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青春的腳步的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青春的腳步的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的腳步的作文1
青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快�！ }記
“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開童年紀(jì)念冊(cè)……
記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時(shí)光，無憂無慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過隙，我從童年過渡到少年。
與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的'時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。
青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。
隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。
就像歌詞所說：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实�，他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ淖�。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無息地默默生長(zhǎng)，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……
青春的腳步的作文2
不知不覺，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。
都說青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己，梳理只想。父母的話沒錯(cuò)，青春是一種心態(tài)，沒有一個(gè)好的心態(tài)就沒有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
世界上最珍貴的東西莫過于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的.兩樣?xùn)|西。生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說過：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧吧！”
青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿無限歡樂與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。
青春的道路并不平坦，磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過一個(gè)故事，里面的上帝說過：“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人，也只是一個(gè)空殼罷了�！蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。
青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識(shí)，踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。
青春的腳步的作文3
人生是一場(chǎng)旅途，既然我們?cè)谶@一站相遇了，就應(yīng)該攜手向前，天下沒有不散的宴席，多年以后，唯有溫暖的友誼長(zhǎng)存心間，時(shí)時(shí)溫暖自己。
一個(gè)被橘紅色太陽籠罩的傍晚，我獨(dú)自一人在小河邊生悶氣。一句句刺耳的話語回蕩在我耳邊………
“你怎么可以這樣！”
我沒有，只是…只是…”
“只是什么？夠了�！蔽液苌鷼�，心中中的怒火一直燃燒，壓也壓不下去。5月28是悅的生日，她沒有邀請(qǐng)我去她的生日宴會(huì)，可她叫了其他同學(xué)，可知道，從一年級(jí)開始，我們倆就是形影不離的好朋友�？墒�，這一次，我再也無法原諒，無法原諒她的拋棄……
第五天，雷鳴聲劃破了淺淺的天空，大雨接著就來，愈下愈大，同學(xué)們都拿著傘回了家，她一個(gè)人在那里，沒有拿傘，我知道，她從小身子就弱，她害怕，我毫不猶豫地把傘遞了過去，她茫然的看著我，眼中充滿了疑惑，我什么也不管的跑進(jìn)了雨中。我只想著，她若安好，便是晴天。第二天，她走了過來，輕輕地把傘放到我桌子上。“謝謝”我微微一笑，倔強(qiáng)的我，還是不肯低頭。
“從那以后，形影不離，你就是我的翅膀，帶我去飛翔……”耳邊又響起了那熟悉的.歌，以前，我們倆總是拉著手一起唱，不知為何，我的心軟了下來，我再也忍不住了，抱著她哭了起來，她解釋說：只是想給我一個(gè)驚喜，同時(shí)，也謝謝我陪她走過了這六年的時(shí)間。墻倒了就是橋，我們和好了。可惜的是，那時(shí)候我們已經(jīng)拍完了畢業(yè)照。
奔馳而過的汽車的鳴笛聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。是的那已經(jīng)是過去的事了�，F(xiàn)在我們正在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，伴隨著青春的腳步的我們會(huì)快速成長(zhǎng)起來的。
人生若只如初見。只希望，在人生的迷宮里，有那么一個(gè)人帶領(lǐng)我回到最初相遇的地方。在靜好的歲月里，我們的友誼陪伴在我身邊，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
青春的腳步的作文4
在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽下望著對(duì)岸的花海�；ǎ_在夢(mèng)想的彼岸。是誰年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來愈來愈近。
青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來臨。
清晨，陽光灑落滿是空寂的房間，送來一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無盡的蒼白與恐慌，原來只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的`背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開未來的大門，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑�，青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……
青春的腳步的作文5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活。青春是人生的過渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝，也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰燼。過去了的就讓它過去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)愛護(hù)。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們?cè)孟胗幸惶扉L(zhǎng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時(shí)，青春是這本人生紀(jì)念冊(cè)中最重要的朋友。青春有過錯(cuò)，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的'競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。我喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落！
青春的腳步的作文6
記憶中有一個(gè)人曾背著我，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前；記憶中有一個(gè)人曾和我并肩，邁著輕快的步子向前；記憶中我曾一個(gè)人走在路上，單純地邁著步子向前。
青春的腳步無論晴天還是雨天，無論是否有人陪伴，只是堅(jiān)定著一個(gè)信念，向前！從不會(huì)因?yàn)槁猛镜娘L(fēng)景而停留，因?yàn)樗蛲胺降牡仄骄�。
今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了，但漫步其中時(shí)，昔日的朗朗書聲，陣陣笑語，仿佛還在眼前。
春天，是令人歡樂的時(shí)節(jié)。那時(shí)的春天，萬物復(fù)蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動(dòng)。有時(shí)會(huì)突然下起毛毛細(xì)雨，我們這些孩子便會(huì)故作大驚地頂個(gè)書包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加?jì)赡塾�。我不由得放慢腳步，每當(dāng)這時(shí)小叢拉著我說，快跑�。∥彝唤獾恼Ｑ�，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時(shí)的我們，故作聲勢(shì)的跑在雨中，腳步不停歇。
夏天，是萬物生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。尤記那個(gè)小小的.操場(chǎng)，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的一棵仿佛是綠葉簇?fù)淼耐踝�，只有游戲贏了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。
那時(shí)的小叢不停地跑啊，每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會(huì)有惡作劇的男生從上面吊個(gè)毛毛蟲下來，嚇得女生作鳥獸散。
走過秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時(shí)的花壇是我們天然的滑雪場(chǎng)，那種樂趣自那以后從未重現(xiàn)。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)�！芭緡\”一聲雙雙倒地，摔個(gè)四仰八叉。我說：“摔得好痛啊！”她仍是笑臉相迎，說；“再快一點(diǎn)，看前面，就不會(huì)摔這么頻繁了”。
我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發(fā)覺小叢曾經(jīng)跑的每一步，都離我越來越遠(yuǎn)。臨行前她只留下一句話：“別停，大步向前�！�
想到這里，我勾起了一個(gè)淺淺的笑，繼續(xù)向前。
條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說好了的，重逢在前方的地平線。
青春的腳步的作文7
9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開始了。
站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠團(tuán)結(jié)，愛我九中！放馬金鞍，唯我十班！唯我十班！唯我十班！”——那是我們?cè)趨群埃粓F(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。
看9月的城陽，因九中風(fēng)光，千里納人，萬里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場(chǎng)上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高�？春笕�，兩隊(duì)爭(zhēng)風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對(duì)大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對(duì)一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細(xì)胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì)踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長(zhǎng)，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險(xiǎn)，一飛沖天！看明日大地，誰主沉��？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！
我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诓煌５?吶喊，因?yàn)橹挥袇群埃拍芎俺鑫覀冃闹械膲?mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！
青春的腳步的作文8
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應(yīng)該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，頑強(qiáng)不息；青春是美妙的，應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽，慢慢品味；……青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的。“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”……這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，這是我們的.期待。然而，小鳥也有它的困惑，他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂與幸福、挫折與煩惱……賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花……我們要不斷奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠(yuǎn)去。跟隨青春的腳步，微笑面對(duì)前方的路，前方會(huì)有一扇通往美好未來的大門。
跟隨青春的腳步！
青春的腳步的作文9
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過去了，日復(fù)一年，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著長(zhǎng)大；青春，就意味著成熟；青春，就意味著不是做那天真無邪的孩子；就意味著有更重的學(xué)業(yè)，就意味著承重更重的擔(dān)子，就意味著自立，就意味著要去離開父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯(cuò)誤，要自己去承擔(dān)，不能依靠父母，有句話說的好么“自己的事情自己做，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因?yàn)椋诶蠇�、老爸面前永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來緊逼著我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的.腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì)了我們，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)包容別人，不能斤斤計(jì)較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長(zhǎng)大，就像《螢火蟲的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷，越堅(jiān)強(qiáng)哪怕眼淚流成行不迷惘不受傷努力逆著風(fēng)向起航越坎坷越成長(zhǎng)忘記傷心地過往不惆悵不沮喪明天會(huì)有更美的太陽”對(duì)呀，越受傷越堅(jiān)強(qiáng)…明天會(huì)有更美的太陽。這就是青春吧……身在青春期的我們，可能就要去承擔(dān)更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
青春的腳步的作文10
秋風(fēng)又一次席卷大地，一片片楓葉又高掛枝頭，那漫山遍野的紅楓葉，驕陽似火般的散發(fā)著炙熱的光，也不禁勾起了我對(duì)童年的追憶。
在我的腦海中，童年的紅葉谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的，如陽光一般富有活力，當(dāng)年小小的我也如其他孩子般貪玩，去紅葉谷時(shí)，那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著我的心，總是圍在楓樹下面，這瞧瞧，那看看，幼稚的.去夠那怎么也夠不到的葉兒，也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著小腳丫，肆意的在小溪中嬉戲，而那楓樹也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我，陪我一起笑著。那時(shí)，稚嫩的心中也只是想著那個(gè)年紀(jì)孩子的心事，在興盡回家時(shí)，如火的夕陽映著紅楓在那靜默著。
而如今，看著那熟悉的紅葉，也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回，我也隨著時(shí)間的流逝，告別了童年，迎來的青春少年的花季，這都告訴著我，一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊，但心中已不再是那些事兒，思想升華了，青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉，我總會(huì)輕嘆一句：小葉子，調(diào)皮的從樹媽媽的懷抱里跳出來了吧！便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒，任它自由的飛走。現(xiàn)在，每當(dāng)看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉，心中無限感慨油然而生，也許時(shí)間的滑過使它們不得不悄然離開，半映在泥土中的枯葉，會(huì)想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。我，然后才會(huì)對(duì)它們?cè)俅畏攀�，任他們�(cè)谔祀H間繼續(xù)尋找下一站，默然，離去……這些想法會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大了，變化了呢？
青春的腳步踏起了輕快的樂章，現(xiàn)在，我擁有了青春年華這筆可觀的財(cái)富，在興奮之余，也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒，日月如梭。小時(shí)候，望著夕陽西下，小小的心中只想著：哦，今天結(jié)束了。而現(xiàn)在的自己，再也不會(huì)像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了，而這個(gè)變化，無疑又讓我多了一筆財(cái)富：惜時(shí)！
年齡的變化，思想的升華讓我的生活多姿多彩，奏起青春的舞曲，帶著嶄新的面貌，邁著青春的腳步去走向未來吧！
青春的腳步的作文11
小時(shí)候，對(duì)青春很期待，總是盼望著，盼望著，但它卻像跟我玩捉迷藏似的，遲遲不肯現(xiàn)身，這也為它增添了幾分神秘，這不但沒讓我氣餒，更讓我急切地想要青春現(xiàn)身，就在我13歲那一天，它悄然無聲地來到了我的身旁，輕輕地說，你已進(jìn)入青春時(shí)節(jié)，你就要長(zhǎng)大了。當(dāng)我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，青春是人這一生中最美好的，千萬要珍惜它，跟上它的腳步啊！”
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，似飛箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間一天天的增加，我的年齡也一天天增大。青春，早已很熟悉，但真正跟上青春的腳步時(shí)，就會(huì)對(duì)它有更深地理解。青春意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我告別了童年，我已經(jīng)升入初中了，學(xué)到了更多的知識(shí)，同時(shí)，追趕青春的速度也越來越快了，升入初中，與青春并排行走，意味著我要承擔(dān)的責(zé)任更重了。
當(dāng)我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí)，我知道了青春的頑皮；當(dāng)我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí)，我知道了青春的魔力。
每個(gè)人有了青春，就相當(dāng)于生命有了一段交響樂，演奏出生命的姿彩；有了青春，就相當(dāng)于生命有了一束陽光，照射出生命的光芒；有了青春，就相當(dāng)于生命有了一片鮮花，綻放出生命的美好。
人的'青春只有一次，就像生命也只有一次，正因如此，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美好的，朋友們，跟上青春的腳步，去享受人生的樂趣，去開拓美好的未來吧！綻放出美麗的生命之花！
青春的腳步的作文12
席慕容曾說：“我含著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)：青春，是一本太倉促的書�！�
每個(gè)人都有童年和青春，每個(gè)人都有著屬于自己獨(dú)一無二的時(shí)光和記憶。童年，似夢(mèng)、似糖、似滿天星，但它卻消失得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝間便不見蹤跡。于是，我尋尋覓覓著：春日的花叢中，我知道，它停留過；夏季的海灘上，我明白，它曾在這；深秋的落葉燦燦，我深知，它已離開；那個(gè)晨冬，我才醒悟，它徹底消失在我的世界中了。
所以，童年，離我遠(yuǎn)去了。當(dāng)初稚嫩的笑臉已成歷史，曾經(jīng)的玩偶終究經(jīng)不住時(shí)間的摧殘，而那些令人捉摸不透的話語早已在某天隨風(fēng)逝去了，我，還能做些什么？唯一能做的，就是將那些零碎的記憶封存在心靈深處，加上鎖，便是僅存的留戀了。但不知不覺中，它們，卻隨著往事，散落在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中，再無人知曉。
而青春，正踏著悄悄的步伐走進(jìn)我的生命，宛如一場(chǎng)生命的饕餮盛宴。我迎來我的花季雨季，從那刻起，我便進(jìn)入了最美的時(shí)光。
偶爾，總會(huì)聽見一陣“滴答”聲。我知道，那是秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)，那是時(shí)間正在流逝，緊接什么東西跟著消失了，分不清是歡樂還是悲哀，弄不懂是該尋找還是放棄。在一片迷茫中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來回響：似水流年，亦是青春，它不會(huì)為誰而停下。
一股莫名的恐懼，原來，那即是青春的腳步，它，刻不容緩。于是，我開始追逐，因?yàn)槲抑�，錯(cuò)過了，也就失去了，再無挽留空間。
青春，是冬日的.朝陽。第一縷光芒灑向大地，穿過葉間，樹葉沙沙，那，就是腳步的聲音。它離我是那樣近，好似一伸手就能觸碰到的溫暖，我跟隨著它，一步步向前。即使是荊棘密布的黑暗森林，即使是帶刺的玫瑰叢，甚至是一山更比一山高的艱難，我不憂、亦不懼。
我們的青春，來不及悲傷，即使是在痛苦中，也要閃耀著萬丈光芒！不斷地追逐時(shí)間，不停地?fù)肀Ющy，也不甘于永留黑夜，這就是我青春的腳步！
青春的腳步的作文13
腳步是在沙灘上一個(gè)個(gè)走過的痕跡，腳步象征著你的成長(zhǎng)歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，然我們?nèi)プ呦蛏鐣?huì)，了解社會(huì)。
對(duì)于我們來說，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個(gè)腳�。晃覀儾磺竺恳粋�(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個(gè)腳印……
我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。
那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我?guī)细改福H人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒停止過。我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的足跡，見證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點(diǎn)，但接下來的'歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。
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