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以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文1
夏日，暑熱包裹著大地，陽光下，蝴蝶飛舞，荷塘邊，蜻蜓點水。一陣強(qiáng)風(fēng)過后，飄來一團(tuán)烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。
一只蝴蝶穿梭雨間，匆匆而焦急。豆大的雨滴打著翅膀，無處躲避，只好奮力煽著翅膀躲避雨點。不知是由于氣溫驟降，還是雨水沖擊，它的觸角垂了下來，兩只翅膀揮動越來越無力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下來。但是，它沒有放棄，往往在愈飛愈低時奮力一搏，竭盡全力，煽動翅膀，又竄高了許多。
幾株野花兒出現(xiàn)在眼前，它用盡剩下的力氣，興奮地舞動了幾下翅膀，飛向花兒，它分明是想在那里得到喘息的機(jī)會。
我凝神的注視著它，為它的執(zhí)著而深深感動。是它的奮力拼搏，挽救了暴雨下的'自己。
可是，好景不長，雨越下越急，風(fēng)愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥濘，泥漿橫流，一落地，它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動身體，翅膀振動著，希望能拔出自己的翅膀。但著一切努力都無濟(jì)于事。相反，碩大的雨點卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動停止了，它一動不動地伏在泥漿中。我的心開始緊縮了，難道這鮮活的生命就要湮沒在泥漿中?
正在我深深為它擔(dān)憂的片刻，雨稍小了些，而奇跡出現(xiàn)了。只見它翅膀再次振動，一次比一次強(qiáng)烈�？吹贸觯诒M最后的努力。一次、二次、三次，它堅持不懈，終于，從泥漿里露出了它的翅膀。它奮力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無奈地與它漸行漸遠(yuǎn)。
仿佛老天也為這個弱小的生命所感動，把烏云趕走了，露出太陽笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振，又開始快樂地在天空中飛舞，仿佛什么也沒發(fā)生。
我合上雙掌，為它祝福，為它祈禱，也為它的執(zhí)著而流淚。
以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文2
執(zhí)著是堅持，不是頑固;執(zhí)著是努力，不是死板;執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會被另一種美麗打敗—執(zhí)著。
小學(xué)時期的我倔強(qiáng)，微叛逆。雖不是一個優(yōu)秀的人，但至少也是一個執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅定地重重的點了點頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時間坐在教室里畫，自由玩耍的時候請老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂，在背負(fù)了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的`輪廓，似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折，困難后，我的畫已經(jīng)快要收尾。可面臨的又是期中考試，于是我把所有能用的時間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時，我體會到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文3
執(zhí)著是一種力量，只要一直擁有這種力量就會成功。那么執(zhí)著到底是什么呢?水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著是一種，鍥而不舍的追尋是執(zhí)著，百折不撓的探索還是一種執(zhí)著。每個人對執(zhí)著的理解是不同的，我認(rèn)為，努力讓自己相信美好的未來也是一種執(zhí)著。
夜色降臨，天色漸漸暗了，我獨自一人走在人煙稀少的小巷中，看來，我真是過度悲傷了，竟然這種小巷也敢走。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)了一間矮小且破舊的小屋，在黑暗中，這小屋顯得格外恐怖，使人見了想立刻離開，我也不例外，正準(zhǔn)備離開，好奇心卻驅(qū)使我前進(jìn)，哪怕前方是未知的挑戰(zhàn)。輕輕推開小屋的門，一大步跨進(jìn)，還好，里面并沒有什么怪物，只有一個小女孩，一個小女孩而已，這么晚了，怎么會一個人獨自呆在這種地方?莫非是……心頭一寒，想立即離開，卻聽見小女孩開口說了句：“爸爸，是你回來了嗎?帶著媽媽一起回來了吧?”可以確定她是正常人了，我開始與她交流，證明我只是路過的，才知道，小女孩的媽媽得了很重的病，需要巨額的醫(yī)藥費，而她爸爸呢，正東拼西湊著醫(yī)藥費，家中的房子也賣了，所以只能住在這了，她的爸爸每天早出晚歸，等待著他們的回歸。既然是重病，就一定不能恢復(fù)嘍，何必苦苦等待，浪費大好青春呢?這樣有意義嗎?我是這么對她說的，她沒有回答，沉默了，許久，她說話了，她說，她相信父母都會回到這里，與她一起過上幸�？鞓返娜兆拥�'，我沒有反駁，或許，她的話讓我明白了什么。我，靜靜的離開了……
人生擁有執(zhí)著才會精彩，世界擁有執(zhí)著世界擁有才會美麗。執(zhí)著是一種神奇的力量。
以執(zhí)著為話題的初二作文記敘文4
執(zhí)著，是信念的推動，是熱情的投入，是理想追求的動力。執(zhí)著，使你對生活充滿信心;執(zhí)著，使你對夢想堅持不懈;執(zhí)著，使你對心中那個信念勇往直前。但是執(zhí)著，從古至今又有幾個人能做到呢? 有一位外國人，他的第一本詩集印了1000冊，但很可惜，一本都沒賣掉，他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時，已功成名就的美國著名詩人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里，因為在他們眼中，一個木匠的兒子，根本就不配寫詩。
但是他一直堅定自己的信念，在寫詩的道路上執(zhí)著不放棄，堅定了自己寫詩的信念。多年后，他成為美國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼
古往今來有一些在命運面前自強(qiáng)不息堅毅不屈的人。他們對生命充滿著執(zhí)著。如偉大的`物理學(xué)家斯蒂芬，霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下，運用僅剩下的一只手，在空間，物質(zhì)，時間這個物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂家貝多芬，他在失去聽力的情況下努力的創(chuàng)作，譜寫出一首首跨越時代的名曲，讓動人的樂聲溫暖了每個人的心，照亮了每個前進(jìn)的道路，鼓勵了病人與命運作斗爭。這些偉人都是在受到巨大挫折后，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，永不言敗，這就是因為他們有一顆對生命執(zhí)著的心，才能讓他們不被挫折壓倒，把困難化為動力，成就他們偉大的事業(yè)。
執(zhí)著的例子比比皆是，我們更應(yīng)該執(zhí)著自己的信念，我們因為執(zhí)著而長大，我們因為長大而執(zhí)著。
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