以執(zhí)著為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的以執(zhí)著為話題作文,歡迎大家分享。
以執(zhí)著為話題作文1
執(zhí)著,很多時(shí)候人們把它定義為褒義詞。其實(shí)以我看來(lái)不然,我覺(jué)得執(zhí)著是一種精神負(fù)擔(dān),當(dāng)我們花很大一部份精力去執(zhí)著在某一件事情上時(shí),尤其是事物本身就不歸屬于我們的情況下去執(zhí)著!
在磋砣歲月里,人類(lèi)有著豐富的情感這是比其他動(dòng)物高級(jí)的特點(diǎn)之一,也就是這一特點(diǎn)讓人們生活在這個(gè)世界上才有那么多的煩憂(yōu),其中執(zhí)著就是煩憂(yōu)的根源之一!
如果我們執(zhí)著一些無(wú)意義的事情時(shí),這個(gè)時(shí)候的執(zhí)著就是無(wú)謂的.,能釋然就盡量勸自己釋然吧!因?yàn)椴粚儆谖覀兊臇|西始終與我們保持著平行線的關(guān)系。當(dāng)我們能放手不去執(zhí)著時(shí),你會(huì)豁然開(kāi)朗。
就像當(dāng)時(shí)我父親的離開(kāi),以前怎么能敢去想象父親會(huì)這么早就離開(kāi)我,就連他病重時(shí)我也時(shí);孟胱约菏菬o(wú)法承受他的離開(kāi),甚至想到過(guò)父親如果真走了我也隨之而去!其實(shí)父親真的走了以后發(fā)現(xiàn)自己的痛苦,雖然是達(dá)到了極點(diǎn)但并沒(méi)有想象中的那么無(wú)法承受,雖然思念之情仍然那么濃烈,但心情淡定平靜了很多。
所以世間上沒(méi)有什么東西是真正放不下、釋?xiě)巡婚_(kāi)的,關(guān)鍵是你有沒(méi)有膽量和決心去邁開(kāi)這一步。
以執(zhí)著為話題作文2
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)小孩被另一個(gè)小孩罵哭了。被罵哭的小孩跑回家找媽媽,年輕的母親握著孩子的手來(lái)到那罵人的小孩家……
你們猜后面是怎樣?其實(shí)無(wú)非是兩種情況:第一種,那年輕的母親破口大罵。第二種,是彬彬有禮的問(wèn)清楚情況,再做定奪。年輕的母親大概是屬于第二種吧!當(dāng)媽媽要開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候,那個(gè)孩子卻突然開(kāi)口說(shuō):“媽媽?zhuān)憧梢宰屛易约簛?lái)處理嗎?”年輕的母親很奇怪,她是一位開(kāi)明的.母親,她答應(yīng)了孩子。面對(duì)蹣跚的老爺爺那個(gè)孩子說(shuō):“老爺爺,對(duì)不起。是我先罵了阿明”那個(gè)老爺爺怒氣沖沖的說(shuō):“我就知道阿明肯定不會(huì)是這樣的,他是個(gè)好孩子都是你們污蔑他”年輕的母親,頓時(shí)也來(lái)氣了。
“誰(shuí)不知道你們家阿明……”“媽媽?zhuān)@本來(lái)就是我的錯(cuò)!蹦贻p的母親還未說(shuō)完,就被孩子打斷。她奇怪,孩子今天怎么變得不可理喻!這位母親知道阿明在村子里頭名聲很壞,她很奇怪孩子到底在執(zhí)著什么?
她帶著孩子回家后,問(wèn)我孩子為什么這樣做孩子說(shuō):“我答應(yīng)過(guò)阿明,如果以后他犯了錯(cuò)誤我不可以到他爺爺去鬧,并且保密”這位母親終于知道孩子的執(zhí)著。阿明的爺爺一直固執(zhí)的認(rèn)為阿明是個(gè)好孩子,還有心臟病,經(jīng)不起打擊。
以執(zhí)著為話題作文3
執(zhí)著是精衛(wèi)填海、滴水穿石、愚公移山、鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想,再大的困難都無(wú)法阻止。
斯蒂芬;艚痣m然身患?xì)埣,但是?zhí)著夢(mèng)想,終于成為了偉大的科學(xué)家。一次,霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重,他卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái),他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
同樣,李時(shí)珍是明朝杰出的`醫(yī)藥學(xué)家。他的著作,《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū),他先是在家鄉(xiāng)附近,后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中,他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的礦工、藥農(nóng)、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力,他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
通過(guò)這兩個(gè)故事,我也知道了:在困難面前,我們不能退縮,只能挺身而進(jìn),執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人,看到的是希望,而輕易放棄的人,等待他的只會(huì)是絕望。
努力,并不一定成功,但是放棄一定會(huì)失敗。執(zhí)著夢(mèng)想,不斷超越。
以執(zhí)著為話題作文4
1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)政治家?墒撬(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄,他也沒(méi)有說(shuō):“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,最后終于當(dāng)選了。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的'營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)?墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識(shí),后來(lái)做了宰相。
以執(zhí)著為話題作文5
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的:有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子,他爬一步就回頭看一眼,想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì)兒就想:山頂那么遠(yuǎn),我還是不爬了吧!于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子,他一口氣就爬到了半山腰,這時(shí)他想:山上山下的.風(fēng)景一樣,我還是不爬了吧!于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁,他既不抬頭看山上也不回頭看山下,只是一步一步地爬。終于爬到了山頂,看到了只有山頂才能看到的風(fēng)景。這個(gè)故事讓我想起了練書(shū)法的事。暑假的時(shí)候,許多時(shí)間被浪費(fèi)掉了,于是媽媽就讓我練一練書(shū)法,我準(zhǔn)備練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿(mǎn)了激情,每天都練好幾張字,可是練了幾天,我的興趣就不那么高了,以至于后來(lái)連筆也不知扔到哪去了,更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人,虎頭蛇尾的,F(xiàn)在我又開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了,我心里暗暗決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認(rèn)真練好鋼筆字,因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了:只有堅(jiān)持不懈地向那個(gè)目標(biāo)努力,才能取得成功,才能用自己手中的筆去描寫(xiě)祖國(guó)壯麗的河山。
以執(zhí)著為話題作文6
隨著九月的到來(lái),軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高,我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令,我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí),而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣:再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的.去做好每件事,難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎?終于,閉營(yíng)儀式結(jié)束了,我們得到了教官的表?yè)P(yáng),我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
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