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青春的色彩作文[匯總15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的青春的色彩作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的色彩作文 1
青春的顏色五彩繽紛、絢麗多彩,青春承載著年少時的夢想,花開花落,轉(zhuǎn)眼一年又一年過去了,青春的顏色也隨之增多,不比彩虹遜色。
青春是綠色的,就像一片松樹林,到了春天,淡綠色的松針尤為鮮亮,夏天的時候,松針變得深綠,像穿了一件軍裝,顯得威嚴莊重。
青春是藍色的,猶如一望無際的天空,讓我們充滿遐想與期待,青春也像是潺潺的小溪,清澈見底,好比純潔的心靈,流向遙遠的地方,指引我們前進的道路。
青春是紫色的,我們就像紫藤蘿一樣,堅強不屈、永不言棄。我們已經(jīng)長大,不再是膽小懦弱的孩子,成天躲在父母懷抱中撒嬌,我們要變得堅強,離開父母的懷抱,做一個永不言棄的人。
青春是透明的,像空氣一樣清新,是我們生活中必不可少的東西,因為是透明的,所以突出心靈的純潔,有了純潔的心靈,我們就多了一份善良,也就與其他人之間的.關(guān)系更近了。我們要永遠保持一顆純潔的心靈,積極陽光的去面對每一天,面對困難。
有人認為青春是灰暗的,因為青春時期正是我們關(guān)鍵的時期,家長和老師都在督促你學習,每天一如既往,所以有的就認為青春是灰暗的。而我認為青春是五彩繽紛的,雖然我和其他人也一樣感同身受,但是我們還是要積極去面對每一天,盡管每天走的都是同一條路,同一終點、起點,但是只要用心去觀察,同一條路也會出現(xiàn)不同的景色,擁有不同的心情,會變得更加快樂!
讓我們一起去用心感受青春的五彩繽紛,努力創(chuàng)造輝煌的青春,使我們的青春更加絢麗多彩!
青春的色彩作文 2
青春,是“一生大笑能幾回,斗酒相逢須欲醉!钡暮肋~氣概;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的奮斗與努力;是“少年正當少年狂”的年少狂意,青春是我們一生中的第一次進階,將青春的色彩鋪滿征途,與友人相伴,向山頂攀登。
山,好大的山!連綿千里,無一處中斷,重重的巖石,高高的山峰,樹木郁郁蔥蔥,遮天蔽日。主峰更是直入云霄,看不到頂,時不時傳出幾聲猿叫在山中傳蕩,肅殺凄涼。
“好高呀!”我看著一望無頂?shù)纳搅,心中有些害怕!靶值軒讉都在,一起爬能有啥害怕的?”一個同學說著挺起胸膛,一下拉過我!白,一起爬!”其余的人也停下腳步!耙黄鹕希 薄皩ρ!”“快點快點,別掉隊!”一句句話雖短,但卻讓我又有了力量。青春的征途上,他們陪我走來,充滿色彩。
征途很長,在這一條道路上,一群朋友,陪我走過,有歡樂,有喜悅。這就是青春的色彩,是征途上的動力。山頂?shù)腵風景美麗,在于一路走來的艱辛。
山頂?shù)臉溆指哂执,站立在兩邊,像一位位?zhàn)士,保護著一方天地。漫無邊際,山峰座座堆積,越來越遠。云彩在身邊飄浮,仿佛一下子就可以抱住,趣味無窮。
“登頂了!”我大叫一聲。同學們看向山邊,太陽一點一點露出它的容顏,給山頂鍍上金色。光散在你我身上,眼神中充滿了感嘆。不知不覺,心中又有了一份堅定,又多了一份成熟,互望一眼,笑了。
青春一路,百草叢生,路長天遠,有你們相伴。也許只是朋友一場,但依然心懷感激,感激那一份征途上的色彩,你們的色彩。
青春的色彩作文 3
十六歲,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十六歲,是花朵和陽光一串串組合排列的;十六歲,灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里,我多了一分青春的色彩。
十六歲,青春的色彩是多姿的,它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔,它年輕美麗,簡單無邪。
在這歡樂的季節(jié)里,一切都是那么和諧。瞧!鳥兒在天空中輕捷地飛翔,唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒,奔向?qū)儆谧约旱奶斓;魚兒在小河里輕輕遨游,享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈,帶著天使般的面孔,襯著喜悅的笑臉,沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下,一切都是那么美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽,它激情飛躍,蒸蒸日上。
清晨,太陽剛剛升起,金黃的陽光斜射在我的衣襟上,顯得活力四射。漫步在狹長的道路上,獨自享受這光輝的'沐浴,突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處,禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著,心情舒暢,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌歡去:山光悅鳥性,潭影空人心。雨昏青草湖邊過,花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱,使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮,前程似錦。
青春恰似火花,瞬間即逝。青春是有夢的,即使短暫,我們也要為之去努力,去奮斗,去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想,就算受傷、失敗,也要勇敢去面對生活中的考驗,學習中的困難,贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華,綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>
十六歲的青春把夢照亮,我們應該且行且珍惜,把握青春,才能充實明天的虛幻,馳騁明天的風云,造就明天的輝煌,繪出斑斕的生命色彩。
青春的色彩作文 4
如果你是一名畫家,你將如何揮灑出一幅的畫卷?伸出我們的手,用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧!
紅色
青春是紅色的,正如初生的一樣,滿載著活力,滿載著夢想,滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒,照亮了我們的胸膛,指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力,使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的,因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎?還記得青春的我們是怎樣張開雙臂,奔跑于草地上的嗎?還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎?種種美好的回憶縈繞在心中,怎能忘懷?一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考,用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨,我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人,以為這就是成熟。其實那只是青春好奇的我們思想的一個進步,它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍色,不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的.我們都有著自己的理想與追求,我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力奮斗,到處都有青春的倩影:臺上動人的講演,黑板前的小,操場上令人著迷的球賽……我們把握青春,奮力追求自己的理想,正如翠綠的小樹一樣,頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春,拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活,青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春!
青春的色彩作文 5
一天一天長大的自己,剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了,十三歲的自己或許已經(jīng)長大了吧,自己已經(jīng)不得不承認,跨入了青春的時代,跟著流水和清風飄進了這個充滿好奇的青春角落。
童年對于我來說是五彩的,我的童年不僅有對新疆與草原的回憶,還有在上海那對高樓的初影,更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語,這一道道的靚麗的風景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。
翻上童年的彩繪本,我又在此刻留下了青春的黑白樂章。
青春中的我們,還是一個學識淺薄的初中生罷了;青春中的我們,還只是一個需要找個地方撒嬌的小孩罷了;但青春中的我們,卻是分數(shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章,那是因為,在黑與白的試卷上那扎眼的分數(shù),只會在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章,趨勢用青春彈奏的鋼琴曲,優(yōu)雅而多變。十二惆悵,時而歡快。
大人常說,小孩不該有悲哀和煩惱,但我們的'青春卻寫下了悲傷與煩惱,為了一次考試的分值與排名,為了父母與老師的一次訓誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿了光亮的藍色、紅色那是我們在歡笑,那是我們在嬉鬧,那時我們在騎單車時留下的一筆美麗的笑,那是在勝利后會下的一幅定格的畫面,那同樣是夏季中公園里我們的旋律,那是我們的青春有太多的顏色,但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào),畫筆一直掌握在我們手上,只有用心認真描繪過的青春,才會是最美最亮麗的風景
青春的色彩作文 6
“怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風……”
——知足
青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時間的倉促而又繼續(xù)邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。
午后的教室里依舊充滿歡笑,隨著音樂的顫動,我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L生,夸張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的伙伴們,被發(fā)現(xiàn)后,便開始了一場青春式的追逐。
悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數(shù),朋友無心的話語,父母大聲的`責備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風干,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。
青春是什么?快樂與悲傷同在,散發(fā)著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實的姿態(tài),踏著堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜,歡喜而又憂郁,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關(guān)懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩!
青春的色彩作文 7
我的青春,縮小成一點,在17歲的夏天。
17歲的天,有時灰暗,從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽光。
那年夏天,天依舊很藍,所有的一切都依舊不變,除了隔壁多了一張清純的笑臉。
雨后的殘損的烏云下,篩出幾縷陽光,零星地點綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋,踏著積雨,踩著陽光,出去買葡萄;貋淼穆飞,碰見了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的,她對我打了聲招呼,竟讓我頓時覺得臉發(fā)熱,而后便擦肩而過。從那以后,每一次相遇,都讓我變得手足無措。
每晚的六點三十分,兩個屋子里都會不約而同,準時響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間,有時會側(cè)起耳朵,傾聽隔壁的一舉一動,或許可能是因為那時的葡萄吃的太多的緣故,一個個就像小彈珠一樣,懸著我的心,卡在喉嚨間瞬時間就可以沖出來。
她很愛看籃球。因此,籃球場上便會多了一個笨手笨腳的我的身影。有時,會因為偶然間射進一個球而落寞,會因為沒有射進而感到熱情膨脹。因為那時她支持的隊伍還不是我們。有時,我還會為自己失掉比賽而高興,而興奮。
她的窗總是開著的,窗臺上偶爾還會落上一只小鳥,可能是因為她的笑也迷醉了小鳥吧!我們的窗對著同一棵樹。每天早上都聽到她清晰的朗讀英語的聲音。每一次都令我欣喜,令我期待。
整個夏天,都是這樣,伴隨著她的點點滴滴,她的`每一次微笑。悄悄的走過就如窗前的老柳樹,下了一場雨一樣,一切都是那樣,不知不覺的。
后來,紫色的葡萄褪了顏色,籃球場上有人退了場。這時,我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開著,只是再也沒有了麻雀的飛落。
17歲的天,很藍。藍的只剩下憂郁和孤單。
我的青春,縮小成一點,就在17歲的多彩的夏天。
青春的色彩作文 8
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了,我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢?
我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程,我們吵過鬧過笑過也哭過,慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會。從三言兩語到無話不說,從校園的草坪到街上的奶茶店,從教室學習到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望,潮氣蓬勃。
青春也是橙色的,橙色代表著快樂。還記得學校元旦晚會的時候。學校要求每個班至少要準備兩個節(jié)目,參加評比。我們就自告奮勇報了一個舞蹈。我們每天都抽空排練,一遍又一遍,動作也改了一次又一次。練舞的時候把腳都扭傷,額頭都冒汗了,但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個星期的.時間,我們已經(jīng)排練的很熟了,但是還是有點怯場,我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕,還取得了第一名的好成績。這時的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角,都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計算,沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時光,代表青春的顏色還有很多很多,這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會。
青春的色彩作文 9
赤橙黃綠紫,是彩虹的色彩,緩緩落下的楓葉是秋天的色彩,從天而降的雪花是冬天是色彩,而夢想是青春的色彩。
圈圈歲月,記錄了多少年華,暈染了多少年輪。一望無際的天空飄蕩著清風,碧綠的草坪微醺著些許的放松。
雨后,天晴。
陽光穿過云層,照射到大地上,映出了天邊柔弱的彩虹,而我卻踏著沉重的腳步,手一直緊握著,嘴巴正不斷的背著20分鐘后開始的長笛演奏會參賽譜。我是那么的緊張,同時又是那么的激動,因為,這場演奏會對于我來說意義十分重要!昂簟灰o張,這是你第一次參加的演奏會,你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。
面前的木頭小橋彎彎曲曲,我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引,它為什么不飛呢?我正在疑惑著……我俯下身子,靜靜的看著它。原來蜻蜓的翅膀被雨水打濕了,沉重的'翅膀壓得它動彈不得?杀尿唑寻。∥移鹕頊蕚潆x開,可奇跡的事情發(fā)生了,只聽見“啪”的一聲,蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水,不斷的拍打翅膀,我轉(zhuǎn)過頭去在心里為它加油,這時幾個頑皮的孩子追到這里,他們與我一樣好奇的盯著蜻蜓,突然,一個孩子的手伸了過去,我的心一顫,不僅為它擔憂起來,說時遲、那是快,蜻蜓卻奇跡般的飛了起來,它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。
我的目光追隨著蜻蜓,心里不僅感慨起來:“蜻蜓都可以向夢想起飛,那我也可以。 倍潭處追昼姷臅r間讓我堅信了自己的目標,夢想。最終,我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺,完美的演奏了參賽曲目。
我仿佛也是一只蜻蜓,困難重重也要向著夢想飛去。
青春的色彩作文 10
十六歲的花季,繽紛的色彩!}記
黑色
黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個陰雨天,我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,并不是因為分數(shù)低,其實我很羨慕那些分數(shù)低的同學——他們可以得到朋友的.安慰。而我有的只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
對于陌生的同學,陌生的班級我并沒有融入,所有集體活動一概不參加。
如果說人生,青春是畫布,而我是畫筆的話,那么那時我只有一個顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙
學校舉行作文比賽,而我是班里語文最好的,語文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學們并沒有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰,別以為同學們會勸你,你永遠是被遺忘的那一個。
這時班長走過來說:”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會兒,說:”好,我參加!
學校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績不用說也能猜出來,不理想,我哭了,我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。
后來,他們主動問我問題,與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。
我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
青春的色彩作文 11
漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機和活力;青春像金黃的果實,飽滿充實;青春像藍色的海洋,令人向往。它意味著進取,意味著上升,蘊含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽似火的天氣下,正在操場上奔跑的少年們,個個英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點!耙!他贏了,贏了。我們班又是第一!
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵,永遠充滿激情,永遠奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的`鈴聲,同學們爭先恐后地來到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開始。同學們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入?紙錾现刃蚓唬l也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉,安靜而不失生機和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因為我們像青春的果實,收獲了經(jīng)驗,使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍色
同桌漫不經(jīng)心地走進教室,同學們蜂擁而至!霸趺戳?你千萬不能喪失信心!”在“愛心大使”勸過后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好!痹瓉硎峭揽荚囀Ю,被老班訓斥。不過,在眾多同學的安慰下,他相安無事,仍是那個永遠自信的男生。因為我們正在友誼的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍。
青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈予他碧綠,經(jīng)驗賦予它金黃,友誼施予它天藍。從此,青春就是五彩斑斕的了。
青春的色彩作文 12
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后,由團委主辦的以 “以我的青春,我的夢”為主題的演講比賽,在校領(lǐng)導的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手,都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的,活動持續(xù)了2個小時,同學都認真地圍繞著演講主題,闡釋了自己對主題的.理解與思考。
在演講過程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆;蚩犊ぐ,充滿了鼓動性,或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學以其自然大方的臺風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,朱紅艷、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年,卻成就了今天優(yōu)秀的你們,老師和同學們?yōu)樵诳部乐袌詮姵砷L的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味,現(xiàn)場氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學們借此機會互相學習,取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,同學們贊美著青春,憧憬著未來,規(guī)劃著美好的夢,但不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。同學們,就讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒;愿每一位同學都懷揣著自己的夢想,在人生的航路上不斷乘風破浪,奮勇前行!
青春的色彩作文 13
青春不僅有茍且,還有詩和遠方。
青春是有夢便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬,在無垠的綠色中快樂的馳騁?柿,就漫步河邊去品嘗水的甘甜;餓了,就俯下身去嘗一嘗美味的青草;累了,就趴在草地上,和同伴聊一聊最初的夢想;困了,就席地而躺,數(shù)著天空繁星,吹著微風,編織無數(shù)個關(guān)于未來的夢。
青春是有夢也身擔希望的藍。青春的我們是懸崖上展翅的.雛鷹,對于廣闊的天空有著無限的追求,看著自己日漸豐滿的羽毛,我們決定勇敢邁出一步,卻不想最后摔得鼻青臉腫,我們向父母哭訴:為什么這個世界不和我想的一樣?他們告訴我們:“因為這只是第一次嘗試,你要相信自己,不斷豐滿自己的羽翼,你要飛躍那座高山,你要跨越那片海,你要去往更好的地方,你要生活的比我們好!”小雛鷹似懂非懂,但他知道他身上有父母的希望,他要努力勇敢去飛翔。終于在無數(shù)次嘗試,無數(shù)次的失敗后,雛鷹搏擊長空,向新世界揮動翅膀。
青春是有夢就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種,我們有足夠的野心,我們不知年少的輕狂,只知道勝者為王。我們吞噬枯草,駕著風一路向前,待隊伍日益膨大,我們又可以四處飄散,點燃一片新的陣地,我們高歌起舞,在天空下?lián)u曳著身姿,似要把天空映成我們的顏色。
青春是有夢便渴望充實的白。似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫,執(zhí)筆人或是父母、老師,亦或是好友,沾染一點墨,添一筆樸素,畫一幅江南美景,景中執(zhí)傘女子低聲輕唱道:長亭外,古道邊,芳草碧連天。
那么青春究竟是什么顏色?
青春是盛開在時間里,怒放在生命中的夢想之花的顏色。
青春的色彩作文 14
人的一生青春實在短暫,很多人青春已經(jīng)透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。
我們的青春已經(jīng)不多了,但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣,我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬,對親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我?guī)砹藴嘏。在青春的色彩里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)淼耐纯啵亚榈姆指艚o我?guī)淼?刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點,我那青春的色彩太多。
青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變?yōu)槊篮玫幕貞洝2荒芰粝氯魏蔚倪z憾。青春是美好的畫冊,需要我們?nèi)ッ枥L,用最美的色彩,畫出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來快樂,為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪青春的色彩,需要時間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜青春的色彩。
在青春時,我們喜歡叛逆,我們想證實我們已經(jīng)長大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。
在青春里,我們有著青春的色彩,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來不悔的今天。
青春的色彩作文 15
每一個人的青春都如海灘上的貝殼,被厚重而又寬廣的大海拍在暖融融的沙灘上,每當回憶起自己的青春,就如同在海邊拾貝殼,那些貝殼有的卓而不華,卻堅硬無比,有的美麗動人,卻不堪一擊,但對于每個人來說,不論有著什么樣的青春,都是他們內(nèi)心深處最溫柔又珍貴的美好回憶。
青春的色彩到底是什么?是操場上奔跑時灑下的汗水?還是面對五星紅旗時心中的.自豪?是為解不出幾何圖形而煩躁?還是與同學、父母爭吵時的倔強?
抬頭仰望天空,正值青春的我們,又在譜寫著怎樣的篇章呢?
坐在課桌上捧著一本《幾何圖形》研究著課外的知識世界,拿出一張稿紙展開思維,大膽嘗試畫出心中美好的幾何圖,青春的色彩躍然紙上。
站在國旗臺下,看著紅旗冉冉升起,面對國旗莊嚴宣誓,在心中許下為中華之奮進而讀書的宏偉目標,熱血沸騰,澎湃激昂,青春的色彩燃起夢想。
奔跑在塑膠跑道上看著一起并肩奮斗的同學,心中的同學情化為一句句“加油”,頭頂著大太陽,臉上的汗水閃閃發(fā)光,大家相互鼓勵,一起堅持,青春的色彩生生不息。
背負著學習的重擔,父母卻以為你游手好閑,還整天嘮叨,心中充滿委屈,恨父母為什么看不見自己的努力?為什么不理解自己?青春的色彩被淚水淋濕。
青春如同調(diào)味料,苦苦甜甜,但有同學、老師、父母的陪伴,一切的困難都會迎刃而解,在青春的大好時光里,不妨放手一搏,試對了是成長,試錯了就叫青春。
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