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【優(yōu)】禮物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
世間之大,最偉大的就是無(wú)私的、偉大的母愛(ài),兒子無(wú)以回報(bào)、只有那好的成績(jī),這就是對(duì)母親最好的禮物。
每一次,是誰(shuí),在寒冷的冬天接送你上學(xué),是誰(shuí),給你一次又一次的叮嚀,是誰(shuí),早晨,早早的起床,給你做好香噴噴的早飯,是誰(shuí),在你上學(xué)時(shí)問(wèn)你中午吃什么,等你中午回到家里做好香噴噴的飯菜。啊,是那辛勞的.母親,是那頭商議有幾根白發(fā)的母親,是那手上爬滿了紋路的母親。
記得有一次我過(guò)生日,您做了許多好吃的,還買了一個(gè)大蛋糕,還送給我一件生日禮物?墒牵銋s沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日,給自己買一個(gè)生日蛋糕,只是在我過(guò)生日的時(shí)候,你才能吃上幾塊生日蛋糕。我過(guò)生日時(shí)吃的比過(guò)年吃的都好,可是你提都沒(méi)提過(guò)你的生日,每一次我們問(wèn)到你的生日時(shí),你就故意轉(zhuǎn)移話題,不說(shuō)您的生日是幾月幾號(hào)。于是我就在這幾天,偷看了您的身份證,是4月8號(hào),今年已經(jīng)晚了,不過(guò)明年,我一定要給你做一頓飯,再送給你一件大禮物,那就是我的好成績(jī),來(lái)回報(bào)你,我要從現(xiàn)在準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),三年以后,考上一個(gè)好的高中,好大學(xué),讓你為我而高興,為我而自豪,為我而驕傲。我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,我無(wú)以回報(bào),只有拿好成績(jī)這件禮物來(lái)回報(bào)你,我一定要送給你這件禮物,我偉大、無(wú)私的母親。
禮物的作文 篇2
三八婦女節(jié)即將到來(lái)。因?yàn)樵谖艺J(rèn)為“三八”婦女節(jié)是一個(gè)對(duì)媽媽來(lái)講非常重要的節(jié)日,所以,我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大地驚喜。我思來(lái)想去,給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜好呢?是一張充滿感激話語(yǔ)的小卡品?還是給媽媽捶捶背、錘錘腿?
突然,我有了一個(gè)好靈感跳進(jìn)了我腦袋里——那就是給媽媽洗一次腳!我想象著“三八”婦女節(jié)時(shí)的場(chǎng)景:晚上,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是‘三八’婦女節(jié),我來(lái)為您洗一次腳吧!”媽媽說(shuō)“不用了,還是我來(lái)幫你洗吧!再說(shuō),你會(huì)洗腳嗎?”我說(shuō)“不就是幫您洗腳嗎,有什么難的?”媽媽說(shuō)得過(guò)我,便同意了。
可是我怕媽媽的襪子太臟遲遲沒(méi)有動(dòng)手。媽媽似乎看出了我的心思,自己把襪子給脫了。這時(shí),我忽然想起以前媽媽給我洗了多少次腳,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽有哪一次媽媽叫我自己脫襪子。
記得以前有一次,我在雨后的一個(gè)下午,自己溜到了樓下綠化帶旁,調(diào)皮的我想跨過(guò)泥潭里抓蝴蝶,那只調(diào)皮的蝴蝶在我跳的時(shí)候飛到了我身后,我猛一停,還沒(méi)站穩(wěn)腳跟整個(gè)人就撲在了泥潭里。我感覺(jué)全身濕漉漉的`,回到家媽媽也就默默地給我洗了個(gè)澡。想到這些我內(nèi)心充滿了羞愧······
當(dāng)我從回憶中驚醒過(guò)來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)脫下襪子?粗鴭寢尩哪_,我驚呆了:媽媽的腳很明顯瘦了許多,腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會(huì)很痛,我的心酸了······想著想著,我便開(kāi)心地笑了起來(lái),心想:這個(gè)禮物真好!既不需過(guò)了要我花錢,又能夠表達(dá)我對(duì)媽媽的孝意,所以,這個(gè)“三八”婦女節(jié)我一定要為媽媽洗一次腳!
禮物的作文 篇3
禮物,是和人交流的必備品,也是表示自己情感的媒介,有時(shí)一個(gè)禮物能給人無(wú)限的感動(dòng)。
我有一個(gè)禮物,是在幼兒園畢業(yè)時(shí),和藹可親的幼兒園老師送給我的,它是一個(gè)毛茸茸的玩偶,它有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙耳聽(tīng)八方的大耳朵,短手短腳的,還有一身柔軟ˋ橘紅色的'毛,它是一個(gè)卡通動(dòng)物——“哈姆太郎”。它是一只身手矯健,反應(yīng)靈敏的老鼠,雖然我對(duì)卡通里的它一知半解,但是,因?yàn)檫@是我幼兒園老師送的,意義非凡,再加上它陪伴我六年的時(shí)間,日久生情,因此,我便對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情了。
老師送我的“哈姆太郎”不只是老師的愛(ài)心ˋ教誨及關(guān)照,還有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),還記得以前老師總是把我們當(dāng)成它自己的子女一般無(wú)微不至的照顧我們,她就像我們的再生父母,無(wú)怨無(wú)悔ˋ用盡心思的教育我們,且只求我們以后能夠做個(gè)有用的人,因此,我特別疼惜這個(gè)老師給我的東西,所謂“愛(ài)屋及屋”,因此它得到了我雙倍的愛(ài)惜呢!
收到這份意義非凡的禮物,我有點(diǎn)驚喜ˋ驚訝,甚至覺(jué)得受寵若驚,因?yàn)槿嘀挥形乙粋(gè)人有禮物。剛開(kāi)始我也有點(diǎn)不好意思,但是當(dāng)我拆開(kāi)這包裝精巧的禮物時(shí),我十分興奮,當(dāng)然也很感謝老師為了我而費(fèi)盡心思,所以我很感動(dòng),不過(guò),也因?yàn)橐厴I(yè)了,收到這份禮物時(shí),我很舍不得大家呢!所以我當(dāng)時(shí)的心情是悲喜交加,但也充滿溫馨與感動(dòng)。
很幸福能收到這份禮物,心中洋溢著感恩與感動(dòng),更讓我多了一個(gè)陪伴我睡覺(jué)ˋ聽(tīng)我訴苦的“好朋友”!
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