寫人為話題初二作文

關(guān)于寫人為話題初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫人為話題初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫人為話題初二作文1

　　進(jìn)入六年級(jí)后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時(shí)，我也有了一個(gè)新老師——李老師。

　　我們第一次見李老師時(shí)，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，滿臉笑容地走了進(jìn)來。她簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。后來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。

　　李老師十分關(guān)愛同學(xué)。就比如說我吧，開學(xué)前軍訓(xùn)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會(huì)。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎么啦?做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課，練習(xí)練習(xí)?”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說：“來了啊，我們開始吧�！�

　　于是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。

　　后來，我終于學(xué)會(huì)了廣播操，而且做得很順，成了一個(gè)做廣播操做得很好的學(xué)生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。李老師的恩情我一直都不會(huì)忘，那些汗水我也不會(huì)忘。愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的'“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失!我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長(zhǎng)大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉

關(guān)于寫人為話題初二作文2

　　我的語文老師姓劉，她是一位很幽默風(fēng)趣的老師，注重經(jīng)典教育，同學(xué)們還算喜歡她。

　　說劉老師幽默，這是真的。上課的時(shí)候未免太枯燥無味，劉老師總是能不時(shí)地蹦出幾個(gè)笑話來讓同學(xué)們開心一下，提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課，因某科老師多布置了中午的作業(yè)，所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡午覺，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強(qiáng)睜開，再合上，如此反復(fù)……怎么也提不起精神，不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)，原來打瞌睡的人的不止我一個(gè)�！翱瓤�!”劉老師突然清了清嗓子，我趕緊努力扒開眼睛，以為她要說什么正事，誰知，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，“我說你們這些人啊，太不關(guān)心同學(xué)了，看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西，萬一著涼了怎么辦?”一聽這話，我的睡意立馬醒了大半，別的.同學(xué)皆是如此。

　　說她注重經(jīng)典教育，這也不假。她很反對(duì)我們買參考書和作文書，要求我們不能看《意林》那種快餐書籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國(guó)志》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多，中外都有，卻每本都是經(jīng)典，都是名著。

　　至于同學(xué)們喜歡劉老師，這也不算什么了。因?yàn)閯⒗蠋熀苌俳o我們多布置作業(yè)，她說，如果布置的多了，我們還有那么多作業(yè)要趕，會(huì)趕不過來的，還都不會(huì)認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量，這樣反而起不到布置作業(yè)的效果，還不如不布置呢，多疑，餓哦們每天的語文作業(yè)都很少。

【寫人為話題初二作文】相關(guān)文章：

關(guān)于寫人為話題作文10-16

以做人為話題的作文02-27

助人為樂話題作文分享09-10

以能愛人為話題的作文（精選30篇）04-26

初二話題作文07-03

初二話題作文05-07

以真誠待人為話題的800字作文06-20

春天初二話題作文07-15

以心愿為話題的初二作文01-13