，一瓶打開(kāi)蓋的墨水在桌上，大概是老師太累，忘記蓋了，地球儀也在桌上，桌上亮亮的.，窗戶(hù)也打開(kāi)了，老師來(lái)了，但不在辦公室里，可能到班上去檢查衛(wèi)生了，先放下吧!老師回來(lái)一定會(huì)很高興的，小紅放下花便回教室去了.

　　走在回教室的路上，小紅想起老師平時(shí)那樣關(guān)心她，教育她，冒雨去給她補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，心里不禁內(nèi)疚起來(lái)，今天，正好是老師的節(jié)日，小紅在心里感謝老師，同時(shí)也祝愿老師節(jié)日快樂(lè).

　　下午放學(xué)，夕陽(yáng)的余輝灑遍了世界各地，小樹(shù).小草.小花也都披上了夕陽(yáng)的余輝，好像節(jié)日服裝一般在跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在為它們伴奏，它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這，小紅笑了，笑的是那樣甜，那樣美……

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