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以信任為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以信任為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以信任為話題作文1
星期四下午，我們又開展了新一輪的實踐體驗活動。這次可跟平常的體驗活動不一樣，活動規(guī)則是：兩人一組，一人帶上眼罩扮演盲人，一人扮演明眼人，明眼人要攙扶盲人安全地走完今日的路程，而且路途中不能說一句話，只能靠肢體語言來給盲人帶路。
我扮演的是盲人，當(dāng)我?guī)涎壅�，無邊的黑暗就向我襲來，一陣恐懼涌上我的心頭。我站在那里，靜靜地等待張老師分組。一會兒，一只手握住了我，從她細(xì)膩的手指間，我感到自己跟一位女孩分到了一組。她先是用一只手抓住我的.一只手慢慢地走。雖然我的一只手被抓住了，可我心里還是很惶恐：黑暗中，我會不會跌倒？于是，情不自禁地，我用另一只手在空中盲目地?fù)]舞著，好象要抓住空氣中的一根救命稻草。她似乎看出了我心里的不安，趕緊用另一只手緊緊地抓住我，就像姐姐拉弟弟一樣溫柔，我不安的心潤進(jìn)了一絲安寧。
跌跌撞撞地走了好久，我覺得有些累了，不時地用手拍拍背。她大概看出了我的累意吧，默契地把我扶到一塊大石頭邊上讓我坐下，還給我扇扇風(fēng)，拍拍背，我很是愜意。
休息了一會兒，又上路了�，F(xiàn)在我對她更信任了，只管跟著她大步流星地向前走。在上階梯的時候，我差點摔倒了，她歉意地拍拍我手背，好象在問：“有沒有事？”我很感動，也趕忙拍拍她的手，作為回答：“沒事！放心！”
后來，薛老師說：“接下來的時間，明眼人要扶著盲人爬上坡�！蔽乙宦狊@訝極了，明眼人不光要自己爬上坡，還要扶扮作盲人的我們爬坡，這能行嗎？我都開始為她擔(dān)心了。上坡之前，她提提我褲腳，我意識到這是要我抬腳，我點了點頭表示明白。該我們爬坡了，她又一次輕輕提了提我的褲腳，我便明白了要爬坡了。在她的攙扶下，我兩手摸地，一腿在后，一腿在前，憑感覺踩著坡上凸起來的地方爬上了前兩個坡。在爬第三個坡的時候，我不小心踩滑了，摔倒了，膝蓋猛一下跪在了地上。她連忙拉起我，然后一個勁兒地拍拍我的肩向我道歉。我沒有一絲責(zé)怪她的意思，行路像人生，哪有不跌倒的？重要的是跌倒了爬起來。更何況，這哪能怪她呢？我站了起來，信任地跟著她繼續(xù)前行。
以信任為話題作文2
下午放學(xué)時，雪下得更大了。小路上白茫茫一片，天灰蒙蒙的，仿佛涂上了一層暗色調(diào)。風(fēng)卷著雪飄落在我頭上身上，堆積成厚厚的一層，讓人猛一看，我宛若一個小雪人。
我緩慢地挪著步子耷拉著頭，眼睛紅腫，時而小聲地抽噎時而攥緊拳頭。但無論如何，心里都有種說不出的憤怒和傷痛，恨不得把那個不知名的“小偷”揪出來狠狠地揍一頓。
為了一個錢包，就將友誼拋到九霄云外，從而來懷疑我。我感到憤憤不平。這一切原因，都緣于早上的一件事。
早上的陽光一片明媚，就像我快樂的心情一樣。一切還是那么的平常。然而就在一堂體育課后，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一下課，大家回到教室，同桌剛坐下就驚訝地說：“咦，我的錢包呢？”接下來聲音越來越大，把附近的同學(xué)的目光都吸引了過來。“誰上課時來過這個座位？”有同學(xué)好心地幫忙問。后排的同學(xué)喊了一聲：“他！”隨即指了指我，大家的目光便都轉(zhuǎn)了過來。“我……只是想取一下水杯而已�！蔽壹鳖^白臉地向大家解釋道。“那你為什么又在你同桌的座位上取呢？”那位同學(xué)再次追問道�！拔揖褪菆D個方便��！”不知道為什么，短短幾句話，就讓我感到不耐煩了，又感到很生氣�？墒牵�(dāng)我說完后，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲和那異樣的眼神卻讓我感到了委屈和惱怒。
上課鈴聲打破了這種尷尬，也讓我暫時“解脫”了。但后面的幾堂課，我卻沒有心思聽。腦海里一直回放著那不信任的.話語與眼神。
雪，下的越來越大，我卻好像沒有感覺一樣。我用力地踢著腳下的一粒凸起的小石子。突然，一雙腳出現(xiàn)我的眼前。抬起頭看時卻見我的同桌站在面前。我很疑惑：他不是不走這條路嗎？他在這兒干什么？同桌搓搓手，笑著對我說：“哎呀，終于來了呀！等你老半天了�！闭f話間，他對我說起了早上的事：“我相信錢包不是你拿的，我也為那個同學(xué)不分青紅皂白就那樣對你而深感歉意。我更堅信我們倆的友誼比金錢重要的多！放心吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！闭f完話，同桌拍拍我的肩膀，隨后做了個“再見”的手勢，就微笑著離開了我。我愣在那里，望著他遠(yuǎn)去的背影，心突然好受了很多，一下子覺得整個人都輕松無比，我想大聲喊叫，我想高聲歌唱！
雪說停就停了，天氣也亮堂了許多。雖然沒有陽光，但我的心比陽光照耀著還溫暖。是啊，信任就是無形的陽光，它會溫暖人的心靈，讓這世界變得無比美好！
以信任為話題作文3
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時候，他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的!想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑奴孩子，值得嗎?”船長大喝一聲：“住嘴!”
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間?”
孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的!”
“怎么知道我一定會來救你的?”
“因為我知道您是那樣的人!”
聽到這里，白發(fā)蒼蒼的'船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
如果你不真誠，何必奢求人人都信任你?如果你是真誠的，又何必在乎別人的不信任?
在人際交往中，可悲的不是信任，也不是不信任，而是表面上仿佛信任你了，實際上心的籬笆門卻戒備森嚴(yán)。我們也不能信任一切，因為這世上還存在著虛假與欺騙。
我們也不能懷疑一切，因為這世上不只存在虛假與欺騙�；畹谜鎸嵉娜�，可能會受到一時的誤解，但這只是暫時的;活得虛偽的人，或許會贏得一時的信任，那卻不是長久的。
平時我們要養(yǎng)成對自己的承諾有負(fù)責(zé)的精神，不要向別人輕易許諾你辦不到或沒把握的事情，這樣可以避免失信，失信也是得不到信任的一個重要原因。
魯迅先生語：“人生得一知已，足矣!”蕓蕓眾生，茫茫人海，有個人值得你永遠(yuǎn)信賴，與你同甘共苦，心心相印，這實在是人一生中莫大的幸運(yùn)!在惟利是圖，虛偽圓滑之流的詞典里，是永遠(yuǎn)也查不到“信任”一詞的。
以信任為話題作文4
信任和懷疑，兩者從來都是矛盾的，信任，使人與人之間更加融洽，可總有一些人不值得信任。
有句加拿大名言說：“信任是種美德。但懷疑讓我學(xué)到更多東西。”誠然，人與人之間的相信，是一個良好社會的基礎(chǔ)，但不可否認(rèn)的是，懷疑對人類發(fā)展是有好處的，一部科學(xué)史中，基本可以說是懷疑的歷史，對于真理的不斷質(zhì)疑，真理才不斷前行，哥白尼就是最好的例子，如果不是哥白尼質(zhì)疑地心說，也就不會得到正確的日心說，但第一個提出日心說的是阿里斯塔克，可是他的宇宙觀和理論沒有得到大眾的認(rèn)可，他的說法如珍貴的戒指被扔入大海無影無蹤。知道哥白尼的出現(xiàn)，由此可見，堅持懷疑的觀點是可貴的。
記得曾經(jīng)和朋友做過這樣的一個測試，他說閉上眼睛把你的手給我，我?guī)氵^馬路，我閉上了眼睛卻恐懼的不得了，沒走兩步就睜開了眼睛，和朋友交換了一下角色，他一直閉著眼睛到我?guī)^了馬路，他告訴我這叫信任。后來一個朋友對我說。人總是要把后背交給一個人的。如果你交了即便真的被捅了一刀，也要認(rèn)的，當(dāng)時我覺得他的話過于悲壯了，我不相信有誰會那么信任一個人，同時又真的愿賭服輸，直到這樣的事發(fā)生在自己身上，這樣的體會是在有了這樣的感慨之后，其實在沒有這樣的信任之前，我們是會懷疑任何人的，但有了信任懷疑就變得很齷齪，被信任的一方因為被懷疑，也就覺得格外地不能接受，我曾經(jīng)自己做過這樣的一個測試在房間里閉著眼睛去廁所，幾次都是中途就睜開了眼睛，所以我認(rèn)為所謂的絕對的信任是不存在的，對于不確定的東西，其實我們從來就沒停止懷疑過，但因為我們心里美好的愿望，讓我們不去懷疑罷了，所以能被人信任，是很榮幸的事，被信任的人被懷疑也在常理之中，懷疑一個自己信任的.人，等于推翻自己一樣，也是一件很心痛的事，信任與懷疑是事物的兩個方面，不經(jīng)過懷疑是不可能有信任的，但一旦懷疑了，信任就不存在了，如果你不能把自己的后背交給一個人是可悲的，但在沒有真的被捅一刀之前還是應(yīng)該慶幸�！疤煜聼o賊”只是個愿望而已，但有愿望是美好的。
我認(rèn)為，正確的對待不確定因素應(yīng)該是抱有“害人之心不可有放人之心不可無的態(tài)度”。真誠對人，問心無愧。
以信任為話題作文5
有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界。
信任是一縷春風(fēng)，它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連接了無數(shù)心靈。信任來自靈魂深處，勝過金錢和武力，洗滌人的靈魂，給人自信。
信任是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這個儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅(qū)趕痛苦的一盞心燈。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任要是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
信任是雙方交往的'基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時候很喜歡收集卡片，一天我的朋友來我家玩，他對我的卡片愛不釋手，等他離開以后，我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是，我拿著所有卡片追了出來，一定要他拿回家好好看個夠。過拉幾天，他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙片：謝謝你的信任和寬容。
可見，信任別人，是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會很糟糕。
有這樣一個故事：一位國王非常信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國家治理得非常好，于是全國的人民都對他贊不絕口。功高蓋至，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最后就滅亡了。
從上面這兩個故事，可以看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，達(dá)到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
一個人能被信任，那份心情的卻不一樣，別人信任我們，我們也因此尊敬自己，這時，人自然會更加純潔和高尚了。愿你我多一份信任，讓信任成為心與心的橋梁。
以信任為話題作文6
不是每一朵花都有開放的價值，光鮮亮麗的外表下，包裹著一顆丑陋自私的心，這樣的花，它配得上開放嗎?而它剛好就像信任一樣，可要怎么做才能贏得信任?
我從來不覺得自己自私，也從來沒有認(rèn)為別人會對我不懷好意，直到初二的那個下午，班主任給我們調(diào)位了，小和我一桌，他是一名高大但長得難看的男生，和他同桌，我可謂是把不情不愿演繹到了極致，我就是不喜歡他，盡管他在班上人緣還不錯。我和林是好朋友，我們之間無話不談，為什么我會不喜歡小呢?這其實和林還是有很大關(guān)系的。
林是一位開朗熱情的帥小伙，我們之間的關(guān)系就是好哥們兒，他和小的數(shù)學(xué)不相上下，都是班里的.數(shù)學(xué)尖子生，那一次，他發(fā)揮失利，被小甩得老遠(yuǎn)，他滿心懊悔，這時跟我說，小的的數(shù)學(xué)成績之所以會這么好，都是抄出來的，我信了，林是我最好的朋友，他不會騙我的，我和小也不熟，雖然是一個班的同學(xué)，一句話我們都沒有說過。我對小除了鄙視就是不屑，這樣的數(shù)學(xué)第一，他配嗎?
小和我同桌后，我們倆誰也沒有先說話，可能是都覺得沒有這個必要吧!相比之下，我數(shù)學(xué)就很一般，經(jīng)過好幾個星期的刻苦努力，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)終于被我提上來了。嘿嘿!我、小和林三個人在同一個考場哎，我還是蠻高興的。我這個人在考場上從來都是不屑于作弊的人，因為作弊也費(fèi)時間，更費(fèi)腦子。我剛好被分到了最后一排，數(shù)學(xué)試卷的最后一道大題，一般都是最深奧的，我也看不懂，然后做完了第一小問，就先去檢查選擇題吧!我果斷的把最后一道大題剩下的兩問放棄了，我還挺閑的，猛然間，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)林在和另一個陌生人傳紙條，收到紙條的林，迅速的把答案抄上了，還不忘給對方豎個大拇指，再看看小，依舊埋頭于題海，連抬頭這個動作都沒有。我這心一下就神傷了，一直都是我眼瞎啊!呵呵!
那次數(shù)學(xué)考試成績出來以后，小依然遙遙領(lǐng)先于林，林又像平常那般念叨小作弊，我不會再相信他了，我嘗試著和小溝通，才發(fā)現(xiàn)，他其實是和幽默嘛!并不像他看起來這么沉默，我們越發(fā)友好起來，我們聊得非常投機(jī)，包括學(xué)習(xí)上，他總能盡心盡力的幫助我，我很感動。至于林，我們逐漸疏遠(yuǎn)了，“話不投機(jī)半句多”，道不同不相為謀，這樣的結(jié)局，我始料未及!
真誠的人才能贏得信任，外表是取代不了的，原來交朋友貴在真誠，并在真誠的橋梁上搭建信任!
以信任為話題作文7
信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。
交往之中，我們需要信任�！度纸�(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當(dāng)然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢姡煌行湃问嵌嗝粗匾�
工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的'工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢？可見，在我們的工作中，信任的作用之大。
生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰會的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔(dān)心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎？可見，信任在生活中存在的必要。
為什么信任有如此大的魔力？因為多數(shù)人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。
讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！
以信任為話題作文8
在預(yù)習(xí)六年級語文書時，我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已，也使我感受頗深。
感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn)：軍營里有一條叫黑子的狗，極其聰明。有一次，訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它，找來了十幾個人，讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來，讓黑子去辨別，它不一會兒就找到了東西和那個人。訓(xùn)導(dǎo)員騙它說找錯了，黑子非常相信訓(xùn)導(dǎo)員，經(jīng)過幾次辨認(rèn)，它都認(rèn)為自己找對了，但訓(xùn)導(dǎo)員一再堅持，黑子的自信最終被擊垮，不再相信自己，找出另一個人。最后當(dāng)它明白人們都在騙自己時，“嗷——”的大叫一聲，熱淚滂沱，垂著頭走向了營外……此后，黑子再也不信賴所有人，性情變得和以前截然相反，訓(xùn)導(dǎo)員只好安排它退役。
讀完這個故事，我感受很多：
1、信任是相互的，你信任我，我也一定會信任你。朋友間的相互信任可以增強(qiáng)友誼，家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚，社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……
2、干什么事都要相信自己，向自己的目標(biāo)堅定不移地走，一定會成功的！黑子錯在：應(yīng)該堅持自己的判斷，堅持下去，這其中，自信是很重要的。
寫到這里，我想起了那件事：期中考試我的.語文考的十分不理想，老師認(rèn)為我退步了，就連我自己也在心里打下了個大大的問號：我真的退步了嗎？難道以后我就考不好了嗎？回到家，媽媽看到我這么沮喪，說：“一次考不好代表不了什么，只要后半學(xué)期努力，向自己的理想奮斗，豐收的果實會向你招手。我相信你，一定能行！一定！一次落后沒有關(guān)系，我們還會加油趕上去的！”聽了媽媽的話，我像一個整裝待發(fā)的士兵，鼓起信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好每一步，終于，在期末考試中取得了好成績，從那以后，每當(dāng)遇到這種時候，我都會在心里暗暗的吶喊：“我能行！我一定能行！”然后就會干勁十足的走下去。
由此可見，信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會到：動物也是有感情的，他們也有喜怒哀樂，我們不要欺騙他們，既然它們信任人類，我們也要相信它，讓人和動物之間的友誼更加深厚！
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