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珍貴的禮物作文（通用6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文 篇1
太陽公公將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;而我所得到的禮物是這期中最特別的。
——題記
時(shí)間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走，沒有打聲招呼，一晃我的生日就到來了。或許是長(zhǎng)大了，過生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的'祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開始，我希望你自己可以開始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”
心中的疑惑越來越多，父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水，正要詢問，父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開始鍛煉自己。這個(gè)給你�！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
我放下了媽媽送的我的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。
珍貴的禮物作文 篇2
一天，我的好朋友周安木來我家做客，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是好朋友關(guān)系，所以，她特意帶來了一袋從杭州買來的糖。
周安木說，這盒糖是給我們?nèi)业�，我高興的都合不攏嘴巴了！而且這盒糖有甜的，有麻的，有的還能治感冒吶，太神氣了，竟然能治感冒哦！我一定要珍惜，可是它不能放太久，因?yàn)闀?huì)化的，呵呵！
我認(rèn)為這個(gè)禮物很珍貴，因?yàn)椋旱谝�，我們一家三口去年暑假去杭州旅游了，第二，現(xiàn)在我還有一個(gè)朋友送的珍貴禮物——一袋從杭州買來的`好吃的糖。
通過這件事，我明白了，周安木這人真是不交朋友不知道她是怎樣的一個(gè)人，通過和她交往才知道她是這么好的伙伴，媽媽說這就叫“路遙知馬力日久見人心”。我以后也會(huì)送給她一件珍貴的禮物，讓我們的友誼更深！
珍貴的禮物作文 篇3
從小到大，親戚朋友送給我許多禮物，每一件禮物都是對(duì)我的一份心意，其中最珍貴的禮物就數(shù)——智能指紋保險(xiǎn)柜了！
這個(gè)智能指紋保險(xiǎn)柜是爺爺買給我的禮物，我十分喜歡它。它身上貼滿了葉羅莉的貼紙，我想：它可能是由葉羅莉代言的吧！它外面是粉紅色的，右邊正中間有一個(gè)小正方形，里面有一個(gè)圓圈，圓圈周圍是一到九的數(shù)字和“#”“＊”這些符號(hào)。
爺爺告訴我，保險(xiǎn)柜最初密碼是四個(gè)零，還可以自己更換密碼。我十分激動(dòng)，把密碼改成了爸爸的'出生年月，心想：除了我，應(yīng)該沒人猜得出來了吧！我把我的零花錢和壓歲錢共一千九百八十元全塞了進(jìn)去。妹妹想要把爸爸給她的20元錢放進(jìn)去，我求之不得，這下我總共有兩千元了。
這個(gè)保險(xiǎn)柜除了可以保存錢，還可以聽音樂呢！每按一個(gè)數(shù)字就可以播放一首音樂。它還可以更換模式，可以是數(shù)字也可以是音樂，如果是數(shù)字模式，按一個(gè)數(shù)字，它就可以播放該數(shù)字的英文。
漂亮的保險(xiǎn)柜，我喜歡你，不僅因?yàn)槟阃庑蚊烙^，更重要的是你的功能。
珍貴的禮物作文 篇4
老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺，兩個(gè)星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧��！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈(zèng)小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲啊！
終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信。“你也收到回信了呀？快來看看！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個(gè)角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個(gè)扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的`童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)�？望著剪紙，我不禁笑了�?/p>
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。
珍貴的禮物作文 篇5
去年一個(gè)的機(jī)會(huì)，爸爸去美國(guó)出差，那時(shí)正值新年，他偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的禮物，就把它送給了我。
這是一個(gè)閃電麥坤的賽車，它非常的漂亮精致。一聽到閃電麥坤的賽車，大家會(huì)以為那是玩具，其實(shí)那是一個(gè)硬盤兼攝像頭和話筒的會(huì)動(dòng)還會(huì)唱歌的賽車：它的車身是紅色的'，上面有著很炫很酷的涂鴉，他還有一雙大大的眼睛，但是里面還藏有玄機(jī)：大大的眼睛看是沒有什么特別，但是里面卻有一個(gè)小小的攝像頭和麥克風(fēng)，它黑白相間的輪子上有著英文字母照相時(shí)它會(huì)發(fā)出好聽的音樂;而有時(shí)他則會(huì)自己移動(dòng)，到處亂跑;你要不理他時(shí)，他就會(huì)與你“說話”;當(dāng)你收到郵件時(shí)，他就會(huì)響起動(dòng)聽的音樂。
珍貴的禮物作文 篇6
對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我。＂＂沒事！＂我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的'走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛。和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
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