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以綠色為話題的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以綠色為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以綠色為話題的作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇，站在高處，放眼望去，田野一派，生機(jī)勃勃，春意盎然，處處，快樂健康……
那時(shí)，喝水清澈見底，人們會在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會毫不猶豫地用那個(gè)收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可與現(xiàn)在“有點(diǎn)甜”相媲美。據(jù)我爺爺所說，前喝水全引自與，里面還有成群結(jié)隊(duì)小魚小蝦，用一塊扁平石頭一扔，可清楚看見魚兒驚恐亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會發(fā)出贊嘆：啊！這一抹真美。
可是，在20世紀(jì)80年代改革開昂后，人們生活水平上升，喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河，水質(zhì)變得渾濁，在河面上不時(shí)可看見漂浮著藻類植物，用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時(shí)排出廢水：散發(fā)著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說：天一熱，水就發(fā)黑發(fā)臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染塘河水，連洗馬桶都嫌臟�！�
一些地方了追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對河道進(jìn)行了填埋。人們無序采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆垃圾，極大破壞了塘河風(fēng)貌和生態(tài)環(huán)境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態(tài)環(huán)境。江南水鄉(xiāng)漸漸失去了生存基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我期盼著，期盼著那一抹回歸！讓母親河重現(xiàn)生機(jī)！
以綠色為話題的作文2
當(dāng)北國是隆冬的季節(jié)，落葉凋零，白雪皚皚，一片粉裝玉砌的世界時(shí)。然而在南國仍能看見蔥蔥郁郁的綠，我十分幸運(yùn)能生長在美麗的南國，那里有我喜歡的綠，能讓我感到綠的希望。
綠色是和平的象征，綠色是生命的流水，綠色是豐收的種子，綠色是環(huán)境的衛(wèi)士。
我的家鄉(xiāng)博賀鎮(zhèn)是個(gè)著名的風(fēng)景優(yōu)美的漁港。沿著海邊的沙灘上，有一條綿旦蜿蜒長達(dá)幾十公里的.海防林帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像穿著綠色軍裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)；又像筑在沙灘上的長城。著名國畫大師關(guān)山月曾于上世紀(jì)五十年代末以家鄉(xiāng)的海防林帶為素材，創(chuàng)作了國畫《綠色長城》，至今懸掛于人民大會堂大廳。因此家鄉(xiāng)的海防林帶，被稱為“綠色長城”遠(yuǎn)近聞名。
我站在沙灘上，望著被海風(fēng)吹著的“綠色長城”，綠色的長城猶如變成一條舞動的綠綢緞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)……
我想起爺爺給我講“綠色長城”的動人故事，以前沒有建起“綠色長城”時(shí)，風(fēng)沙常常光顧我們的家鄉(xiāng)，行人常被風(fēng)吹得睜不開眼睛，沿海地區(qū)的臺風(fēng)特別猛，特別多，那時(shí)沒有“綠色長城”的保護(hù)，猛烈的臺風(fēng)正面襲擊家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民們，使鄉(xiāng)民們的生命財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。這時(shí)家鄉(xiāng)的人民，靠著勤勞的雙手，修筑了“綠色長城”。從此，在“綠色長城”的守護(hù)下，過著沒有風(fēng)沙的幸福日子。
爺爺講的故事使我認(rèn)識到，“綠色長城”不但給家鄉(xiāng)增添一道亮麗的風(fēng)景，更很重要的是喚起家鄉(xiāng)人民愛護(hù)大自然的環(huán)保意識，保護(hù)自然就是造福子孫后代。
�。 熬G色長城”譜出了綠的旋律，譜出了幸福美好之歌。
以綠色為話題的作文3
綠總給人帶來一種生命重生的感覺。又是一年春天，小草偷偷的從地里爬出來，嫩嫩的，綠綠的。我們度過了嚴(yán)冬來到了春意盎然的春天。
綠沒有紅色的妖艷，沒有藍(lán)色的清新，也沒有黃色的耀眼。但是綠色是自然的，給人一種舒適的感覺。想象自己在嫩嫩的草地上，眼看著太陽的升起與落下，見證身邊的一切人與物，還可以用耳朵傾聽，聽長沙的歷史化作風(fēng)，拂過你的臉頰。
雨后的春越發(fā)顯得生機(jī)勃勃，綠意盎然。靜下心，彎下腰去觀察。雨點(diǎn)落在樹葉上，落在小草上。仿佛一場雨就褪去了屬于它們的青澀，迎接的是更加深層次的綠。而我偏偏愛著一抹綠，不單單是因?yàn)轭伾淖匀�，更多的是心靈安慰，總是帶給我驚喜，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。
在我的心目中，綠不單單是一種顏色，它也代表著生命，代表著希望。還記得窗前的那一盆水仙，據(jù)說水仙是不怕冷的，嚴(yán)冬之中它代表著綠色傲然挺立著，我多想贊美它，多想對它說：你的美麗我來欣賞！你的高傲我來敬佩！你的生命力無人能及！就算它是那樣的`樸素，沒有夸張的吹捧。所謂的綠葉配紅花，我想說，沒有綠葉的襯托哪里能看出紅花的鮮艷。
我喜歡綠色，它是生命的顏色，是和平的顏色。它像是一只活潑可愛的小精靈，在大自然里自由自在的游蕩著。大自然不就是我們身邊最大的綠色王國嗎？我也喜歡它這樣與世無爭的樣子，顯得那樣寧靜。綠色可以靜若處子，也可以動如脫兔。而綠色的活潑之處都體現(xiàn)在了它代表著的無限活力。
綠仿佛在告訴我：綠不單單是一種顏色，它的力量你永遠(yuǎn)都想象不到。
以綠色為話題的作文4
陽光下，綠得耀眼……
那是一面墻，不高的土墻，赤裸裸的墻壁上是凹凸不平的土礫。在墻角，是一株幼苗，爬山虎苗，幼苗上的小葉子已從剛種下時(shí)的翠綠色變?yōu)榘迭S，像犯錯(cuò)的孩子似的耷拉著腦袋，毫無生氣。
墻邊，兩個(gè)澆水的小孩，那便是我和淵�！澳阏f它能活下來么?”“會的吧，爬山虎代表希望，綠色也是希望，有了希望，他該是能活下來的吧!”
總該跑來看這株小苗，幾天下來，它沒什么變化，以為它快死了。當(dāng)我看見第一片綠葉從它的尖頭長出時(shí)，眼中，心頭，是滿滿的欣喜。
我和淵依舊是每天細(xì)心的去給苗兒澆水，很快，它附上了矮墻，并向上步步攀登，嫩綠、淺綠、深綠、墨綠，不知過了多久，矮墻上已爬滿了這片綠色。
這綠色伴著我成長，多少個(gè)失意的日子里，來到這矮墻前，便滿眼充溢著綠色，我會告訴它我的惆悵，我的'無奈……也愛拎只小凳子，拿本書，在墻角坐下，把書攤在膝上閱讀，享受幾縷綠光灑在字里行間的愜意。
那不僅僅是一片綠色，那更是一份希望，她是從希望中生出的綠色仙子，希望的信念讓它頑強(qiáng)地向上攀爬。
幾年過去，那綠墻存在的地方已變成居民樓，那片綠色跟著土墻一起消失了，對于它的離開，我哭過，傷過，念過，想過，而現(xiàn)在已是淡然。它早已在我的心中植下一株幼苗，隨著時(shí)間的流逝，長出一片片綠色的希望。
一次，和淵走在路上，頭頂忽然灑下一片綠色的陽光，驚喜之余抬起頭來，是那熟悉的綠色，肆意地在墻上蔓延，那么瀟灑�！翱�，又是爬山虎呢!還起得不?幾年前我們也中國一株，那時(shí)也有那么綠吧!”“怎么會忘……”
再一次，我尋到了綠色，尋到了那片綠色的希望……
以綠色為話題的作文5
擁有一個(gè)完美正常的生活，自然是我們?nèi)祟愖蠲篮玫南蛲�，要說是誰給了我們生命，那我們誰都知道：大自然。我們應(yīng)該給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，可是，在我們的生活中，我們不但沒有給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，反而，把她氣得生病了，這是為什么呢?因?yàn)椤?/p>
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在忙于兩大事業(yè)，1。工作2。生活。每個(gè)人都忙得連走路的時(shí)間都沒有了，都該坐公交了。那么，請大家抬起頭來看一看我們這個(gè)地球，這個(gè)大自然。原來，她山清水秀，現(xiàn)在，他渾濁無比。原來，她渾濁無比。原來，她鳥語花香，現(xiàn)在，她垃圾滿堆。當(dāng)我們還在想著怎樣做好工作時(shí)，她已日漸衰退。當(dāng)我們還正在砍伐樹木時(shí)，她已在哭啼，你在乎過她的感受嗎?
當(dāng)藍(lán)天，驕陽，土地……消失時(shí)，我們該怎么辦呢?那時(shí)，地球媽媽已經(jīng)生了氣，大自然媽媽在心疼我們，可又能怎么樣呢?那時(shí)的我們無論怎樣哭喊也沒有用了，一切錯(cuò)誤，正因?yàn)槲覀�，傷害媽媽的人�?/p>
趁現(xiàn)在這些可愛的.生靈沒有消失，我們要趕快行動起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，不僅要制止別人，還要管著自己不破壞環(huán)境。我們在超市購?fù)晡飼r(shí)，不要把垃圾袋滿地扔。我們?nèi)绻怀鲞h(yuǎn)門，可以改騎自行車，這樣會減少汽車對空氣的排量。不要使用一次性筷子，因?yàn)槟闷鹚蜁䴕У粢黄笊�。要阻止別人禁燒秸稈，因?yàn)檫@樣會燒毀樹林，呼吁別人不要在砍伐樹木了，我們吃飯時(shí)不要再吃野生動物了。用完電視，電腦要及時(shí)拔掉電腦插頭。垃圾要分類投放，不要讓垃圾在居民區(qū)堆放了，太污染空氣了。
綠色生活，有你有我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人類啊，為了明天，我們不要讓我們共同的媽媽哭啼了。
以綠色為話題的作文6
記憶的齒輪在轉(zhuǎn)動，停留在那一抹濃重的綠色之上。是生命的跡象。
——題記
春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中，撲鼻而來的陣陣粉香令我們貪婪地吸著，爭奇斗艷的花朵令我們目不勝收�！鞍�，這些花多美呀！”……周圍是一聲短一聲長的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來贊美這些或嬌艷，或清麗，或嫵媚的花來。
“只有花朵漂亮嗎？那些綠葉呢？”一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過身去，是這個(gè)花園的主人兼園藝人，他的臉上刻滿了生活的滄桑，令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請我們來觀賞花園的。
綠葉？對，剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園，那些花此刻變得多么渺小，此刻映入眼簾的是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂，卻埋沒一片花朵之下，默默地扶持著百花的嬌軀。他們的`默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來的綠色之光？此刻，他們變得多么耀眼，多么美麗，那是生命的力量。秋天，焜黃華葉衰。這是生命的可悲嗎？不，它們看似微不足道，卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠(yuǎn)存在。
眼中，綠色刺痛了雙眼，觸動了心弦。萬千事物都幻化成一抹抹的綠色，抹在我的心上，使那抹綠色越來越濃重，彰顯著，閃耀著，生命的光芒，生命的力量。
“只有花朵漂亮嗎？”不，綠葉更漂亮。那一抹綠色永遠(yuǎn)都比世俗的雜物漂亮百倍，千倍……
以綠色為話題的作文7
初冬，我們浙江這邊有些偏南，所以初冬的風(fēng)與秋天的風(fēng)相比，只讓人渾身濕漉漉的;但也比不上北方的寒風(fēng)刺骨，是很舒服的。
我們踏著初冬的冷風(fēng)，走在馬路上。一會兒，我們到了電影院附近的小公園，我一眼望去，見到了一棵棵柳樹，大多數(shù)人都以為冬天是枯枝敗葉，這里可不以為然，因?yàn)樵谖已矍暗牧鴺溆惺嵌喾N顏色，你們看它的葉子，有的是黃色的，快枯萎了;有的是棕色的，葉子卷了起來，已經(jīng)枯萎了;還有的居然是綠色的，沒有枯萎，但春天的嫩綠，夏天的深綠，都已經(jīng)黯然失色了。
再過來，有個(gè)池子。可是這池水是潭死水，水上漂滿了浮萍，一片綠，可這綠已經(jīng)不正常了，是暗綠，由于工業(yè)廢水的排放，水已經(jīng)發(fā)黑了。在池子的邊上，有一座“鄭亭”，是供人休息的.;我繼續(xù)向前走，眼前出現(xiàn)了一坨大便，我搖了搖頭，嘆了一口氣說道：“人們一點(diǎn)都不注重環(huán)保，到處都臟。”向前看，正前方有一座拱橋，我走過去，看見一座花壇，花壇上郁郁蔥蔥，有許多的花花草草，上面還有一個(gè)等待噴發(fā)的噴泉;抬起頭往上看，你就會看見一棟樓，這就是圖書館，里面有很多人會去光顧。
我繼續(xù)往前走，看見邊上的小草都被踩死了，只有一小片光禿禿的黃土地;這時(shí)，我望前方的大池子，不禁地大吃一驚，里面的水比剛才那個(gè)池子里的水更黑，除了浮萍，還有一大堆垃圾，真難看。
如果我們再不保護(hù)好環(huán)境，也沒有保護(hù)環(huán)境的意識，將來就會被成群垃圾所淹沒，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，從小事做起，讓這些綠色不消失。
以綠色為話題的作文8
人類來自于大自然，大自然也是綠色的，所以說世間一切萬物都是綠色的。
小草是綠色的，因?yàn)樗裾髦鷻C(jī)，古人云：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，是啊，小草的確有著頑強(qiáng)的生命力，是什么，給了它們這么旺盛的生命力呢？原因就是—它有著那翠綠的顏色。
樹葉也是綠色的。當(dāng)你坐在樹下的時(shí)候，是否感覺到了一絲清涼的感覺，是否感覺到了大自然的氣息，當(dāng)然，樹葉也如此，因?yàn)樗瑯右彩且环N清爽而親切的綠色。
湖水也是綠色的。當(dāng)你站在湖邊的時(shí)候，是否感覺到焦躁的心已經(jīng)平靜。似乎還有著一陣陣的愜意涌上了心頭。同樣，湖水也是一種綠色，那是一種平靜而又讓人看后愜意的綠。
是啊，在自然中，每種生物都有著自己所擁[來源]有的綠色，并且，每種綠色都有其不同的含義。可見，人類，無論如何也離不開綠色，可是，現(xiàn)在人類賴以生存的綠色，又怎么樣呢？原本長滿了青青小草的綠地，人們把它們碾平打下地基，蓋成了一幢幢樓房，原本一片片大森林，樹木被人們用一把把鋸子無情的鋸掉，制成木制品，這時(shí)，我很想問問那些人，難道他們沒有聽到樹木的哭泣聲嗎？原本平靜的湖水，被污染，綠色的`生命之水已變成了灰黑色的污水，這些事情，又該責(zé)備哪一個(gè)人呢？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)在的綠地面積不到百分之十五，大家想一想，在一個(gè)擁有九百六十萬平方千米土地的國家里， 綠地面積竟沒有達(dá)到二百萬平方千米，舉目四望，綠色竟被那一幢幢高樓大廈完全掩沒，啊，生命的綠色，你到底在哪里？
不要讓最后一片綠色消失在這里，讓我們共同保護(hù)這最后一片的綠色，共同守衛(wèi)我們賴以生存的家園，共同守衛(wèi)小草，碧水，綠葉……
以綠色為話題的作文9
我喜歡校園的花草樹木;我喜歡校園的運(yùn)動場;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
一天我坐在樹下貪婪地呼吸著新鮮空氣。可是，突然一陣狂風(fēng)刮來，校園里漫天灰塵中還夾雜一個(gè)白色塑料袋向我這襲來，害得我東躲西藏，搞得狼狽不堪，過了一會我坐在教室里靜下心來，突然想起了“如果”了。如果我們大家注意環(huán)保，我也就不會那么狼狽了，如果春天，校園的一切顯得春意盎然：柳枝抽出了嫩芽，小草張望著小腦袋探討春的秘密，在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。，一陣和風(fēng)拂過我的臉頰，一切都是那么愜意。
夏天，樹木慢慢展開了濃蔭，為我們撐起了綠色之傘，當(dāng)下課鈴響之際，同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了，在樹底下嬉戲玩耍，心中有說不盡的喜悅。
秋天，那也沒事，雖然楊柳已謝，許多樹的葉子也都已經(jīng)落了，但松柏會負(fù)責(zé)迎接的，一陣涼風(fēng)吹過，你會明白它的獨(dú)特意義。
冬天，瞧!那萬年青正與雪松在那皚皚的.白雪中共舞呢!風(fēng)吹過，雪花飄絮，讓人忍不住地感慨：冬天還是那么凄美!
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上，生機(jī)勃勃。設(shè)想一下，以上四季，隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去，這樣好嗎?所以，從今天開始環(huán)保吧，讓我們的校園一變得也如此美麗，各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起，讓我們的校園更美麗吧!
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