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生活中的奧秘作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活中的奧秘作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的奧秘作文 篇1
在我們的生活中,有許多小竅門。我們可以通過一個(gè)些微動(dòng)作,一件小事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。
在我的生活中,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:
在一次家庭大掃除時(shí),媽媽讓我把桌子都擦一遍,直到桌子干凈為止。我一想,這不簡(jiǎn)單,家里桌子雖然很多,但是擦干凈應(yīng)該會(huì)很快吧!我立即動(dòng)起手來,拿來一塊抹布,把盆里倒上水,就開始了我的'工作。
首先我來到客廳,用抹布擦起了那張放菜的桌子,可是桌子上有一些油漬,用清水怎么擦也擦不掉,好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽,媽媽說用洗潔液擦,應(yīng)該能擦干凈。我試了試,沒想到真的擦了下來,而且擦過之后像新的一樣干凈。
用這樣的方法,我擦了幾張桌子,都擦得很干凈,但是擦到電腦桌的時(shí)候,我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時(shí)候落下的糖塊,糖化了,用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個(gè)好方法,把抹布用開水浸泡一下,用熱布擦,這樣糖就可以溶化了,然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。
這次大掃除,我知道了洗潔液可以擦去油污,熱水可以擦去糖漬。
生活中的奧秘作文 篇2
吃過飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽干點(diǎn)活。
媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著,拿了一個(gè)像給氣球打氣一樣的`氣筒,我問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“這是手動(dòng)氣泵,用來抽袋子里的空氣!薄笆裁匆馑及。俊蔽也欢貑枊寢。
媽媽對(duì)我說:這個(gè)藍(lán)色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節(jié)省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對(duì)準(zhǔn)氣嘴口,拉動(dòng)氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會(huì)變的很薄。說完后,我試一會(huì)兒,胳膊就有點(diǎn)兒累了,歇了一會(huì)兒,接著干,過了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。
媽媽說:“把空氣抽出來后,有什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那么厚,可現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了。”
原來,我們的生活中有這么多的小奧秘。
生活中的奧秘作文 篇3
一天晚飯過后,我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意,我推著他們到客廳說:“你們?cè)谶@等我勝利的好消息吧”。準(zhǔn)備大展身手的.我,系上圍裙全副武裝地走進(jìn)了廚房。
一進(jìn)廚房來到水池邊,我就拿起一個(gè)碗,然后放在水龍頭下就沖,沖了幾下沒變化,就又放了點(diǎn)洗潔精,雖然我很努力,但是事與愿違——我一個(gè)地方反復(fù)搽拭好多遍才干凈。這下我可有點(diǎn)急了,心想,照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀!不行,得想個(gè)辦法,于是我又多放了些洗潔精,但效果不大。這時(shí)爸媽在客廳大聲說:“兒子,不行就算了吧,放在那一會(huì)我們洗!
聽到這話我可真急了,急得滿頭大汗,正當(dāng)我用手去擦汗時(shí),一不小心猛地碰了下水龍頭的把手,竟然將熱水開關(guān)打開了,瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來,于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好,碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷,同時(shí)得到了爸媽的表揚(yáng)。事后,我一直疑惑,為什么熱水這么好洗呢?是不是熱水可以洗油,又可以分離碗筷上的油?我?guī)е蓡柊俣攘艘幌拢厦嬲f:油的溶點(diǎn)比較高,可在達(dá)到一定溫度時(shí)將油溶解。果然如此,一切問題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣,多觀察生活,多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門,這樣做起事來才會(huì)事半功倍。
生活中的奧秘作文 篇4
暑假期間,媽媽帶我去姥姥家,我可開心了,因?yàn)槲铱梢匀タ次业男〔藞@子啦!
姥姥的家在鄉(xiāng)下,不太大的院子里,有一塊空地,是姥姥留著種菜的,一到春天姥姥就把菜地澆透水,然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里,再翻地,播種。沒過多久,各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時(shí)姥姥一邊松土,一邊放著錄音機(jī)聽歌曲,還把音量調(diào)的老高。我不耐煩了,正要去關(guān),姥姥吆喊道;不要關(guān)了,小苗苗也在聽音樂了,你看!這些小家伙這幾天長得多快呀!
姥姥的話讓我很納悶,我回到家,特意上網(wǎng)查了資料,原來不只是瓜果,很多植物都喜歡聽音樂呢!貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下,聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的`。番茄聽了音樂后,長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍(lán)色多瑙果河》這首樂曲后,果實(shí)長得很飽滿……
查了資料后,我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家,還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地,撒下種子,定時(shí)澆水施肥,期待它早日生根發(fā)芽,期間還請(qǐng)姥姥定時(shí)給播放古典音樂。而后的每個(gè)星期我都會(huì)到姥姥家看我的小菜園。果然,這些蔬菜長得非常好,比鄰居家的蔥綠茂盛呢!
我開心極了。
大千世界,無奇不有。讓我們一起來探索,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的奧秘作文 篇5
一天晚上,我回家寫了一會(huì)兒作業(yè),突然眼前一黑,伸手不見五指,原來是停電了。我還得寫作業(yè),只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫完作業(yè),我沒有事情做,無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會(huì),我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”,我百思不得其解,一直想不通--為什么抽紙會(huì)“跳舞”呢?“咯吱”是開門的聲音,是媽媽和爸爸回來了,我覺得他們能給我一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛,所以我飛快地奔向了爸爸媽媽?山Y(jié)果卻是這樣的---媽媽根本不理我,爸爸呢,只是笑了笑又繼續(xù)做起了他的事情。
我失望的回了臥室,突然,我想到了,我可以找無聲的老師---書呀,它們可是排著隊(duì)伍等待我去翻閱。我忙個(gè)不停,而且我還沒有練成一目十行的能力,所以只能一個(gè)字一個(gè)字地讀,沒有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。終于,經(jīng)過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼,蠟燭燒的火是有溫度的,而家里的溫度是冷的',熱空氣上升,冷空氣下降,最后就導(dǎo)致抽紙忙個(gè)不停。為了證明一下我找到的原因,在冬天時(shí),我拿著一件短袖,搬了一個(gè)暖氣,走進(jìn)了冬爺爺?shù)膽驯В岩路旁谂瘹馇懊姘l(fā)現(xiàn)衣服比抽紙?zhí)倪要厲害呢!
原來,在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
生活中的奧秘作文 篇6
我們都知道,火苗輕輕一吹就滅了,可今天上課時(shí),老師說:“今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘吹不滅的火苗’!蔽衣犃艘活^霧水,心想:難道火苗被施了魔法?好神奇!
要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須要有一個(gè)打火機(jī)和一張紙,老師把這張平整的紙卷成漏斗形,用膠帶粘起來,看起來像圓柱形,又像冰淇淋甜筒,還像望遠(yuǎn)鏡。
接下來第一個(gè)就是我來上臺(tái)實(shí)驗(yàn),我想:這么小的火苗根本不是我的對(duì)手。我拿起漏斗,把漏斗的大頭對(duì)準(zhǔn)火苗,向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的,嘴不停地吐氣,臉蛋通紅?刹徽撛趺礃樱褪谴挡粶,火苗左搖右擺,好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了?
下面來吹的.是王梓暄,我很疑惑,因?yàn)槲疫@個(gè)大力士都吹不滅,她那個(gè)小女生怎么可能吹得滅?
王梓暄拿起漏斗,用小頭對(duì)準(zhǔn)火苗,她深吸一口氣吹向火苗,她的眼睛瞪得大大的,嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結(jié)果,王梓暄輕輕一吹,火苗就滅了,我想是不是火苗又施了魔法,只聽她的話?
為什么大力士吹不滅火苗,小不點(diǎn)卻能吹滅,因?yàn)槁┒返拇箢^對(duì)著火苗,吹出來的氣流會(huì)分散到四面八方,所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對(duì)著火苗,氣流在小頭時(shí)會(huì)匯聚在一起,所以能吹滅火苗。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了:世界充滿了奧秘,我們要善于動(dòng)腦筋,才能解決這些奧秘。
生活中的奧秘作文 篇7
老師說今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我滿腦子都是問號(hào):要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”,我心想:火苗怎么?huì)吹不滅呢?難道真能吹不滅嗎?不管了,趕緊去做實(shí)驗(yàn)吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備三個(gè)道具,分別是打火機(jī)、紙、膠帶。我按了一下打火機(jī)的按鈕,火苗一下子就跳了出來,我嚇了一大跳,以為著火了呢!真是好險(xiǎn)!老師把紙卷成喇叭形,用膠帶把邊緣粘住,就好像帽子,還像望遠(yuǎn)鏡、火炬。我想,卷成這樣干什么呀?不會(huì)要當(dāng)管道吧?
原來要吹火苗,小力士開始吹火苗了,他深吸一口氣,吹了兩次后,才把小火苗吹滅。我們班的同學(xué)興奮起來,大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠(yuǎn)了,小力士費(fèi)了好大的力氣也沒有將火苗吹滅,火苗好像在說:“吹不滅!吹不滅!”我想這樣下去永遠(yuǎn)也吹不滅。就在這時(shí),小力士鼓足了力氣,一口氣把火苗吹滅了,我們又開始興奮起來。
小不點(diǎn)來吹了,她輕輕一吹,火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來,我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了,難怪那么容易吹滅呢!
為什么小不點(diǎn)能輕松吹滅火苗呢?因?yàn)閷ⅰ袄取钡腵小頭對(duì)準(zhǔn)火苗,氣流比較集中;而將大頭對(duì)準(zhǔn)火苗時(shí),氣流就分散了,因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘,正等你去發(fā)現(xiàn)呢!
生活中的奧秘作文 篇8
上課了,吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,神秘地拿出一個(gè)瓶子。我們百思不得其解,不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時(shí),老師問:“你們有誰知道怎么不用外力,就讓瓶子癟下去?”同學(xué)們左顧右盼,都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時(shí),老師又拿起了一杯溫水,將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子,絲毫沒有變化。我想,老師不會(huì)在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思,她問大家:“我將熱水倒掉,瓶子會(huì)發(fā)生變化嗎?”同學(xué)們心想:熱水在瓶子里面它都有毫無變化,倒出來還不更沒有變化?老師笑了笑,將熱水迅速倒掉,又快速地蓋上蓋子。剎那間,瓶子“餓”了,原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學(xué)們驚訝得嘴巴變成了“O”形,可以一口吞掉一個(gè)大湯圓。
為什么會(huì)這樣呢?我回家查找了資料。原來裝進(jìn)去的溫開水把瓶子里的.空氣加熱了,由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大,所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來生活中的奧秘這么多啊!我不禁感嘆道:我們要善于發(fā)現(xiàn),樂于思考,才能懂得更多的知識(shí)。今天,我們親手做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。想知道是什么實(shí)驗(yàn)?一起與我往下看吧。
生活中的奧秘作文 篇9
欲要看究竟,處處細(xì)留心,只有細(xì)心觀察,才可能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。下面,就讓我來給你講講我和這句名言的故事吧!
這還要從我五年級(jí)時(shí)說起。有一次數(shù)學(xué)考試,我大致看了一下試卷,感覺挺簡(jiǎn)單,應(yīng)該能夠考滿分。可試卷改后發(fā)下來,一看卻只有95分,我頓時(shí)傻了眼,再一找扣分的地方,原來口算錯(cuò)了一題,列豎式錯(cuò)了兩題,5分就這樣白白地丟失了。看著別人試卷上那鮮艷的100分,我心里真是太難受了,虧我還當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,也學(xué)過奧數(shù),這樣簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。老師也對(duì)我說:“你看看,這張?jiān)嚲砗?jiǎn)單吧,可你卻沒有得滿分,你要記住這么一句話:欲要看究竟,處處細(xì)留心。”
此后,我一直把老師的教導(dǎo)記在心里。
過了一星期,語文老師要我們做練習(xí)試卷,這回我記著老師對(duì)我說的話,仔細(xì)讀題,發(fā)現(xiàn)第二題真是一個(gè)“陷阱”,前面是字的各種意思,后面有一個(gè)括號(hào),如果不仔細(xì)讀題目,就有可能以為是選意思,可實(shí)際上這道題是讓你把詞語中的字正確的意思打鉤,后面是組詞。老師講解的時(shí)候,這道題對(duì)的人特別少,我試卷上方的'全對(duì)顯得特別耀眼,我也收獲了成功的喜悅。老師果然說有許多同學(xué)因?yàn)椴蛔屑?xì)看第二題的題目,以為是選意思,所以就錯(cuò)了。
欲要看究竟,處處細(xì)留心。是啊,在生活中,只有多留心身邊的事物,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奧秘,才會(huì)更容易成功。
生活中的奧秘作文 篇10
生活中隱藏著不計(jì)其數(shù)的科學(xué)知識(shí),只要我們善于觀察,勤思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有趣的知識(shí)。
今天是星期六,上午得去補(bǔ)習(xí)班上課,我一大早就開始忙碌起來,由于我起得比較晚,來不及吃早飯,媽媽就給我煮了幾個(gè)雞蛋充饑。
不一會(huì)兒,雞蛋就煮好了。媽媽將幾個(gè)散發(fā)著香氣的雞蛋端給我。我肚子里的“饞蟲”頓時(shí)被驚醒了。在“饞蟲”的指揮下。我不管冷熱地飛快剝著雞蛋。可剝了很長時(shí)間,我也沒能剝好一個(gè)雞蛋。此時(shí),我的肚子“咕——咕”地跟我鬧革命,看著兩個(gè)香噴噴的雞蛋不能吃,我也只能干著急。
媽媽看到后走過來微笑地對(duì)我說:“傻孩子,雞蛋不好剝吧?讓我來幫你剝吧。”說著她拿起兩個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房。幾分鐘后,她像變戲法似的拿出兩個(gè)白白光滑的雞蛋。我饞得口水直流,也不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起來,邊吃邊說:“嗯……真好吃,謝謝媽媽!”吃完后,我正要問媽媽如何剝得這么完整的雞蛋時(shí),媽媽好像看出了我的心思,笑著告訴我:“剝雞蛋時(shí)可以用涼水沖洗一遍或在鹽水里泡一會(huì)兒。因?yàn)榈扒迮c蛋殼中間會(huì)有一層薄膜,而煮熟的蛋殼會(huì)依附在薄膜上,所以把煮熟的雞蛋放進(jìn)冷水里,受到熱脹冷縮后蛋清會(huì)與蛋殼上的薄膜分離。剝雞蛋時(shí)會(huì)連膜帶殼同時(shí)剝離,這樣既方便又省事!
我聽完后忍不住想自己動(dòng)手試一試,心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起另一個(gè)雞蛋照媽媽說得那樣用涼水泡了一會(huì)兒。果真剝的雞蛋既完整又快。我高興地眉飛色舞,稱贊道:“哇,真是太神奇了!謝謝!您讓我學(xué)到了新的`知識(shí)!
經(jīng)過剝雞蛋這件不起眼的小事,我知道了生活中有許多有趣的知識(shí),只要我們善于觀察和思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,為自己的知識(shí)寶庫增添一份新的色彩。
生活中的奧秘作文 篇11
今天我吃中午飯心里非常郁悶,憑什么你們都可以用小碗,我就用不了。因?yàn)槲也幌矚g多吃飯。奶奶卻說:“你的碗就是比我的碗多一圈,不信你可以做實(shí)驗(yàn)。”我答應(yīng)了。
午飯后,我迫不及待的要求爺爺做實(shí)驗(yàn),他說:“看,生活里的器皿奇形怪狀,有上面小下面大的,有上面大下面小的、還有圓形的、錐形的和球形的等等。你的碗雖然看起來很大,它是屬于上大下小的種類,是錐形的;奶奶的`碗看上去是一個(gè)小矮個(gè),屬于球形的,下面就像一個(gè)胖肚子。水就可以測(cè)量它們!”爺爺給奶奶的碗舀滿水,倒進(jìn)我的碗里,“看,就差這么一圈!睜敔敽暗溃职盐彝肜锏乃?jié)M,然后再把我碗里的水倒入奶奶的碗里,“瞧,剩下這么一點(diǎn)就是你比她多的那一圈。”我終于明白我和奶奶的碗幾乎一樣大,何況奶奶還喝了兩碗湯。
生活中原來還有有這么多奧秘等著我們?nèi)祟悂硖剿靼!我要好好學(xué)習(xí),將來來探索這些奧秘!
生活中的奧秘作文 篇12
在生活中,我們要勤觀察、多思考,觀察生活中微妙的變化,利用一些科學(xué)知識(shí)去探索生活中的奧秘,它總會(huì)帶給我們意想不到的驚喜和收獲。記得以前我在看故事書時(shí),書上有一個(gè)成語,“月暈知風(fēng)”。
我搞不明白是什么意思,去發(fā)現(xiàn)它的解釋是說月亮出現(xiàn)光環(huán),就是要刮風(fēng)的征候。比喻見到一點(diǎn)跡象就能知道它的發(fā)展趨向。我感覺很奇怪,月亮出現(xiàn)光環(huán)和刮風(fēng)有什么關(guān)系?于是,我便帶著不解去問爸爸,可是爸爸聽完我的問題,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你可以去查少年百科知識(shí)全書呀!”我聽完之后,便又帶著我的疑惑去查書,啊,找到了!答案全在書上寫著呢。原來暈起源于月亮或太陽的光源通過云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而成的光的現(xiàn)象。成彩色光環(huán),內(nèi)紅外紫。日暈或月暈的出現(xiàn),往往預(yù)示著天氣要有一定的變化。一般日暈預(yù)示下雨的可能性大,而月暈多預(yù)示著要刮風(fēng)。所以,民間有這樣一句諺語:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”。月暈有時(shí)候會(huì)有缺口,缺口的方向便是刮風(fēng)的方向,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn);月暈是伴隨著天空的卷層云而出現(xiàn)的。卷層云是一種具有毛絲纖縷結(jié)構(gòu)的.高云,它是由無數(shù)直徑為10—50微米的細(xì)小冰晶集聚而構(gòu)成的,云底離地面高度約在6公里以上。卷層云本身不會(huì)產(chǎn)生降雨,但其后的含有大量水分的中低云就有可能下雨,所以我們才說‘日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)’,‘暈’的出現(xiàn)預(yù)示著很快就會(huì)刮風(fēng)下雨。是不是出現(xiàn)‘暈’就一定會(huì)刮風(fēng)下雨呢?不一定,是不是刮風(fēng)下雨就要看卷層云而后的中低云是怎么發(fā)展的。如果它們繼續(xù)發(fā)展,云量增多,云層增厚,就會(huì)刮風(fēng)下雨。無論是接連數(shù)天的‘暈’還是曇花一現(xiàn)的‘暈’,都應(yīng)看‘暈’后中低云的發(fā)展速度。中低云發(fā)展移入快,降水來得快;發(fā)展移入慢,降水也就姍姍來遲;不移入,則不會(huì)有降水。哦,原來是這樣。∵@讓我想起了在去年深秋發(fā)生的一件事,記得當(dāng)時(shí)連晴燥熱,最高氣溫都在26度上下,結(jié)果有一天晚上,淡云掩月,一輪美麗的月暈當(dāng)空輝映,十分美麗。
可是爸爸告訴我要刮風(fēng)降溫了,果然,48小時(shí)以后夜里,北風(fēng)狂作,氣溫驟降,不禁嘆服爸爸預(yù)測(cè)的精確!現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來謎底是這樣的啊,現(xiàn)在,我又多了一個(gè)知識(shí),我開心地笑了。通過這么一件事情,使我懂得了:中國的歷史文化與科學(xué)知識(shí)是多么的博大精深!我們要學(xué)好每一門功課,長大以后,要為祖國做出貢獻(xiàn)。因?yàn),還有很多的奧秘,等著我們這些21世紀(jì)的接班人去發(fā)現(xiàn),去探索呢!
生活中的奧秘作文 篇13
在我們平時(shí)的生活中,每一個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的奧秘,魚當(dāng)然也是有的,你們猜猜魚有什么奧秘呢?哈哈,那就是——魚是無法眨眼睛的。
記得那一天,媽媽買回來兩條金尾魚,一條是金色的,一條是黑白相間的,好奇的我就馬上趴在魚缸的前面開始觀察這兩條金尾魚。它們的身體大大的,肚子又圓又大又鼓,就像一個(gè)圓溜溜的乒乓球,眼睛圓圓的,瞪起來看像一個(gè)小燈泡,嘴巴一張一合,時(shí)不時(shí)得吐出幾個(gè)小泡泡,美麗極了?粗粗,突然,門鈴響了,我過去開門,爸爸回來了。接著,我和爸爸來一起觀察這兩只金尾魚,過了一會(huì)兒,爸爸問我:“兒子,你敢跟這兩條金尾魚比賽誰先眨眼睛誰就輸,這個(gè)游戲嗎?“比就比,有什么大不了的呀?”我興致勃勃地對(duì)爸爸說。于是,說干就干,我就和這兩條小魚比賽了。
時(shí)間一分一秒地過去,不一會(huì)兒,我的眼睛都酸了,實(shí)在忍不住眨了一眼,這次比賽我失敗了,我的心里充滿了疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么這兩條小金魚可以堅(jiān)持這么長的'時(shí)間不眨一次眼睛呢!它們的眼睛里是不是在一個(gè)東西支撐在那里的?”“不是,但是,我也不知道為什么金尾魚為什么不會(huì)眨眼睛!卑职只卮鸬。于是,我?guī)е@個(gè)神奇的秘密跑到我的房間里,從書柜上拿出《十萬個(gè)為什么》我看了很久,十多分鐘過去了,我終于找到了答案,金尾魚為什么能長時(shí)間睜著眼睛這個(gè)問題的答案是什么了,因?yàn)檫@種金尾魚跟別的魚不一樣,它是沒有眼皮的,所以,不管是睡覺還是會(huì)游泳,它是無法閉上眼睛的。我和爸爸都豁然開朗。
生活中的奧秘可真多啊,我們一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書,平時(shí)在生活中多多觀察,長大以后還要去探索更多的奧秘,成為一個(gè)像法布爾一樣的小小觀察家。
生活中的奧秘作文 篇14
這個(gè)星期六我回到老家,發(fā)現(xiàn)老家多了一個(gè)雞窩,便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩,我就發(fā)現(xiàn)有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞,貓一見到我立刻就撒腿就跑!我便想:咦,貓?jiān)趺磁艿诫u窩這里來了?難道貓想吃雞?不可能吧,我只聽說過貓吃魚才對(duì)呀!我懷著疑惑地心問了問爺爺:“爺爺,爺爺!為什么有一只貓?jiān)谖覀兗业碾u窩旁邊?”爺爺說:“因?yàn)槟侵回埾氤晕覀兗业男‰u!”我又說:“貓?jiān)趺磿?huì)吃雞呢?就算吃,那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢?”爺爺說:“那是因?yàn)樨堉怀孕‰u,隔壁奶奶家的雞大了!”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久!就在這時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子,看起來它們還吃得津津有味!我立刻大叫了一聲!爺爺急忙跑了過來,問:“又怎么了?”我驚異地說:“我剛才竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在津津有味地吃石子!”爺爺說:“這沒什么大驚小怪的!雞吃石子是正常現(xiàn)象!”我又接著問道:“那雞為什么要吃石子呢?”爺爺說:“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的.消化能力!”我聽完后恍然大悟!
生活中的奧妙之處實(shí)在是太多了,貓吃小雞,小雞吃石子實(shí)在是不可思議!
生活中的奧秘作文 篇15
構(gòu)圖:生活中的神秘——真相空壓縮包
晚飯后,我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著她,想幫她做些工作。
母親首先把曬干的厚被子折疊起來,放進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的大袋子里,然后把袋子側(cè)面的拉鏈密封起來。然后,我拿起一個(gè)像氣球一樣的`泵,問媽媽,“這是什么?”媽媽說:“這是一個(gè)手動(dòng)氣泵,用來從袋子里抽取空空氣!薄澳闶裁匆馑?”我不理解地問媽媽。
我媽媽對(duì)我說:這個(gè)藍(lán)色的包叫做真空壓縮包。它用來裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節(jié)省空房間。它也可以用來防止灰塵和濕氣。只要打開空氣噴嘴蓋,將空氣泵與空氣噴嘴對(duì)準(zhǔn),拉動(dòng)空氣泵抽吸空氣,就可以從袋子空中抽吸空空氣,厚被子就會(huì)變得非常薄。之后,我試了一會(huì)兒,我的胳膊有點(diǎn)累,休息了一會(huì)兒,然后開始工作。五六分鐘后,袋子變平了。我媽媽把它壓平后,她蓋上了話筒。
我媽媽說,“空氣被抽出后空發(fā)生了什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書厚,但現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽,太神奇了!
事實(shí)證明,我們的生活中有如此多的小秘密。
生活中的奧秘作文 篇16
今天是星期天,陽光明媚,正是一個(gè)洗曬的好日子?吹綃寢屨χ聪磿駮,我也想幫著干活,爭(zhēng)做媽媽的貼心“小棉襖”。媽媽清洗一些大件的衣服和褲子,我來清洗一些小件的襪子和手帕。沒過多久,我們就清洗完畢了,大功告成后的喜悅讓我和媽媽的臉上露出了開心的笑容。
清點(diǎn)后發(fā)現(xiàn):媽媽一共清洗了5件衣服和4條褲子,我清洗了8雙襪子和5塊手帕!拔胰(zhǔn)備衣架、褲架還有夾子吧!蔽腋吲d的說。聽媽媽說:衣服是用衣架晾曬的,褲子和襪子是用褲架上的“固定夾子”夾住晾曬的`,而那些手帕是統(tǒng)一在一條繩子上用“單一夾子”夾住晾曬的?傻降仔枰獪(zhǔn)備多少個(gè)衣架,多少個(gè)褲架和多少個(gè)“單一夾子”呢?我靜靜的思考,并和媽媽討論起來。
衣服一共有5件,每件衣服一個(gè)衣架,共用5個(gè)衣架;褲子有4條,每條褲子用褲架上的兩個(gè)“固定夾子”夾住就可以了,一個(gè)褲架上共有4個(gè)“固定夾子”,空出來的兩個(gè)“固定夾子”正好晾曬一雙襪子。哈哈,我明白了,用4個(gè)褲架,正好可以晾曬所有的褲子和4雙襪子,剩下來的4雙襪子,共有8只,正好用兩個(gè)褲架,這樣,共用6個(gè)褲架。最后只剩下晾曬手帕的“單一夾子”的個(gè)數(shù)了,這個(gè)怎么算呢?“5塊手帕,每塊用2個(gè)夾子,2、4、6、8、10共要十個(gè)夾子!”我高興的說。
媽媽又給我出了一個(gè)難題,只給你6個(gè)夾子,你會(huì)曬這同樣的5塊手帕嗎?這下把我給難倒了,給我一個(gè)小提示吧。媽媽說:“兩塊手帕可以緊挨在一起,用一個(gè)夾子夾住試一試。”
按照媽媽的提示,我想到了數(shù)學(xué)課中的《間隔問題》,我明白了,6個(gè)夾子正好有5個(gè)“間隔”,正好可以晾曬5塊手帕。這下真的完成了,親愛的小朋友們,你明白我這種晾曬手帕的方法了嗎?讓我畫圖給你看一看吧。
生活中的奧秘作文 篇17
稀奇稀奇真稀奇,鋼珠變成繪畫王。怎么回事呢?還要從我同桌說起。
上周我同桌說他看到這樣一個(gè)小視頻:一個(gè)鋼珠在不受任何外力的情況下竟然在一個(gè)放有沙子的電餅鐺上自由運(yùn)動(dòng)。大家議論紛紛都說他在吹牛,有人說:“哈哈,鋼珠自由運(yùn)行,哈哈,鋼珠都需要人來彈或吹才會(huì)動(dòng)彈。自由運(yùn)行?嘻,依我看啊,是在下面放了一塊磁鐵,人手在下面控制,鋼珠才運(yùn)行的哩!哎喲,笑死我了!”但是,還有許多人對(duì)它深信不疑。為了解開這個(gè)謎,我要親自去試一試。
放學(xué)回家第一件事就是搜這個(gè)視頻,果然像同桌說的那樣鋼珠自己在動(dòng)。什么鬼?不親自試一試怎么才能明白。說干就干!我找來了一個(gè)電餅鐺,一堆細(xì)沙,一個(gè)鋼珠。按照視頻開始實(shí)驗(yàn)了起來。先將細(xì)沙倒在電餅鐺上,攤平,讓兩邊均勻,再打開開關(guān),讓電餅鐺來烘烤細(xì)沙。然后我小心翼翼地把鋼珠放在細(xì)沙上,神奇的一幕出現(xiàn)了,鋼珠在溫度越升越高的電餅鐺上,開始由慢變快的'移動(dòng)。一開始在不規(guī)則,沒有規(guī)律的移動(dòng),后來變得十分有順序規(guī)律,并且在交叉處不但不會(huì)走錯(cuò),還會(huì)分清楚先走哪條,再走哪條。天哪!畫出來的竟是一個(gè)小海螺,若不是親眼所見,我完全不相信是一個(gè)鋼珠畫的!神奇,真是太神奇了!
為了看清楚“它”——那顆神奇的鋼珠到底是怎么運(yùn)動(dòng)的,我慢慢減小了火力,快速移動(dòng)的鋼珠也降慢了速度。我將鋼珠夾了下來,迫不及待地看了一眼,它就是一顆普普通通的鋼珠,沒有什么特別。在徹底關(guān)掉電餅鐺后它也停止了運(yùn)動(dòng)。我明白了,它的運(yùn)動(dòng)和熱、電有關(guān)。但對(duì)于它是如何借助熱和電從而運(yùn)動(dòng)的這個(gè)謎,我就要向《百科全書》去查找了。
科學(xué)是那么的神奇,它以各種各樣的形式藏在我們身邊看似平常而又充滿趣味的生活里。探索科學(xué)無限的奧秘,你會(huì)給生活添許多的樂趣。
生活中的奧秘作文 篇18
一切發(fā)明都源于生活,源于發(fā)現(xiàn)者的用心思考與觀察
這天,我正拿出鋼筆和字帖準(zhǔn)備練字。我剛提筆寫了一個(gè)字,鋼筆就沒墨了,我只好拿出墨水瓶吸墨,咣當(dāng)!墨水瓶打翻了!墨水便順著桌子流到了我的白襯衫上,顯得格外亮眼。我急得六神無主,心想著:怎么辦!怎么辦!等媽媽回來又要被罵了。我趕緊把它脫了下來,放在水里使勁搓,但墨汁就像是淘氣的小孩子,硬呆在衣服上不下來,但我并沒有就此放棄。
我手中拿著襯衫,在客廳里走來走去,突然,一本《生活百科小知識(shí)200條》映入了我的眼簾,我高興的打開這本書,上面寫道:墨水跡只要用溫洗滌液洗,再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍,再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的物質(zhì)涂在污處。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。《挷徽f,趕快動(dòng)手吧!
是呀,無論是任何事情,都要經(jīng)過思考,擁有一雙善于觀察的.眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活的奧秘!
生活中的奧秘作文 篇19
在我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著一些奇幻的數(shù)學(xué)小奧秘,在這里面,我們可以學(xué)到很多與生活相關(guān)的小常識(shí),一些學(xué)習(xí)上的小常識(shí)……
一天,我去參加競(jìng)選,共有5位評(píng)委老師,有3場(chǎng)比賽。評(píng)委老師打分時(shí),我聽見他們說:“最高分,最低分去掉,他的分?jǐn)?shù)是……”一聽,我疑惑地推了推我旁邊的人,想問問為什么要去掉最高分和最低分。他也不知道,看來,解決問題還得靠自己。
我詢問了老師和同學(xué),原來,這是為了防止某些評(píng)委有特殊情況,故意打高、或打低,這樣會(huì)使比賽變得不公平。
為此,我又想深一步了解這奇妙的奧秘,便去查了查資料:在很久以前,在波蘭,有一個(gè)叫弗勞茲拉夫的地方,在這個(gè)地方有一個(gè)游戲,這個(gè)游戲完全是憑運(yùn)氣,和自己猜,然后寫在紙上,規(guī)則很簡(jiǎn)單:測(cè)量一樣?xùn)|西的.高度或者重量。每個(gè)人都必須把自己的答案寫出來,然后把這些數(shù)字加起來,求出平均數(shù),誰的答案最接近這個(gè)數(shù),誰就贏。
這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單。一看就懂,可是有幾種情況:
、伲号e個(gè)例子,猜測(cè)宇宙飛船的高度,假設(shè)有8人參見,求宇宙飛船的高度,他們按照自己的感覺,依次寫出這些數(shù),分別是:20米、50米、40米、30米、60米、80米、30米、50米。這些數(shù)字我算了算,答案應(yīng)該是:(20+50+40+30+60+80+50)÷8=41.25(米)答:猜測(cè)宇宙飛船的平均高度是41.25米。那肯定是接近40的人獲勝了。它們只相差1.25。
、冢哼有一種情況,假設(shè)剛剛那些人中有2人提前說好(也就是作弊)甲、乙,為了使8人的平均數(shù)和甲、乙很接近,他們是怎么做的呢?
想來想去,只有3種方法:1.甲和乙猜的數(shù)字都特別大。2.甲和乙的數(shù)字相同。3.甲猜大,或猜小,如果甲猜的是20,那么為了使平均是比20大,乙猜的必須特別大,而且要大于7個(gè)人的和。這樣才能保證平均數(shù)大于20,雖然乙不知道他們的數(shù)字,但是有一種我們學(xué)過的簡(jiǎn)便策略,可以一看便知,就是用甲的20×7=140,那我們一起算算平均數(shù)。
當(dāng)然,最后平均數(shù)落到了甲和乙的中間,自然,他們中間有一人因接近答案贏了。雖然說是作弊贏了,但是我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取,這才是真正的獲勝。
雖然說作弊是萬能的,凡事事情都有一個(gè)突破口,那就是去掉最高分,和最低分,就會(huì)得到比較正平的成績哦。
生活中的小奧秘還有很多,都等著你去尋找它們呢!
生活中的奧秘作文 篇20
牛頓被蘋果砸了頭由此發(fā)現(xiàn)了地吸引力;魯班被鋸齒草割破手因而發(fā)明了鋸子......這些大發(fā)明家都是通過生活找到了答案,今天,讓我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入科學(xué)的隧道,一起來探索生活中的小小奧秘吧!
一天下午,我在水池里洗鋼筆,淘氣的堂弟“飛”過來說:“姐姐,這水已經(jīng)這么臟了,不如,再讓它黑一點(diǎn)唄?”說著,他抓起墻邊黑黢黢的木炭走了過來!肮 毙χ,他啪的`一下把木炭扔進(jìn)了水里,濺了我一身的黑墨,有“潔癖”的我換完衣服就把他抓過來“修理”了一番,“呵呵呵呵,還敢不敢啦,小屁孩。”說著,我走向水池準(zhǔn)備打掃“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”突然,我愣住了,池里的水煥然一新,好似田螺姑娘來過一般,“天哪!”我大叫道,“怎么會(huì)這樣?”“爸爸媽媽,你們把水池里的水換過啦?”我詫異的問道,“沒有啊!卑职謰寢審娜莸幕卮稹ky道......
為了解開這個(gè)謎,第二天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè)小鵬子,倒了半盆水,灌入一些黑墨汁(為了讓水變黑),再放入幾小塊黑不溜秋的木炭,結(jié)果,幾分鐘后,它不出所料像上次一樣奇異的變成了一盆清水,我對(duì)此很不解,特意上網(wǎng)搜了一下木炭,百度給我的答案是:因?yàn)槟咎坷锖性S多小小的“管子”,而就是這些“管子”具有過濾色色素和毒氣的作用,當(dāng)被墨汁染色后的水,流過木炭時(shí),色素就會(huì)被木炭里的“管子”吸住,流出的水自然就變清啦!再告訴大家,木炭還能放進(jìn)冰箱里去除異味呢!
其實(shí),生活中還蘊(yùn)藏著許許多多的奧秘,等著我們來發(fā)掘、探索。
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