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禮物的作文

時(shí)間:2024-10-27 08:25:47 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  每當(dāng)看到那美麗的小鬧鐘,就想起那難忘的一幕,便想起我和李華那真誠的友誼。

  記得那一次我過生日,紅著臉來到學(xué)校,看見我的同班同學(xué)都來到我的身帝,他(她)們齊刷刷地對我說“祝你生日快樂!”說完他(她)們雙手捧起送給我的精制禮物,我連聲說:“謝謝!謝謝!”這時(shí),李華走過來,小聲對我說:“曹佳賀,生日快樂!”她把背在身后的手拿出來,遞給我一份禮物,咦!原來是小鬧鐘。∥易匝宰哉Z的說。仔細(xì)一看,上面還有只大灰狼呢。太可怕了。放學(xué)后心想:“快點(diǎn)回家吧,把這個(gè)小鬧鐘扔掉了吧,看著它就害怕。于是,我大步地朝回家的路上走去,到了家,我掏出禮物,再一次地看見了小鬧鐘,正準(zhǔn)備扔時(shí),爸爸回來了,看見了這個(gè)小鬧鐘,便問:“這是誰送你的?”“當(dāng)然是李華了!我正要扔掉呢!”爸爸看了看了,語重心長地對我說:“人家是有母無父的孩子呀!她沒有爸爸,只有媽媽,如今她媽媽病了,住進(jìn)了醫(yī)院,她是用自己的壓歲錢給你買的小鬧鐘。聽完,我眼淚禁不住流了出來,心里默默地想著:“以前我總是她的'壞話了,還不理她,而她自己都舍不得花錢,卻給我買了這份禮物,我真的對不起她!”。

  每當(dāng)我看到那個(gè)小鬧鐘,就想起了她對我的真情。

禮物的作文 篇2

  以前爸爸去開封玩,回家后給我哥倆一人買了一把伸縮劍。

  伸縮劍么,一把非常神奇的劍。它可以拉長,也可以縮短?珊猛媪ǎ∥铱傁矚g把它一甩,然后它就變成了長劍,把它摁進(jìn)去。就可以看成一個(gè)短劍。那個(gè)時(shí)候我和我哥哥總喜歡PK,你打我一下,我打你一下?煽崃ǎ

  可是新玩具也不是永遠(yuǎn)新的,玩著玩著,伸縮劍肯定自然而然的會(huì)壞。而我的這把劍就是這樣的,它是被我玩歪了,再也不能伸縮了,所以我很期待以后再有一把這樣的劍,這把劍里記載著我童年的多少樂趣!我真的想要,可是媽媽爸爸當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng)我這個(gè)要求。他們總是說:“哎呀,不會(huì)再給你買同樣的了,你知足吧。”爸爸媽媽反正是不給我買,我還要什么呀?其實(shí)不是這樣的,我心里一直非常想要……

  還記得上一次嗎,我和媽媽去翠鳴湖晨練,差點(diǎn)把我倆累死,回家的路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新開了一家“兩元超市”我和媽媽決定進(jìn)去逛逛,反正也沒啥事兒。就這樣,我和媽媽走進(jìn)了這家新開的.兩元超市。進(jìn)去看,兩眼應(yīng)接不暇。有:廚房餐具、化妝用具、學(xué)習(xí)用品、各種小玩具等東西。什么都有。突然我兩眼一閃,嗯,這是什么?這不是伸縮劍嗎?我心頭一下子變得高興起來,好久都沒見過伸縮劍了,伸縮將還是以前的那樣。我決定讓媽媽給我買一把,于是我把這個(gè)大膽的想法說給了媽媽聽。媽媽一看商標(biāo),“才10塊錢,嗯,價(jià)錢不是太貴,可以滿足……!蔽?guī)缀醺吲d的說不出話來,連忙拉著媽媽,付了錢跑出了超市。然后回了家想試試這把伸縮劍。

  伸縮鍵還是老樣子啊,這外表,跟以前一樣還系著紅繩。我還是喜歡一甩,把劍甩出去,非常酷。我非常喜歡這把劍,可是我心里還是有點(diǎn)兒遺憾:“哎呀,酷是酷。可是怎么會(huì)有以前我和哥哥打斗的樂趣呢?”我長嘆一聲,然后丟下劍去找我的好朋友一起玩了。

  我非常喜歡伸縮劍。如果還有我和哥哥以前的樂趣就好了,好懷念那個(gè)時(shí)候。

禮物的作文 篇3

  10月21日,一個(gè)很平常的日子,可是金龍小學(xué)六(1)班教室里卻過節(jié)一樣處處洋溢著快樂的氣氛。這天啊,我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是,老師說要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢!

  黃昏時(shí)分,老師手捧禮物出現(xiàn)在走廊上,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,你擁我擠都想盡量靠近那份愛的禮物——八個(gè)各種顏色的氣球束在一起,下面吊著一個(gè)紅色的小紙袋,那小紙袋里裝著我們精心準(zhǔn)備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時(shí)機(jī)和最佳落腳點(diǎn),終于,在我們的歡呼聲中,氣球從四樓的窗口飛了出去——

  知道嗎奶奶,那小紙袋里的每一只千紙鶴,每一朵小花,每一封信,每一張賀卡,每一行文字,每一個(gè)精心的手工制作,還有那象征著我們六(1)班51位成員的51顆星星,小胖子最愛吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們最真誠的歉意、愛戴和祝福。

  可是我們的禮物并沒有與我們想象的那樣順利抵達(dá)目的.地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊,就在風(fēng)中頑皮地一扭身,落在校園圍墻內(nèi)的電話線上了。

  唉!望著和電話線糾纏不清的氣球,我懊惱極了!難道我們真的無法向奶奶表達(dá)我們的心意嗎?奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海……

  開學(xué)初,我們班兩個(gè)頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里,墨汁飛濺出來,將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個(gè)肇事者忐忑不安地登門道歉,爺爺奶奶不僅沒有怪責(zé)他們,還讓他們帶回了那袋水果,說是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,并且?guī)Щ亓怂脑捳Z——小孩子哪有不犯錯(cuò)的?知錯(cuò)能改就行!這樣做非常危險(xiǎn),希望你們和你們的同學(xué)都能記著這次教訓(xùn),以后永遠(yuǎn)不犯類似的錯(cuò)誤。

  那天晚自習(xí),我們每個(gè)人都小心地捧著一份兒水果,輕輕地聞著,慢慢地咬著,細(xì)細(xì)地品著——我們品味的哪里是水果,那是兩位老人對我們的關(guān)心和呵護(hù)!

  可是現(xiàn)在……老師捧著好容易從電線上解下來的禮物,望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落,一籌莫展!

  為難之際,我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場了!袄习帧碧匠錾碜,觀察片刻,果斷地一使勁,我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線輕盈地飄落到院子里,周圍響起雷鳴般的掌聲……奶奶,我們的禮物會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜嗎?

  第二天早晨,很冷。我縮著脖子來到教室窗口,看到奶奶正在院子里忙碌,忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手,嘴里還說著什么,雖然聽不清奶奶說的話,但是,我能聽懂那是奶奶對我們親切的回應(yīng),那一定是一段愛的語言。頓時(shí),一股暖流涌入我的心底,我仿佛沐浴在春日的暖陽之下了。

  謝謝你奶奶,你的微笑是這個(gè)清冷的早晨里又一份愛的禮物呢!

禮物的作文 篇4

  說到圣誕,馬上就會(huì)想起圣誕老人,我沒有見過圣誕老人,只是在每年的圣誕節(jié)時(shí),都會(huì)收到圣誕老人帶來的禮物,馬上又要圣誕節(jié)了,好期待我的圣誕禮物哦。

  我最喜歡的圣誕禮物,是去年圣誕節(jié)時(shí)收到的禮物,那是一本書,書的名字叫《紅樓夢》。我收到這個(gè)禮物的時(shí)候就再想,圣誕老人是怎么知道我這么愛這本書的呢?

  我之所以喜歡《紅樓夢》,是因?yàn)橛幸淮卧跁昕吹揭槐緯都t樓識小錄》,當(dāng)時(shí)是爸爸在看,我先沒有看明白,為什么要取這樣的書名呢,也拿起一本來看,這一看,我就放不下去,書里的內(nèi)容太豐富了,都是寫《紅樓夢》里的風(fēng)俗習(xí)慣,還有吃穿的知識,我很喜歡風(fēng)俗類的書,就催著爸爸買下來,這本書爸爸也喜歡,就買了下來。

  回家后,我把這本書完整完了,只是有一些內(nèi)容還不明白,書中引用了很多古文資料,我看不懂,不過簡體文字部分我都看完了,但我還沒有讀過全本《紅樓夢》,只是讀過簡本的,就吵著讓爸爸買,只是爸爸一直沒買。

  可是在圣誕的`時(shí)候,我收到這本書,當(dāng)時(shí)真是高興壞了。當(dāng)然,我知道這是爸爸送給我的,不過也要謝謝圣誕老人,因?yàn)橛兴,我才可以以這種方式收到書。

  今天的圣誕節(jié),我想要《紅樓風(fēng)俗談》,不知圣誕老人是否會(huì)送給我呢?我期待著。

禮物的作文 篇5

  這幾天,媽媽就要過生日了,我給媽媽買了幾件生日禮物。

  今天,我給媽媽打電話讓他快點(diǎn)來接我,媽媽問:“為什么?”我說:“這幾天你不是要過生日了嗎?我提前送你幾件生日禮物。”我剛說完,媽媽就騎著電車來到了我的面前。我拿著手里的100元很神氣的拿給媽媽看,我說:“媽媽你可瞧好了這可是真錢哦!”

  我們來到了胖發(fā)祥商場來到了百貨區(qū)給媽媽買了一個(gè)16元的水杯,然后又買了許多好吃的。正當(dāng)我給媽媽錢讓媽媽去結(jié)賬時(shí)我又提這一箱奶遞給了媽媽,媽媽開心的`笑了。

禮物的作文 篇6

  農(nóng)歷八月二十八日,這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。

  我們來到符老師家?guī)头蠋熯^生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子,說是老師的同學(xué)從上海寄來的生日禮物里面還有一封信,信的`內(nèi)容是:壽星!送個(gè)禮物給你,沒遲吧?這可是一個(gè)寶貝!。

  老師說:“這個(gè)禮物只能請少數(shù)的同學(xué)看,我先點(diǎn)幾個(gè)人上來看,鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎!秉c(diǎn)到他們?nèi)齻(gè)的時(shí)候,我心里是羨慕嫉妒恨哪!鄭亭逸看了之后就呆住了,接下來兩個(gè)女生看了之后,一個(gè)無語,一個(gè)無可奈何,我心想這究竟是什么東西。≡絹碓郊て鹞业暮闷嫘牧。

  接下來又叫了三個(gè)同學(xué),他們一個(gè)覺得好心酸,一個(gè)欲哭無淚,一個(gè)好無奈。雖然看過的同學(xué)表情很不好,可是同學(xué)們的小手依然高高舉起,充滿好奇。

  老師終于要揭開了謎底,從盒子里拿出兩張卡片,上面寫了兩個(gè)字——知識。同學(xué)們的心情很失望,陳長鋒說“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望。”這番話同學(xué)們都很贊同?墒切ゆ赫f“老師,您的同學(xué)很有品位,她可能是希望作為老師的你,應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們,讓我們知道知識的重要性。”這句話震驚了同學(xué)們,而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭,表示贊同。

  我思考了一下,覺得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過的知識毫無保留地教給我們,而我們的小符老師就是這樣做的!我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾,這是一件多么有意義的事!

  這是一堂有意義的的課,不禁讓我想到一句名言:活到老,學(xué)到老。你們說是不是這個(gè)理兒!

禮物的作文 篇7

  有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮:“您好,手臂伯伯!笔直鄄牶蠛荛_心,便夸獎(jiǎng)道:“你好,大拇指,你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了!贝竽粗嘎牶螅睦锩雷套痰,于是他找來他的.四個(gè)兄弟,驕傲地說:“手臂伯伯說我是我們當(dāng)中最有用的一個(gè)!笔持嘎牶,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,立刻反駁道:“你不就是力氣大點(diǎn)嗎?還有你們,有什么用?還是我機(jī)敏能干而且很勇敢,什么復(fù)雜、重要的事都由我來做!敝兄覆恍嫉卣f:“哼!力氣、機(jī)敏又不能當(dāng)飯吃,瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀,皮膚又紅潤、又嫩滑!睙o名指聽后又急又氣地說:“你雖然漂亮,可是你華而不實(shí)呀!边@時(shí),一言不發(fā)的小指吭聲了:“你們可別小瞧我,雖然我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,但我也有獨(dú)到的用處啊!......

  有一次,小主人參加電腦打字比賽,五指兄弟都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是動(dòng)作就不協(xié)調(diào)了,結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過這件事,五指兄弟們意識到了自己的錯(cuò)誤,相互道了歉,于是兄弟們和好如初了。

  不久,又有一次打字比賽,五指兄弟齊心協(xié)力,幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍,心里的成就感油然而生,兄弟們知道了只有團(tuán)結(jié)與合作力量才會(huì)更大,互相取長補(bǔ)短才能共同進(jìn)步。

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